幼兒園愛眼日主題活動方案（精選11篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園愛眼日主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 1

　　一、指導思想:

　　20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”。眼睛是我們心靈的窗戶，是通往美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官。所以要愛惜眼睛，讓孩子知道眼睛的重要性，知道如何愛護眼睛。

　　二、活動目標:

　　1.通過宣傳教育活動，讓孩子認識自己的眼睛，懂得愛護和保護，普及喜歡眼睛的知識。

　　2.通過活動體驗，讓孩子養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。比如，不要長時間看電視節(jié)目；保證充足的睡眠時間。

　　三、活動準備:

　　1.好好保護你的眼睛。

　　2.宣傳報紙。

　　3.每堂課的教具。

　　四、活動時間:

　　20xx年6月6日上午。

　　動詞 （verb的縮寫）活動流程:

　　1.向家長分發(fā)有關眼睛健康的傳單。

　　2.利用海報、櫥窗展示和其他宣傳方法。

　　3.每班半天教學活動和“愛眼日”宣傳教育活動。

　　全國幼兒園愛眼日主題活動方案模板(四)活動目標:

　　1.知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。

　　2.積極參與討論，結合自己的生活經(jīng)驗大膽發(fā)表意見。

　　五、活動重點:

　　知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。

　　六、活動難點:

　　知道眼睛的各種用途，愿意積極參與討論，大膽說出自己的想法。

　　七、準備工作:

　　1.提問讓孩子說出眼睛的用途。

　　老師:小朋友，我們的`幼兒園漂亮嗎？(美)哪里美了？(小朋友回答)

　　你怎麼知道？(用眼睛看)

　　你的眼睛還能做什么？(讓幼兒分別說出眼睛的多種用途)

　　總結:眼睛可以看到很多東西和事物，可以幫助我們寫字畫畫。也就是說不管做什么都要有眼光。除了這些，眼睛還會說話。你相信嗎？

　　然后看老師的眼神在說什么。(憤怒)

　　誰的眼睛會說話？請一些孩子上來表演。)

　　老師:誰能告訴你他的眼睛在說什么？(比如他的眼神說我很高興等等。)

　　2.通過游戲讓孩子感受隱形的滋味。

　　老師:除了看，眼睛也可以像孩子們的表演一樣傳達感情。

　　今天老師給你們每人帶了一個自制的眼罩。要不要戴著它和老師玩游戲？

　　那就一起穿上！

　　老師拿出一個球，問，我現(xiàn)在手里拿的是什么？(不知道)

　　摘下眼罩，看看是什么。它是什么顏色和形狀？

　　再戴上眼罩，感受一下老師在哪里。你碰過它嗎？

　　為什么我們戴上眼罩就不知道老師有什么，就摸不到老師了？(因為眼睛看不見)

　　3.教孩子如何關心和幫助盲人。

　　我們知道失明給我們的生活帶來很多不便，但有些人出生時就看不見了。那是誰？(盲人)

　　當我們看到盲人時，我們應該做什么？(讓孩子們發(fā)表自己的意見，談論如何幫助盲人)

　　4.用故事告訴孩子自己有近視，也會給人帶來不便。

　　眼睛看不見不方便，眼睛也很難生病。一只啄木鳥不護眼，鬧了很多笑話。你想知道他開了哪些玩笑嗎？

　　讓孩子們聽這個故事。

　　聽問題:啄木鳥開了哪些玩笑？(小朋友回答)

　　5.讓孩子看情景表演，判斷對錯。

　　老師:如果我們不好好保護我們的眼睛，如果我們近視了，我們會鬧出很多笑話。平時應該怎么保護眼睛？先看看他們做的對不對。如果我們做的對，我們一起給他一個五角星好嗎？

　　6.告訴小孩子如何保護眼睛。

　　剛才我們看到有的孩子做的對，有的孩子做的不對，那么如何保護眼睛不生病呢？(讓孩子回答)

　　總結:孩子真聰明，一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后，我們必須記住:

