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優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間:2022-11-25 09:39:40 活動(dòng)方案 我要投稿
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優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀1

  為了更好地做好先進(jìn)教師的評(píng)選工作,明確先進(jìn)教師的評(píng)選條件,從而起到激勵(lì)教師工作的積極性,發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用,樹(shù)立教師典范,特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選方案,具體條件如下:

  一、評(píng)選范圍和對(duì)象

  在本校教齡滿(mǎn)一學(xué)期以上的,滿(mǎn)工作量的`專(zhuān)任教師和學(xué)校行政人員。

  二、評(píng)選條件

 。ㄒ唬┑

  1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè),凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。

  2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,在師生中有較高威信。師德良好,在同事間不散布不利于學(xué)校的言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信,不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾,與人為善。

  3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。

  (二)能

  1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),有開(kāi)拓進(jìn)取精神,積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革,有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力,所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。

  2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀(jì)律良好,無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。

 。ㄈ┣

  1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛(ài)校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),積極配合班主任(科任)、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂(yōu)解難,樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。

  3、各種資料按時(shí)上交完成,書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者,不能評(píng)為先進(jìn)教師。

  4、應(yīng)積極參加學(xué);蚩平M安排的工作,并能出色完成,凡對(duì)學(xué);蚩平M工作不積極參加,不能評(píng)為優(yōu)秀。

  四)績(jī)

  1、教育和教學(xué)效果好,成績(jī)顯著,對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。

  2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀,在全組教師起到示范帶頭作用。

  3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,特別是對(duì)待后進(jìn)生,要滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護(hù),使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。所任教的班級(jí)學(xué)科均須合格率達(dá)90%以上。

  三、評(píng)選辦法和程序

  1、成立學(xué)校評(píng)選校級(jí)先進(jìn)教師領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評(píng)選方案。

  2、公布校級(jí)先進(jìn)教師評(píng)選方案。學(xué)期結(jié)束前,由教研組根據(jù)學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教師名額按1:1.5的比例提名組內(nèi)優(yōu)秀教師候選人,再由組內(nèi)教師進(jìn)行無(wú)記名投票選舉。

  3、符合條件的教師提交相關(guān)證明材料,評(píng)選小組進(jìn)行資格審查。

  4、組織評(píng)選并確定先進(jìn)教師名單。

  5、公示評(píng)選結(jié)果。

  四、評(píng)選要求

  堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正和群眾公認(rèn)的原則,增加評(píng)選工作的透明度,確保評(píng)選質(zhì)量。堅(jiān)持條件,嚴(yán)格程序,充分發(fā)揚(yáng)民主,真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型評(píng)選出來(lái)。

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀2

  為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,規(guī)范學(xué)校骨干教師的選拔、管理工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,根據(jù)《寶山區(qū)教育局中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選和管理辦法(試行)》,結(jié)合我校實(shí)際,制定學(xué)校骨干教師的選拔方案。

  一、崗位設(shè)置:

  為了全面促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)校骨干教師分為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀。

  二、評(píng)選對(duì)象、人數(shù)和年限

  1、對(duì)象:學(xué)校在編在崗的專(zhuān)任教師。(已評(píng)為區(qū)骨干教師的不列入)

  2、比例和人數(shù):校級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選比例控制在學(xué)校在編在崗專(zhuān)任教師總數(shù)的30%左右,其中校級(jí)學(xué)科帶頭人控制在校骨干教師總數(shù)的15%左右。

  3、年限:一年(從當(dāng)年9月至次年8月)。一年考核一次,任期滿(mǎn)后重新申報(bào)、評(píng)選。

  三、評(píng)選條件:

 。ㄒ唬┗緱l件

  1、具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德,熱愛(ài)教育事業(yè),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,師德高尚,為人師表。

  2、有大學(xué)本科或以上學(xué)歷。掌握現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論,對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  3、承擔(dān)滿(mǎn)教學(xué)工作量(每周不少于10節(jié),學(xué)校行政人員兼課的,每周不少于5節(jié))。上一學(xué)年請(qǐng)假累計(jì)不超過(guò)一個(gè)月。

  (二)申報(bào)校級(jí)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的教師除符合以上基本條件外,還必須具備下列條件:(同等條件下班主任優(yōu)先考慮)

  1、具有中學(xué)一級(jí)或以上教師任職資格。

  2、教齡五年以上,大學(xué)本科或以上學(xué)歷。

  3、近三年來(lái),在教育教學(xué)教科研方面取得較好成績(jī),具備下列條件(校學(xué)科帶頭人至少應(yīng)具備以下條件中的五條;校教學(xué)能手至少應(yīng)具備二條):

