慶祝六一兒童節(jié)的活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的慶祝六一兒童節(jié)的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案1
一、實施背景：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、時間安排：20xx年6月1日（周五）
三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動
四、預期目標：
一年一度的.“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工：
（一）慶�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、場地設計布置、橫幅：（總務處）
2、攝像：
3、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份（教導處、德育組、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）
4、評委：
5、分數(shù)統(tǒng)計：去掉一個最高分和一個最低分
6、座位安排：
7、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目等）
(2)5月24日，各中隊上交給少先隊大隊部節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、串聯(lián)詞；
(3)5月25日，抽簽決定表演順序。
(4)20xx年6月1日文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據(jù)體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）
�、�8：00——8：20表彰優(yōu)秀少先隊干部、孝心少年、優(yōu)秀家長。
③8：30——10：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、校長講話。
b、節(jié)目表演。
c、頒獎。
�。ǘ┗顒忧皽蕚洌�
1、各中隊做好六一表彰前的推薦工作, “優(yōu)秀少先隊干部”每班1~2人,“優(yōu)秀家長”1名，于5月24前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，于5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞。（即主持人在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應。）
3、請各中隊于5月30日前將音樂上交蔣校長。
（三）注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律：學生衣著整潔，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
�。ㄋ模┰u分標準：（10分為滿分，保留兩位小數(shù)。）
（1）歌曲、舞蹈（10分）
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（1分）
2．動作舒展，形象化。（3分）
3．方位明顯，隊形多樣。（2分）
4．表情豐富，有感染力。（1分）
5．節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。（2分）
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（1分）
�。�2）相聲、小品、課本�。�10分）
1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（1.5分）
2．普通話標準，吐字清楚。(1.5分)
3．表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(3分)
4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）
5．故事完整，情節(jié)突出。（1.5分）
6．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（1分）
�。ㄎ澹┰u比辦法：設一、二、三等獎若干。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
附錄：活動流程
1、整理隊伍
2、蔣校長講話
3、表彰會
4、文藝匯演
5、頒獎
6、宣布活動結束
�。ㄗⅲ喝缬鲇晏靹t提前開始。）
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案2
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶�；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶�；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排：
⒈總體規(guī)劃。（校長室）
⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。（車學靖、王艷）
⒊校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）
�、葱麄靼l(fā)動、組織。（姚建波、張濤）
⒌后勤保障。（劉景云）
�、丢勂窌鴮�。（王楊）
⒎攝影、電影播放。（王楊）
⒏趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）
三、時間安排：
�、痹氯諟蕚溽j釀。
�、苍氯崭靼嗉墝φ栈顒臃桨刚J真組織活動。
�、吃氯罩寥胀瓿筛黜椈顒拥�.前期評比、匯總報張濤老師處。
�、丛氯諏W校舉行大型慶祝活動。（：－：）
四、主要活動設想：
�、毙玛爢T入隊儀式。
�、脖碚酶黝惙e極分子。
�、澄乃嚮顒�。
�。ǎ╅_展班級卡拉比賽，月日至日著手準備，月至日班內(nèi)開展評比活動。月日選出一名選手參加學校比賽，名單月日報張濤老師。
（）器樂興趣小組組隊。
�。ǎ┪乃囮爡R報演出。
�。ǎ┯變何璧�。
�、慈の哆\動會：
（）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
�。ǎ﹫F結向前：低年級（二人綁腿跑每班二組）
（）板凳運人：－年級（每班男女各二人）；
（）單腿跑（低年級男女各人）；運傷員（－年級，男女各人）；
（）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
�、悼措娪埃骸段饔斡洝�
�、痘顒拥攸c安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）
裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉比賽評委：
組長：車學靖
組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤秋
九、注意事項：
⒈將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
�、矊⑽拿鳎鹤杂X排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
�、持v衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，月日公布值勤情況）。
�、粗v紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
�、蛋嘀魅�、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注：
�、敝形绮シ烹娪�，自愿參加，但要保持會場秩序。
�、踩绻鞖馓珶幔ɡ荣悓⒀悠谂e行。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案3
