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文明禮儀活動(dòng)方案最新
為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的文明禮儀活動(dòng)方案最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀活動(dòng)方案最新1
活動(dòng)目標(biāo):
安靜是一種美德,安靜是一種修養(yǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性,落實(shí)“八禮四儀”的目標(biāo)要求,九、十月份將在全校學(xué)生中以“餐飲之禮”為突破點(diǎn),開展“安靜行動(dòng)”,積極營(yíng)造文明、和諧、安靜的'校園。
活動(dòng)主題:
安靜校園文明餐廳
活動(dòng)內(nèi)容:
1、第二周國(guó)旗下講話:德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內(nèi)容和要求。
2、第三周國(guó)旗下講話:德育主任進(jìn)行“安靜行動(dòng)”動(dòng)員,營(yíng)造“安靜校園、文明餐廳”的氛圍。
3、各年級(jí)組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)召集正副班主任會(huì)議,思想重視,行動(dòng)跟上,大家出謀劃策,共商具體教育管理的方法和策略,預(yù)設(shè)“安靜行動(dòng)”的目標(biāo)和效果。
例如:年級(jí)組可以以“安靜校園文明餐廳”為主題設(shè)計(jì)“安靜心語(yǔ)”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,集思廣益,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安靜校園的重要性,評(píng)比出最佳“安靜心語(yǔ)”布置在班級(jí)文化園地中,時(shí)刻提醒同學(xué)們安靜走路、安靜用餐……;中高年級(jí)學(xué)生可以開展“安靜校園文明餐廳”手抄報(bào)比賽……;各班可以評(píng)選“安靜使者”,對(duì)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理等等(此條內(nèi)容作為各年級(jí)、各班開展“安靜行動(dòng)”參考)
4、各班以“安靜校園文明餐廳”為主題開展晨會(huì)教育、主題班會(huì),提出“安靜校園、安靜班級(jí)、安靜餐廳”的評(píng)比內(nèi)容,并在班級(jí)開展“安靜小組”、“安靜隊(duì)伍”、“安靜餐桌”等周周評(píng)、月月評(píng)活動(dòng),評(píng)比結(jié)果作為學(xué)校期末“八禮”標(biāo)兵、“八好”少年評(píng)比的重要依據(jù)。
5、各值班行政在當(dāng)天校園值日以及餐廳一周值日過程中加強(qiáng)“安靜校園文明餐廳”的檢查力度,及時(shí)督促糾正、記錄反饋。
6、德育處四位主任除自己正常值日外,隨時(shí)(每周不少于兩次)進(jìn)行“安靜校園安靜餐桌”的巡視檢查,如有違反要求現(xiàn)象,一律扣分到年級(jí)組,與年級(jí)組考核掛鉤。
文明禮儀活動(dòng)方案最新2
教育的目的:
幼兒禮儀教育為突破口,重在養(yǎng)成,培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,禮貌、大方,對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒良好的品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講文明”,通過主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng),使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”,形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”。
幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
1、學(xué)習(xí)禮儀
讓幼兒了解和掌握與自己日常和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮
2、實(shí)踐禮儀
讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),通過讓幼兒親身感知、實(shí)踐,逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面平衡的發(fā)展。
3、展示禮儀
通過開展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀“小天使”評(píng)選等活動(dòng),展現(xiàn)幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。
4、宣傳禮儀
通過幼兒禮儀的編寫、禮儀故事的征集、禮儀故事的講敘、禮儀兒歌的吟誦、并要求孩子們把自己的學(xué)到的回家里給家人展示。
對(duì)校園的人文環(huán)境作精心規(guī)劃與設(shè)計(jì),在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ);開辟名人禮儀宣傳專欄;在走廊上設(shè)置溫馨的提示話語(yǔ)、文明禮儀格言;布置“禮儀樹”等,讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫廊等校園環(huán)境的每個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)聲地、靜態(tài)地表達(dá)著幼兒園的辦學(xué)理念和文明禮儀知識(shí)。家園小天地、宣傳櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,每一名幼兒,每一個(gè)家長(zhǎng),形成“全面發(fā)動(dòng)、人人參與”的良好氛圍,促使師幼在日常工作和生活中講規(guī)范、講禮儀、講功德、講文明。
可制定“禮儀之星”“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”評(píng)選條件。
