歌唱比賽活動方案（通用19篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的歌唱比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌唱比賽活動方案 1
為豐富同學(xué)們的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動主題
“唱響校園”
二、參賽人員：
全體學(xué)生（原則上要求各班學(xué)生全部參加，個(gè)別特殊情況除外）
三、活動內(nèi)容與安排
1、演唱內(nèi)容：各班班歌一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級自備伴奏帶。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班上下臺要有序、快速、整齊。
8、各班主任抽簽決定比賽順序。
9、各班可根據(jù)自己需要準(zhǔn)備道具等。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動主題。（20分）
2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準(zhǔn)良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。（20分）
4、遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風(fēng)良好。（20分）
5、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的'藝術(shù)技巧。（20分）
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎勵辦法：
設(shè)一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）
六、比賽時(shí)間
11月1日下午兩點(diǎn)，在教學(xué)樓南廣場進(jìn)行比賽。
七、活動要求
1、活動策劃由音體美組教師負(fù)責(zé)。
2、場地布置、音響等由海濤等男老師負(fù)責(zé)。
3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負(fù)責(zé)。
3、待定區(qū)整隊(duì)由體育老師負(fù)責(zé)。
4、賽場秩序由各班主任負(fù)責(zé)。
5、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、確定自班曲目并排列隊(duì)形，確定服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動形式等。
6、各班主任可邀請音體美組教師進(jìn)行節(jié)目篩選。
7、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
8、信息技術(shù)老師做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作，主要是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，比賽結(jié)果。
歌唱比賽活動方案 2
一、主辦單位：
萬方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會
二、承辦單位：
院學(xué)生會文藝部
三、協(xié)辦單位：
各系學(xué)生會文藝部
四、比賽目的：
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的.心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題：
六、參賽對象：
全院在籍學(xué)生
七、活動時(shí)間：
20xx年11月7日—20xx年11月22日
八、活動地點(diǎn)：
院小禮堂
九、活動流程：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年11月7日—11月9日
2、報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3、報(bào)名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4、報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長，后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會文藝部。
比賽工作：
1、時(shí)間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時(shí)間自定
二輪淘汰賽時(shí)間：11月10日14：30—18：30
決賽時(shí)間：11月22日19：00—22：00
2、地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出12人進(jìn)入決賽。
十、比賽宣傳：
與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十一、比賽規(guī)則：
十二、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
十三、獎項(xiàng)設(shè)置：
歌唱比賽活動方案 3
一、活動目的
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動精神，豐富團(tuán)場團(tuán)員青年文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂觀進(jìn)取的良好品質(zhì)，鼓勵團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。
二、活動主題
慶“五四”，頌青春
三、活動對象
團(tuán)場全體團(tuán)員青年
四、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)
4月30日上午10點(diǎn)30分，文化中心
五、活動要求與安排
1、每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團(tuán)委。
2、內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）
3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等
4、出場順序采用抓鬮的.方式?jīng)Q定。
5、除參賽者，北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾，每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾，其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。
6、主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計(jì)分1人。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
采用10分制。去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。（2分）
2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）
4、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）
5、能做到有感情地演唱。（2分）
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
歌唱比賽活動方案 4
為慶祝20xx年五四青年節(jié)暨5.12國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，凝心聚力，傳遞正能量，促進(jìn)我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激發(fā)每位年青人的'工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現(xiàn)將活動事項(xiàng)安排如下：