各部、校、園：
20xx年“六一”國際兒童節(jié)將至，為深入貫徹實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強我校德育工作，促進素質(zhì)教育的深入開展，讓孩子們過一個幸福、快樂、安全、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團xx市委，xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關于認真做好20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶�；顒拥耐ㄖ�，結合我校實際，經(jīng)學校研究決定，現(xiàn)將20xx年我校開展"六一"國際兒童節(jié)系列慶�；顒油ㄖ谙拢Ｗ裾請�(zhí)行。
一、指導思想。
少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發(fā)展的希望；關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。當今的競爭實質(zhì)是人才的競爭，誰爭取到對少年兒童教育的主動權，誰就能在未來的競爭中取得主動權。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶祝活動，不僅關系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂，更重要的是關系到人類社會能否可持續(xù)發(fā)展的大計。通過慶�；顒右w現(xiàn)全黨、全社會對少年兒童的關心與重視，體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個文明建設者所做出的貢獻。通過活動，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關心與重視，進一步激發(fā)少年兒童上進的斗志和立志報國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動，進一步豐富少年兒童的節(jié)日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時空。
二、活動內(nèi)容及要求。
1、故事大王演講比賽。
�。�1）主題：感恩、責任、奮進。
�。�2）講演時間：5——7分鐘。
�。�3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。
�。�4）設獎：“故事大王”一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學部參加市上的`比賽。
2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報比賽。
�。�1）四——九年級學生參加。
（2）統(tǒng)一用4K圖畫紙；報紙設置單面，版面安排參照發(fā)行的4K報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名，報紙所載內(nèi)容要與報名相符，每份報最多由兩人合辦。
�。�3）設獎：手抄報分年級設獎，對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節(jié)目選拔賽。
�。�1）學校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節(jié)目比賽。中學部各年級組、中心小學小學各年級組、幼兒園和村小至少各應有一個合唱隊（聲樂類節(jié)目），一個器樂隊（器樂類節(jié)目），一個舞蹈隊（舞蹈類節(jié)目）節(jié)目參賽。
�。�2）設獎：各類節(jié)目分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。其中獲獎節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶�；顒拥奶貏e演出節(jié)目。
4、感恩、榮辱觀主題班隊活動。
�。�1）xx月xx日——xx日，各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀為主題的班隊活動，內(nèi)容形式不限。學校將對各班的活動和相關的教室布置錄像，制作成我校的主題音像資料。
�。�2）xx月xx日下午在中心小學、中學還將集中開展優(yōu)秀主題的班隊活動觀摩活動。各年級組按照班隊活動時間做好安排，提前一天通知部門和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶�；顒樱ㄖ袑W部兩節(jié)課后進行游園活動）。村�？筛鶕�(jù)當?shù)貙嶋H，邀請社會各界人士參加慶�；顒�，共謀學校及少年兒童的發(fā)展，營造全社會都來關心少年兒童成長的社會氛圍。
6、xx月xx日上午8：10分在中心校開展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會。會上將表彰各級各類先進集體和個人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準備兩個節(jié)目，形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等，同時特別出演藝術節(jié)四項比賽獲獎的節(jié)目，節(jié)目不限制參加人數(shù)。
三、活動要求：
1、節(jié)日前，各校要搞好宣傳，讓廣大教師和全體學生積極投入到慶祝活動中去，讓社會、家庭都來關心少年兒童的成長，支持、理解學校、教師的工作，營造良好的育人氛圍；
2、節(jié)日前后各校要因地制宜、精心設計，結合校園藝術節(jié)要求認真組織開展豐富多彩的慶�；顒�，做到形式多樣寓教于樂，保證安全，注重實效，使少年兒童能過上一個愉快、有意義的節(jié)日；
3、在"六一"期間把學習貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什么是榮，什么是恥，并自覺規(guī)范行為。
4、在節(jié)日期間，提倡家庭關愛到位、思想、行為習慣較好的學生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動，為這些孩子創(chuàng)造愛的空間與氛圍。
5、在六一前夕，針對當前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象，對學生進行挫折教育，法紀教育，青春期教育。各教師要密切關注班上心理有障礙學生，及時進行心理疏導。
6、各班要繼續(xù)加強對學生進行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認真搞好各類先進個人和集體的創(chuàng)評工作，號召少先隊員互學互賽，在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。弘揚先進集體先進個人的優(yōu)秀事跡，進一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確�！傲弧睉c�；顒影踩�、順利進行，各校在5月25日前將活動安全預案和活動方案一并交學校學生處。
四、節(jié)日放假安排。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，特對六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會暨文藝表演活動。下午小學、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作，加強學生安全教育，確保全體師生度過一個安全穩(wěn)定、歡樂祥和的六一節(jié)日。
五、組織領導。
xx、xx、xx、xx、xx。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案4
一、活動目的：