班級(jí)每個(gè)月評(píng)選一次“文明好寶寶”“禮貌好寶寶”“能干好寶寶”;幼兒園每學(xué)期評(píng)選一次“禮儀之星”;每學(xué)年評(píng)選一次“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”,樹立文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵(lì)幼兒積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀。
幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)
。ㄒ唬╅_展“文明禮儀伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)
1、開展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動(dòng)
培養(yǎng)幼兒文明的行為禮儀,從“坐、立、行”入手,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì),讓幼兒養(yǎng)成文明的.行為習(xí)慣。
2、開展“尊長(zhǎng)友愛伴我行”宣傳教育活動(dòng)
培養(yǎng)幼兒文明交往禮儀,從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛伙伴入手,通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。
3、開展“文明習(xí)慣伴我行”宣傳教育活動(dòng)
培養(yǎng)幼兒文明的生活禮儀。從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手,引導(dǎo)幼兒從勤洗手、不吐痰等細(xì)小環(huán)節(jié)做起,通過主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
。ǘ╅_展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀小天使”系列教育活動(dòng)
1、開展“幼兒行為禮儀”專題教育
培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好寶寶”。
2、開展“幼兒交往禮儀”專題教育
培養(yǎng)幼兒文明的交往習(xí)慣,爭(zhēng)做“禮貌好寶寶”
3、開展“幼兒生活禮儀”專題教育
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,爭(zhēng)做“能干好寶寶”
。ㄈ╅_展“我與文明手拉手”系列實(shí)踐活動(dòng)
1、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之一
開展“尊師周”“親情周”“關(guān)愛周”“感恩周”活動(dòng)。
2、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之二
開展“插禮儀小紅旗”“今天我做到了嗎”禮儀細(xì)節(jié)養(yǎng)成實(shí)踐情況記錄、“我真行”、“我真棒”“我要學(xué)習(xí)他(她)”自評(píng)、互評(píng)等活動(dòng),使抽象化的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化、使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗(yàn)中形成良好的禮儀道德觀念,繼而養(yǎng)成良好的禮儀道德行為。
文明禮儀活動(dòng)方案最新3
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《北京市中學(xué)生守則》《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高我校師生文明素質(zhì),促進(jìn)良好校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。在我校師生中普及禮儀知識(shí),提高禮儀實(shí)踐。形成以"講禮儀、有修養(yǎng)"為榮的良好風(fēng)尚。結(jié)合我校20xx--20xx學(xué)年度德育工作計(jì)劃,特制定學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間、班校會(huì)時(shí)間和升旗時(shí)間對(duì)全校師生舉辦文明禮儀知識(shí)講座,學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀知識(shí)。
2、制定我校的"規(guī)范和守則"和"教師文明禮儀規(guī)范"。
3、繼續(xù)開展三大工程《榜樣激勵(lì)工程》、《環(huán)境育人工程》和《"十無(wú)"達(dá)標(biāo)工程》。
4、召開主題班會(huì)"文明禮儀我實(shí)踐,爭(zhēng)做文明青少年"。
5、繼續(xù)開展深入社區(qū)幫助孤寡老人、軍烈屬和低保家庭活動(dòng)。
6、組織教師、職工參加市區(qū)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
7、參加和完成市、區(qū)交辦的各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)安排:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé):組長(zhǎng)--李淑芬(校長(zhǎng))教師--黨支部、工會(huì)學(xué)生--政教處、團(tuán)委
2、利用班校會(huì)時(shí)間積極組織學(xué)生到各班實(shí)踐基地開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中親身感受文明禮儀的重要性,自覺形成講究禮儀的.良好風(fēng)范。提倡做"有品位的中學(xué)生"。
3、在教師中,引導(dǎo)教師從思想上高度重視言傳身教的重要作用,嚴(yán)格用《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,做文明禮儀教育活動(dòng)的示范者和引導(dǎo)者。