　　(1)千萬不要用臟手揉眼睛。

　　(2)看電視時，遠離電視，不要看太久。

　　(3)不要躺在床上看書。

　　(4)不要在行走的汽車或摩托車上看書。

　　(5)不要在光線太強或太暗的地方寫字或畫畫。

　　(6)寫字畫畫時，要坐直，胸部離桌子一拳，眼睛離書一尺遠。

　　(7)多吃新鮮水果和蔬菜。

　　(8)最重要的是不要玩尖銳的東西，以免傷眼睛。

　　7.讓幼兒做出正確的閱讀和繪畫姿勢，通過實物投影儀展示出來，讓他們看自己做得對不對。

　　今天，老師還為你準備了一些書、紙和玩具。請大家自由發(fā)揮，然后看看誰做的最好，誰最能保護好自己的小眼睛。讓孩子們在電視上玩得開心。

　　總結:看到我們的孩子在電視上表現(xiàn)得很好。老師還要告訴你，每年的6月6日是愛眼日。讓我們都成為保護眼睛的小衛(wèi)士，告訴小哥哥小姐姐們保護眼睛的知識。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 2

　　活動時間:

　　六月六號。

　　活動主題:

　　6月6日，第21個全國“愛眼日”即將到來。為宣傳護眼防盲知識，促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，進一步推動全社會防盲工作，預防各種眼底病，保護黃斑，樂標今年提出“20xx黃斑保護宣傳年”。

　　我們的口號:

　　眼睛是心靈的窗戶，我要好好保護自己的眼睛。

　　活動目標:

　　1.引導孩子認識眼睛的.結構和用途。要知道6月6日是全世界的“愛眼日”。

　　2.教育孩子愛護眼睛，學會保護眼睛。

　　3.指導孩子學習緩解眼睛疲勞的練習。

　　家長宣傳:

　　通過校訊通的方式向家長宣傳一些保護眼鏡的方法和秘訣。

　　活動概述:

　　教學活動的內容:

　　首先，了解眼睛的結構和用途。

　　展示圖片，引導幼兒觀察并談論眼睛的大致輪廓。

　　第二，引導孩子了解護眼的必要性和方法。

　　1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

　　2.回答相關問題讓孩子明白一個道理:孩子的臟手有很多細菌。如果他們用臟手揉眼睛，他們會得到粉紅色的眼睛。如果我們覺得眼睛不舒服，可以用干凈的毛巾、手帕或衛(wèi)生紙擦拭。

　　第三，指導孩子做簡單的眼保健操。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 3

　　ー、設計思路

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日"到來之際，通過向家長發(fā)放講授學習，將愛眼知識落實到毎個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼ル了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領幼兒一起學習眼保健操，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起

　　二、主題目標

　　1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，増強愛眼、護眼的意

　　2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣

　　三、活動方案

　　1、眼睛真靈（談話活動）

　　2、我的眼睛看到（美術活動）

　　3、假如我看不見（體驗活動）

　　4、我是小小宣傳員（社區(qū)宣傳活動）

　　四、護眼兒歌

　　兒歌：保護眼睛

　　1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛

　　2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報�？措娨�、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛

　　五、家園共育

　　怎樣保護孩子的眼晴：家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛

　　1、注意看書寫字的正確姿勢。

　　孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時可長了容易造成駝背，還會影響視力

　　2、收看電視要注意保持一定的距離。

　　收看電視節(jié)目，是調劑神經(jīng)、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當?shù)膴蕵坊顒�。如果看得時間過長，電視距離不適當，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能員害孩子的`眼睛，家長必須提高警惕。看電視若想不損壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺す的6～8倍，井以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節(jié)適宣，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內最好開個3瓦左右的小電燈，可防止眼晴疲勞。

　　3、注意照明條件。

　　孩子看書或寫字時，要注意室內的照明條件最好讓光線從左邊射來，光線不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。

　　4、正確擇近視矯正眼鏡。

　　對患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時首先要進行充分的散幢驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調節(jié)力完全松馳，這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視因此，散驗光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣，請讓我們行動起來吧！

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 4

　　活動目標：

　　1、通過觀察、動手操作活動材料，發(fā)現(xiàn)眼睛的錯覺現(xiàn)象。

　　2、能將發(fā)現(xiàn)的和看到的錯覺現(xiàn)象，用較連貫的語言表達出來。

　　3、感受錯覺游戲的樂趣，激發(fā)幼兒積極參與科學探索活動的興趣。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、充分體驗“科學就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

