關(guān)于活動實(shí)施方案四篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動實(shí)施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以各村校為基本單位，以任課教師為主體，開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，各學(xué)科分層定標(biāo)，分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)，重點(diǎn)開展“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式，教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評價(jià)能力、教學(xué)反思能力等大練兵活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過開展教師崗位練兵活動，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。

　　2、通過開展教師崗位練兵活動，構(gòu)建“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

　　3、通過開展教師崗位練兵活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各方面工作均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

　　三、基本原則

　　1、全員性。教師崗位練兵是教育改革與發(fā)展的`客觀需要，必須人人參與。

　　2、校本性。立足本校，研修整合，以研促修。

　　3、層次性。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，是不同層次的教師都有不同程度的提高。

　　4、過程性。提高教師專業(yè)能力是一個持續(xù)漸進(jìn)的過程，具有長期性和系統(tǒng)性，必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。

　　5、時(shí)效性。教師崗位練兵要以“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的實(shí)施和“干什么，練什么 ”為基本出發(fā)點(diǎn)，立足教師崗位和適應(yīng)未來發(fā)展需求確定練兵內(nèi)容，真正從制約新課改實(shí)施、制約有效教學(xué)和制約教師成長的問題入手，突出問題的研究與解決，提高教師教學(xué)的有效性，使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。

　　四、內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

　　按照教師專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容，分為“必練”和“選練”兩個模塊。

活動實(shí)施方案 篇2

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計(jì)生集中服務(wù)月活動實(shí)施方案各行政村、社區(qū)：

　　當(dāng)前是人口計(jì)生工作關(guān)鍵時(shí)期，抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)認(rèn)真開展工作，才能為計(jì)生工作打牢基礎(chǔ)。根據(jù)省、市、縣人口計(jì)生委的要求，為了切實(shí)抓住春節(jié)期間流動人口返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，把各項(xiàng)人口計(jì)生服務(wù)內(nèi)容落實(shí)好，經(jīng)研究決定在全鄉(xiāng)各村、社區(qū)開展為期2個月的集中服務(wù)活動。具體方案如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　為了使集中服務(wù)活動做到既轟轟烈烈又不走過場，既有聲有色又要有效果，在活動期間開展“四個活動周一個加強(qiáng)月”為主題的活動。

　　1、流動人口服務(wù)周。春節(jié)前一周是流動人口返鄉(xiāng)的集中時(shí)段，要集中一切力量把流動人口服務(wù)工作做到位�；顒又芷陂g開展“七個一”活動，即送一份慰問品、提供一組務(wù)工信息、做一次孕（環(huán)）情檢查、核實(shí)一下流入地址和聯(lián)系電話、送一本流動人口婚育證明、簽訂一份服務(wù)合同、征求一條服務(wù)意見，提高流動人口服務(wù)到位率。

　　2、生育關(guān)懷服務(wù)周。要在春節(jié)期間對待育人員和未婚男女青年進(jìn)行一次家訪，了解婚育信息，宣傳生育政策，提供優(yōu)生優(yōu)育咨詢，幫助孕、育家庭落實(shí)安全分娩措施，解決特殊困難，提高群眾滿意度。

　　3、節(jié)育措施服務(wù)周。要結(jié)合“三清”結(jié)果，對節(jié)育手術(shù)不落實(shí)的對象開展集中落實(shí)，還清老帳不欠新帳，打牢人口計(jì)生工作基礎(chǔ)。

　　4、“三項(xiàng)”制度服務(wù)周。對符合獎扶政策、特扶政策以及雙女絕育戶進(jìn)行調(diào)查、評議、公示，確保應(yīng)獎盡獎。

　　5、一個加強(qiáng)月。即在三月份開展一次回頭看，對在四個活動周中沒有完成的.任務(wù)再次尋求突破。確保通過兩個月的集中服務(wù)，達(dá)到出生上報(bào)到位、孕情掌握到位、手術(shù)落實(shí)到位、三項(xiàng)制度審批到位、計(jì)生家庭關(guān)懷到位、流動人口服務(wù)到位，信息建檔到位、重點(diǎn)人群摸排到位、“村為主”推進(jìn)到位。