4、繼續(xù)落實(shí)學(xué)校德育工作的《環(huán)境育人》、《榜樣激勵(lì)》《十無(wú)達(dá)標(biāo)》三大工程。
5、結(jié)合我校實(shí)際情況,突出外語(yǔ)特色,利用英語(yǔ)日、外語(yǔ)角開展多種活動(dòng)。適當(dāng)介紹世界各國(guó)的禮儀及風(fēng)俗。
6、20xx年5-6月總結(jié)表彰,評(píng)出我校教師及學(xué)生文明禮儀形象標(biāo)兵。北京市宣武區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年1月15日
文明禮儀活動(dòng)方案最新4
一、活動(dòng)主題
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)——“文明禮儀我先行”。
二、活動(dòng)背景
“文明”是與人交往最基本的道德要求,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。我們的隊(duì)員正處在人格形成的萌芽階段,需要少先隊(duì)活動(dòng)課引導(dǎo)他們形成文明懂禮的基本品格。
根據(jù)我校少先隊(duì)員的實(shí)際情況和我!芭d詩(shī)立禮,格物致知”的校訓(xùn)要求,結(jié)合“手拉手,同進(jìn)步”少先隊(duì)活動(dòng),以價(jià)值觀中“文明”這一關(guān)鍵詞為重點(diǎn),我與隊(duì)干共同設(shè)計(jì)了“文明禮儀我先行”少先隊(duì)活動(dòng)課方案。
三、活動(dòng)目的
1、通過本次主題中隊(duì)活動(dòng)課,讓隊(duì)員們深入認(rèn)識(shí)“文明”這一中華傳統(tǒng)美德,知道日常禮儀常識(shí),用“文明”這一社會(huì)主義核心價(jià)值觀滋養(yǎng)每一個(gè)少先隊(duì)員的心靈,提高少先隊(duì)員的文明修養(yǎng)。
2、通過收集名人名言、講故事、照鏡子、分享文明交往神秘語(yǔ)言等活動(dòng)讓隊(duì)員們懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備與分工
1、第一周指導(dǎo)隊(duì)員們以討論的形式,了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,確立活動(dòng)主題和實(shí)施方案,并邀請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員。
2、第二周各小隊(duì)活動(dòng)。
第一小隊(duì)搜集關(guān)于“文明”的名人名言,制作成PPT,并講述一個(gè)文明的小故事;
第二小隊(duì)收集關(guān)于國(guó)人不文明行為的圖片和新聞報(bào)道,制作成PPT;
第三小隊(duì)收集關(guān)于文明交往的神秘語(yǔ)言;
第四小隊(duì)收集關(guān)于文明的公益廣告。
中隊(duì)委制作《“做個(gè)文明xx人”對(duì)照進(jìn)步表》。
3、第三周以主題活動(dòng)課的形式開展活動(dòng);
4、第四周活動(dòng)延伸評(píng)價(jià),通過“做個(gè)文明xx人”對(duì)照進(jìn)步表進(jìn)行活動(dòng)反饋,評(píng)選本月的“文明小天使”,鞏固活動(dòng)成果。
五、活動(dòng)過程與引導(dǎo)要點(diǎn)
在活動(dòng)課中,少先隊(duì)員是活動(dòng)的主體,輔導(dǎo)員是活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者,一切活動(dòng)都要以隊(duì)員的自主性、積極性、創(chuàng)新性為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)隊(duì)員知禮懂禮。
具體分為以下三個(gè)部分:
中隊(duì)活動(dòng)課前儀式。
第一項(xiàng):小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
第二項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。
第三項(xiàng):出隊(duì)旗。
第四項(xiàng):唱隊(duì)歌。
第五項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。
中隊(duì)長(zhǎng):文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“文明”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容,“興詩(shī)立禮,格物致知”也是我們姬堂小學(xué)的校訓(xùn),為了交流匯報(bào)我們?cè)谖拿鞫Y儀教育活動(dòng)中的收獲和體會(huì),五(2)中隊(duì)今天進(jìn)行《文明禮儀我先行》主題中隊(duì)活動(dòng)課,掌聲有請(qǐng)主持人溫鈞晴、胡欽曼隊(duì)員。
開展活動(dòng)——這一部分分以下三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成
環(huán)節(jié)一:說“文明”,知“文明”。
1、請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)關(guān)于“文明禮儀”的名人名言。
2、接著講述關(guān)于文明的小故事。
(設(shè)計(jì)意圖:故事的教育效果遠(yuǎn)勝于說教。隊(duì)員們通過參與、傾聽,故事中的主人公成了他們的。榜樣,把“文明”刻進(jìn)隊(duì)員心中。)
3、主持人小結(jié):中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,勤勞的中國(guó)人民曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世矚目的華夏文明,這些至今讓我們每一位中國(guó)人為之自豪。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大,真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的`重要手段。但是,在生活中,你有沒有遇到過或者是自己有過這樣的不文明行為呢?
