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小組活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小組活動方案,歡迎閱讀與收藏。
小組活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的`理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。
二、組織安排:
建立以體育組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報名參加。
三、訓(xùn)練任務(wù):
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。
4、參加乒乓球比賽。
四、參加人員、地點、訓(xùn)練時間:
人員:乒乓球愛好者
訓(xùn)練地點:乒乓室、水泥乒乓球臺
負責(zé)人:吳維峰
指導(dǎo)老師:王國富
活動時間安排:每周五下午4。30——5:30
五、具體訓(xùn)練內(nèi)容:
第一周至第二周:熟悉球性,握拍、顛球練習(xí),對墻推球練習(xí)。
第三周:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位。練習(xí)步伐移動,
第四至七周:發(fā)球練習(xí),正反手發(fā)球。
第八至九周:接發(fā)球練習(xí),推擋球。
第十周至第十二周:削球、搓球練習(xí)。
第十三至第十五周:攻球、對打練習(xí)。
第十六周:比賽小常識,進行乒乓球小比賽。
六、要求
1、加入要求:
個人向各班主任老師申請報名。
2、活動要求:
。1)服從老師的管理,分配。
。2)按時訓(xùn)練,有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達到5次者開除活動小組。
。3)訓(xùn)練中需服從老師的要求,不得在訓(xùn)練中做出危險性的動作。
3、離組要求
需向老師說明情況,經(jīng)同意后方可離開。
小組活動方案2
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進步的靈魂,學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力,營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇,我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,促成長”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,逐步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動目標(biāo)
最能致遠是書香,書香校園是一種氛圍,是一種整體風(fēng)貌,是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此,我們將繼續(xù)堅持以人為本,力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校,使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。
荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。無書卷之氣,自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義,自然難以游刃有余體驗課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì),在全體師生中掀起讀書高潮,不斷更新觀念,拓展視野,努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊
伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、活動對象:全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍,推薦的書籍可以到圖書館借閱。
。ㄒ唬┙處熼喿x書目
1. 中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2. 蘇霍姆林斯基論教育
3.有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍,
。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》 《張?zhí)煲硗挕?《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式,學(xué)生可按班 級、年級組織學(xué)習(xí),教師也可按年級組、教研組進行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實施辦法
書香校園建設(shè),要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室:充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,在此基礎(chǔ)上,加強對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃,開設(shè)閱讀課,制定閱讀課的課程計劃與課程目標(biāo)及考評方案,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書活動的具體要求:
(1)一條主線---熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級:熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;
二三四年級:熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;
五六年級:熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首;
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
(2)必讀書目---根據(jù)新教育文庫的推薦書目,組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。
一二年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本;
三四年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本;
堅持寫讀書筆記,學(xué)期末舉行讀書筆記評比。
。3)充分利用好開方式閱覽區(qū),每個閱覽區(qū)設(shè)立一個專門的負責(zé)班級,全部圖書實行開放架管理,讀者可以自行選書在區(qū)閱覽,或到負責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。
(二)對學(xué)生讀書活動的具體措施:
。1)通過開展讀書日活動,全面推動學(xué)校讀書活動的開展