　　二、活動時(shí)間

　　本次活動從1月26日到3月底結(jié)束，大體為三個階段：第一階段為宣傳發(fā)動準(zhǔn)備，從1月26日到27日；第二階段為“四個活動周”，從1月28日到2月底；第三階段為加強(qiáng)月活動，3月份作為加強(qiáng)月。

　　三、目標(biāo)要求

　　1、流動人口服務(wù)周：流動人口到家，兩委干部上門，“七項(xiàng)任務(wù)”落實(shí)，讓流動人口感受到家鄉(xiāng)的溫暖，返鄉(xiāng)過年的流動人口在春節(jié)前全部落實(shí)服務(wù)任務(wù)，做到“服務(wù)任務(wù)不過年，春節(jié)期間不干擾”。

　　2、生育關(guān)懷服務(wù)周。戶戶家訪，人人談心，了解實(shí)情，傳達(dá)愛意，落實(shí)措施，明確責(zé)任。

　　3、節(jié)育措施服務(wù)周。對清理出來的手術(shù)欠賬要分別情況制定落實(shí)方案，特別是長期在外的雙女戶要堅(jiān)定不移地落實(shí)絕育措施，對脫環(huán)的要及時(shí)補(bǔ)環(huán)，對有禁忌癥的要采取皮埋等有效長效節(jié)育措施。

　　4、“三項(xiàng)制度”服務(wù)周。要宣傳到位，按規(guī)范程序落實(shí)到責(zé)任人，采取誰審查誰負(fù)責(zé)的原則，逐級調(diào)查核實(shí)，確保符合條件人員都能享受到政策的關(guān)懷。

　　5、工作目標(biāo)。通過集中服務(wù)月活動，全鄉(xiāng)政策內(nèi)孕情掌握率在80％以上，三個月以內(nèi)孕情占80％；出生偏差控制在5％以內(nèi)。

　　四、方法措施

　　1、要提高責(zé)任意識。當(dāng)前集中服務(wù)月活動是我們爭取全年工作主動的關(guān)鍵一仗，效果如何直接關(guān)系到全年工作水平。各村務(wù)必以壓倒一切的工作態(tài)度來組織實(shí)施，明確責(zé)任，決戰(zhàn)必勝，不留余地，不留遺憾。

　　2、要提高服務(wù)意識。春節(jié)期間是聯(lián)絡(luò)感情的大好時(shí)機(jī)，我們的工作要取得群眾的支持，必須靠服務(wù)贏得人心，靠服務(wù)落實(shí)任務(wù)，靠服務(wù)爭取支持。鄉(xiāng)、村干部更要貼近群眾，為群眾所想，幫群眾所難，解群眾所困，真心實(shí)意地為群眾做好每一件力所能及的事，讓廣大群眾支持計(jì)生工作，遵守基本國策，配合服務(wù)落實(shí)。

活動實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,“牢固樹立”終身體育的新課程理念,豐富學(xué)生的課余生活,以大課間體育活動為輻射點(diǎn),全面開展學(xué)校體育工作。促使學(xué)生每天有一小時(shí)的時(shí)間參加體育鍛煉。

　　二、工作思路

　　深刻領(lǐng)會“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號精神,積極開展體育運(yùn)動,努力創(chuàng)建健康學(xué)校。努力加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),興建體育樂園,開發(fā)和利用體育資源,將民間的造房子、跳繩、跳皮筋、踢毽子、走高蹺、斗雞、竹竿舞等引進(jìn)校園。同時(shí)引進(jìn)滑輪、獨(dú)輪車、飛鏢、噠噠球、健美操等現(xiàn)代體育活動。最大程度地發(fā)揮學(xué)生參與體育活動的主動性和創(chuàng)造性,變原有單一集體活動形式為年級、班級、項(xiàng)目、場地等多種活動形式,進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容,在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。

　　三、大課間模式

　　1、上午第一節(jié)下課后播放《運(yùn)動員進(jìn)行行曲》,學(xué)生自由活動3分鐘后馬上集合在教室的走廊上。(5分鐘)

　　2、學(xué)生在《解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中邁著整齊的步伐進(jìn)場。(2分鐘)

　　3、軍姿站立30秒。(1分鐘)

　　4、學(xué)生做《初升的.太陽》、《毽子操》。(7分鐘)

　　5、領(lǐng)導(dǎo)晨間講話。(5分鐘)