　　活動重點難點：

　　活動重點：通過操作發(fā)現(xiàn)圖像的變化并用語言講述。

　　活動難點：能夠通過觀察延伸至生活并用語言表達。

　　活動準備：

　　1、教具：兩組圓環(huán)組合圖一幅；方格黑白圖片一張；直尺一根；各種錯覺圖片若干；投影儀、電腦。

　　2、幼兒錯覺游戲材料若干：小鳥和籠子、蜜蜂和花、魚和魚缸、蝴蝶和花、雨滴和雨傘、刺猬和蘋果、青蛙和荷葉、等雙面轉片；陀螺、滾桶若干；動畫小書若干本。

　　活動過程：

　　一、導入游戲：爬呀爬。

　　師："小朋友，我們一起來玩?zhèn)�爬呀爬的游戲吧！"師："爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到了頭頂上……"幼兒隨指令馬上指點相應得不同部位。

　　二、體會、了解眼睛的用途，感知錯覺現(xiàn)象帶來的樂趣。

　　1、師："眼睛的用途非常大，在日常生活中你的眼睛還看到過什么有趣的事情呢？"

　　2、引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)錯覺現(xiàn)象師：剛才小朋友都講述了自己看到過的有趣的現(xiàn)象，現(xiàn)在我請你們來看一幅有趣的圖，請小朋友睜大眼睛仔細瞧，說說你都看到了什么？

　�。�1）觀察兩組圓環(huán)，請幼兒講講自己的發(fā)現(xiàn)，初步體會錯覺現(xiàn)象。

　�、賵D上有兩組圓環(huán)，兩組圓環(huán)中都有兩個紫色的圓環(huán)，它們是一樣大呢，還是一個大、一個�。浚ㄒ唤M圓環(huán)是以紫色的圓環(huán)為中心，外面的圓環(huán)一個比一個大，另一組圓環(huán)以紫色的圓環(huán)為的圓環(huán)，里面的圓環(huán)一個比一個小）

　�、趯�兩個紫色的圓環(huán)重疊對比，是一個大一個小嗎？

　　教師小結：由許多大圓環(huán)圍繞著的紫色的`圓環(huán)看起來比較大，由許多小圓環(huán)圍繞著的紫色的圓環(huán)看起來比較小，通過對比得知，原來兩個紫色的圓環(huán)是一樣大的。這是一種錯覺，是眼睛給我們變的"魔術"！

　�。�2）出示黑白格子圖，請幼兒觀察講述。

　　提問：你們看到了什么？這些線條有什么不同嗎？教師用量尺驗證線條，總結：原來線條都是平的，我們看到的線條變斜了，這也是眼睛在和我們變魔術。

　�。�3）出示雙面轉片玩具。

　�、侔l(fā)給每位幼兒一個雙面轉片的玩具，請幼兒觀察自己雙面轉片的圖案，操作并觀察圖案的變化。

　�、谡堄變褐v一講自己的發(fā)現(xiàn)。并和同伴交換玩。

　�。�4）為幼兒發(fā)放滾筒、陀螺、轉筒等玩具，進一步體會眼睛的錯覺現(xiàn)象。

　　3、出示投影，依次出示不同的錯覺圖片，請幼兒觀察并講述"你看到了什么？你有什么樣的感覺？你覺得他們像什么？"請幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　總結：這些都是錯覺現(xiàn)象，是我們的眼睛在變魔術

　　三、出示教師自制的動畫小書。

　　通過快速翻閱使幼兒體驗錯覺游戲的快樂，并將其引申至動畫片的制作原理，感受錯覺游戲在生活中的運用。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 5

　　一、活動背景：

　　現(xiàn)在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài)；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以，為了促進同學們對眼睛有關知識的`了解，增強對用眼習慣的重視，已達到保護自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護眼睛，守住光明”主題活動。

　　二、主題活動：

　　1、“愛護眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動；

　　2、眼知識專家講座；

　　3、眼鏡免費清洗活動；

　　三、活動目的：

　　幫助同學們清洗眼睛；促進對眼知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。

　　四、活動參與者：

　　全體師生

　　五、活動時間與地點：

　　學校廣場

　　六、活動過程：

　　1、“愛護眼睛，守住光明”活動為本次愛眼日活動內容；

　　2、各班同學做黑板報和手抄報；

　　3、“愛護眼睛，守住光明”活動主題演講。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 6

　　一、活動背景

　　進入三年級以來，班級內有x位同學先后戴上了眼鏡，還有x位同學被確定為假性近視，每天需要回家滴眼藥水，x周前的視力檢查中，將近xx的同學發(fā)現(xiàn)自己有視力下降的現(xiàn)象。一時間，視力問題贏得了同學們前所未有的關注，結合6月6日的來臨，我們確定了“愛眼護眼，讓我們行動起來”這一綜合實踐活動主題。