一、活動主題：
唱響春天 我心飛揚(yáng)
二、參賽選手：
湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院全體青年職工
三、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨(dú)唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節(jié)目分配：
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報(bào)至護(hù)理部。
五、時(shí)間安排：
4月20日上午12點(diǎn)報(bào)名截止，5月9日9:00進(jìn)行比賽。
六、比賽形式
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進(jìn)行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳人氣獎（1名）
最佳臺風(fēng)獎（1名）
最佳潛質(zhì)獎（1名）
最佳才藝獎（1名）
紀(jì)念獎（參賽選手）
歌唱比賽活動方案 5
一、活動目的與指導(dǎo)思想
為營造校歌同唱的校園氣氛，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)生熱愛學(xué)校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦“愛我職校 校歌同唱”。
通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛校熱情，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題
愛我職校 校歌同唱
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年xx月xx日，學(xué)校操場。
四、比賽形式
合唱
五、比賽要求
1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3 分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
8、各學(xué)班于11月15日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級等。
9、要求12級、13級各班全員參加。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎二種獎項(xiàng)。
最佳表演獎設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優(yōu)秀組織獎若干名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
評分辦法
最佳表演獎由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。
(一)最佳表演獎評分標(biāo)準(zhǔn)(100)
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分)
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)
3、出入場井然有序、隊(duì)形美觀(10分)
4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬準(zhǔn)確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的`音樂形象。(50分)
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)
(1)合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。(30分)
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)
注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活動流程：
1、全體學(xué)生共唱校歌《遠(yuǎn)航》
2、主持人宣布比賽正式開始
3、按節(jié)目單順序比賽
4：全體師生再唱校歌《遠(yuǎn)航》
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時(shí)頒獎)
九、活動要求
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。
十、比賽會場組織：
xx老師安排一日考評成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。
十一、活動組委會：
1、責(zé)任人：xx
2、評 委：xx
3、主持人：方露及兩名學(xué)生主持人(xx)
4、音 響：xx及籃球隊(duì)4名學(xué)生(評委桌子6張，凳子十二個(gè))
5、統(tǒng) 分：教務(wù)處xx老師和xx老師
6、攝 像：趙 新、陳利平
歌唱比賽活動方案 6
為豐富同學(xué)們的校園生活、增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，特舉行本次校園大合唱比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年12月31日下午1：00開始
二、比賽地點(diǎn)：
校司令臺
三、比賽形式及人數(shù)要求
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a、合唱，b、獨(dú)唱伴合唱，c、朗誦伴合唱，d、合唱對唱等），以班為單位，原則上要求全班同學(xué)參加。
四、比賽要求：
1、班級參賽曲目分為必選曲目《國歌》（低段）、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（高段）和自選曲目。內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2、比賽順序抽簽決定。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
高段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。低段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。
六、評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康。
2、隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的`精神面貌。
4、演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。
5、演唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)。
6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
七、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、總分采取平均分的記分方式。
八、比賽其他說明：
提前兩天各班班主任抽簽決定出場順序，并把伴奏帶上傳。本著對活動負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，我們會把一系列的問題進(jìn)一步細(xì)致化；同時(shí)希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學(xué)的共同努力，本次活動會更加圓滿。
歌唱比賽活動方案 7
一、活動意義：
在慶祝建國64周年之際，為了展示我園實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，豐富幼兒的在園生活，激發(fā)廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)我園的辦園精神：“用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)幼兒，用完美的藝術(shù)塑造幼兒，”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。
