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愛牙日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-14 17:13:18 活動(dòng)方案 我要投稿

愛牙日活動(dòng)方案(15篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的愛牙日活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛牙日活動(dòng)方案(15篇)

愛牙日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  9月20日是第xx個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

  二、前期準(zhǔn)備:

  1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

  2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解牙齒的`作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月19日

  活動(dòng)班級(jí):小一班小二班

  五、活動(dòng)方法和形式:

  1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

  2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

  3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

  幼兒園世界愛牙日活動(dòng)方案4

  一、幼兒園活動(dòng)主題:

  “口腔健康全身健康”。

  二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月17日――20xx年9月20日

  三、幼兒園活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  四、幼兒園活動(dòng)目的:

  1、20xx年9月20日將是我國第xx個(gè)全國愛牙日,旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

  2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。

  五、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、條幅

  主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動(dòng)

  2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

  3、幼兒牙齒健康檢查表

  六、幼兒園活動(dòng)流程:

  1、9月17日――園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境

  負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

  2、9月19日7:30――9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺(tái),

  負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)

  3、9:00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

  4、9月19日愛牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)

  (1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

 。2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。

 。3)、小班:一起做《刷牙》律動(dòng)

  5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

  七、幼兒園活動(dòng)收尾

  由各級(jí)部長協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。

愛牙日活動(dòng)方案2

  20xx年9月20日是第30個(gè)“全國愛牙日”,今年的活動(dòng)主題為“口腔健康,全身健康”,副主題是“護(hù)健康口腔,助健康體魄,享健康生活”,旨在推進(jìn)“健康中國20xx目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn),提升大眾對(duì)口腔健康的關(guān)注,創(chuàng)建有利于口腔健康的環(huán)境。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)和中國牙病防治基金會(huì)共同號(hào)召各省、自治區(qū)、直轄市口腔界同仁們積極組織開展和參與第30個(gè)“9·20全國愛牙日”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題和時(shí)間

  活動(dòng)主題:口腔健康全身健康

  副主題:護(hù)健康口腔,助健康體魄,享健康生活

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月

  二、相關(guān)活動(dòng)要求

  (一)愛牙日活動(dòng)的策劃

  各單位根據(jù)20xx年“全國愛牙日”活動(dòng)主題并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,充分調(diào)動(dòng)各口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的積極性,發(fā)揮其技術(shù)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大第三十個(gè)“9·20全國愛牙日”活動(dòng)的覆蓋面,以提高大眾口腔健康科學(xué)素養(yǎng)和自我口腔保健的能力。

  活動(dòng)現(xiàn)場背板、橫幅、海報(bào)等需體現(xiàn)“9·20全國愛牙日”宣傳海報(bào)(附件1)及相關(guān)信息。

  (二)口腔健康科普宣傳形式

  各單位要充分發(fā)揮大眾媒體覆蓋面廣、易于被大眾接受的`優(yōu)勢(shì),盡可能利用新媒體、電視、廣播、報(bào)刊等方式宣傳20xx年“9·20全國愛牙日”核心信息(附件2)。

  各單位要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、車載電視、公共交通視頻、戶外電子屏等多種媒體的作用,傳播口腔健康知識(shí),形成全社會(huì)關(guān)注口腔健康的氛圍。

  此外,還可根據(jù)實(shí)際情況,安排內(nèi)容豐富、形式多樣的其它口腔健康促進(jìn)活動(dòng)。

愛牙日活動(dòng)方案3

  20xx年9月20日是第28個(gè)全國愛牙日。今年的活動(dòng)主題為"口腔健康 全身健康"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1-6年級(jí)開展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:口腔健康 全身健康。

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月20日

  三、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.""健康每一天,從愛牙開始"活動(dòng),參與活動(dòng)的1-6年級(jí)各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

  2.""健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。

  3. "健康每一天,從愛牙開始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的'小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

  4.""健康每一天,從愛牙開始"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

  5.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。

  五、活動(dòng)要求:

  1. 希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長知識(shí),得到鍛煉。

  2. 3-----5年級(jí)每班挑選四張手抄報(bào),各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。

  3.認(rèn)真收看愛牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫片.