(2)圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目,憑借我校圖書室已有的圖書,每月作好一期新書介紹工作,調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。
。3)認(rèn)真上好閱讀課,午間休息時間為學(xué)生讀書時間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時教師要加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
。4) 建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,圖書不得少于100冊,專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
(5)每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報,中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的'評比、展覽活動,使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
。6)與大隊部結(jié)合,充分發(fā)揮小紅花廣播的作用,開展“好書介紹”、“讀書筆記活動” “讀書小博士”等競賽活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
。7)學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作,保證學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書,保證讀書活動的實效性。
。8)學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵,不僅給以必要的表彰,而且還
組織這些孩子到書店去,為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目,更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動,可以讓更多的孩子與書籍走得更近,更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
。9)每學(xué)期進行一次閱讀考級,并頒發(fā)獎證。
。ㄈ⒔處熥x書活動的要求及措施:
。1)鼓勵教師多讀書,我們將舉辦購書活動:組織教師去書店購書。
。2)每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4-5本教育論著。
。3)每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點滴故事,寫教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫的方式自選,可在教育在線書香世界中開個人主題貼,也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
。4)繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經(jīng)驗,提高新教
(5)以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。
小組活動方案3
一、讀書小組的活動意義:
讀書小組并非僅是一群人簡單的湊在一起閱讀一本書而已。讀書小組是一個“Team”,在這個團隊中,大家不僅可以聚在一起有計劃、有目標(biāo)地閱讀一本好書,更可以在一個毫無功利色彩的環(huán)境中,自在的分享、交流。成員覺得自己并不孤單,知道別人和自己有同樣的困惑,通?梢越档蛡人的焦慮感,而在一個安全的氛圍中說出自己的問題通常是解決問題的第一步,也是很重要的一步。
讀書小組的益處是很多有困惑又好學(xué)習(xí)、且有不同經(jīng)驗的父母可以各自從不同的角度、層次,把書中很多深刻、豐富的東西挖掘出來,不僅挖掘出來,還會有自己的沉淀、實踐和創(chuàng)造。這樣的讀書小組會帶出更豐富的分享,更深入的發(fā)現(xiàn),更智慧的學(xué)習(xí)和更扎實的成長。
二、讀書小組的目的:在家長中設(shè)立讀書小組的目的便是:推動深度閱讀、解決困惑、增長智慧、互相支持、共同成長。
三、讀書小組組長讀書會帶領(lǐng)提綱的撰寫:
讀書任務(wù)布置下去后,組長就要開始預(yù)備每一次讀書交流會需要使用的《讀書會帶領(lǐng)提綱》了。《讀書會帶領(lǐng)提綱》由五部分構(gòu)成:
。ㄒ唬┐_定讀書會現(xiàn)場朗讀的重要段落(可以多個段落,交流時讓家長分別朗讀);
。ǘ┽槍Ρ敬巫x書會,梳理重要概念,概括本章中心思想;
。ㄈ┽槍Ρ敬巫x書會,撰寫“問題與思考”,供讀書會現(xiàn)場討論(可以提出多個問題,討論交流時不一定全部討論);
。ㄋ模┽槍Ρ敬巫x書會,提出個人在家庭教育方面的案例(一種是家長提出的案例,另一種是社會熱議的話題);
。ㄎ澹┽槍Ρ敬巫x書會,提出應(yīng)用。(安排5分鐘請家長安靜思考,之后請家長談?wù)劊簩W(xué)習(xí)了本章內(nèi)容后,在實際生活中的應(yīng)用。)
四、讀書小組的一般流程:
。ㄒ唬┢票螒颍ㄟ^游戲打破人與人在交往、分享之前的一些隔閡和生疏。(破冰游戲內(nèi)容網(wǎng)上可以搜到,關(guān)鍵通過破冰游戲營造一個溫馨、友好、彼此了解和接納的氛圍。)
。ǘ﹫D書討論環(huán)節(jié):
破冰游戲后,就可以進入到圖書討論環(huán)節(jié)了,如果是第一次小組討論,建議組長可以把整本書簡單介紹一下。如果不是第一次,可以簡單回顧一下上次討論的內(nèi)容,再進行討論。
開始的時候,小組長可以朗讀其中的段落,幫助大家了解這個部分的重點。
接下來,可以按照《讀書會帶領(lǐng)提綱》來進行?梢园凑障旅娴牧鞒虂碛懻摗
1.現(xiàn)場朗讀重要段落:可以請人現(xiàn)場讀組長選擇的重要段落,這樣有助于幫助大家了解本書的`主要內(nèi)容。
2.討論一下這個部分的概念和中心思想是什么。
3.問題與思考:組長可以事先針對本次討論的內(nèi)容預(yù)備一些常見的、有啟發(fā)性的問題,請大家回答。問題不需太多,要有針對性、能促進大家思考。組長不需要在現(xiàn)場給大家提供正確答案,而是鼓勵大家多思考、多討論。
4.案例:組長可以鼓勵大家拿出自己的案例來,即使說出自己的困惑大家一起來討論也是很有益處的。組長也可以事先準(zhǔn)備幾個可供討論的案例供大家討論。
5.應(yīng)用:每次討論完畢后,組長應(yīng)鼓勵大家應(yīng)用,組長應(yīng)鼓勵大家應(yīng)用,并且在下一次鼓勵大家分享自己的應(yīng)用。學(xué)到的東西,只有去應(yīng)用才能變成自己的東西。
6.總結(jié)與回顧:用5分鐘左右的時間總結(jié)一下。這樣可以幫助大家強化記憶,對這次小組的討論有更全面深刻的認(rèn)識。
小組活動方案4
一、情況分析
由于一年級孩子年齡偏小,本學(xué)期主要引導(dǎo)孩子知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫出熟悉的簡單物體,使孩子從不會畫到會畫,從不愿意畫到愿意畫最后到想畫。本學(xué)期我計劃從以下幾方面入手:
二、目標(biāo)與措施
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒對繪畫的興趣:
1、鼓勵孩子放心大膽用筆,以輕松愉快的心情去作畫。