二、比賽辦法
[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創(chuàng)新獎三個(gè)班級、最佳歡唱獎三個(gè)班級。比賽對象：全體幼兒
[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
三、比賽時(shí)間：
20xx年九月二十九日上午9:30
四、比賽地點(diǎn)：
幼兒園操場
五、評分規(guī)則
1、各年級組各班要高度重視，認(rèn)真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。
2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔(dān)任評委，組委會制定了詳細(xì)的評分細(xì)則，具體如下：
六、評分標(biāo)準(zhǔn)（本評分標(biāo)準(zhǔn)共分10項(xiàng)，滿分10分，最小記分0.1）
[1] 上場、退場迅速有序。（1分）
[2]節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（1分）
[5]有較好的團(tuán)隊(duì)精神，演繹歌曲時(shí)輕松自然，整齊。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）
[7]服裝統(tǒng)一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）
[8] 幼兒動作協(xié)調(diào)整齊，表情自然，能表達(dá)出作品的內(nèi)涵。（1分）
[9] 演唱作品完整，藝術(shù)效果較好。（1分）
[10]班級幼兒人人參與比賽，超過3個(gè)幼兒不參與不計(jì)分（1分）
七、評分辦法
班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數(shù)，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
八、具體安排
[1]大主持人：xx小主持人：各班級自定（四名幼兒）
[2]物質(zhì)準(zhǔn)備、舞臺監(jiān)督：xx舞臺布置：xx
[3]音響：xx
[4]攝影：xx
[5]9月2日商討活動方案，布置活動內(nèi)容。
[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報(bào)。（負(fù)責(zé)人：xx）
[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）
[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）
[9]9月29日上午7:30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席（負(fù)責(zé)人：xx）
[10]全體教師穿園服，化淡妝。
九、安全措施
[1]安全負(fù)責(zé)人：xx 各班級教師
[2]因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經(jīng)到場的家長請步行進(jìn)入小區(qū)，保證小區(qū)的'進(jìn)出安全和公共環(huán)境的有序。
[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時(shí)地來園，并按照指定位置就坐。
[4]班級教師在本班節(jié)目演出的前三個(gè)開始準(zhǔn)備，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，關(guān)注幼兒情緒和身體狀況，如發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時(shí)間通知園醫(yī)和園長。
[5]小區(qū)安保工作由小區(qū)物業(yè)和門衛(wèi)全權(quán)負(fù)責(zé)，進(jìn)入小區(qū)家長請積極配合。
十、活動流程
[1]詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》
[2]主持人致辭
[3]比賽開始（具體安排見節(jié)目單）
[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
[5]活動結(jié)束
歌唱比賽活動方案 8
一、活動目的：
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，激發(fā)學(xué)生飽滿、昂揚(yáng)的愛國熱情，樹立熱愛學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的'決心，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠比賽。
二、 主題：
以“黨在我心中，班班有歌聲”為主要內(nèi)容，抒發(fā)廣大青少年學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)的豪情壯志
三、活動時(shí)間：
20xx年3月——5月
四、活動對象：
七年級、八年級、高一年級
五、活動地點(diǎn)：
各班教室 校梯形教室
六、活動要求：
1.每班組織一個(gè)合唱隊(duì)，合唱隊(duì)人員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個(gè)合唱隊(duì)演唱兩首歌曲，演出時(shí)間不超過8分鐘。
2.演唱形式多樣化：可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。
3.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。自行設(shè)計(jì)動作并準(zhǔn)備道具、伴奏錄音帶等。
4.參賽班級上下場保持安靜，遵守紀(jì)律，精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。
5.各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞�，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場。
七、獎勵辦法：
1、 各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
2、 全校評選出“最佳精神風(fēng)貌獎”3名
八、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(100分)
1. 聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。 (60分)
2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。 (10分)
3.演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。(10分)
4.指揮準(zhǔn)確，富有激情。(10分)
5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。(10分)
歌唱比賽活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)漢字硬筆書法藝術(shù);進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺，增強(qiáng)寫好三筆字的`意識，提高、規(guī)范教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：會議室。
4.比賽時(shí)間：20xx年4月12日下午
5.設(shè)獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。
三、評審小組
組長：
副組長：
組員：
四、參賽對象
45歲以下青年教師
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
