關(guān)于全國普通話推廣周活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于全國普通話推廣周活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
關(guān)于全國普通話推廣周活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）年》為指南，以市縣語委第xx屆推普周文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月11———9月xx日
三、活動(dòng)主題
推廣普通話，圓夢你我他。
四、活動(dòng)目的
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為促進(jìn)我校文化建設(shè)，提升文化軟實(shí)力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（三）利用傳媒宣傳。
1、一次國旗下講話。
各校利用周一升國旗活動(dòng)，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
2、一個(gè)主題班會(huì)。
各班在9月12日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題班會(huì)。
3、一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
各年級(jí)以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報(bào)，全校進(jìn)行集中評(píng)比。
4、一次手抄報(bào)評(píng)比。
在四至六年級(jí)開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報(bào)評(píng)選，全校將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干。
5、開展學(xué)法系列活動(dòng)。
利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長知識(shí)，規(guī)范運(yùn)用。
6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評(píng)。
組織一至六年級(jí)學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，做好校級(jí)評(píng)比。
�。ㄋ模┳龊闷渌盗谢顒�(dòng)。
1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時(shí)間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的'字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
2、開展“小手拉大手”活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
3、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。
繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動(dòng)。推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
六、推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)
1、樹立語言規(guī)范意識(shí)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。
2、積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
3、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
4、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人。
5、溝通——從普通話開始。
6、說普通話，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采。
7、說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
8、普通話是校園語言。
9、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
10、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具
關(guān)于全國普通話推廣周活動(dòng)方案2
按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由劉娜校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。教導(dǎo)處主任為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)
為使“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號(hào)，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力””主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、學(xué)校有醒目的`推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
2、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。
廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位教職工的心里，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言。
四、具體活動(dòng)如下：
(一)學(xué)�；顒�(dòng)
(1)一次國旗下講話。利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做主題為“說普通話、寫規(guī)范字、做中國人”的宣傳演講。
(2)樓道文化板塊宣揚(yáng)推廣普通話的書法。門口張貼推普海報(bào)。
(二)班級(jí)活動(dòng)：
(1)各班寫一期推廣普通話內(nèi)容的板報(bào)
(2)教師帶領(lǐng)各班學(xué)生積極制作手抄報(bào)，思想與實(shí)踐結(jié)合，鍛煉動(dòng)手能力同時(shí)加深對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)。
(3)開展了啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，教師帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校，走入社區(qū)，積極糾正錯(cuò)別字，提升社區(qū)文化氛圍。
利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、社區(qū)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
(4)開展“經(jīng)典詩文誦讀”書寫大賽活動(dòng)。為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字的書寫水平，展開“學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”活動(dòng)在推普周期間進(jìn)行硬筆書法大賽。
(5)全校開展“依法推廣普通話，提高國家軟實(shí)力”講故事、演講比賽。字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
關(guān)于全國普通話推廣周活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
以堅(jiān)定“四個(gè)自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo)，組織第xx屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日至16日
三、活動(dòng)主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用集會(huì)時(shí)間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽，每年級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3、開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4、舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展示。
5、辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
6、組織至少一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。
開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動(dòng)，糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識(shí)宣傳中不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。
7、請(qǐng)各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識(shí);在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的'提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號(hào)，標(biāo)紅的都比較適合用)。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
關(guān)于全國普通話推廣周活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
x以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月13日---9月19日
三、活動(dòng)主題：
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的'組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排：
1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。
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