1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使學生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
二、活動時間：5月30日上午
三、活動安排以及活動器材的準備：
�。ㄒ唬┩秹兀� 準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
（二）彈球： 準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
（三）貼鼻子： 準備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。
（四）夾彈子： 準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
�。ㄎ澹├@球過路 準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
四、活動備注：
1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的'學生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目，每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結束，時間還有較多剩余，可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案5
一、活動目的
以20xx年的兒童節(jié)為契機，密切門店與新老顧客之間的關系，樹立品牌口碑，增強顧客對于餐廳的認同，為門店積累客源。
二、活動主題
健康成長快樂童年
三、活動時間
6月1日(星期x)
四、活動地點
各門店
五、活動內(nèi)容
凡來店就餐的'小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個。
注明：直營門店由物流部統(tǒng)一配送。外阜直營門店自行購買，其它加盟店可自行參考。
六、活動推廣支持
1、群發(fā)短信促銷
2、門店LED字幕支持，門店LED字幕：祝全市小朋友兒童節(jié)快樂，健康成長，有個快樂童年!
3、各聯(lián)盟商戶網(wǎng)站支持
4、公司網(wǎng)站、微博支持
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案6
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，5月31日晚上，xx鎮(zhèn)xxx小學隆重舉行慶�！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動。開展了以 “快樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題，我們將此次慶六一活動分為兩個板塊：一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺----我做小觀眾。
一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;
上午各個中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動，在悠揚歡快的節(jié)拍中，有的班級里的小演員們歌唱著、舞動著歡快的'旋律;有的班級里的學生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學生們個個興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語，成了一片快樂的海洋。
二、炫麗舞臺----我做小觀眾。
下午4:30，“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會”，由本校教導顏才福主持，桐林村村長、輔導員、少先隊代表講話，并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學金”的學生進行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”，表彰過后，文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕，18個精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營造了一個充滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個會場成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信，這就是我�！傲弧被顒拥钠瘘c和歸宿。希望這樣的活動越辦越好，也希望通過這樣的活動能促進孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，鍛煉強健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學習機會，健康成長、全面發(fā)展，努力成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案7
一、活動主題：“陶花飄香，陶子飛飏”
二、活動目的：
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養(yǎng)積極向上，樂觀進取的'精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶�；顒樱龠M學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。
三、時間和地點：
20xx年六月一日（星期一）上午9:30
麓西中心小學大操場
四、活動內(nèi)容：
1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室
2、“六一”慶�；顒樱�9：30——10：30）
�。�1）介紹領導和來賓（學生）
�。�2）少先隊員敬獻紅領巾（z）
�。�3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）
�。�4）少先隊員獻詞（z）
（5）校長致辭（z校長）
�。�6）“六一”表彰（z）
�。�7）宜城街道領導講話（待定）
（8）區(qū)領導講話
（9）呼號、退旗
（10）文藝表演
3、領導視察校園
麓西中心小學
“陶花飄香，陶子飛飏”
序號項目負責人協(xié)助部門備注
1活動總組織z校長室
2介紹領導和來賓z一名學生
3岀旗敬禮唱隊歌z各班
4少先隊員獻詞z學生20人
5節(jié)目詞串聯(lián)z
6校長致辭z
7場地安排z安保處
8舞臺搭建z總務處
9校園環(huán)境z
10音響效果z
11舞臺背景制作z
12車輛安排z
13校園視察路線z介紹話稿
14節(jié)目準備部分班主任
15班級慶祝各班主任各教室
16來賓接待z一樓會議室
17證書打印z
18來賓簽到z一樓會議室
麓西小學慶祝“六一”兒童節(jié)活動人員安排表
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案8
五月，我們行將迎來20xx年“六一國際兒童節(jié)”。為讓孩子們在這個藝術舞臺上縱情張揚自己的個性，展現(xiàn)他們的特長，過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，留下美好的`回憶，同時為充分展現(xiàn)我校各社團活動的成果和學生的風采，特將活動方案制定以下：
一、活動時間：
20xx年6月1日上午8：00－10：30
二、活動地點：
足球場
三、參加職員：
全體師生、家長委員會代表、部份企業(yè)、村居領導
四、活動安排：
1、整體規(guī)劃。
2、獻詞、主持人培訓
3、文藝匯演。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、音樂播放。
6、攝像、拍照