愛牙日活動(dòng)方案4

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,通過學(xué)生向家長傳播中老年人護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的.好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—9年級(jí)開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  關(guān)注中老年人口腔健康

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月16-21日

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  1—9年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng),參與活動(dòng)的1—9年級(jí)各班主任老師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向進(jìn)行愛牙知識(shí)宣傳,各班組織學(xué)生參加,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

  2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校團(tuán)少隊(duì)。

  3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。

  五、活動(dòng)要求:

  1.希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長知識(shí),得到鍛煉。

  2.1-3年級(jí)每班挑選一張手抄報(bào),3-6年級(jí)每班推薦一篇文章,6-9年級(jí)每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校。

愛牙日活動(dòng)方案5

  每年9月20曰是全國“愛牙日”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及青少年的.口腔健康教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校一、二年級(jí)開展校園“愛牙護(hù)齒,健康成長”的宣傳教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  愛牙護(hù)齒,健康成長

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月xx日—9月25日

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  一、二年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  音響設(shè)備:xx

  照相:xx

  場景布置:王蔚及幼師班學(xué)生

  宣傳:xx、校園廣播臺(tái)學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

  2、“愛牙護(hù)齒,健康成長”活動(dòng),校園廣播臺(tái)利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。

  4、邀請(qǐng)恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護(hù)齒健康知識(shí)咨詢以及講座,具體安排見附表。

愛牙日活動(dòng)方案6

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  9月20日愛牙日,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造家園共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成幼兒定期檢查牙齒,遠(yuǎn)離口腔疾病。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間九月二十日

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

  2、太空泥

  3、牙刷的步驟圖

  五、人員安排:講解愛牙日課件,帶領(lǐng)幼兒制作太空泥牙刷。

  六、活動(dòng)流程:

  1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

  師:小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。

  師:小朋友們平日生活要怎樣保護(hù)自己的`牙齒啊

  總結(jié):在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙,平日吃完東西要養(yǎng)成漱口的習(xí)慣,在刷完牙后不能在吃東西等。

  2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。師:牙齒能干什么啊?(幼兒討論)

  總結(jié):咀嚼食物,影響面部美觀,輔助發(fā)音等。

  3、交給幼兒制作牙刷,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  師:我們保護(hù)牙齒最簡單的方法是要養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣,現(xiàn)在我們用老師準(zhǔn)備好的太空泥跟老師學(xué)習(xí)一下捏簡易牙刷。

  總結(jié):保護(hù)牙齒的方法

 。1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。

  (2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

 。3)刷牙的方法:①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

 、谙茸蠛笥,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。③每個(gè)部位要重復(fù)刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

 。4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子(示范正確漱口方法)

 。5)定期去醫(yī)院檢查。

  4、教師講解《小熊拔牙》的故事,通過故事鞏固正確的刷牙方法。

  七、活動(dòng)結(jié)束:

  鼓勵(lì)幼兒將學(xué)會(huì)的保健知識(shí)交給家長,宣傳保護(hù)牙齒保健知識(shí)。

愛牙日活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景:

  9月20日是第xx個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發(fā)音,并且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將經(jīng)過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

  二、前期準(zhǔn)備:

  1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

  2、與保健教師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月19日星期四

  五、活動(dòng)班級(jí):

  小一班小二班

  六、活動(dòng)方法和形式:

  1、以猜謎的.形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

  2、教師和幼兒一齊討論了解牙齒的作用。

  3、邀請(qǐng)保健教師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,經(jīng)過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題

  主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。

  二、主題宣傳提綱

  (一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。

  每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不一樣形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一齊,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質(zhì)量,就要堅(jiān)持牙齡和壽齡一樣長。

  有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自我年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自我的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對(duì)頜牙伸長,局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無牙者,所以牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。

  為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,堅(jiān)持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。

  (二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。

  依據(jù)修復(fù)方法的不一樣,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不一樣。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情景下,活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對(duì)于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長,所以需要請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生檢查確定后,視具體情景而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。

  (三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。

  在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。

  首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生對(duì)患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔X光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。

  然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對(duì)牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。

  (四)各種義齒的選擇。

  1.活動(dòng)假牙

  活動(dòng)假牙分為局部的.和全口的,局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒;顒(dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,異常是對(duì)游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情景。

  2.固定修復(fù)

  少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情景。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對(duì)于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。

  3.種植牙

  種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙十分相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體經(jīng)過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)構(gòu)成人工牙根,3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受必須的咬合力。

  一般情景下,身體健康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本貼合條件,咬合基本正常的患者都能夠理解種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。

  (五)保護(hù)好自我的真牙。

  無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。所以每個(gè)人都要愛護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。

愛牙日活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題

  主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。

  二、主題宣傳提綱

  (一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。

  每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一起,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質(zhì)量,就要保持牙齡和壽齡一樣長。