2、采用游戲的方法,使孩子逐漸有意識、有目的地畫出一定的線條。
。ǘ┯(xùn)練孩子畫出基本線條和簡單的形體技能。
1、線、形體的訓(xùn)練
教師要結(jié)合日常生活中孩子熟悉和喜愛的事物選擇外形,可以概括或點、線的物體為內(nèi)容,先教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法,經(jīng)過多次練習(xí)后,再進入用筆在紙上直接作畫的階段。
2、色彩的'訓(xùn)練
在教學(xué)過程中,教師要有意識地引導(dǎo)孩子認(rèn)識幾種顏色的名稱,學(xué)習(xí)辯別相近的色彩,同時訓(xùn)練孩子涂色的技能,不要涂到輪廓線的外邊去。
。ㄈ┻M行必要的常規(guī)教育
1、教會孩子正確的畫畫姿勢,包括坐的姿勢,執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢,手眼保持一定的距離,握筆自然。
2、教會孩子認(rèn)識和使用繪畫工具和材料,培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習(xí)慣。
三、進度安排表
1、下雨了(練習(xí)點、豎線)
2、球拍(練習(xí)橫、直線)
3、太陽公公(繪畫)
4、五顏六色的花(涂色)
5、水果(涂色)
6、小白兔(繪畫)
7、房子(繪畫)
小組活動方案5
一、指導(dǎo)思想
少年兒童是祖國的未來,是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展,是新時代的要求。 興趣小組的開展可以豐學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生各方面的能力,在學(xué)校的舞臺上,給他們展示自我的機會,讓他們充滿熱情與自信。開展興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的`重要途徑。
二、具體工作
。ㄒ唬┗疽
1、各輔導(dǎo)教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長 對本學(xué)期的活動作好安排、落實名單、抑定訓(xùn)練計劃。
2、興趣小組活動利用課外時間進行。
3、輔導(dǎo)老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學(xué)生切實加強安全教育。
4、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo),要有實質(zhì)內(nèi)容,有記錄。
(二) 興趣小組設(shè)立
根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好,我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學(xué)生全面發(fā)展,又有所特長
1、藝術(shù)類:音樂、舞蹈、兒童畫繪畫興趣小組;
通過舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類:乒乓球、籃球、跳繩興趣小組;
通過各項體育活動,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,促進學(xué)生的身心發(fā)展,增強學(xué)生的體質(zhì)。
各興趣小組要按計劃認(rèn)真開展活動,輔導(dǎo)教師要及時到位,在興趣小組活動中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。同時,特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性,爭取更多的項目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。
小組活動方案6
一、活動意義:繪畫興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后 培養(yǎng)繪畫人才起著積極的推動作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下: 二、活動目的:通過繪畫興趣小組的活動,使學(xué)生的繪畫特 長得到更好的發(fā)展,進一步了解繪畫的基本知識,提高學(xué)生的欣 賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動要求:
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四次下午第四節(jié)課進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達指定教室。
3、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的活動內(nèi)容,學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡單的繪畫常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行活動。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作活動,訓(xùn)練學(xué)生的`動手能力和造型能力
五、采取的措施:
1、繪畫教師要認(rèn)真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作,在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,選出有工作能力、繪畫成績好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加繪畫學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,舉辦全校性的繪畫作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
小組活動方案7
一、指導(dǎo)思想:
開展興趣小組活動是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針,充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,大力推進素質(zhì)教育,以興趣小組活動為契機,豐富校園課余文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓一小真正成為每個學(xué)生成長、進步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展,為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障,特制定本方案。
二、活動目標(biāo):
1、通過組織多種活動,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加書畫、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學(xué)生參加多種實踐活動,使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
三、活動措施:
1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師,制定活動計劃。