下面讓我們一起來(lái)照照鏡子吧!
環(huán)節(jié)二:照鏡子,找不足。
1、第二小隊(duì)匯報(bào)收集的關(guān)于不文明行為的資料。
。1)不文明行為漫畫。(包括亂丟垃圾、公共場(chǎng)所大聲喧嘩、攀折花木踩踏草坪、景區(qū)“簽名”、插隊(duì)、破壞公物等等)。主持人提問:這些行為你有過嗎?
(設(shè)計(jì)意圖:通過漫畫和主持人提問引導(dǎo)隊(duì)員們反思自己的行為。)
國(guó)人不文明行為新聞報(bào)道。
主持人提問:對(duì)此,你有什么想法?
(設(shè)計(jì)意圖:通過上述不文明行為新聞報(bào)道,對(duì)隊(duì)員們的心中引發(fā)了較大的思想沖擊,因?yàn)檫@些不文明行為經(jīng)常會(huì)在周圍發(fā)生,自己甚至也是不文明行為的實(shí)施者。而這些行為,不僅嚴(yán)重影響了個(gè)人形象,還給國(guó)家抹黑。)
2、主持人小結(jié):一個(gè)人的行為就好像照鏡子,反映他的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德水平。
三、議“文明”,辨“文明”。
本環(huán)節(jié)是活動(dòng)的主體部分,由五個(gè)小活動(dòng)組成。
1、議一議:我們?cè)撛鯓幼鲆粋(gè)文明的小學(xué)生呢?(要尊重他人、克己自律、適度得體、以誠(chéng)待人等)
2、請(qǐng)第三小隊(duì)分享關(guān)于文明交往的神秘語(yǔ)言。(您好!謝謝您!請(qǐng)、對(duì)不起!沒關(guān)系)。除了語(yǔ)言文明,文明還包括哪些方面呢?
3、第四小隊(duì)分享《文明中國(guó)禮》公益廣告。
4、演一演:學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于文明禮儀的知識(shí),你能在生活中做到文明有禮嗎?下面我們來(lái)演一演吧!
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:生活即教育,體驗(yàn)助成長(zhǎng)。隊(duì)員們的親身體驗(yàn),讓他們感受到了“文明禮儀”是我們與人交流、增進(jìn)友誼的重要前提,更是個(gè)人素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。)
5、主持人:習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息;你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。說一說:我們應(yīng)該怎樣改掉原來(lái)的壞習(xí)慣,成為一個(gè)文明有禮的少先隊(duì)員呢?(我們可以交一些文明有禮的益友,把他們作為我們學(xué)習(xí)的榜樣;寫座右銘,時(shí)刻提醒自己;還可以通過寫日記來(lái)反思自己……)
主持人:為了幫助大家改掉原來(lái)的壞習(xí)慣,我們的中隊(duì)委還給大家設(shè)計(jì)了一份《“做個(gè)文明姬堂人”對(duì)照進(jìn)步表》,希望隊(duì)員們能吾日三省吾身,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,一天比一天更文明!
(三)活動(dòng)結(jié)束程序
第七項(xiàng):中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們校園里,也活躍著不少“文明禮儀之星”,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦。我們少先隊(duì)員吸吮著中華民族五千年文明的營(yíng)養(yǎng),應(yīng)該做到心有榜樣、記住要求、從小做起、接受幫助,做到文明禮儀我先行!