  有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自己年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對(duì)頜牙伸長,局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無牙者,因此牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。

  為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,保持口腔頜面系統(tǒng)的'完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。

  (二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。

  依據(jù)修復(fù)方法的不同,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情況下,活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對(duì)于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長,因此需要請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生檢查判斷后,視具體情況而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。

  (三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。

  在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。

  首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生對(duì)患者的口腔情況進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。

  然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對(duì)牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。

  (四)各種義齒的選擇。

  1.活動(dòng)假牙

  活動(dòng)假牙分為局部的和全口的,局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒;顒(dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,特別是對(duì)游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

  2.固定修復(fù)

  少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對(duì)于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。

  3.種植牙

  種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙非常相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體通過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)形成人工牙根,3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受一定的咬合力。

  一般情況下,身體健康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本符合條件,咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。

  (五)保護(hù)好自己的真牙。

  無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。因此每個(gè)人都要愛護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。

愛牙日活動(dòng)方案10

  20xx年9月20日是我國第xx個(gè)全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題

  每年的9月20日為(中國)全國愛牙日。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月18日

  三、宣傳口號(hào)

  1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。

  2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。

  3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

  4、口腔健康是人類文明的`標(biāo)志。

  5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

  6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。。

  7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx農(nóng)場幼兒園校園內(nèi)

  五、活動(dòng)形式

  1、愛牙日活動(dòng)期間,在奇臺(tái)農(nóng)場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

  2、在奇臺(tái)農(nóng)場幼兒園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。

  3、在教室和兒童家長及教職工互動(dòng)健康教育知識(shí),發(fā)放宣傳單。

  4、并免費(fèi)進(jìn)行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。

  5、同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。

愛牙日活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)主題:

  健康口腔 從齒開始

  二、活動(dòng)目的: 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查,我國人民群眾,尤其是學(xué)生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴(yán)重,并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢(shì)。希望通過這次愛牙日活動(dòng),廣泛動(dòng)員大學(xué)生的力量,進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生群體對(duì)口腔問題的關(guān)注,在大學(xué)生群體中進(jìn)行牙病預(yù)治知識(shí)的普及,增強(qiáng)大學(xué)生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí),建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  杭師二期

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  杭州師范大學(xué)全體同學(xué)

  六、主辦單位:

  杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會(huì)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)辦公室要先統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)當(dāng)天沒課的人數(shù)

 。2)負(fù)責(zé)一牙日照片及漫畫征集的宣傳單(設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)),另外還有宣傳海報(bào),做好后,大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單

  (3)聯(lián)部負(fù)責(zé)海報(bào)張貼、活動(dòng)場地的使用申請(qǐng),另外要借好帳篷等活動(dòng)用品

 。4)聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動(dòng)提供牙膏、牙刷、線等小禮品

 。5)正式活動(dòng)之前要把交上來的照片和漫畫等作品進(jìn)行評(píng)比

  (6)公室提前準(zhǔn)備好絲帶、夾照片的小夾子

 。7)傳部還要準(zhǔn)備正式活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場用的'宣傳小海報(bào)

 。8)取大學(xué)生愛牙的注意點(diǎn)等愛牙小貼士,用A4紙打印200份

 。9)愛牙日及愛牙的相關(guān)知識(shí)并打印兩份,準(zhǔn)備相關(guān)知識(shí)競答

 。10)愛牙日的書簽100張

  八、活動(dòng)安排:

 。1)協(xié)會(huì)中有空的人先把活動(dòng)要用的帳篷等擺好

 。2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進(jìn)行展示

 。3)11點(diǎn)半左右開始向路過的同學(xué)發(fā)放愛牙貼士并做宣傳

 。4)開始知識(shí)競答,每人可現(xiàn)場抽三道題目,答對(duì)三題、答對(duì)五題就可獲得相應(yīng)的禮品,參與的得到活動(dòng)小書簽

 。5)結(jié)束時(shí)間可視情況而定

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  大小海報(bào)宣傳單17張 貼士20元 小書簽 夾子 (具體看贊助)

愛牙日活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想:為了讓老人掌握正確的刷牙方法,學(xué)會(huì)科學(xué)

  保護(hù)牙齒的'技能,以降低老人口腔疾病發(fā)病率,始終堅(jiān)持以人為本,服務(wù)老人的思想態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題:關(guān)愛健康,關(guān)愛牙齒。

  三、活動(dòng)目的:通過愛牙日宣傳活動(dòng),提高老人對(duì)牙齒保健

  知識(shí)的更深了解,并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):1號(hào)樓5樓活動(dòng)室