歌唱比賽活動方案 10
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的.節(jié)日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內(nèi)容：
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。
必唱歌曲：《國歌》
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學(xué)校提供。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學(xué)生，表演形式請班主任自定。
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年5月22日
2、地點(diǎn)：初賽在階梯教室
五、評比方式：
按照年級評比，以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動成果，同時(shí)優(yōu)勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。
六、其他注意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師，5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方。
歌唱比賽活動方案 11
一、活動目的：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的`熱愛之情，通過此次傳唱紅色經(jīng)典100首歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時(shí)間：
9月30日上午9：00
三、活動地點(diǎn)：
老校園大禮堂
四、參賽對象：
1—6年級各班學(xué)生
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：兩首紅色歌曲(從100首中選)(音樂教師教唱)
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏，不得清唱。
4、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
6、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
7、每班全體學(xué)生都要參加。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
歌唱比賽活動方案 12
一、活動目標(biāo)：
為了培育幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌頌水平，支持和激勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增加幼兒的自信念。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌頌競賽，活動方案詳細(xì)如下：
二、參與對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上實(shí)行競賽，獲勝者再選送參與幼兒園的競賽）
三、活動時(shí)間：
20xx年4月15上午
四、活動地點(diǎn)：
幼兒園音樂室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、主動向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。
4、競賽時(shí)一律運(yùn)用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為便利演唱次序的'支配，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、主動向上舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏精確、演唱完整、吐字清楚、音色美麗
舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參與集團(tuán)陽光花朵希望晚會演出。
歌唱比賽活動方案 13
一、 指導(dǎo)思想：
六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒樱龟�(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬皯c六一，頌祖國”表彰儀式
學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動。
�。ǘ案璩鎳璩h，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的'歌曲一首：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（全體隊(duì)員參與），活動開始首先進(jìn)行。
2、1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場評分。
�。ㄈ皯c六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。
2、要求：精心準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采
3、有余力班級可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊(duì)部進(jìn)行篩選。
三、時(shí)間安排：
1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶�；顒�。
四、慶�；顒映绦虬才牛�
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
歌唱比賽活動方案 14
一、活動主題：
幼兒歌唱大賽
二、活動目的：
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導(dǎo)思想：
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內(nèi)容及形式：
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的.精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。
3、演唱形式：個(gè)人演唱
五、參賽對象：
小小班級組
六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：
報(bào)名截止日期：5月12日
初賽時(shí)間：20xx年5月15日
決賽時(shí)間：20xx年5月22日
比賽地點(diǎn)：一樓音樂室
七、評分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
�、� 音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分
�、� 理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。3分
�、� 內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分
�、� 歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分
八、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見：評分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評選出一、二、三等獎。
3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。
九、評委：由小小班、小班、中班的級組長
歌唱比賽活動方案 15
一、活動目的：
喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的'希望，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。
