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活動實施方案

時間:2023-05-31 10:41:25 活動方案 我要投稿

實用的活動實施方案錦集8篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的活動實施方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的活動實施方案錦集8篇

活動實施方案 篇1

  學(xué)校本學(xué)期工作計劃將“營造快樂課堂,創(chuàng)建書香校園、文化校園、幸福校園”作為一項長期奮斗目標(biāo),根據(jù)這一指導(dǎo)精神,為了維護(hù)環(huán)境優(yōu)雅、軍心振奮、士氣高漲、心情舒暢的教育教學(xué)局面,為了營造濃厚的讀書氛圍,為學(xué)生的心靈成長和教師的專業(yè)發(fā)展構(gòu)建一個理想的積極健康的文化環(huán)境,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文內(nèi)涵,經(jīng)學(xué)校研究決定,本學(xué)期在全校開展以“體驗教與學(xué)的快樂,品味讀與思的幸!睘橹黝}的讀書活動。

  為使本次活動順利開展,特制定“實施方案”如下:

  一.指導(dǎo)思想

  學(xué)校本學(xué)期工作計劃,“做完整的現(xiàn)代中國人”的培養(yǎng)目標(biāo),“師生與學(xué)校共成長”“體驗教與學(xué)的'快樂”的共同愿景,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!焙汀笆∫患壥痉秾W(xué)!钡膴^斗目標(biāo)。

  二.活動目的

  通過開展讀書節(jié)活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書興趣,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,讓書籍為學(xué)生打開知識之窗,為教師開啟思想之門,以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操!

  三.活動主題

  “體驗教與學(xué)的快樂,品味讀與思的幸!

  四.宣傳口號

  我讀書,我快樂!我思考,我幸福!

  讀高雅書,做高尚人。

  與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  與名著為伴,塑美好心靈。

  多讀書,讀好書,會讀書。

  讀好書,習(xí)美德,立良行。

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  營造濃郁書香,創(chuàng)建幸福校園。

  在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。

  書香洋溢校園,真理照亮人生。

  五.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  1.“讀書”活動設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:陳光(校長)

  成員:朱金龍(副校長) 吳和平(副校長) 李鑫(副校長)

  羊國旺(副書記)

  2.領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室

  主任:朱金龍(兼)

  成員:朱 濤 劉建斌 吳永和 謝 偉

  張大芳 唐小萍 吳永青 張振華 瞿 雯

  六.活動安排(表略)

  七.表彰獎勵

  1. 學(xué)生詩文朗誦比賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  2. 學(xué)生英語朗讀比賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  3. 教工讀書心得大賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

 。ㄐ牡脕碓唇y(tǒng)一確定為學(xué)校所贈之書)

  4. 教工主題演講比賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

 。ㄖ黝}暫定為為“感悟幸!保

  5.評選“校園年度讀書人物”。

 。ǜ鶕(jù)本次讀書活動及日常讀書表現(xiàn)進(jìn)行評選,細(xì)則待定)

活動實施方案 篇2

  為了有效落實齊城執(zhí)發(fā)[20xx] 4號文件要求,按照市委、市政府關(guān)于環(huán)衛(wèi)工作抓好“三個延伸”的指示精神,切實從源頭上消除影響我區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的臟源死角,全面提升環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔標(biāo)準(zhǔn),提高環(huán)衛(wèi)作業(yè)質(zhì)量,實現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工作的突擊整治與長效管理相結(jié)合,為我區(qū)招商引資和經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個良好、有序、清潔、優(yōu)美的市容環(huán)境,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)“生態(tài)市、園林城”為目標(biāo),以“清臟源、滅死角”為重點,以加強層級管理、動員社會各方面力量、責(zé)任落實和強化督辦檢查等手段,迅速掀起春季環(huán)境衛(wèi)生整治高潮,確保春季“清臟源、滅死角”活動扎扎實實地開展好并取得成效。