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日上午9:00——11:00

  六、活動(dòng)參與單位:

  七、活動(dòng)內(nèi)容:愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動(dòng)

  八、活動(dòng)形式

  1、口腔健康教育宣傳

  2、口腔健康咨詢

  3、正確清潔口腔的方法

  九、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程。

  2、注意現(xiàn)場秩序安全。

  3、后勤保障和流程溝通通暢。

  興慶區(qū)社會(huì)福利院

  20xx年9月5日

愛牙日活動(dòng)方案13

  活動(dòng)主題:

  主題:健康口腔,幸福家庭

  副主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙

  活動(dòng)目的:

  1.以“9·20全國愛牙日”為契機(jī),號(hào)召大家參與到促進(jìn)口腔健康,創(chuàng)建幸福家庭、搭建和諧社會(huì)活動(dòng)中的口腔保健意識(shí),形成全社會(huì)關(guān)注口腔健康的氛圍。

  2.為鷹潭市民提供數(shù)次免費(fèi)口腔健康檢查的機(jī)會(huì),使大家了解自身的口腔健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)診治,提醒大家維護(hù)口腔的意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月18-20日8:00-12:00

  活動(dòng)對(duì)象:

  鷹潭市民(特別是老年朋友)

  活動(dòng)人數(shù):

  500人

  活動(dòng)地點(diǎn):

  鷹潭市月湖區(qū)中心廣場,時(shí)代廣場,鷹潭公園大門

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.口腔健康咨詢:在指定活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)攤開展口腔健康義務(wù)咨詢和面對(duì)面宣教活動(dòng)。

  2.活動(dòng)期間給大家講解口腔健康核心知識(shí)及要點(diǎn),讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的`重要性。

  愛牙日來歷:

  愛牙日宗旨是通過愛牙日活動(dòng),廣泛動(dòng)員社會(huì)的力量,在群眾中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及教育,增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí),建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強(qiáng)口腔預(yù)防工作,落實(shí)預(yù)防為主方針的重要舉措。

愛牙日活動(dòng)方案14

  每年9月20日是全國“愛牙日”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—5年級(jí)開展校園“愛牙護(hù)牙”的宣傳教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  愛牙護(hù)齒,健康成長

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月14日—9月24日

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、認(rèn)真做好宣傳工作,讓護(hù)牙理念深入人心。

  利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級(jí)為單位開展一堂口腔健康知識(shí)講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

  2、“愛牙護(hù)齒,健康成長”活動(dòng),各班利用班會(huì)時(shí)間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳VCD,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

  3、“愛牙護(hù)齒,健康成長”國旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。

  4、“愛牙護(hù)齒,健康成長”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題,通過活動(dòng)讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料,獲得護(hù)齒保健知識(shí),有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。

  學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

  手抄報(bào)作品的規(guī)格為A3紙大小,請(qǐng)務(wù)必在作品上注明班級(jí)、姓名。

  5、開展“小小牙博士”評(píng)選活動(dòng)。

  通過組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí),強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識(shí),提高口腔健康知識(shí)的普及率,使隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)小宣傳員的過程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的'重要性?谇唤】抵R(shí)講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí)。隊(duì)員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識(shí),并請(qǐng)接受過口腔健康知識(shí)教育的家人在相應(yīng)位置寫上對(duì)于隊(duì)員教授水平的評(píng)價(jià)并簽上名。最后看哪個(gè)隊(duì)員的評(píng)語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評(píng)選。

  要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評(píng)選出2名“小小牙博士”,同時(shí)上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級(jí)、姓名,于9月末前上交。

  6、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查。

愛牙日活動(dòng)方案15

  9月20日是第30個(gè)全國"愛牙日"。今年的活動(dòng)主題為""健康每一天,從愛牙開始"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1-6年級(jí)開展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  健康每一天,從愛牙開始

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月22日

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  1-6年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1."健康每一天,從愛牙開始"活動(dòng),參與活動(dòng)的`1-6年級(jí)各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看。

  2."健康每一天,從愛牙開始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

  3.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。

  五、活動(dòng)要求:

  1.希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長知識(shí),得到鍛煉。

  2. 3-6年級(jí)每班挑選四張手抄報(bào)。并于9月24日前交于衛(wèi)生保健室進(jìn)行評(píng)選。本次愛牙手抄報(bào)比賽活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

  3.認(rèn)真收看愛牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫片,

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