  (1)獲得區(qū)級(jí)或以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  (2)在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生、隨班就讀學(xué)生方面有典型事跡或榮譽(yù)。

 。3)參加市、區(qū)級(jí)或以上課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)的。

 。4)積極參加教育科研課題研究,教育教學(xué)論文獲鎮(zhèn)、區(qū)、市等第獎(jiǎng)或在正式出版物上發(fā)表教育教學(xué)論文一篇及以上。

 。5)教學(xué)成績(jī)名列區(qū)中等以上或在平行班中成績(jī)突出。

 。6)所指導(dǎo)的學(xué)生在市、區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

 。7)在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作中取得較好成績(jī)。

 。8)所帶班級(jí)獲區(qū)級(jí)或以上“文明班級(jí)”稱(chēng)號(hào),獲所帶班級(jí)在學(xué)校各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。

 。ㄈ┥陥(bào)校級(jí)教壇新秀的教師除符合基本條件外,還必須具備下列條件:(同等條件下班主任優(yōu)先考慮)

  1、教齡滿(mǎn)一年不足五年,在本校工作滿(mǎn)一年。

  2、具有中學(xué)二級(jí)及以上教師任職資格。

  3、近年來(lái),在教育教學(xué)教科研方面取得較好成績(jī),具備下列條件中的三條:

 。1)在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生或培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)方面取得較好的成績(jī)。

  (3)能積極承擔(dān)學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中的。各類(lèi)展示任務(wù)。

 。4)積極參加校級(jí)及以上教育科研課題研究,教育教學(xué)論文獲鎮(zhèn)、區(qū)、市等第獎(jiǎng)或在正式出版物上發(fā)表教育教學(xué)論文一篇及以上。

 。5)教學(xué)成績(jī)名列區(qū)中等以上或在平行班中成績(jī)突出。

 。6)所指導(dǎo)的學(xué)生在市、區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

  四、評(píng)選程序

  1、本人申報(bào),填寫(xiě)《大華中學(xué)校骨干教師申報(bào)表》,一式兩份。同時(shí)提供反映本人工作實(shí)績(jī)的說(shuō)明材料,本人近兩年內(nèi)論文、論著及反映本人教育、教學(xué)、科研水平和成果的有關(guān)材料和證書(shū)(復(fù)印件)。

  2、評(píng)選設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)(30%)、學(xué)生問(wèn)卷(40%)、教代會(huì)師德測(cè)評(píng)(30%)三個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、召開(kāi)校骨干教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,按照考核結(jié)果,確定各榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的人選。張榜公示三天。

  5、頒發(fā)“校級(jí)骨干教師”證書(shū)。

  五、職責(zé)和待遇

 。ㄒ唬┞氊(zé)

  1、校教學(xué)能手與教壇新秀職責(zé)

  1)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》師德高尚,為人師表。

  2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,全面貫徹教育方針,模范執(zhí)行教育法規(guī),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷進(jìn)取。制訂一份自我發(fā)展方向的'計(jì)劃。(年初完成)

  3)充分發(fā)揮示范作用。承擔(dān)本學(xué)科的教改示范課任務(wù),每學(xué)年至少在學(xué)校范圍內(nèi)上一節(jié)校內(nèi)示范課。

  4)積極參加教科研活動(dòng)。主持校級(jí)及以上課題或是校級(jí)及以上課題研究的主要成員;任期內(nèi)至少完成論文(教學(xué)能手完成)或質(zhì)量分析報(bào)告(教壇新秀完成)1篇。

  5)按要求參加區(qū)、市教研室組織的各類(lèi)活動(dòng)或相關(guān)競(jìng)賽。

  6)撰寫(xiě)一份履行工作職責(zé)的總結(jié),尤其突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)。

  2、校學(xué)科帶頭人職責(zé)

  1)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,師德高尚,為人師表。

  2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,全面貫徹教育方針,模范執(zhí)行教育法規(guī),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷進(jìn)取。制訂一份自我發(fā)展方向的計(jì)劃。(年初完成)

  3)高質(zhì)量地完成學(xué)校和教育行政部門(mén)安排的工作任務(wù),保持較高的教學(xué)水平,每學(xué)年至少開(kāi)設(shè)2節(jié)以上校級(jí)公開(kāi)課(觀摩課、研究課);

  4)認(rèn)真研究本學(xué)科本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)中的問(wèn)題,主持校級(jí)及以上課題或是校級(jí)及以上課題研究的主要成員。任期內(nèi)至少完成論文或教學(xué)反思2篇。