  二、任務(wù)與要求

  1、徹底清除墻根、樹根、電柱根、綠島內(nèi)的積雪,及時平整冬季傾卸的雪堆,清除塑料袋和雜物,及時清除建筑物和樹上粘掛的漂浮物,主要街路要加強分段保潔,做到清掃到位、保潔達(dá)標(biāo)。次干道、巷道特別是與主干道交叉的街道,要統(tǒng)一作業(yè)時間,統(tǒng)一作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一監(jiān)督考評,統(tǒng)一獎懲兌現(xiàn)。

  2、垃圾清運必須做到日產(chǎn)日清,清運率達(dá)到100%,做到車走庫凈,作業(yè)車輛達(dá)到整潔并封閉運輸。

  3、對居民區(qū)內(nèi)的冰包、垃圾堆要在活動月期間徹底清除,做到污水窖井及時清掏,嚴(yán)禁亂潑亂倒,主次街路的雨水井口要保持清潔,無垃圾、污水。截止3月末,清除所有的'污冰圈。

  4、要認(rèn)真做好廁所的清掏、清底和保潔工作。保持廁所周圍潔凈,無垃圾、冰包。廁所內(nèi)糞面具蹲位板不小于1。5米。

  5、城管大隊要對即將開工的建筑工地進(jìn)行徹底清查,對存在問題的必須與建設(shè)單位簽定整改確認(rèn)書,限期整改。同時對臨街商服單位裝修產(chǎn)生的建筑渣土,責(zé)令限期清除,對沿途遺撒和亂倒亂卸的車輛必須嚴(yán)懲。

  三、時間和方法

  1、組織階段(2月20—3月1日):各責(zé)任單位要對轄區(qū)捏環(huán)境衛(wèi)生存在的問題認(rèn)真搞好調(diào)查和摸底。同時,各單位要制定切實可行的整治方案,明確責(zé)任部門,把任務(wù)落實到人。

  2、集中治理階段(3月1日—3月30日):環(huán)衛(wèi)處、7個清潔服務(wù)公司、109個社區(qū)要集中人員設(shè)備對轄區(qū)內(nèi)存在的臟源和衛(wèi)生死角進(jìn)行集中整治,打好“殲滅站”。要徹底清除積存的冰包(雪堆)和垃圾堆,清除背街小巷特別是平房區(qū)的臟源和衛(wèi)生死角,使我區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生全面達(dá)標(biāo)。

  3、檢查驗收階段(4月1日—4月10日):區(qū)建設(shè)行政執(zhí)法局、環(huán)衛(wèi)處將組織各辦事處、清潔服務(wù)公司及有關(guān)單位進(jìn)行聯(lián)合檢查驗收,同時邀請社會各界,人大代表和新聞單位共同參與驗收。合格一家驗收一家,并將成果和問題向市民公布。四、組織領(lǐng)導(dǎo)各有關(guān)部門要成立春季“清臟源、滅死角”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,明確任務(wù),落實責(zé)任,上下聯(lián)動,齊抓共管,把這項活動扎扎實實地開展起來,切實收到實效。為加強對這項活動的領(lǐng)導(dǎo),特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:副組長:成 員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室并負(fù)責(zé)日常工作。

  辦公室主任: 。聯(lián)系電話:

活動實施方案 篇3

全校師生:

  為切實抓好學(xué)生素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)!段拿黠L(fēng)采競賽活動管理辦法》,特制定我校20xx年文明風(fēng)采活動實施方案,具體如下:

  一、作品提交時間、地點:

  20xx年12月15日前上交至學(xué)生科陳泳吉老師處

  二、賽項及內(nèi)容要求:

  本屆活動以“文明風(fēng)采伴我行,成就出彩人生夢”為主題,設(shè)立4類常規(guī)項目和1項特設(shè)項目。參賽作品必須是原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲將取消參賽資格和追回獲獎證書。參賽作品一律不退稿,請自行備份,保留底稿、電子稿。參賽作品不得侵犯他人肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等,因此類糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