7、校園文化布置、后勤保障。
五、活動進程：
1、主持人公布活動開始
2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌
3、少先隊員代表為活動獻詞
4、請學校領導為大會致詞
5、六一展演、表彰
6、主持人公布活動結束
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案9
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準備
�。�1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；
5月30日：“兒童之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結對子”頒獎大會。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎；）
三、活動內(nèi)容與要求
1、兒童詩歌表演賽
（1）目的：培養(yǎng)兒童對文學作品的'興趣；培養(yǎng)兒童對文學作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準備一首兒童詩歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
�。�3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
�。�1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據(jù)兒童的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“兒童之星”比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說、會說、敢說；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
�。�5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案10
一、大合唱比賽(參加范圍：1——6年級)
歌曲內(nèi)容健康，積極向上，合唱人數(shù)全班參加，隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協(xié)助。
上報時間：XX年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。
比賽時間：XX年5月25號(星期二)上午8點一樓多功能教室。
二、特長展示(參加范圍：1—6年級)
上報時間：XX年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。
比賽時間：XX年5月26日(星期三)上午8點一樓多媒體教室
三、學生繪畫、書法比賽
1、作品內(nèi)容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現(xiàn)愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神，體現(xiàn)小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的`內(nèi)涵和藝術性。
2、美術類參賽項目：(每班5幅精品)
(1)繪畫：兒童彩畫(水粉、水彩、蠟筆畫)
(2)尺寸要求：一律4開(40XX60)繪圖紙。
3、書法：軟、硬筆書法(參賽范圍：1—6年級)
(1)要求：內(nèi)容健康向上，紙張大小不限，寫好為準。
(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數(shù)量不限。
上交時間：XX年5月25日(星期二)下午放學前交
作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。
四、“慶六一”送健康活動(免費給學生查視力)
1、時間：XX年6月1日上午9點
2、地點：教學樓
五、“慶六一”圖書義賣活動
1、時間：XX年6月1日上午9點
2、地點：學校操場
六、班級自主聯(lián)歡
1、時間：XX年6月1日下午(下午兩節(jié)課)
2、地點：各教室
七、各項活動計分辦法
計分辦法：以上活動一等獎(10分)、二等獎(8分)、三等獎(6分)、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優(yōu)秀班級。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案11
為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛學習的.情感，同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：
一、活動主題：
“祖國好〃家鄉(xiāng)美”。
二、節(jié)目要求：
1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題，內(nèi)容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經(jīng)典朗誦為輔導，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導訓練。
3.演出服裝、道具由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與周國洪老師協(xié)商解決。
4.伴奏音樂由節(jié)目負責人交到劉利勇老師處，按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。
5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各年級在5月20日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報陳荷老師處，以便統(tǒng)一安排，節(jié)目確定后各節(jié)目負責人抓緊時間排練，盡自己最大的努力讓節(jié)目盡
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案12
一、活動目的
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間 20xx年6月1日
三、活動地點 富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┯H子互動游戲
1、二人三足跑 （一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰 胡麗梅 何方九
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮 宋增國 林秋英
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的'為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
評獎：評委進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎
�。ǘ﹤�人游園活動
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育�；顒咏Y束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、 獎品設置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
五、“六一”慶�；顒咏M織領導及具體分工
組長：胡愛萍
副組長：奉重祥林淑燕
成員：于普亮 李青榜 楊睿智 李志強傅連紅柳春燕 黃 艷 各班班主任
總指揮：奉重祥
負責人：傅連紅 柳春燕黃 艷
攝影：貝維輝
音響：劉季新 唐泉沖
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案13