　　二、活動目標

　　1、通過認識、調查、訪問等一系列的`活動，認識到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛眼護眼，科學用眼。

　　2、初步學會查找各種資料，搜集、閱讀并能進行整理，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。

　　3、能利用6月6日全國愛眼日這一大環(huán)境，主動向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生，獲得參與時間的積極體驗和豐富。

　　三、活動設計

　　第一階段：眼睛很重要

　　1、了解自己和同伴的視力狀況，認識到近視給人們的生活、工作帶來的不便。

　　2、分析近視形成的原因，了解眼睛的構造，認識到眼睛很重要。

　　第二階段：怎樣愛護眼睛

　　1、通過各種了解愛眼護眼的常識，并能對這些資料進行整理。

　　2、經(jīng)常進行階段交流，互相增進了解。

　　3、走近6月6日全國愛眼日，了解這一節(jié)日的相關信息。

　　4、認識到眼的作用，學習做好眼保健操。

　　第三階段：學會科學用眼并能主動宣傳

　　1、整理研究成果，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。

　　2、向全校宣傳用眼衛(wèi)生，幫助別人認識到愛眼護眼的重要性。

　　3、將愛眼護眼進行到底。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 7

　　一、活動主題

　　注意用眼衛(wèi)生，關愛眼睛健康

　　二、活動背景

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗�？呻S著科學技術的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調查表明，中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示：我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。

　　三、活動目的

　　1、使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的意識。

　　2、培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

　　四、活動過程

　　活動開始前，通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的'宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

　　1、召開第xx個愛眼日宣傳領導小組會議，向全體教師傳達活動相關精神。

　　2、第十八個愛眼日啟動儀式，進行一次全校學生的倡議

　　3、舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”

　　4、表彰護眼的先進個人（大獎賽名單和每班一名愛眼小衛(wèi)士名單）

　　5、參加區(qū)“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼科普知識講座”

　　6、活動反饋階段：

　�。�1）保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結。

　�。�2）各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 8

　　一、活動目的

　　在6.6愛眼日到來之際，我系眼視光專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色，借助專業(yè)優(yōu)勢，特別邀請眼科方面的專家以及部分同學傾力為黃山新村小學的同學們獻上一次愛眼講座，但在此之前，會進行問卷調查，弄清楚同學們最想了解的關于護眼方面的問題，借此，我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。

　　二、活動內容

　　1、邀請同學前期準備

　　(1).社會青年志愿者服務部所有成員參與問卷調查工作，包括問卷的準備，發(fā)放以及收集整理等。

　　(2).整理好相關問題后，對講座材料進行針對性整理，做好一切準備事宜。

　　(3)演講同學進行前期準備

　　2、同學進行專題講座

　　三、預期效果

　　通過此次活動，同學們能進一步了解到眼科方面的知識，提高愛眼認識，更加珍惜我們的眼睛

　　四、活動時間

　　(附表)

　　五、經(jīng)費預算

　　問卷調查：3000.15=45元

　　六、活動過程

　　活動開始前，通過廣播、班會、校會、等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的`危害。

　　1、召開第xx個愛眼日宣傳領導小組會議，向全體教師傳達活動相關精神。

　　2、第x個愛眼日啟動儀式，進行一次全校學生的倡議

　　3、舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”

　　4、表彰護眼的先進個人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛(wèi)士名單)

　　5、參加區(qū)“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼講座”

　　6、活動反饋階段：

　　(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結。

　　(2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 9

　　一、活動主題

　　為了明天，學做新編眼保健操

　　二、活動背景

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗�？呻S著科學技術的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的.人也越來越多。根據(jù)資料調查表明，中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示：我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關注與采取的時候了。

　　三、活動目的

　　1、使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的認識。

　　2、培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

　　四、活動步驟

　　1、宣傳階段：通過廣播、班會、校會、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

　　2、行為鞏固階段：

　�。�1）各班由教室領導組織，利用班隊會時間組織全體同學進行以“為了明天，學做新編眼保健操”為主題的班會活動，通過討論、小品等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。教室領導指導學生將眼保健操做到位。

　�。�2）少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結果納入到教室量化考核中。

　　3、活動反饋階段：

　�。�1）少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進行總結。

　　（2）各教室領導組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。其中1—2年級以圖畫形式；3—4年級以感想形式；5—6年級以、形式為主。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 10