2、做好各種興趣小組的`動員選拔工作,成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況,并且有訓(xùn)練任務(wù),促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型的報告會、集合和文藝演出等活動,形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“校園之星”,每次活動評選優(yōu)秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長,在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生,于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計劃,包括有情況分析、活動目標(biāo)、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。
7、書法美術(shù)組輔導(dǎo)老師平時要注意收集學(xué)生作品,于期末上交。其余各組要選好苗子為各級各類比賽做好準(zhǔn)備。
四、興趣小組設(shè)立
根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好,本學(xué)期我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學(xué)生全面發(fā)展,又有所特長。
1、藝術(shù)類:舞蹈、聲樂、鼓號、管樂、兒童畫、書法興趣小組;
通過文藝、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類:田徑隊、乒乓球隊、跆拳道小組;
通過各項體育活動,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,促進學(xué)生的身心發(fā)展,增強學(xué)生的體質(zhì)。
3、科學(xué)類:計算機鍵盤輸入小組,科技興趣小組
通過動手制作、計算機操作等活動,使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。
4、語言類:英語興趣小組;
通過興趣小組活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣,從多方面提高學(xué)生英語的綜合素質(zhì)。為英語聽力競賽做好準(zhǔn)備。
五、組織與管理
。、各興趣小組指導(dǎo)老師
舞蹈隊:
聲樂隊:
繪畫興趣小組(1):
繪畫興趣小組(2):
書法興趣小組:
英語興趣小組1:
英語興趣小組2:
計算機小學(xué)生鍵盤輸入興趣小組:
田徑訓(xùn)練隊(1):
田徑訓(xùn)練隊(2):
乒乓球隊興趣小組:
跳繩隊:
管樂:
科技:
2、活動場地:
舞蹈:練功房
書法:原一(1)班隔壁
聲樂隊:三樓電教室
繪畫興趣小組1:美術(shù)辦公室隔壁班
繪畫興趣小組2:原一(4)班
計算機興趣小組1、2:微機房多媒體
田徑訓(xùn)練隊(1):場外
田徑訓(xùn)練隊(2):場外
乒乓球隊興趣小組:
管樂隊:新教學(xué)樓四樓
跳繩隊:場外
英語興趣小組:
(各種體育項目訓(xùn)練隊要時刻注意學(xué)生安全,藝術(shù)類興趣小組有時可以在教室外開展活動。)
3、活動時間:星期四下午兩節(jié)課后4:20——5:20為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實。
。础⒒顒佑媱潱焊髡n外小組必須制定本學(xué)期具體可行的活動計劃,上交一份備查,各組教師不得私自更改活動計劃。
。、學(xué)生管理:各組教師不得私自增加學(xué)生,須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意方可增加。教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤,對于累計三次無故缺勤者以及自動退出小組的學(xué)生,應(yīng)及時作好記錄并上報學(xué);蛩诎嗉壍陌嘀魅。
。、檢查監(jiān)督:學(xué)校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄,對于管理混亂松懈的課外興趣小組,在月考核時將酌情處理。
。贰⒊晒故荆焊髋d趣小組應(yīng)在活動計劃中明確本組活動成果的形式,展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等,要求每學(xué)期有一次成果展示。
六、教師職責(zé)
1、指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)課,要認(rèn)真?zhèn)湔n,有實質(zhì)內(nèi)容,有記錄。
2、按時組織學(xué)生開展活動,作好課前點到工作,確保學(xué)生全員參與。
3各小組必須切實加強安全教育,對存在一定危險因素的實踐活動,應(yīng)提前做出安全預(yù)案。按時放學(xué),杜絕意外事故的發(fā)生
4、做好所在教室的衛(wèi)生保潔,離開教室時關(guān)燈關(guān)門。
5、不得提前結(jié)束興趣小組活動時間,輔導(dǎo)課計入教學(xué)工作量,興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據(jù)之一。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計劃認(rèn)真開展活動,在興趣小組活動中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),同時,特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性,爭取更多的項目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。
小組活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,學(xué)校大力開展課外興趣小組活動。注重學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校通過開展興趣活動,覆蓋全體學(xué)生,讓學(xué)生全員參與。
二、實施原則
1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓練于樂。
2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3 、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時,積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級特色活動。
4 、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍
全體學(xué)生,學(xué)生參與率選項率達100%。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
五、活動內(nèi)容及安排
興趣小組共開設(shè)音樂、體育、美術(shù)、語文、信息技術(shù)、科技五大組十七小組。各組安排如下:.