活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂于游戲、踐行環(huán)保的快樂，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使孩子參與的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動主題
學會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）、張貼宣傳標語。
2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項準備。
活動內(nèi)容及要求
本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進行，分別為：班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽；優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。
�。ㄒ唬┍荣惢顒樱�
1、中心幼兒園班級集體舞比賽：
�。�1）目的：通過參加集體舞展示表演，培養(yǎng)學會合作，有集體榮譽感以及對藝術的興趣和表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準備1個集體舞，節(jié)目符合本班幼兒水平；表演活潑、大方、服裝整齊，動作整齊、到位。
�。�3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；
2、民間游戲評選：
�。�1）目的：通過民間游戲評選，深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊，創(chuàng)新游戲形式與方法，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。
（2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲，具有本土與民間特色，游戲表演活潑、大方，根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù)，服裝搭配、道具使用符合游戲特點等。
�。�3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
3、單項體能比賽：
�。�1）目的：通過技能比賽，進一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力，健康體魄，增強孩子參與健身的興趣。
�。�2）要求：中班拍球；大班跳繩，形式方法均不限，在規(guī)定的'時間看誰拍得、跳得最多。
�。�3）評獎：拍皮球：取前6名；跳繩取前6名。（二）展示活動：
1、優(yōu)秀集體舞展示
�。�1）目的：通過優(yōu)秀集體舞展示，進一步增強對藝術的興趣和表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽感。
（2）要求：推選幾個優(yōu)秀的集體舞進行展示，體驗集體合作的快樂。
2、優(yōu)秀民間游戲展示
�。�1）目的：通過民間游戲展示，拓展游戲形式，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中，將游戲游戲不斷推廣，凸顯學校健康游戲教育的品位。
�。�2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示，體現(xiàn)民間游戲本土化，游戲表演活潑、大方，根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。
3、興趣班成果展示
（1）目的：通過活動，讓全體師生享受興趣班活動的教育成果，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性，進一步推動校園文化建設。
�。�2）要求：
閱讀組：閱讀、講故事等2個節(jié)目；聲情并茂，表現(xiàn)力強。
電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲；彈奏熟練，旋律流暢。
舞蹈組：2個集體舞蹈；人數(shù)不限，節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位，藝術表現(xiàn)力強。
手工組：現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作；準備各種材料，推選8名孩子進行現(xiàn)場制作。
繪畫組：主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品，2塊展板。
4、環(huán)保作品展示
�。�1）目的：關注周圍，熱愛生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物、環(huán)保繪畫作品展示（每班各1件）
5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。
�。�1）目的：通過活動，將環(huán)保理念付諸行動，進一步推動讀書節(jié)。
（2）要求：在大班比賽的基礎上，將優(yōu)秀的獲獎作品進行呈現(xiàn)展示。
要求：邀請園、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加。
活動時間：
5月16日——6月1日
說明：比賽活動（除體育技能比賽外）在5月份結束，展示活動在6月1日舉行。
六一的鮮花是香香的，六一的陽光是艷艷的，六一的笑臉是甜甜的。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同歡呼吧！
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案14
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六。一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30
二、參加人員：全體師生。
三、主要活動內(nèi)容
1、游園前準備活動
2、游園活動（9：00——10：30）
3、聚餐活動（10：50——11：30）
四、籌備活動分工：
活動總策劃：****
活動具體策劃及攝像、報道：*****
準備師生獎品：****
五、游園活動內(nèi)容
1、小貓釣魚——負責人：托班教師；地點：小托班
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。
2、沙畫——負責人：托班教師；地點：小托班
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
3、車輪滾——負責人：托班教師； 地點：小托班
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的.即獲勝。
4、疊疊高——負責人：托班教師；地點：小托班
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY，開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案15
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
二、活動內(nèi)容
1、幼兒表演
2、互動親子游戲
三、活動過程
幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學�！啡嘤變�
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的`地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
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