第八項(xiàng):呼號(hào)。
第九項(xiàng):退旗、敬禮。
四、活動(dòng)總結(jié)與延伸
1、活動(dòng)實(shí)施情況及效果:本次活動(dòng)課把隊(duì)的組織管理交給隊(duì)干,由他們組織隊(duì)員分工合作,中隊(duì)長(zhǎng)與輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)配合,以此調(diào)動(dòng)隊(duì)員的自主性、積極性、創(chuàng)造性。
2、活動(dòng)評(píng)價(jià):活動(dòng)中隊(duì)員們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,形成了一堂生動(dòng)、高效的少先隊(duì)活動(dòng)課。
3、活動(dòng)延伸:中隊(duì)結(jié)合《“做個(gè)文明姬堂人”——對(duì)照進(jìn)步表》開展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”之11月份“文明小天使”活動(dòng)。
4、活動(dòng)反思:此次中隊(duì)活動(dòng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容“文明”為著力點(diǎn),從前期準(zhǔn)備、中期活動(dòng)、后期延伸的各個(gè)環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的自主性、積極性、創(chuàng)造性,通過豐富多彩的活動(dòng),達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣的目的;顒(dòng)過程中還結(jié)合目前的社會(huì)熱點(diǎn),并充分利用各種媒介資源,充分激發(fā)隊(duì)員們的參與熱情,讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到“文明無(wú)小事”,文明就在你我身邊;顒(dòng)后期通過實(shí)施“做個(gè)文明姬堂人”活動(dòng),評(píng)選“文明小天使”,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣,這也是對(duì)我校“詩(shī)意校園,最好自己”校訓(xùn)的貫徹,旨在通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的反思意識(shí),做到一天比一天有進(jìn)步。整體來(lái)說,以“活動(dòng)育人”,取得了較好的教育效果。
5、指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):
本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)清晰,過程流暢,與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合,通過活動(dòng)使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念植根于孩子心中。根據(jù)校情對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀的教育,針對(duì)性強(qiáng),抓住與孩子的生活最貼近的“文明”進(jìn)行教育,意義重大。此次活動(dòng)形式多樣,孩子興致高昂,在不同的活動(dòng)中得到提升;顒(dòng)的延伸的設(shè)計(jì)“做個(gè)文明姬堂人”更能夠鞏固孩子在此項(xiàng)活動(dòng)的中的收獲,如果將其延伸到孩子們的學(xué)習(xí)生活中,孩子們將受益無(wú)窮。
文明禮儀活動(dòng)方案最新5
為進(jìn)一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作中的示范引領(lǐng)作用,特制定《xx市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)方案》,并成立xx市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。
一、人員條件
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組成員要求政治信念強(qiáng)、法治意識(shí)強(qiáng),熱愛精神文明建設(shè)工作,熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播,掌握一定的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、博客、微博、論壇討論以及QQ應(yīng)用等技巧,具備較好的思想文化素質(zhì)和一定的寫作能力。
二、人員來(lái)源
重點(diǎn)從以下人員中發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者。
1、學(xué)校行政部門志愿服務(wù)工作的人員。
2、學(xué)校資源信息中心志愿服務(wù)工作的人員。
3、學(xué)校各年級(jí)志愿服務(wù)工作的人員。
三、主要工作
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者做好以下工作:
1、積極參與上級(jí)文明辦組織的`重大活動(dòng)。配合各個(gè)時(shí)期上級(jí)文明辦重點(diǎn)工作,收集整理精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況,編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,組織撰寫重要稿件和評(píng)論文章,參與中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論。
2、結(jié)合實(shí)際情況組織富于特色的文明傳播活動(dòng)。圍繞駐馬店市精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)、重大活動(dòng),主動(dòng)策劃具有學(xué)校特色的傳播活動(dòng),動(dòng)員志愿者參加。利用中央、省、市重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及)相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問題等互動(dòng)陣地,傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。
3、自發(fā)開展傳播活動(dòng)。各志愿者要結(jié)合所在行業(yè)特性和個(gè)人特點(diǎn),積極主動(dòng)開展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點(diǎn)或相同趣旨的志愿者可以結(jié)成特色志愿團(tuán),如交通文明傳播志愿團(tuán)、讀書文明傳播志愿團(tuán)等,建立QQ群,結(jié)對(duì)開展各種專項(xiàng)文明傳播活動(dòng)。
四、組織管理
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作采用學(xué)校分級(jí)管理方式。學(xué)校信息管理員陸俊總體負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。
文明禮儀活動(dòng)方案最新6
根據(jù)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的通知精神和公民道德教育的要求,結(jié)合我校實(shí)際特制訂文明禮儀教育活動(dòng)工作方案。