  所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為20xx年9月1日之后。參加重慶市復(fù)賽作品的報送相關(guān)事宜,將另行通知。作品的處理權(quán)歸重慶市中等職業(yè)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動執(zhí)行委員會。執(zhí)行委員會可在相關(guān)活動和資料中使用報送的作品(包括出版作品集、印制光盤、展覽、宣傳等),不支付作者報酬,作者享有署名權(quán)。

  每份作品的作者人數(shù)要求如下:征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人,圖片作品(含公約)的作者不超過2人,創(chuàng)新設(shè)計作品的作者不超過3人,視頻作品(含公約)的作者不超過6人,歌舞、器樂、曲藝、歌曲(含公約)作品不限制人數(shù)。

 。ㄒ唬┱魑难葜v

  1.內(nèi)容

  提交體現(xiàn)以下兩個方面內(nèi)容的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”,感悟工匠精神對學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響,表達(dá)學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動;二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”,感悟互聯(lián)網(wǎng)對個人成長帶來的'影響,表達(dá)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)健康發(fā)展的思考和行動。兩者任選其一。

  2.要求

 。1)撰稿和演講必須為同一個人,演講稿和演講視頻一并報送。

 。2)演講稿字?jǐn)?shù)不超過20xx字,脫稿演講,演講視頻時長為6~8分鐘。

  (3)演講稿提交word文本,標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體,正文統(tǒng)一用四號宋體,行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RmVB或mP4,大小不超過200m。

  (二)職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計

  1.內(nèi)容

  一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案,以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn),以自身職業(yè)能力提高為重點,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)理想;二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2.要求

  (1)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案字?jǐn)?shù)不超過3000字,提交PDF電子文本。

 。2)創(chuàng)新設(shè)計方案提交PDF電子文本,說明作品構(gòu)思、特點、功效等,同時附送作品實物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m,重量不超過2.5kg。超過以上規(guī)格的,將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說明),視頻文件格式為FLV、RmVB或mP4,大小不超過100m。

 。ㄈ⿺z影與視頻

  1.內(nèi)容

 。1)提交學(xué)生在校園文化生活、實訓(xùn)實習(xí)、志愿服務(wù)等場景中的攝影或視頻作品,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力,反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。

 。2)提交圍繞學(xué)校開展文明風(fēng)采活動的攝影作品,展現(xiàn)活動中的精彩瞬間。

  2.要求

 。1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時參加。

  (2)攝影作品報送:作品成片、未經(jīng)修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為jPG,大小不超過5m,除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行其他技術(shù)處理,說明文字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等。

 。3)視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RmVB或mP4,大小不超過300m,時間不超過10分鐘。

 。ㄋ模┎潘囌故

  1.內(nèi)容

  提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長的作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實際行動中,不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

  2.要求

 。1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送,時長不超過10分鐘。文件格式為FLV、RmVB或mP4,大小不超過300m。

  (2)書法(硬筆、軟筆)、繪畫(素描、國畫、水粉畫)作品提交實物(不得裝裱),并附3~5分鐘的創(chuàng)作過程視頻,視頻文件格式為FLV、RmVB或mP4,大小不超過200m。

 。ㄎ澹┨卦O(shè)項目

  1.作品主題

  《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》我學(xué)習(xí)、我思考、我踐行。

  2.作品內(nèi)容

  依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》(以下簡稱《公約》)、參考《<中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約>學(xué)習(xí)踐行指要》(以下簡稱《學(xué)習(xí)踐行指要》),開展《公約》宣傳學(xué)習(xí)踐行活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)踐行《公約》,自覺養(yǎng)成良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  3.作品形式

  以圖片、歌曲、視頻和征文演講為主。征集《公約》宣傳作品,包括圖片、歌曲、視頻等,加強公約的學(xué)習(xí)宣傳,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。征文演講反映參與《學(xué)習(xí)踐行指要》活動、在踐行活動中的行動與感悟。