音樂組:
體育組:
美術(shù)組:
英語組:
語文組:
信息技術(shù)組:
科技組:
1.活動項目確定要符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。
活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
六、活動組織
1.學(xué)校成立以校長為組長的興趣活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.活動時間:每周四下午課外活動、自習(xí)課為興趣小組活動時間。
3.指導(dǎo)教師由相應(yīng)的較專業(yè)教師或班主任擔(dān)任。各小組的活動要堅持“六定”。即一定活動項目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,開設(shè)興趣小組;二定活動目標(biāo),各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案,制訂切實可行的學(xué)年活動計劃,以每個學(xué)期為一個小周期,逐步形成參加學(xué)生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內(nèi)容,每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導(dǎo)老師,平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進行輔導(dǎo),可采取主輔、輪流等方式進行輔導(dǎo),必要時可聘請校內(nèi)、外專家進行指導(dǎo);五定活動時間,每組每周星期四下午都統(tǒng)一參加活動,不得隨意變動;六定活動地點,學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點。每個學(xué)期每個小組的活動必須要有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;指導(dǎo)教師做好活動情況記錄和活動小組學(xué)生的管理工作,保證活動安全、順利開展。
4.包組領(lǐng)導(dǎo)加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
5.為確;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1)落實常規(guī),健全制度。
為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性。
2)科學(xué)管理,追求實效。
。1)每個興趣小組每節(jié)課的活動,都要落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴(yán)格按計劃進行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學(xué)生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
。2)各組包組領(lǐng)導(dǎo)每期活動都要進行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的`活動經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
。3)輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,不早退,準(zhǔn)時到指定活動地點,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴(yán)肅活動紀(jì)律,對于無故遲到、缺席的學(xué)生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學(xué)生推出或勸退本活動小組。
。4)要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實安全、衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室或活動地點指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動無關(guān)的事情,師生不得隨意離開本活動室或活動地點。
。5)輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,為提升學(xué)校的辦學(xué)品位,促進學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
。6)活動小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動費和活動器材費,指導(dǎo)老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一購置,學(xué)生使用的簡單的筆、墨、紙、硯等均有指導(dǎo)教師督促學(xué)生自行購置。
(7)對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予獎勵并納入年終績效考核加分項。
小組活動方案9
指導(dǎo)思想:
為了給學(xué)生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革,推進青少年科技創(chuàng)新活動的普及,促進素質(zhì)教育的`全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
活動項目:
航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)
組織方式:
1、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力,參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責(zé)。
3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo),活動所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決。
活動安排:
10.6—10.22學(xué)校組織籌備
在初二年級學(xué)生中動員發(fā)動
10.23—11.29學(xué)生制作航模并熟練操作
11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)
興趣小組成員:
小組活動方案10
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)發(fā)揮藝術(shù)特有的`美麗,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了豐富學(xué)生課外文化活動滿足學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的渴望,本學(xué)期校本課題音樂科組共開設(shè)兩個學(xué)生較為興趣項目。