  5)發(fā)揮幫帶指導(dǎo)作用。任期內(nèi)至少要帶教1名青年教師。

 。ǘ┐觯

 。1)學(xué)校頒發(fā)《大華中學(xué)骨干教師證書(shū)》;

 。2)校學(xué)科帶頭人人均每年3000元津貼;校教學(xué)能手人均每年2400元津貼;校教壇新秀人均每年1800元津貼。任期內(nèi)請(qǐng)假(一個(gè)月及以上),請(qǐng)假期間不享受骨干津貼;

  (3)參加進(jìn)修、評(píng)先、晉級(jí)等方面,在同等條件下優(yōu)先;

  (4)在任期內(nèi)未滿(mǎn)一年,如中途調(diào)離本單位則不享受當(dāng)年其余津貼。

  六、考核與管理

  1、學(xué)科帶頭人和骨干教師的推薦評(píng)選應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,嚴(yán)格按照條件和程序,通過(guò)層層選拔產(chǎn)生。

  2、由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處建立骨干教師管理檔案,每學(xué)期對(duì)照工作職責(zé)檢查履行情況。

  3、建立骨干教師考核制度。骨干教師必須履行規(guī)定的職責(zé),充分發(fā)揮骨干示范和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織,由校骨干教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年進(jìn)行考核。

  七、校骨干教師評(píng)選和考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  成員:x

  八、骨干教師有下列情形之一者,取消其稱(chēng)號(hào)

  (1)嚴(yán)重違反師德規(guī)范,造成不良影響者;

  (2)經(jīng)查實(shí)申報(bào)材料弄虛作假者;

  (3)任期內(nèi)調(diào)出本區(qū)或調(diào)離教育教學(xué)崗位、不能履行骨干教師職責(zé)的;

 。4)不履行崗位職責(zé)或工作上有重大失誤者;

 。5)由于工作懈怠或因主觀原因,給學(xué)校聲譽(yù)或工作造成不良影響者;

 。6)家長(zhǎng)上訪(fǎng),經(jīng)查情況屬實(shí)者;

 。7)日常言行和骨干教師不相稱(chēng),不利于學(xué)校和諧發(fā)展者。

  九、本《方案》解釋權(quán)屬學(xué)校行政會(huì)議。

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀3

  為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。

  一、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):張xx

  副組長(zhǎng):張x

  成員:紀(jì)xx

  二、評(píng)選范圍

  積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。

  三、評(píng)選條件

  1、堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范;

  2、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的`事業(yè)心和責(zé)任感,長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,具有突出感人的先進(jìn)事跡;

  3、遵紀(jì)守法,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮榜樣和表率作用;

  4、精通教學(xué)業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范、帶動(dòng)作用;

  5、教育教學(xué)成績(jī)顯著,成果豐碩,得到所在單位、學(xué)生、社會(huì)一致認(rèn)可和贊譽(yù);

  6、近3年內(nèi)年度考核均為合格及以上,優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮;

  7、教師業(yè)務(wù)考試成績(jī)?cè)诤细褚陨,?yōu)秀等次在評(píng)選過(guò)程中可適當(dāng)加分,同等條件下優(yōu)先推薦。

  6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。

 。1)不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者;

 。2)發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者;

 。3)病假、事假累計(jì)超過(guò)5天以上(含5天,55周歲以上教師病假、事假超過(guò)7天)者或有曠工行為者;

 。4)無(wú)故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者;

 。5)受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。

  四、評(píng)選程序

  1、本人申請(qǐng)

  申請(qǐng)人對(duì)照評(píng)選條件,填寫(xiě)好申報(bào)表,并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、資格審查公示

  學(xué)校審查確定參評(píng)人員,并公示參評(píng)人員名單。

  3、初評(píng)

 。1)測(cè)評(píng):在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上,對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)

  進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

  (2)按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分。

  (3)確定初評(píng)人員名單,并將名單和有關(guān)材料報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

  4、審查

  評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查。

  5、公示

  將評(píng)選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。1)優(yōu)秀教師每期評(píng)選一次。

  (2)優(yōu)秀教師獲得者,學(xué)校授予“新西小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

 。3)優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案,作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

 。4)學(xué)校從當(dāng)年的校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、骨干教師等評(píng)選。

  六、本辦法自公布之日起實(shí)施。

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀4

  為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,激勵(lì)廣大教師不斷提高自身素質(zhì),加快我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的步伐,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)行政會(huì)研究,報(bào)理事會(huì)批準(zhǔn),制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、學(xué)校成立骨干教師評(píng)審小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xx