  4.作品要求

 。1)圖片作品?刹捎煤、漫畫,以單幅形式報送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子源文件及說明文字,電子版格式為jPG,大小不超過5m;說明文字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等,不超過200字。

 。2)歌曲作品。歌詞為公約,歌曲形式、體裁不限,獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜,歌曲小樣以視頻形式報送,視頻文件格式為FLV、RmVB或mP4,大小不超過200m,時長不超過5分鐘;詞譜提交word文檔。

 。3)視頻作品?刹捎梦㈦娪、動畫片或公益廣告。視頻文件格式FLV、RmVB或mP4,大小不超過300m,時間不超過10分鐘。

 。4)征文演講作品。與常規(guī)競賽項目征文演講的作品要求相同。

  三、工作要求

  各班級廣泛宣傳發(fā)動。通過多種形式宣傳發(fā)動,讓所有學(xué)生都參與到活動中來,擴大活動的覆蓋面、受教育面,將競賽活動與德育課程教學(xué)和學(xué)習(xí)踐行《公約》結(jié)合起來,將競賽內(nèi)容與學(xué)校年度德育工作計劃、學(xué)校社團(tuán)活動、主題班會活動等結(jié)合起來,通過活動過程提高育人效果,增強德育的針對性、時效性。堅持作品原創(chuàng),杜絕抄襲。堅持公平公正的原則,選拔推薦出優(yōu)秀作品參加市級復(fù)賽。

活動實施方案 篇4

  為了進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì),優(yōu)化我縣投資發(fā)展環(huán)境,加快創(chuàng)建省級文明縣城,全力推進(jìn)建設(shè)小康彬縣和構(gòu)建和諧社會進(jìn)程,根據(jù)《市創(chuàng)建文明城市實施方案》,結(jié)合我縣實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以城帶鄉(xiāng),以鄉(xiāng)促村,全面治理,整體推進(jìn)。

  二、基本方法

  統(tǒng)一安排,分頭治理;深化教育,提高素質(zhì);突出重點,集中解決;從嚴(yán)整治,強行入軌。

  三、實施步驟

  第一階段:6月17日至6月27日為宣傳教育、思想發(fā)動階段。主要任務(wù)是制定實施方案,層層宣傳動員。

  第二階段:6月27日至12月1日為集中治理、解決問題階段。主要任務(wù)是根據(jù)創(chuàng)建工作方案,組織力量集中治理“臟亂差”問題。

  第三階段:12月1日至12月中旬為檢查驗收、查漏補缺階段。主要任務(wù)是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門自查自驗的基礎(chǔ)上,由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查驗收,針對存在的問題,提出整改意見。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位進(jìn)行整改。

  四、保障措施

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。創(chuàng)建省級文明縣城是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強縣、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實需要,也是提高城市品味的重要手段,涉及到方方面面,它不僅關(guān)系到全局利益,同時又關(guān)系到我縣的對外形象。因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發(fā),充分認(rèn)識創(chuàng)建省級文明縣城的重要意義,調(diào)動各方面的`力量,為建設(shè)誠信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻(xiàn)智獻(xiàn)策,盡心出力。

  2、認(rèn)真安排,精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地開展工作,既要搞好“硬件”建設(shè),又要抓好“軟件”建設(shè),既要解決突出矛盾,又要解決具體問題;縣級各有關(guān)職能部門,既要各司其職、各負(fù)其責(zé),各管其事,又要顧全大局,密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),確保創(chuàng)建工作取得實效。

  3、堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要按照創(chuàng)建文明縣城實施方案中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求,扎扎實實地開展整治活動?h創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、各單位創(chuàng)建活動隨時進(jìn)行檢查和抽查,對工作滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位將在電視上進(jìn)行曝光,并將創(chuàng)建工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核體系,嚴(yán)格考核獎懲,促進(jìn)各項任務(wù)的順利完成。

  4、加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。為了加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),抽調(diào)足夠的工作人員,扎扎實實地開展工作。