二、活動主題：
迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽
三、比賽時(shí)間：
選拔賽：20xx年12月25日下午12點(diǎn)開始
決賽：20xx年12月28日下午第一、二節(jié)（下雨另行安排）
四、比賽地點(diǎn)：
選拔賽：一樓音樂教室
決賽：大操場
五、參賽對象
全校一至六年級各班推選1名學(xué)生參加選拔賽，根據(jù)報(bào)名表填寫姓名與班級，同時(shí)注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學(xué)生參加決賽。
六、參賽要求
1.選手各自準(zhǔn)備一首獨(dú)唱歌曲。
要求：
（1）內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；
（2）能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代性；
2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量。
3.服裝、化妝自行準(zhǔn)備。
七、評分細(xì)則
1.演唱指數(shù)：7分
（1）音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清晰（3分）
�。�2）節(jié)奏準(zhǔn)確，選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)（2分）
�。�3）情感表達(dá)合理，理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處；（1.5分）
�。�4）聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）
2.舞臺指數(shù)3分
（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個(gè)人化妝道具等；（1分）
�。�2）舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）
八、獎項(xiàng)設(shè)置
低段組（一二年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
中段組（三四年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
高段組（五六年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
歌唱比賽活動方案 16
一、活動主題：
幼兒歌頌大賽
二、活動目的：
歌頌是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌頌大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素養(yǎng)教化，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的.文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導(dǎo)思想：
為幼兒供應(yīng)一個(gè)自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)特性。挖掘幼兒的歌頌潛力、調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的愛好，提高幼兒演唱技能。
四、競賽內(nèi)容及形式：
1、歌曲內(nèi)容健康、主動向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，呈現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。
3、演唱形式：個(gè)人演唱
五、參賽對象：
小小班級組
六、報(bào)名及競賽時(shí)間支配：
報(bào)名截止日期：5月12日
初賽時(shí)間：20xx年5月15日
決賽時(shí)間：20xx年5月22日
競賽地點(diǎn)：一樓音樂室
七、評分標(biāo)準(zhǔn)。
競賽評分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次競賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
�、僖魷�(zhǔn)好、節(jié)奏精確、演唱完整、吐字清楚、音色美麗。3分
�、诶斫飧枨鷥�(nèi)涵、表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。3分
�、蹆�(nèi)容健康、主動向上，衣著得體、精神飽滿。2分
④歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、嫻熟，并有肯定的技能技巧。2分
八、評獎方法：
1、評分采納非常制。詳見：評分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評比出一、二、三等獎。
3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。
九、評委：
由小小班、小班、中班的級組長
歌唱比賽活動方案 17
一、活動目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月29日（星期四）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：
二、參加對象：
幼兒園托、小、中、大班幼兒
三、活動時(shí)間：
20xx年4月29上午
四、活動地點(diǎn)：
本部音樂教室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱、小組唱、歌伴舞均可。
4、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任
2、獎項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎6個(gè)，二等獎8個(gè)，三等獎11個(gè)。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
七、活動總結(jié)：
歌謠比賽總算落下帷幕了，本次比賽作為整個(gè)幼兒園的`其中一場還是比較成功的，參加比賽的孩子各有特色，博得了大家的陣陣掌聲，現(xiàn)對本次比賽小結(jié)如下：
這次活動，我發(fā)現(xiàn)了一些亮點(diǎn)：
1、小、中班的老師特別有心，他們給演出的孩子化好漂亮的妝，看起來特別喜慶，也特別的有精神，讓我們眼前一亮，也顯示出老師們對活動的重視。
2、全園的小朋友在這次活動中都特別的有禮貌，做安靜的小觀眾，一個(gè)個(gè)坐在椅子上，不打鬧也不走動，現(xiàn)場秩序比較好，老師和阿姨也比較負(fù)責(zé)，好每一個(gè)孩子。
3、兩位主持人表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是大二班的小男孩，因?yàn)榕啪毜臅r(shí)間很短，基本都要在家或利用周末休息時(shí)間將主持稿背出，很辛苦！
不足：因?yàn)樽詈笠惴謹(jǐn)?shù)，寫?yīng)劆睿幸稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間空隙，讓孩子們干等著，實(shí)在是考慮不周全。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候可以讓有才藝的老師也上臺獻(xiàn)一曲，不僅可以填補(bǔ)空隙，還能調(diào)動孩子的情緒，讓孩子們看到多才多藝的老師，一定能贏得如雷鳴般的掌聲。
活動結(jié)束后，我的心里十分感慨，這是我第一次組織策劃的全園大活動，其實(shí)在活動前，我很忐忑，希望活動中不要出現(xiàn)意外的事情，為了把活動搞得圓滿，老師們積極配合來幫助我，還有些老師幫忙照看孩子，在此謝謝他們的配合！其實(shí)，每一個(gè)活動開展都需要大家的配合,如果大家能夠精誠合作,那么任何一次活動都會圓滿完成!而相反,如果每一個(gè)人都自顧自,沒有團(tuán)結(jié),沒有合作,那么做任何事情都是一塌糊涂,我相信,在大家的共同配合下,我們的活動會一次比一次更精彩!