一、活動(dòng)宗旨
適應(yīng)文明校園的要求,貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,在全校深入地開展文明禮儀教育活動(dòng)。普及禮儀知識(shí),提高禮儀意識(shí),加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過持之以恒的努力,全面提高師生的文明素質(zhì),展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。
二、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué)校禮儀目標(biāo):
1、學(xué)生進(jìn)校門主動(dòng)與老師或同學(xué)互道"老師早"(好)"同學(xué)早"(好)。
2、不準(zhǔn)在校內(nèi)騎車、奔跑。
3、老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、齊聲道"老師好";學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊"報(bào)告",經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報(bào)告老師,經(jīng)老師同意后再出教室。
4、課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打罵,開展有益于身心健康的文明活動(dòng)
5、學(xué)生進(jìn)入老師辦公室,先喊"報(bào)告",經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。在老師辦公室不隨意翻動(dòng)老師的東西,若找老師有事,先立正,說明來(lái)意,與老師講話,面對(duì)老師,認(rèn)真聽老師講話。離開時(shí)禮貌地向老師告別。
6、學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊(duì)入場(chǎng),按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),做到"快、靜、齊"。
7、升旗、出國(guó)旗時(shí),全體同學(xué)肅立,行注目禮,升國(guó)旗時(shí),唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行少先隊(duì)禮。
8、隨時(shí)保持校園整潔,不在教室、樓道和操場(chǎng)內(nèi)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,花草樹木。
(二)家庭禮儀目標(biāo):
1、每日上學(xué)前離開家時(shí)向父母道別,放學(xué)回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母和長(zhǎng)輩,幫助父母和長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事。
3、在家接待客人,做到一起立,二請(qǐng)坐,三倒茶,四交談,五送客,來(lái)客與父母交談,主動(dòng)回避,
。ㄈ┥缃欢Y儀目標(biāo):
1、能主動(dòng)關(guān)心他人,為他人提供方便。
2、在與他人交談時(shí)誠(chéng)懇、大方、樸實(shí)文雅,使用禮貌用語(yǔ),做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、親切,保持口語(yǔ)流暢。
3、用餐時(shí)做到:餐前洗手、待主人示意后開始用餐、夾菜文明、細(xì)嚼慢咽、不挑食、動(dòng)作文雅、愛惜糧食、不亂倒剩飯。
4、在公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、鄰居長(zhǎng)輩或其他相識(shí)的人主動(dòng)稱呼,鄰里之間講究禮節(jié),互相關(guān)照,鄰居有困難時(shí),能主動(dòng)幫助,鄰里之間有矛盾時(shí)能互諒互讓。
5、旅游參觀時(shí),能自覺愛護(hù)公物,自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí):禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的.抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。
2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識(shí),自覺參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。
3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,利用我校的紅領(lǐng)巾廣播站報(bào)道禮儀活動(dòng)內(nèi)容,普及禮儀常識(shí),加強(qiáng)輿論監(jiān)督,形成濃厚的禮儀宣傳氛圍。
文明禮儀活動(dòng)方案最新7
為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,樹立我校文明新風(fēng)尚,形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍,我校決定開展學(xué)生“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:
一、評(píng)比方法
各班根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),每年五月下旬班主任組織班級(jí)學(xué)生評(píng)選,要求公平、公正在本班同學(xué)中選舉1名班級(jí)“文明禮儀之星”。
二、評(píng)選范圍:所有在校學(xué)生
三、文明禮儀之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、穿戴干凈整潔,衣著大方,正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志,在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。
2、語(yǔ)言文明、舉止有禮,不說粗話,不打架,不溜扶手,不叫他人綽號(hào),不隨地亂扔雜物,有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
3、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。
4、上課遵守紀(jì)律,專心聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。
5、課間活動(dòng)遵守秩序,不玩危險(xiǎn)的`游戲,主動(dòng)維持班級(jí)秩序。
6、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無(wú)亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。
7、待人有禮貌,見到老師、客人能主動(dòng)敬禮、問好。
8、尊重家長(zhǎng),離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼,能做力所能及的家務(wù)。
9、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,形象文明、健康。