活動實施方案 篇5

  班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織單位,是學(xué)生最具歸屬感的集體,也是學(xué)校開展學(xué)生教育管理工作的落腳點和著力點。加強班級建設(shè)是全面貫徹國家教育方針,切實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想政治工作的實施意見》,提高學(xué)生素質(zhì)的重要措施。為了更好地促進(jìn)學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),更好地發(fā)揮班集體在學(xué)校工作中的作用,使我校班級建設(shè)走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道,形成我校學(xué)生班級管理的長效機制,增強學(xué)生教育管理的實際效果,特提出此班級創(chuàng)建活動實施方案:

  一、創(chuàng)建內(nèi)容

  創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級

  二、班級創(chuàng)建工作目標(biāo)

  通過開展合格班級建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級、特色班級活動,培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,從而提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動技能、身體心理等各方面素質(zhì)。

  二、班級創(chuàng)建工作原則

  班級創(chuàng)建工作原則是實施班集體建設(shè)的動態(tài)過程中正確處理好班集體建設(shè)內(nèi)外矛盾和關(guān)系的`基本準(zhǔn)則,其主要應(yīng)遵循以下幾點:集體主義方向原則;集體傳統(tǒng)性教育原則;集體主義與個性發(fā)展相統(tǒng)一原則;學(xué)生主體性發(fā)展原則;人際關(guān)系協(xié)調(diào)性原則;教育一致性原則。

  三、班級創(chuàng)建具體要求

  1、學(xué)校、各班級加大宣傳的力度,積極營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要性。在立足學(xué)生養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,扎扎實實的搞好創(chuàng)建工作。

  2、學(xué)校、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團(tuán)隊組織要對班級創(chuàng)建工作給予具體指導(dǎo)、檢查、考核,切實加強班集體建設(shè)。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組要深入實際,從實檢查,堅持原則,秉公辦事,嚴(yán)禁弄虛作假、虛與應(yīng)付。

  3、各班級把創(chuàng)建工作和學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。結(jié)合本期學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點,積極倡導(dǎo)校園“五無”,開展“五帶”活動;培養(yǎng)學(xué)生五種良好習(xí)慣。每個班級每月有創(chuàng)建目標(biāo),每周有創(chuàng)建項目。班級教師對學(xué)生要加強常規(guī)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì),為創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級而奠定基礎(chǔ)。

  4、班主任要團(tuán)結(jié)跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理,要通過多種形式做好學(xué)校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào)。

  5、堅持開展合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級評比制度,優(yōu)秀班級、特色班級不限制名額。

  對創(chuàng)建合格的班級,學(xué)校一學(xué)期在半期或期末組織兩次復(fù)查,對復(fù)查不合格的班級,取消其榮譽稱號。被取消榮譽稱號的班級重新參加創(chuàng)建活動,按程序重新評定。學(xué)校還將表彰在班級建設(shè)和創(chuàng)建活動中做出突出貢獻(xiàn)的班主任,并將其行之有效的方法在全校進(jìn)行推廣。

  四、班級創(chuàng)建實施階段

  第一階段(20xx年11月——12月)合格班級創(chuàng)建評審階段。

  第二階段(20xx年12月——20xx年4月)優(yōu)秀班級、特色班級申報、創(chuàng)建、評審階段。

  第三階段(20xx年5月——6月)學(xué)校及各班級評比、交流、總結(jié)、表彰階段。

  五、獎勵辦法:

  優(yōu)秀班級獎勵:150元 ;

  特色班級獎勵:300元。

活動實施方案 篇6

  為更好更快貫徹落實哈爾濱市教育局“關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一位教師,辦好每一所學(xué)!惫ぷ髦黝}活動,扎實推進(jìn)全員教師崗位練兵活動,進(jìn)一步提高教師實施新課程的專業(yè)能力與水平,促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,依照區(qū)練兵方案特制定本校實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教師專業(yè)能力為主線,以“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”為主題,以課堂教學(xué)作為課程改革的突破口,以提高教學(xué)有效性作為課堂教學(xué)改革的焦點,以研修活動為載體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,著力提高教師教書育人的能力與水平,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過開展教師崗位大練兵活動,進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。

