【推薦】活動實施方案集合5篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的活動實施方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
一、時間:
10月30日(星期二)3:00—5:00
二、地點:
主要是操場以及設(shè)定的討糖路線。
三、對象:
全園小朋友及家長
四、活動準備
1、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況,適時調(diào)整戶外活動的時間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個負責(zé)人。(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數(shù)。
4、完成場地布置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求。
5、提前準備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點,做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對。
6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求
1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等
1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。
準備內(nèi)容:舞臺設(shè)計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通。
2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。
準備內(nèi)容:每個游戲1名負責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。
準備內(nèi)容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
主持人:負責(zé)主持整個活動和游戲的熱場。
拍攝者:負責(zé)抓拍整個活動的精彩照片。
3、歌曲音響控制:由專人負責(zé),建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。
播放時間:家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程
1、開場秀
要求:富有動感和帶動性
時間:約3分鐘
備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動操,帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色
2、開場白
要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間:約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時間:10分鐘
要求:1—2個的'展示節(jié)目
備注:
1、節(jié)目推薦《knock,knock,trick or treat》歌曲表演。
2、由舞蹈留園班選送一個節(jié)目。
3、親子走秀環(huán)節(jié)
時間:30分鐘
要求:家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項:如“最具創(chuàng)意獎”;“最具臺風(fēng)獎”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。
4、討糖活動
時間:15—30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)
備注:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
5、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎品。
時間:30—45分鐘
1)羅漢摘瓜—親子游戲(負責(zé)人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責(zé)人待定)
1、材料準備:
易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則:
幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題:
游戲要求:
游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3)趕鬼進洞(負責(zé)人待定)
a、材料準備:
大的方形籃子,球若干;趕球棒。
b、籃子裝飾要求:
籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。
c、規(guī)則:
利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:“trick or treat“
7、獎狀的頒發(fā),活動結(jié)束
要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報姓名,再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。
九、注意事項
1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加,新校園盡量擴大家長的邀請范圍。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作,對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進行。
活動實施方案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
通過這次班會,讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。
二、教學(xué)重難點
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,使學(xué)生更好地貫徹落實小學(xué)生行為規(guī)范,陶冶學(xué)生的文明品格。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入主題
同學(xué)們,今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,勇越舉手發(fā)言,答對的.話你就能為你們小組爭得分數(shù),到班會最后,讓我們看看哪一組是冠軍。
下面是行為規(guī)范知識競賽題
一、簡答題
1、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做?
2、說出五種文明用語
3、升國旗,奏唱國歌的時候,我們應(yīng)該怎樣?
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(×)
2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(√)
3、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(×)
4、參加各種活動時,要準時,不能吃零食。(√)
5、不把校外人帶進校內(nèi),也不闖進外校去游玩,吵鬧。(√)
6、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(×)
7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。(×)
三、自由發(fā)言
請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響
五、總結(jié)
通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信每個小朋友都能做一個遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦!