10、能為班級(jí)做事,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作能力較強(qiáng)并有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
11、在班級(jí)能起到文明示范作用
四、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
對(duì)各班評(píng)出的“文明禮儀之星”,由校德育處在“六一”發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì),并在學(xué)校宣傳表?yè)P(yáng),作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
文明禮儀活動(dòng)方案最新8
為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,樹立我校文明新風(fēng)尚,形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍,我校決定開展學(xué)生“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:
一、評(píng)比方法
各班根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),每年五月下旬班主任組織班級(jí)學(xué)生評(píng)選,要求公平、公正在本班同學(xué)中選舉1名班級(jí)“文明禮儀之星”。
二、評(píng)選范圍:所有在校學(xué)生
三、文明禮儀之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、穿戴干凈整潔,衣著大方,正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志,在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。
2、語(yǔ)言文明、舉止有禮,不說粗話,不打架,不溜扶手,不叫他人綽號(hào),不隨地亂扔雜物,有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
3、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。
4、上課遵守紀(jì)律,專心聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。
5、課間活動(dòng)遵守秩序,不玩危險(xiǎn)的游戲,主動(dòng)維持班級(jí)秩序。
6、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無(wú)亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。
7、待人有禮貌,見到老師、客人能主動(dòng)敬禮、問好。
8、尊重家長(zhǎng),離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼,能做力所能及的家務(wù)。
9、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,形象文明、健康。
10、能為班級(jí)做事,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作能力較強(qiáng)并有較強(qiáng)的`集體榮譽(yù)感。
11、在班級(jí)能起到文明示范作用
四、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
對(duì)各班評(píng)出的“文明禮儀之星”,由校德育處在“六一”發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì),并在學(xué)校宣傳表?yè)P(yáng),作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
文明禮儀活動(dòng)方案最新9
為了全面提升我校學(xué)生的文明意識(shí),養(yǎng)成文明行為,營(yíng)造文明氛圍,為學(xué)生的一生幸福奠基。經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校學(xué)生中廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
教育學(xué)生學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,說文明話、辦文明事、做文明人,做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明",形成一種"人人有禮貌,個(gè)個(gè)懂禮儀,處處講禮儀"的"以人為本,和諧發(fā)展"的校園文化特色。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月10日至4月中旬
三、活動(dòng)內(nèi)容和要求
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
1、學(xué)習(xí)禮儀:3月10日-20日,政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。
2、實(shí)踐禮儀:讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
、匍_展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)"教育活動(dòng)。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí),用作業(yè)紙書寫,于4月2日(星期五)前上交給班主任,各班作統(tǒng)計(jì),篩選出十大文明行為和陋習(xí),填寫印發(fā)的表格,統(tǒng)一交給年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動(dòng),讓學(xué)生以"講文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人"為榮。
、陂_展"告別陋習(xí),做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動(dòng),各班在3月22日(星期一)下午班會(huì)課開展討論,通過討論,使學(xué)生明辨真善美與假丑惡,明確什么可以做,什么決不能做,形成一種"人人有禮貌,個(gè)個(gè)懂禮儀,處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)
、鄢闪⒘擞烧烫、級(jí)部和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"在校園巡邏檢查,及時(shí)制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)",每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員,班主任具體負(fù)責(zé)。
、荛_展"文明校園,我的責(zé)任"為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng),告別陋習(xí),走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到"五個(gè)一":查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的'行為(現(xiàn)象);做一件社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。