一、興趣小組及成員
學(xué)唱童謠興趣小組(一至二年級學(xué)生)
學(xué)跳竹竿舞興趣小組(三至六年級學(xué)生)
二、活動時間安排
興趣小組項目
活動時間
唱童謠
周三下午第三節(jié)課
竹竿舞
周五下午第三節(jié)課
三、活動地點
音樂舞蹈教室
四、指導(dǎo)教師
黎海汝、蔡興葉等
小組活動方案11
為了田徑興趣小組的健康、有序發(fā)展,也為了確保每個學(xué)生在運動水平、學(xué)習(xí)成績、思想品德、行為習(xí)慣等方面有所提高,特制定我校田徑興趣小組的管理和要求。
教師:
1、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,明確訓(xùn)練目的和任務(wù),結(jié)和本校實際情況,制定階段、項目的訓(xùn)練計劃。
2、帶隊教師了解隊員的身體素質(zhì)情況,科學(xué)選材以保證學(xué)校學(xué)生的整體水平提高。
3、據(jù)訓(xùn)練計劃,布置好場地、器材。訓(xùn)練中要保證學(xué)生的.安全,訓(xùn)練以身作則,訓(xùn)練時必須穿運動鞋,運動服。
4、訓(xùn)練要做到科學(xué)合理,運動量和強度要適當(dāng)。教練員講解精煉,重點突出,動作示范正確。訓(xùn)練中對學(xué)生既要求嚴(yán)格,又要善于調(diào)動他們的積極性,更重要的是要關(guān)愛學(xué)生。
5、教師要按時到崗認(rèn)真訓(xùn)練,按計劃訓(xùn)練。
6、每次訓(xùn)練作好記錄,學(xué)期末據(jù)出勤與訓(xùn)練成績評出優(yōu)秀運動員,以更好提高學(xué)生訓(xùn)練積極性。
7、教師要經(jīng)常與校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長溝通,了解運動員學(xué)習(xí)生活情況,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),以保證在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下提高訓(xùn)練質(zhì)量。
班主任及科任老師:
1、積極支持配合體育組訓(xùn)練工作,特長的學(xué)生積極參與運動員訓(xùn)練。學(xué)生家長不愿意孩子參加訓(xùn)練的,班主任老師要積極主動做好家長工作,配合好學(xué)校運動隊訓(xùn)練。
2、平時訓(xùn)練,班主任及科任老師應(yīng)及時督促學(xué)生下樓參加訓(xùn)練。平時在學(xué)習(xí)上能多加關(guān)注,及時補課。
3、班主任及體育老師能經(jīng)常相互溝通,了解學(xué)生體育訓(xùn)練的各階段情況。
學(xué)生:
1、訓(xùn)練時必須穿運動服裝、運動鞋。
2、按時到指定場地參加訓(xùn)練,因病、事不能參加訓(xùn)練的,要向教練員請假。
3、訓(xùn)練中要遵守紀(jì)律,注意安全。
4、能做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
小組活動方案12
一、活動目的
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進一步促進中國象棋運動的.推廣和普及。
3、通過教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。
2、認(rèn)識象棋的棋子,并學(xué)會棋子的走法。
3、了解象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。
三、活動方法
教師講解,學(xué)生實踐
四、活動對象
三年級的學(xué)生,每班由班主任推薦4位,共計劃36人。
五、指導(dǎo)老師:
曹立杰
六、活動時間:
每周五下午五、六節(jié)課
小組活動方案13
為發(fā)展學(xué)生的個性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,推動我校乒乓球運動的發(fā)展,促進我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高,學(xué)校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的效果,盡快的提高同學(xué)們的球技,特制定本計劃。
一、現(xiàn)狀分析:
目前我校現(xiàn)有六張標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺,可以同時容納十二人的訓(xùn)練。盡管沒有室內(nèi)訓(xùn)練場地,硬件設(shè)施不是很好,但是對于一個農(nóng)村學(xué)校來說基本上能滿足課外活動的要求了。我們的.乒乓球隊剛剛組建,由于我們的隊員都來自農(nóng)村,基礎(chǔ)相對薄弱,大部分隊員連一副乒乓球拍子都沒有,平時打球毫無章法,因此只能從最基本的握拍方法教起(當(dāng)然隊伍中也有個別同學(xué)有一定的技術(shù)水平,他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué))。要提高確實要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。
二、訓(xùn)練要求:
加強學(xué)生思想教育。學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主,對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
三、訓(xùn)練目標(biāo):
1在專項訓(xùn)練上,加強學(xué)生學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作,隨時糾正學(xué)生們的握拍方法;
2進一步加深訓(xùn)練,讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本技術(shù),并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中結(jié)合上;
3培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進學(xué)生的四肢力量,加強學(xué)生的身體素質(zhì);
4培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生參加市縣比賽,能夠取得好名次。
五 訓(xùn)練內(nèi)容:
初步掌握、簡單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作,在新學(xué)期里將學(xué)會推擋,正、反手攻球,發(fā)球,搓球等基本技術(shù)。
1、單球訓(xùn)練推擋;
2、簡單的一對一推攻訓(xùn)練;
3、發(fā)球練習(xí);