活動實施方案 篇3
一、活動目的
對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
1, 提升銷量
2, 擴大市場影響
3, 打擊競爭對手
4, 宣傳新產(chǎn)品
5, 固市場份額
二、活動對象
活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題
在這一部分,主要是解決兩個問題:
1、確定活動主題 2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。
這一部分是促銷活動方案的核心部分,應(yīng)該力求創(chuàng)新,使活動具有震憾力和排他性。
四、活動方式
這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風(fēng)險。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。
五、活動時間和地點
促銷活動的時間和地點選擇得當(dāng)會事半功倍,選擇不當(dāng)則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買,很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
六、廣告配合方式
一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、前期準備
前期準備分三塊:
1、人員安排 2、物資準備 3、試驗方案
在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無空白點,也無交叉點。誰負責(zé)與政府、媒體的溝通?誰負責(zé)文案寫作?誰負責(zé)現(xiàn)場管理?誰負責(zé)禮品發(fā)放?誰負責(zé)顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會臨陣出麻煩,顧此失彼。
在物資準備方面,要事無巨細,大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按單清點,確保萬無一失,否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是,由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上確定,因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。
八、中期操作
中期操作主要是活動紀律和現(xiàn)場控制。紀律是戰(zhàn)斗力的保證,是方案得到完美執(zhí)行的先決條件,在方案中對應(yīng)對參與活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定。現(xiàn)場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚,要做到忙而不亂,有條有理。同時,在實施方案過程中,應(yīng)及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調(diào)整,保持對促銷方案的控制。
九、后期延續(xù)
后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題,對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手,即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
十、費用預(yù)算
沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當(dāng)年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預(yù)算,直到活動開展后,才發(fā)現(xiàn)這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動,僅靠一個好的點子是不夠的。
十一、意外防范
每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù)、消費者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。
十二、效果預(yù)估
預(yù)測這次活動會達到什么樣的效果,以利于活動結(jié)束后與實際情況進行比較,從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點。
二、現(xiàn)代商業(yè)常用的促銷方式
以下是現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)常用的一些促銷方式,適合百貨、超市、家居建材市場等不同的商業(yè)業(yè)態(tài),不過有的需要統(tǒng)一收銀來實現(xiàn),有的需要商業(yè)軟件進行支持。
1、返券:
即在活動期間內(nèi),購物滿多少元返多少券,如滿500元返20元禮券等。此種方式需要統(tǒng)一收銀才能實現(xiàn)。
2、折扣:
折扣是一種最常見、也最容易操作的促銷方式。即全場商品都進行不同程度的折扣銷售,如全場3折起、5折起等。
3、特價:
即限定某個時間段內(nèi)某些商品執(zhí)行特價銷售,超出時間自動恢復(fù),一般建議在客流比較少的時段做,這樣可以拉平賣場人氣。
4、限定條件優(yōu)惠:
如,限會員購買優(yōu)惠或會員達到一定消費積分時優(yōu)惠,還有買購多少額度優(yōu)惠或返利。