  2、學(xué)校成立骨干教師評(píng)選監(jiān)察小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  二、評(píng)選辦法

  1、成立學(xué)校評(píng)選校級(jí)骨干教師評(píng)審小組并制定評(píng)選方案和管理辦法。

  2、公布校級(jí)骨干教師評(píng)選方案和管理辦法。

  3、教師自薦,填寫(xiě)申請(qǐng)表并提交相關(guān)證明材料。

  4、評(píng)審小組進(jìn)行資格審查,按照評(píng)選條件,通過(guò)定性初選和定量考核,結(jié)合教師日常工作情況,確定校級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人候選人名單,交監(jiān)察組審核。

  5、公示評(píng)選結(jié)果。

  三、評(píng)選對(duì)象

  教齡滿(mǎn)1年以上、校齡滿(mǎn)1年以上的一線(xiàn)教師。

  四、評(píng)選條件

 。ㄒ唬┒ㄐ悦枋

  1、具有良好的師德修養(yǎng),模范履行教師職責(zé),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和較高的專(zhuān)業(yè)技能,在本專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)中能力較強(qiáng)者。

  3、在教育、教學(xué)、科研等方面成績(jī)顯著:

 。1)具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,有自己的教育和教學(xué)特點(diǎn)。在教育教學(xué)中能夠充分體現(xiàn)課改的新理念,教育教學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢?zhuān)業(yè)或者相類(lèi)似崗位的群體中領(lǐng)先。

  (2)在教研組中起帶頭、引領(lǐng)和示范輻射作用。

 。3)具有較強(qiáng)的'科研能力,在教育科研中勇于創(chuàng)新,認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思和科研論文,積極參與課題研究,在市級(jí)及以上報(bào)刊雜志發(fā)表過(guò)教育科研成果(論文)或教育科研成果(論文)獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

 。4)承擔(dān)過(guò)區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課。

  (5)有能力承擔(dān)校本課程。

 。6)積極參加學(xué)校、省市區(qū)組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)。

 。ǘ┒靠己

  以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn),同學(xué)科同組別,根據(jù)學(xué)校的要求和申請(qǐng)人得分情況,擇優(yōu)入選。以下各類(lèi)加分,只限于教育行政主管部門(mén)組織、舉辦的,各種加分就高計(jì)分,不迭加,不累計(jì)。

  五、校級(jí)骨干教師的職責(zé)

  1、思想政治上積極要求上進(jìn),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、具有大局意識(shí)、服從意識(shí),積極主動(dòng)地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作和臨時(shí)性任務(wù)。

  3、教學(xué)成績(jī)突出,帶頭“爭(zhēng)一保三”。

  4、任期內(nèi):

  (1)每學(xué)年完成一次公開(kāi)課(校級(jí)或以上)。

 。2)每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)方面的論文。

 。3)積極參與一項(xiàng)校級(jí)及以上的課題研究工作。

  (4)積極承擔(dān)班主任工作(含教育教學(xué)管理崗位)。

  (5)服從學(xué)校校本課程的安排。

  六、有下列情形之一者,取消其“校級(jí)骨干教師”稱(chēng)號(hào)。

 。1)違反師德規(guī)范,造成不良后果者。

  (2)當(dāng)學(xué)年請(qǐng)假累計(jì)達(dá)二十二個(gè)工作日以上者(含病事假)。

  (3)由于工作懈怠或因主觀原因,給學(xué)校聲譽(yù)或工作造成不良影響者。

 。4)不服從學(xué)校工作安排,工作上有重大失誤者。

 。5)教育教學(xué)質(zhì)量由于主觀原因有明顯滑坡者,學(xué)科教學(xué)中心城區(qū)排名,居于前三分之一之后者,或教育教學(xué)效果明顯不如同組別的非骨干教師。取消其“校級(jí)骨干教師”稱(chēng)號(hào)。

  凡被消其“校級(jí)骨干教師”稱(chēng)號(hào)的,兩年之內(nèi)不得重新申請(qǐng)。

  七、校級(jí)骨干教師管理辦法

  1、原市級(jí)以上骨干教師自然為校級(jí)骨干,不參評(píng)。

  2、校級(jí)骨干教師與崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效工資等掛鉤。

  3、本屆校級(jí)骨干教師的任期以教師本人的合同期為限。

  4、建立校級(jí)骨干教師考核制度,校級(jí)骨干教師的考核工作結(jié)合教師年度考核每年進(jìn)行一次。

  5、骨干教師一年一評(píng),成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),不受名額限制。

  6、今后校級(jí)以上的骨干教師的推薦人選原則上從校級(jí)骨干教師中產(chǎn)生。

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