　　6、學(xué)生在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的樂曲聲中邁著整齊的步伐退場。(2分鐘)

　　7、學(xué)生自主體育活動。(17分)

　�、虐茨甓巫杂深I(lǐng)取“誠信器材室”的開放器材參加活動。

　�、茖W(xué)生自購的小器材活動。(毽子、跳繩、跳方格、跳皮筋等)

　�、亲詣�(chuàng)游戲活動。

　�、劝嗉夡w育活動。

　　⑸完成課堂作業(yè)活動。

　　四、實(shí)施辦法

　　(一)推行全國小學(xué)生廣播體操(2)《初升的太陽》,要求動作整齊劃一、精神飽滿、節(jié)奏感強(qiáng)。能體現(xiàn)出新時(shí)代中國少年兒童如初升的太陽一般朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。并將原有的《小學(xué)生健舞操》改編成《毽子操》。

　　(二)進(jìn)一步開放器材,提高器材的利用率。

　　1、場地、器材:

　　一號場地:籃球 二號場地:體育樂園、籃球

　　三號場地:高蹺、跳竹竿 四號場地:噠噠球、體育樂園

　　五號場地:健身圈、滾鐵環(huán)

　　2、年段輪流表

　　星期年段項(xiàng)目

　　籃球

　　體育樂園、籃球

　　高蹺、跳竹竿

　　噠噠球、兵兵球

　　健身圈、鐵環(huán)

　　(三)體育社團(tuán)活動

　　1、社團(tuán)名稱:乒乓球、四徑、籃球、中國象棋、毽子、滑冰

　　2、社團(tuán)活動時(shí)間及輔導(dǎo)老師:

　　名稱 時(shí)間 輔導(dǎo)老師

　　乒乓球

　　田徑

　　籃球

　　中國象棋

　　毽子

　　滑冰

　　3、各社團(tuán)間每學(xué)期各舉行一次比賽。

　　(四)、班級體育活動

　　第一階段:第(2-9)周

　　1、4-6年級集體跳“S”形比賽。比賽時(shí)間:第9周。

　　2、1-3年級跳短繩比賽。

　　3、斗雞比賽。

　　4、推行小學(xué)生廣播體操《初升的太陽》。

　　第二階段:第(10-16)周

　　1、校園體育吉尼斯活動(第16周比賽)。

　　2、推行《毽子操》。

　　3、開展踢毽子活動。

　　第三階段:第(17-20)周

　　1、四、五、六年級中跑活動。

　　2、踢毽子、跳皮筋比賽。

　　五、加強(qiáng)體育課的改革,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。

　　1、精選教材內(nèi)容、制訂單元計(jì)劃、擴(kuò)大學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的空間。

　　2、把重點(diǎn)放在體育教學(xué)的組織教法改革上來。

　　3、加強(qiáng)對學(xué)生體育價(jià)值觀與責(zé)任感的教育。

　　4、布置課外練習(xí),進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。

活動實(shí)施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成教育，通過科學(xué)的方法和途徑，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，更新教育手段，努力構(gòu)建新型的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，豐富校園生活，使全體學(xué)生能夠主動地在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面發(fā)展，提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。

　　二、活動目的

　　開展主題月活動為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識和社會責(zé)任感，增強(qiáng)社會活動能力，增強(qiáng)學(xué)生對課內(nèi)外學(xué)習(xí)、對科技和文體活動的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的能力特長、陶冶學(xué)生的個性情操，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，給學(xué)生提供展示才華舞臺，弘揚(yáng)校園文化。抓住學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),因勢利導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行形式多樣得品德教育.逐步形成"月月有主題,天天有活動"的教育特色.積極開展豐富多彩的主體題月活動，使學(xué)生享受有趣和愉快的學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

　　三、教育全程與教育目標(biāo)

　　以“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展”為宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以“創(chuàng)建特色學(xué)校，培養(yǎng)合格學(xué)生”為抓手，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會健體、學(xué)會生存、學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會勞動、、學(xué)會審美，提高學(xué)生全面素質(zhì)，使學(xué)校教育始終沿著促進(jìn)學(xué)生主動、生動、全面、和諧發(fā)展的良性辦學(xué)軌道運(yùn)行