歌唱比賽活動方案 18
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更快樂地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，特性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動，力求營造主動向上、健康活潑的.校內(nèi)文化氛圍。
二、活動內(nèi)容：
1、“我唱國歌”校內(nèi)合唱競賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校內(nèi)之聲（獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類）競賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠競賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。
必唱歌曲：《國歌》
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學(xué)校供應(yīng)。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動前主動調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學(xué)生，表演形式請班主任自定。
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年5月22日
2、地點(diǎn)：初賽在階梯教室
五、評比方式：
根據(jù)年級評比，以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動成果，同時(shí)優(yōu)勝班級參與慶祝“六一”文娛表演。
六、其他留意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師，5月22日根據(jù)年級競賽。
2、競賽按班級依次進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的平安與管理，競賽時(shí)場內(nèi)要保持寧靜，確�；顒诱ｉ_展。
3、各中隊(duì)必需做到全員參加，盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方。
歌唱比賽活動方案 19
為進(jìn)一步推動我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，活躍學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活。給予同學(xué)們展示自己的機(jī)會以及鍛煉自己的自信心，我們材料院文藝部決定在本月的第四周舉辦一場歌唱大賽。
一、活動目的：
為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們展示自己的才藝、張揚(yáng)自己的個(gè)性，鍛煉自己的膽量以及自信心，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，讓同學(xué)們找到更多志同道合的朋友，我們將以歌唱大賽的形式給同學(xué)們提供一個(gè)舞臺。同時(shí)發(fā)掘更多有特長的同學(xué)，為學(xué)校的文藝活動亦或是文藝比賽培養(yǎng)更多的人才。
二、活動宗旨：
讓同學(xué)們在音樂中放松身心、愉快交友。鍛煉同學(xué)們的自信心以及交際能力。發(fā)掘更多我們學(xué)校的好聲音，為學(xué)校輸送更多的.人才。
三、主辦部門:
材料院學(xué)生會文藝部
四、活動參與對象：
全體在校同學(xué)
五、活動時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月27日晚19:30
地點(diǎn):明德樓A312
六、活動主題：
“我不是歌手”歌唱大賽
七、活動描述：
本次歌唱大賽將以兩人合唱以及一人獨(dú)唱兩種不同的形式從各方面展現(xiàn)同學(xué)們的多種風(fēng)采。其中穿插舞蹈、魔術(shù)等精彩表演，讓同學(xué)們在課外之余享受一場豐富的聽覺與視覺盛宴。讓我們以歌會友，用歌聲唱出自己。
八、比賽方式：
比賽采用初、復(fù)賽一體的形式。
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名;
二等獎：2名;
三等獎：3名。
最佳臺風(fēng)獎：1名;
最佳人氣獎：1名;
最具潛質(zhì)獎：1名。
十、評分制度：
比賽評分采用10分制，其中包括：(臺風(fēng)1分，舞臺感染力2分，音調(diào)是否到位2分，對所選歌曲節(jié)奏的熟悉程度2分，綜合音樂素質(zhì)3分。)
備注：
(1)比賽期間的互動環(huán)節(jié)：穿插一次互動的音樂接龍游戲
內(nèi)容及方式：從臺下請出四至七名觀眾或上半場參加演唱的選手，一排開，由第一名隨意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一個(gè)與上一句的最后一個(gè)必須相同，諧音及同音均可。如接不上或超過五秒的考慮時(shí)間即被淘汰，選出前三名送出精美小禮品一件。
(2)選手自備伴奏，于3月15日前交到文藝部(如確實(shí)有困難可報(bào)文藝部幫助解決)。
可邀請伴舞，需提前準(zhǔn)備，伴舞有附加分，按伴舞人員發(fā)揮給分，服裝自備。
(3)獎品設(shè)置
一等獎：一等獎獎品及榮譽(yù)證書1張;
二等獎：二等獎獎品及榮譽(yù)證書1張;
三等獎：三等獎獎品及榮譽(yù)證書1張
最佳臺風(fēng)獎：獎品及榮譽(yù)證書1張
最佳人氣獎：獎品及榮譽(yù)證書1張
最具潛質(zhì)獎：獎品及榮譽(yù)證書1張。
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