5、限總量優(yōu)惠:
即在優(yōu)惠的商品出售夠一定數(shù)量時,特價終止,恢復(fù)原價銷售。
6、限客單量優(yōu)惠:
即限定每客最多購買特價商品的數(shù)量,若超過限量則超過的部分按原價銷售計算。
7、購買超過一定量優(yōu)惠:
即某個單品一次購買超過幾個,就按設(shè)定的優(yōu)惠價計算銷售。
8、商品碰頭分組促銷:
此項促銷事先設(shè)定好分組的商品(必須是兩個單品),定好優(yōu)惠價格,只有消費者在購買時,在規(guī)定的時間同時找到兩個對應(yīng)的單品時則按優(yōu)惠價銷售;此活動一般適
應(yīng)與賣場布局死角多的地方,將兩個分組商品放置在不同的'區(qū)域,讓消費者去尋找,以提升賣場動線和消費者購物的樂趣。
9、捆綁銷售:
即將一些關(guān)聯(lián)性強的商品放在一起,并打包給予一定的優(yōu)惠進行銷售。
10、消費購買一定額度,可以購買超低價商品:
如:購物滿50元可以1元錢買一斤色拉油等。
11、買贈促銷:
即買指定的東西送贈品,還有買夠多少錢送不同的贈品;贈品可以是商品也可以是企業(yè)的廣告禮品(如:茶杯、圍君、廣告衫、廣告?zhèn)恪⒄陉柮钡龋?/p>
12、有獎銷售:
即購物滿一定條件可以參加摸獎或抽獎活動,主要是獎品一定要豐富,并且有公眾吸引力。
13、商家聯(lián)盟促銷:
即購物滿一定條件或消費達到某種條件,可以提供消費者到其他商家消費的打折權(quán)利,比如:在超市買夠500元送餐飲或娛樂項目的贈票或折扣券,或者在某餐飲或娛樂項目消費單位滿多少元可以送超市的優(yōu)惠卡或折扣券。
14、購物送服務(wù):
購物滿一定條件可以免費送貨、報銷車費、代大掃除、免費般移大件物品、免費
維修家具或電器和通訊工具等。
xxxx活動方案
活動背景:xxx衛(wèi)浴瓷磚門店新裝升級及逢五一節(jié)臨近,一個銷售的黃金時段
到來,為在這個銷售的黃金時段將我們的銷售額提升到極致而制定以下方案。
活動主題:xxxxx衛(wèi)浴·瓷磚非常5+1全城巨獻
非常1、訂單有禮,快樂5.1 ;非常2、熱銷單品,鉆石套餐 非常3、正品特惠,折后再減;非常4、超值換購,錦上添花 非常5、幸運抽獎,惠領(lǐng)全城;非常+1、買瓷磚送衛(wèi)浴 全新奢華體驗式展廳,高品質(zhì)整體時尚空間 前所未有的促銷力度,史無前例的價格極限
活動目標(biāo):在活動期間門店銷售額達到80萬,縣城分銷達到55萬。 活動時間: 活動宣傳推廣方式:(1)、xxxxx廣告全面更換至與活動內(nèi)容相關(guān)的宣傳。
。2)、在xx日報晚報上推廣我們的活動內(nèi)容。 (3)、DM快訊的發(fā)放。 (4)、移動宣傳車及樂隊的宣傳推廣。 (5)、小區(qū)內(nèi)的噴繪,及條幅DM的分區(qū)投放。 (6)、店面促銷環(huán)境的布置。
活動費用預(yù)算:控制在三萬以下。
活動內(nèi)容:
1、“進店有禮” :在xxx盛裝開業(yè)即日起,凡進店顧客均有精美禮品相贈(禮品共50份)
活動實施方案 篇4
為認真貫徹市委市政府關(guān)于“提質(zhì)張家界、打造升級版”的戰(zhàn)略部署,積極參與文明城市、衛(wèi)生城市、生態(tài)城市的創(chuàng)建工作,不斷提高我校管理水平和學(xué)生文明素養(yǎng),學(xué)校根據(jù)張家界教育局《關(guān)于在城區(qū)中小學(xué)校大力開展“提升學(xué)生文明素養(yǎng)”專項教育活動的通知》精神,特擬定本實施方案:
一、 活動主題:做文明少年,樹崇北形象
二、 活動時間:20xx年10月
三、 組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:
2、工作小組
組 長:
副組長:
組 員:
四、活動內(nèi)容時間安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段: 9月29日——10月11日
1、啟動儀式:利用第六周朝會,宣讀學(xué);顒臃桨浮⑸傧却箨牳刹砍h、全體同學(xué)宣誓。
2、召開主題班隊會,開展“文明行為大討論”活動。找出校園里、公共場合不文明的現(xiàn)象,說說這些現(xiàn)象發(fā)生的原因,并討論該怎樣做一個文明少年。
。ǘ┗顒訉嵤╇A段:10月12日——31日
學(xué)校以學(xué)生為主體、以課堂教學(xué)為主渠道、以實踐體驗活動為主要途徑,遵循“全員參與、學(xué)科滲透、活動體驗”的原則組織實施。
1、落實德育課堂教學(xué):學(xué)校充分利用品德課、班會課對學(xué)生進行行為習(xí)慣的教育,利用校本教材《愛學(xué)校,愛家鄉(xiāng)》讓學(xué)生了解張家界、熱愛張家界,激發(fā)學(xué)生做文明市民的美好情感,為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻。其他各門學(xué)科也要滲透行為習(xí)慣、思想品德等方面的教育。
3、落實養(yǎng)成教育“八件事”:將此項活動與養(yǎng)成教育“八件事”結(jié)合起來,按照兩周一主題的安排,有重點、有針對性地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在此過程中做到“一會一課”緊密相結(jié)合,“一會”即落實好朝會,“一課”為班(隊)會課。將文明禮儀與傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》結(jié)合起來,開展Xx小學(xué)北校學(xué)生文明禮儀“三個一”活動,即:鞠好一個躬,敬好一個禮,問候一聲好,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)從小事做起。