  2、通過開展教師崗位大練兵活動,構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式,切實提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、通過開展教師崗位大練兵活動,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

  三、活動原則

  1、全員性。教師崗位大練兵是我市教育改革與發(fā)展的客觀需要,教師必須人人參與,要努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。

  2、校本性。大練兵活動是20xx年全市校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。練兵活動要立足校本,研修整合,以研促修。通過崗位練兵,深化校本研修的內(nèi)涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的質(zhì)量與水平。

  3、層次性。大練兵活動應(yīng)分層次進(jìn)行,不搞一刀切,針對不同教師提出不同的內(nèi)容要求。教齡不滿三年新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,側(cè)重把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉教材、掌握職業(yè)基本技能,使教學(xué)逐步走向規(guī)范。教齡滿三年的非骨干教師和區(qū)級骨干教師,要側(cè)重研究新課程的教學(xué)策略與方法,能夠獨立的設(shè)計教學(xué)流程,使教學(xué)逐步走向精彩。名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,使教學(xué)逐步走向經(jīng)典。

  4、實用性。我校的教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作主題“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”而開展。認(rèn)真研究構(gòu)建生命課堂、實現(xiàn)有效教學(xué)的基本要素,從制約生命課堂構(gòu)建的問題入手,確定崗位練兵的內(nèi)容和途徑,探索出實現(xiàn)有效教學(xué)的方法和途經(jīng),使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命的活力。

  5、實踐性。教師崗位練兵的最終目的是提高教師的學(xué)科專業(yè)能力,構(gòu)建生命課堂、實現(xiàn)有效教學(xué);教師崗位練兵必須堅持實踐性原則,所練的內(nèi)容要具有一定的可操作性,貼近教師課堂教學(xué)的實際需求。

  6、過程性。提高教師專業(yè)能力是一個持續(xù)漸進(jìn)的`過程,具有長期性和系統(tǒng)性,必須在過程上下功夫,注重過程的針對性和連續(xù)性。同時,要注重過程中發(fā)揮評價的作用與功能。要充分用好《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵記實手冊》,記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進(jìn)程。

  7、漸進(jìn)性。教師學(xué)科專業(yè)能力的提高不可能一蹴而就,教師崗位練兵也就不可能是一朝一夕的事情,所以我校的教師崗位練兵應(yīng)該扎扎實實,分階段,有重點地進(jìn)行,不走形式。

  8、創(chuàng)新性。教師崗位練兵既要按照全市的統(tǒng)一要求依次開展必練模塊的練兵活動,還要根據(jù)教師隊伍的實際情況開展具有我校特色的教師崗位練兵活動。

  四、內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

  按照教師專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容,分為“必練”和“選練”兩個模塊。

  “必練”模塊——基本教學(xué)能力。

  我校要依據(jù)《哈爾濱市各學(xué)段教師崗位練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合本校的實際,選擇練兵內(nèi)容,分類推進(jìn)、分步驟實施、分模塊達(dá)標(biāo)。

  五、途徑與方法

  大練兵活動的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué),離不開教研組與備課組織。各校教研組與備課組要充分利用以下行之有效的研修方式,開展練兵活動。

  1、實踐反思——基于自我反思的專業(yè)能力訓(xùn)練。

  教師個人要提出符合自身實際的《教師個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃》,確定發(fā)展目標(biāo),通過專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實踐,撰寫教育敘事,開展反思性教學(xué),將崗位訓(xùn)練活動貫穿于課前系統(tǒng)、課中系統(tǒng)與課后系統(tǒng),實現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。