　　活動目標:

　　1.進一步了解眼睛的重要性，具備護眼意識。

　　2.知道如何緩解眼睛疲勞。

　　3.逐漸養(yǎng)成健康的用眼行為。

　　準備工作:

　　孩子的知識和經(jīng)驗準備:有一定的護眼常識，每個孩子都有一張黑色紙板(眼罩)。

　　教師知識經(jīng)驗準備:提前充分了解護眼知識。喜歡的眼睛課件。右眼視頻。

　　活動流程:

　　1.欣賞眼睛的照片，了解眼睛的功能。人們發(fā)現(xiàn)，眼睛不僅能看東西，還能表達人的情感。

　　謎語介紹-眼睛

　　頂毛，底毛，中間一顆黑葡萄。

　　上下城門，閉門睡。

　　2.黑暗中的體驗。讓每個孩子用黑色紙板蒙住眼睛，體驗看不見東西時的感覺以及由此帶來的不便。

　　了解眼睛的結構和用途。展示圖片，引導孩子觀察。

　　問:這是什么？你眼睛上有什么？睫毛有什么用？中間的黑葡萄是什么？眼睛中間的點是什么？眼睛是干什么用的？

　　請閉上眼睛，感受一下失明的感覺。

　　總結:眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不見。

　　3.了解正確用眼，觀看相關視頻。讓孩子說說正確的'用眼行為和不正確的用眼行為。了解護眼常識。

　　欣賞“眼鏡和鼻梁”這個故事

　　問題:為什么眼鏡會和鼻梁吵架？最后發(fā)生了什么？

　　欣賞情景表演或看圖。

　　(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

　　問題:這個孩子做得對嗎？為什么？我該怎么辦？

　　總結:孩子的臟手有很多細菌。如果他們用臟手揉眼睛，他們會得到粉紅色的眼睛。如果我們覺得眼睛不舒服，可以用干凈的毛巾、手帕或衛(wèi)生紙擦拭。

　　(2)孩子把頭放在桌子上畫畫。

　　問題:孩子做錯了什么？為什么？我該怎么辦？平時還要注意什么？

　　4.擴展和延伸:

　　討論:眼睛什么時候會累？知道緩解眼睛疲勞的正確方法。

　　5.感受體驗:

　　(1)將眼部休息練習納入日常的日�；顒又�，每天閱讀、寫作、繪畫后緩解眼部疲勞。

　　(2)制作用眼衛(wèi)生習慣行為表，在日常生活中提醒孩子。幫助幼兒逐漸養(yǎng)成健康的用眼習慣。

　　幼兒園愛眼日主題活動方案 11

　　一、活動主題：

　　愛護眼睛，愛護我們的心靈。

　　二、活動目的：

　　通過一系列愛眼護眼活動的開展，讓家長和全體幼兒進一步認識到眼睛是人體的重要器官，以增強幼兒的愛眼護眼意識，提高家長和老師的責任意識，同時激發(fā)幼兒對盲人，弱視者的關愛。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活動參與人員：

　　以班級為單位的全體師幼、幼兒園保健室保健醫(yī)生、全體幼兒家長。

　　五、活動準備：

　　視力測試表，視力測試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。

　　六、活動過程：

　　1、準備工作。x月份最后一周給各班發(fā)下視力測試表，用一周時間引導幼兒認識視力測試表，為全園視力普查做準備。

　　2、各班x月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進行宣傳互動，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

　　3、x月x日—x月x日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，并填寫表格。

　　4、中班組，小班組晨會以“愛護眼睛，愛護我們的心靈”為主題配合護眼活動。

　　5、各班自主生成愛護眼眼睛課程，向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦x首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進行家園互動，共同關注愛眼護眼活動。

　　如：告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營養(yǎng)的食物。組織幼兒繪畫“明亮的'眼睛看世界”。

　　自制愛眼護眼卡片或標志讓幼兒佩戴。家園共育體現(xiàn)等。

　　通過示范“一拳一尺一寸”，引導幼兒懂得保持正確的坐姿。

　　6、組織幼兒玩盲人游戲，感知眼睛受到傷害后的困難，激發(fā)幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人，弱視者的關愛。

　　7、眼睛保健知識專題講座：孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。

　　8、全員普及眼睛保健操。

　　9、幼兒園以統(tǒng)一信函方式，向家長發(fā)放愛眼護眼資料及家園愛眼護眼共同約定。

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