4、通過一段時間的訓(xùn)練,教學(xué)生比賽,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)打乒乓球的興趣,也通過比賽,鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì),增進學(xué)生們的心理康;
5、輔助訓(xùn)練(體能訓(xùn)練)
通過體能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生們身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等,增進學(xué)生們的身體素質(zhì),加強學(xué)生們的身體健康。
六、訓(xùn)練地點及時間:學(xué)校操場周二周四 下午5:40—6:40 。
七 訓(xùn)練措施 :
3月——6月中旬:(基本功練習(xí))
1.顛球10分鐘/天,推擋10分鐘。
2.正手攻球練習(xí)30次/天;反手攻球練習(xí) 30次/天;發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;練習(xí)比賽推擋(擂臺制2勝/3局)
3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí) 5分鐘/天;搓球練習(xí) 10分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺制2勝/3局)
4月——5月:(優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)學(xué)生乒乓球比賽)
1.正手動作練習(xí)50次/10組;反手動作練習(xí) 50次/10組;正手發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;
2.正手攻球練習(xí)30次/天;反手攻球練習(xí) 30次/天;發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;練習(xí)比賽(循環(huán)制2勝/3局);
3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí) 5分鐘/天;推擋二球練習(xí) 10分鐘/天;簡單步法練習(xí) 10分鐘/天;
6月20日-7月:
1.階段性比賽及評價;(分組循環(huán)制2勝/3局)
2.訓(xùn)練總結(jié)。(總結(jié)本學(xué)期各個隊員訓(xùn)練情況)
小組活動方案14
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹小學(xué)《語文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長的教育理念,促進第一課堂的教學(xué),豐富學(xué)生的課外生活,鞏固學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力,積極引導(dǎo)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
閱讀是提高語文素養(yǎng)的一個重要途徑。通過閱讀,可以激起學(xué)生閱讀和寫作的興趣,增長知識,學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料,提高思考能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語感,全面促進學(xué)生的語文運用能力。
二、活動目的
培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。積極鼓勵學(xué)生主動提出自己的看法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。
三、活動內(nèi)容
本學(xué)期將進行豐富多彩的興趣小組活動,包括賞析古詩詞、文學(xué)作品點評;名家名作解析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著(如寓言,童話,名著,名人名言,名人傳記等含有教育性的書籍)等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會更高層次的概括和總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生朗讀文章的.技巧,指導(dǎo)學(xué)生在各種情景下語言交流的要點,增強學(xué)生的語言駕馭能力。
四、活動措施
1、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,靈活運用一些好詞佳句。
2、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。
3、開展有關(guān)活動。(如:課前五分鐘。每節(jié)興趣小組活動課開始,讓一名學(xué)生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容,上講臺口頭交流,與其他同學(xué)對話,培養(yǎng)學(xué)生膽量,提高他們口頭表達能力,也促使他們更好地去閱讀書刊。)
4、興趣小組以鼓勵為主,讓學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的作用和樂趣,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
小組活動方案15
一、指導(dǎo)思想:
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的:
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標(biāo):
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色:
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。
3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。
五、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
六、活動安排:
1、定時活動。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學(xué)生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。
3、不斷交流和研討?偨Y(jié)得與失,借鑒成功的'經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。
七、活動內(nèi)容安排:
活動內(nèi)容:
1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
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