  2、同伴互助——基于團(tuán)隊合作的專業(yè)能力訓(xùn)練。

  立足課堂、研究教學(xué),開展有效的說課、聽課、評課活動,對課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。以教學(xué)課例為載體,以課標(biāo)研讀、教材解析為重點,加強同伴交流與教研組、備課組建設(shè),在校本研修中實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。

  3、強弱合作——基于校際聯(lián)動的專業(yè)能力訓(xùn)練。

  充分發(fā)揮校本研修優(yōu)秀學(xué)校的輻射與引領(lǐng)作用,加強對農(nóng)村與薄弱學(xué)校的支持,利用校際間資源差異,優(yōu)勢互補、強弱整合,形成區(qū)域大練兵協(xié)作體,帶動薄弱學(xué)校、學(xué)科的進(jìn)步與發(fā)展。

  4、行動研究——基于專家引領(lǐng)的專業(yè)能力訓(xùn)練。

  以大練兵內(nèi)容為課題,各級教研部門要深入學(xué)校進(jìn)行專業(yè)性診斷、指導(dǎo)與引領(lǐng)示范,和一線教師一道,在研究狀態(tài)下工作,把學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域作為研究基地,通過觀察、實驗、總結(jié)、反思,在崗位練兵實踐中生成科研成果。

  5.網(wǎng)絡(luò)研修——基于信息手段的專業(yè)能力訓(xùn)練。

  搭設(shè)教師專業(yè)能力訓(xùn)練遠(yuǎn)程教育平臺,實現(xiàn)教師專業(yè)能力訓(xùn)練資源共享。建立教師個人能力發(fā)展博客(BLOG)、QQ群,形成教師專業(yè)能力學(xué)習(xí)訓(xùn)練共同體。

  六、活動安排

  崗位練兵活動時間:20xx年8月——20xx年8月

  崗位練兵活動共分三個階段進(jìn)行:

  第一階段:20xx年9月——20xx年8月

  第二階段:20xx年9月——20xx年8月

  第三階段:20xx年9月——20xx年8月

  第一階段:

  1、制定三年教師崗位練兵實施方案。

  2、指導(dǎo)教師制定個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃。

  3、必練模塊:

 、俳虒W(xué)設(shè)計能力(課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀能力專題、教材解析與資源重組能力專題、學(xué)情分析能力專題、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計能力專題)。

 、诮虒W(xué)實施能力(創(chuàng)設(shè)情境能力專題、師生和諧溝通能力專題、指導(dǎo)學(xué)生開展自主合作探究學(xué)習(xí)的能力專題、處理生成性教學(xué)資源的能力專題)。

  4、選練模塊:課程開發(fā)與資源整合能力

  5、對教師專業(yè)能力發(fā)展進(jìn)行階段(年度)評價。

  第二階段:

  1、必練模塊:

 、俳虒W(xué)實施能力(信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力專題、預(yù)見與解決教學(xué)突發(fā)事件能力專題、設(shè)計課堂練習(xí)與布置作業(yè)能力專題、教學(xué)輔導(dǎo)能力專題)。

 、诮虒W(xué)評價能力(學(xué)業(yè)成效評價能力專題、評課能力專題、教學(xué)反思能力專題)

  2、選練模塊:

 、侔嘀魅喂ぷ髂芰Γㄋ枷氲赖陆逃芰n}、心理健康教育能力專題、班級管理能力專題)。

 、谛1狙行弈芰。

  第三階段:

  1、必練模塊:教研、科研能力(捕捉并研究教育信息能力專題、提出課堂教學(xué)中存在問題能力專題、基于問題的研修能力專題、撰寫研究報告能力專題)。

  2、選練模塊:提升教育智慧能力。

  3、對教師專業(yè)能力發(fā)展進(jìn)行綜合評價。

  七、組織管理

  為確保對大練兵活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立東風(fēng)校小學(xué)教師崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:邱淑萍