　　1、學(xué)會做人。用正確的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)，具有“五愛”思想情操，養(yǎng)成誠實(shí)、儉樸、勇敢、負(fù)責(zé)、合作、進(jìn)取的'良好習(xí)慣，做一個講文明、有禮貌、有志氣、遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

　　從培養(yǎng)學(xué)生最基本的文明習(xí)慣出發(fā)，讓學(xué)生逐步學(xué)會與人交往的禮儀知識和一般準(zhǔn)則，按照“知了能做，做在自學(xué)，做中求知，知行統(tǒng)一”教育思想，培養(yǎng)學(xué)生愛師長、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　2、學(xué)會做事。學(xué)會做事不僅僅是把學(xué)得的知識加以應(yīng)用，還要考慮在不可預(yù)計(jì)的變化的情況下如何適應(yīng)的問題。在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，與他人共事的能力，管理和解決沖突的能力等等，使青少年學(xué)生能在各種社會經(jīng)歷中及工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得應(yīng)付各種情況的做事能力，以適應(yīng)周圍的社會生活環(huán)境。

　　3、學(xué)會健體。健康的身體是人最基本的素質(zhì)之一，讓學(xué)生學(xué)會健體，不僅可以增強(qiáng)體魄，而且可以通過健體陶冶情操、鍛煉意志、提高學(xué)生的心理素質(zhì)與身體素質(zhì)，使之能夠健康成長，全面提高。

　　4、學(xué)會生存。是指使人日臻完善，充分地發(fā)展人格，并能以不斷增強(qiáng)的自主性、判斷力和責(zé)任感來行動。讓學(xué)生學(xué)會生存，就要以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力為著眼點(diǎn)，使學(xué)生具有勞動觀念，具備動手操作能力與勞動技能。要求學(xué)生學(xué)會生存，就要讓學(xué)生能夠自理，具有獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要求學(xué)生共同生存，應(yīng)本著尊重多元性、相互了解及平等的價(jià)值觀的精神認(rèn)識和探討問題，懂得人類具有多樣性、相似性及相互依存性，使學(xué)生學(xué)會通過各種活動及對話解決沖突，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。

　　5、學(xué)會適應(yīng)。教會學(xué)生主動適應(yīng)各種生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，適應(yīng)社會發(fā)展，適應(yīng)市場競爭，適應(yīng)快節(jié)奏，高效率生活、工作要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)與抗挫能力、生存能力。

　　四、活動要求

　　本次主題月系列活動以“四全”教育為主旋律；以豐富多彩的教育活動為載體，以“五學(xué)會”為主線；以“各種主題教育活動”為主陣地；以“興趣”活動為切入口，大、中隊(duì)主題隊(duì)會為突破口，以達(dá)到使學(xué)生的行為品質(zhì)、特長個性和諧發(fā)展全面提高，健康成長為目的。

　　1、各學(xué)校要根據(jù)總體方案結(jié)合本校實(shí)際制定出每個主題月的實(shí)施方案。

　　2、在活動過程中力求做到“四全”，即面向全體學(xué)生、全體教師積極共同參與、全面啟動、全過程滲透。從而達(dá)到“和諧、揚(yáng)長、共進(jìn)”的教育目的，使學(xué)生逐步達(dá)到“五學(xué)會”（學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會健體、學(xué)會生存、學(xué)會適應(yīng)）。遵循“面向全體、和諧揚(yáng)長、共同進(jìn)步、立足本校、便于操作”的原則，

　　3、各校要積極開展主題月活動，活動過程中要有詳盡的活動記錄，期末要做好活動的總結(jié)，整理好本月活動成果材料。

　　4、各校要認(rèn)真貫徹，盡心組織實(shí)施主題月活動，根據(jù)主題月活動內(nèi)容去做，要保證有實(shí)效，出成果。豐富學(xué)生的校園文化活動,有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,充分張揚(yáng)學(xué)生的個性特長。

　　5、各校要創(chuàng)造性的組織主題月活動，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

　　五、評比方法

　　1、中心校定期檢查主題月活動開展情況，將根據(jù)活動計(jì)劃，活動過程 ，成果展示，調(diào)查走訪等方面進(jìn)行量化考核。

　　2、每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總評。學(xué)校將根據(jù)評比情況匯總后，評出先進(jìn)單位進(jìn)行表彰獎勵。

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