4、狠抓常規(guī)管理:通過學(xué)校一日常規(guī)管理,落實行政值日制度,對學(xué)生行為習(xí)慣、一日在校表現(xiàn)情況進行細致觀察,做到每天一小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時指出、及時指導(dǎo)、督促整改。
5、組織實踐活動:學(xué)校以少先隊組織為依托,積極開展“爭做文明市民”主題實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在社會生活中遵守社會公德、弘揚家庭美德,帶動和影響家長努力提升文明素養(yǎng)。
6、評價促進發(fā)展:在實踐活動階段,學(xué)校將充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向和激勵功能,對學(xué)生在校園、社會、家庭的表現(xiàn)進行調(diào)查和評價,通過自評、互評、家長評,分析學(xué)生文明禮儀發(fā)展?fàn)顩r,促進學(xué)生整體道德素質(zhì)的'提升。
。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段:20xx年12月下旬
學(xué)校在活動結(jié)束后,對活動中表現(xiàn)突出的年級、班級、個人、進行表彰,評選出“文明班級”“文明小標(biāo)兵”,并將文明小標(biāo)兵的事跡整理成冊,在全校開展事跡報告會,并在期末予以獎勵。
四、 活動要求
1、認清形勢,高度重視。全體教師要充分認識到此項活動的意義,樹立“全員育人”的思想,將學(xué)生的德育教育工作放在學(xué)校工作的首位。
2、身以示范,樹立榜樣。教師要加強自身文明修養(yǎng),在各方面成為學(xué)生的榜樣,通過言傳身教,感染學(xué)生,構(gòu)建文明和諧、積極向上的教育教學(xué)氛圍。
3、明確目標(biāo),精心組織。各班要根據(jù)學(xué)校擬定的方案和行事歷,明確各個階段的教育目標(biāo)和任務(wù),精心組織好本班的活動,并將活動過程記錄下來,做到有計劃、有過程、有總結(jié)。
活動實施方案 篇5
一、活動主題
我是幼兒園教師。
二、活動目標(biāo)
幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳重點
1.多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例。
2.持續(xù)宣傳科學(xué)的`學(xué)前教育理念。
五、有關(guān)要求
(一)高度重視,精心組織。各中心校幼兒園要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),把開展宣傳月活動作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇,納入年度工作重點。各幼兒園結(jié)合實際,研究制定宣傳月具體實施方案,做好各項宣傳活動安排部署,精心組織實施。
。ǘ┘訌娭笇(dǎo),突出主題。各地要把握正確宣傳導(dǎo)向,圍繞“我是幼兒園教師”主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
(三)整合資源,科學(xué)實施。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。要組織開展師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)等方面的研討活動,增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。
(四)加強宣傳,注重實效。各幼兒園認真組織收看教育部制作的宣傳片、宣傳資料,充分利用網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體,組織開展主題宣傳活動,營造良好氛圍。及時將反映優(yōu)秀教師的文字材料、圖片和視頻等報送教育局幼管中心。
六、實施步驟
1.發(fā)動階段:5月20日至5月30日為宣傳發(fā)動階段,教育局開展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》知識競賽暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,各幼兒園制定宣傳月活動實施方案,廣泛進行宣傳發(fā)動。
2.實施階段:5月31日至6月20日為宣傳實施階段;顒釉缕陂g,幼兒園圍繞宣傳重點組織開展多形式、多角度的宣傳活動,將本園優(yōu)秀教師的典型事跡(文字材料、圖片和視頻)于6月15日之前報送到教育局基教股,縣教育局將組織制作“我是幼兒園教師”專輯,通過縣電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣為宣傳,并選取典型特色材料報省教育廳。
3.總結(jié)階段:6月20日至6月25日為活動總結(jié)階段;顒咏Y(jié)束后,認真收集整理活動圖片、文字、音像資料,形成宣傳總結(jié),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位于6月26日前將學(xué)前教育宣傳月活動實施方案及總結(jié)(包括宣傳活動圖片、文字、資料等)紙質(zhì)稿和電子稿報縣教育局幼管中心。
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