3、展示禮儀:
、匍_展?fàn)巹?chuàng)細(xì)節(jié)規(guī)范示班,文明示范班,星級(jí)宿舍的創(chuàng)建等活動(dòng);
、谥v真實(shí)的故事--"我們身邊的禮儀故事",講述在開展文明禮儀教育以來(lái)發(fā)生在我們身邊的禮儀故事,4月12日(星期一),各班組織,班會(huì)課進(jìn)行。
、凼占诺涠Y儀名言,宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一),各班組織,班會(huì)課進(jìn)行。
④在升旗儀式、重大集會(huì)和集體外出活動(dòng)中展示,在校園里、在家庭中、在社會(huì)上展示南魯中學(xué)人的禮儀。
4、宣傳禮儀:通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生中去;宣傳在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的個(gè)人和班集體;宣傳禮儀知識(shí);宣傳教育活動(dòng)取得的成果。
要求:
、俑靼嘣4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報(bào);
、诟靼鄧@活動(dòng)的開展積極向廣播站投稿,廣播員作好統(tǒng)計(jì),以便加分。
文明禮儀活動(dòng)方案最新10
一、活動(dòng)宗旨:
提升我校學(xué)生文明素質(zhì)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、活動(dòng)目的:
給本校的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái),對(duì)自身競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行全面的評(píng)估,幫助大學(xué)生全面提高廣大同學(xué)們的綜合素質(zhì),推廣普及文明禮儀,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。以點(diǎn)帶面,全面帶動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生整體提升應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的綜合技巧和技能,通過活動(dòng)達(dá)到,全面提升我校學(xué)生文明素質(zhì)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的目的。
三、活動(dòng)對(duì)象:
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)全體同學(xué)
四、活動(dòng)單位:
主辦:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水土學(xué)院團(tuán)委
承辦:星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)競(jìng)賽時(shí)間:20xx年4月24日(暫定)
。ǘ└(jìng)賽地點(diǎn):東校區(qū)教學(xué)樓217(初定)
。ㄈ└(jìng)賽形式:(詳見競(jìng)賽規(guī)則)
1、筆試賽:選手將在將在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行答卷,由社管協(xié)助監(jiān)考。
2、答辯賽:將由即興演說、即興答辯兩部分組成。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1)賽前宣傳:
4月14日-4月18日為競(jìng)賽宣傳期。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的`形式告知全校同學(xué)們比賽的日期、內(nèi)容等。(海報(bào)張貼地點(diǎn)為宣傳欄)
2)競(jìng)賽報(bào)名:
時(shí)間:4月15日---4月19日
方式:a到水土學(xué)院團(tuán)委填表報(bào)名
b發(fā)送姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、電子郵箱到xxx
七、競(jìng)賽流程:(大概流程)
1)根據(jù)報(bào)名名單,將參賽選手編號(hào)。
2)筆試賽:選手將在將在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行答卷,由社管協(xié)助監(jiān)考。
3)答辯賽:將由即興演說、即興答辯兩部分組成,評(píng)委評(píng)分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
筆試賽:百分制,占競(jìng)賽總成績(jī)50%。
根據(jù)選手答卷情況與試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),由閱卷評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分,團(tuán)委審核合格后,記錄成績(jī)。
答辯賽:百分制,占競(jìng)賽總成績(jī)50%。
根據(jù)選手答辯情況與答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),由答辯評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分,取平均成績(jī),記錄成績(jī)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名;活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
評(píng)委及獲獎(jiǎng)選手禮品:300元
宣傳費(fèi)用:100元
證書制作:20元
打印:30元
其他費(fèi)用:50元
合計(jì):500元
經(jīng)費(fèi)來(lái)源:院學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi))扣除或拉贊助。
十一、注意事項(xiàng):
1、競(jìng)賽題目由星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)選題,團(tuán)委老師審核,審核合格后保密,比賽開始時(shí)啟用。
2、競(jìng)賽詳細(xì)資料或變動(dòng),我們將以短信形式通知參賽者,望參賽者注意查收。
3、參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備,自己搜集社交禮儀與面試技巧相關(guān)知識(shí),并能將所獲知識(shí)通過答辯賽充分體現(xiàn)。
十二、附加:
1、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)安排(初定):
筆試賽:
答辯賽:
頒獎(jiǎng)儀式:
2、筆試監(jiān)考:社團(tuán)管理委員會(huì)
答辯評(píng)委:學(xué)生會(huì)各部代表
頒獎(jiǎng):團(tuán)委老師
(詳細(xì)變化,我們會(huì)以飛信形式通知大家,請(qǐng)沒有開通飛信同學(xué)找認(rèn)識(shí)的參賽同學(xué),請(qǐng)他們收到通知后與自己聯(lián)系,謝謝。
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