  副組長:于去斌王妍

  組員:關(guān)雁宏崔旭霞張娜鄭赫楊偉光

活動實施方案 篇7

  幼兒園家長開放日活動實施方案

  家庭和幼兒園一起合作,促進(jìn)孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展,讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動狀況,開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長開放日活動,讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程形式,改為以書信的形式進(jìn)行。

  一、家長開放日的活動目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的.溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

  2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動主題

  為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

  三、活動及班級安排

  1、周五前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作(你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容),于下周一發(fā)給家長。

  2、周三抽查大班活動;周四抽查中班活動;

  3、最后回收家長意見反饋表。

  四、教師注意事項

  1、請各班教師認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。

  2、教師活動前準(zhǔn)備充分,方法指導(dǎo)具有實用性和可操作性。

  3、教育活動效果好,達(dá)到教學(xué)目的。

活動實施方案 篇8

  按照《市20xx年大招商活動實施方案》的總體要求,為配合我市建設(shè)西部重要的區(qū)域性中心城市,促進(jìn)街道招商引資工作的順利開展,結(jié)合轄區(qū)實際,特制訂方案如下:

  一、總體思路

  認(rèn)真貫徹落實市委、市政府“強投資、夯基礎(chǔ)、調(diào)結(jié)構(gòu)、求提升”的總體要求,結(jié)合我辦實際,有針對性地開展組隊走訪、駐地招商、街道推介、集中簽約等多種形式的專業(yè)化招商活動,點面結(jié)合,多措并舉,注重實效,掀起招商引資新高潮。通過大招商活動,營造宣傳氛圍,促進(jìn)項目落地,推動街道經(jīng)濟(jì)良好、快速發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  組織外出招商6次,達(dá)成意向項目3個,簽約合同項目2個(其中外資項目1個),開工項目1個,簽約內(nèi)資總額3億元,外資20xx萬美元。通過開展大招商活動,促進(jìn)已簽約項目盡快開工建設(shè),在談和謀劃項目盡快簽約落地。

  三、活動安排

  活動時間:20xx年7月——9月

 。ㄒ唬┗顒踊I備階段

  制訂大招商活動工作方案,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。梳理掌握在談和謀劃項目情況,列出擬拜訪企業(yè)和需市領(lǐng)導(dǎo)拜訪的重點企業(yè),做好對接準(zhǔn)備工作。

 。ǘv地招商階段

  找準(zhǔn)目標(biāo)企業(yè),采取走訪和駐地招商相結(jié)合的形式,與企業(yè)進(jìn)行對接洽談。

  (三)配合市領(lǐng)導(dǎo)走訪階段

  跟隨市領(lǐng)導(dǎo)帶隊,拜訪企業(yè)高管,加強與企業(yè)溝通合作,促進(jìn)項目盡快開工建設(shè),促進(jìn)在談謀劃項目盡快簽約落地。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實組織好此次大招商活動,成立街道大招商活動領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組長:

  常務(wù)副組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心,白明星同志兼任辦公室主任。電話

  五、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。開展大招商活動是市委、市政府做出的一項重大決策,是推進(jìn)我市開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性舉措。街道對此項工作高度重視,為加強領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化責(zé)任分工,活動期間,我辦成立了以街道黨工委書記馬錄克書記為組長的大招商活動領(lǐng)導(dǎo)小組,脫崗全職負(fù)責(zé)招商工作。

  (二)以項目為核心,確保成效。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)定位和布局,以現(xiàn)有在談和謀劃項目為基礎(chǔ),廣泛開展招商洽談活動,在確保完成預(yù)定工作目標(biāo)基礎(chǔ)上,引進(jìn)一批龍頭型項目。

 。ㄈ├闷脚_,加強宣傳。充分利用市委、市政府在重點招商區(qū)域策劃宣傳活動這一平臺,加強與媒體溝通,制作相關(guān)宣傳材料,加大宣傳力度,充分向外界展示我辦良好的'投資環(huán)境和強勁的發(fā)展手指頭,提升永安知名度,更好的吸引外來投資者來我辦投資創(chuàng)業(yè)。

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