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活動實(shí)施方案

時間:2023-06-02 10:29:13 活動方案 我要投稿

精選活動實(shí)施方案匯總5篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的活動實(shí)施方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選活動實(shí)施方案匯總5篇

活動實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《品德與生活(品德與社會)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),緊緊圍繞該學(xué)科課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施,深入研究教材,探討增強(qiáng)其教育教學(xué)針對性、實(shí)效性的正確途徑和有效方法,為促進(jìn)教材改革,推動本學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)、全面提高其教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:宋毅萍

  副組長:劉雙燕

  三、組織安排

  1、活動時間:~年3月17日(星期五)上午8:00

  2、活動地點(diǎn):披中

  3、參賽選手:各校任選兩項(xiàng)內(nèi)容或兩項(xiàng)以上,選手人數(shù)不限。請各校于3月14日(星期二)將參賽選手名單及競賽內(nèi)容報中心校辦公室。

  4、評 委:許靜、鄧芳、尋芒花、王惠、姚瑞瑩、連美玲、唐茜、劉俊佳

  5、評 獎:一等獎:2名;其余:二等獎。參加片賽的選手均由天心區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)“品德與生活、品德與社會教師教書育人風(fēng)采競賽”獲獎證書。一等獎獲得者將于3月24日(星期五)上午代表大托片參加區(qū)賽(地點(diǎn)待定);

  6、請各選手賽前向中心校提供1000字左右的教案(現(xiàn)場賽課選手)、書面教學(xué)演講稿(教學(xué)演講選手)、課件光盤和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄(或教案)1份。

  四、競賽內(nèi)容

 。保F(xiàn)場上課(教學(xué)活動片斷)。

  各校1人,每人限15~20分鐘。用雙冊教材。

  賽前提供1000字左右教案。教案應(yīng)說明其教學(xué)活動所體現(xiàn)的某一特定的教材意圖及其教學(xué)策略。教學(xué)主題鮮明,目的明確,思路清晰,方法有效。重視在生活(社會)常識教學(xué)中自然而然地對學(xué)生進(jìn)行品德教育,力求潤物無聲。避免華而不實(shí),力戒脫離實(shí)際。生活性、實(shí)效性是教學(xué)評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。

  2. 教學(xué)演講(我的教學(xué)故事)。

  各校1人,每人限6~8分鐘。

  與教材教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系。講述教師在教學(xué)實(shí)施過程中,在課程理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的層面上,怎樣富有教學(xué)創(chuàng)意和富有教育智慧地處理教材、利用資源、調(diào)動學(xué)生、激活教學(xué),使之獲得喜出望外的教育教學(xué)效果。演講后提交演講稿。教學(xué)思想和教育藝術(shù)是評價指標(biāo)的重點(diǎn)。

  3.課件展示(課件的設(shè)計(jì)與制作)。

  各校1人,每件限8~10分鐘。不限教材、冊次。

  賽前提供課件光盤和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄(或教案)1份。課件內(nèi)容應(yīng)與教材中的某一特定課題(主題)對應(yīng),為特定的課題(主題)服務(wù)。能較好地體現(xiàn)教學(xué)活動目標(biāo),符合本年段兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。能體現(xiàn)新的課程理念,突出課件的`資源性、開放性、啟發(fā)性、交互性等特點(diǎn)。能較好地體現(xiàn)課件所具有的其他教學(xué)手段難以達(dá)到的教學(xué)效果。選材恰當(dāng)、內(nèi)容正確,無科學(xué)性、導(dǎo)向性錯誤。文字、符號、單位等符合國家標(biāo)準(zhǔn)。畫面表現(xiàn)力、可視性強(qiáng),圖像清晰、語言清楚。

  課件制作所用軟件不限。課件要有交互性、其圖片處理、音影、動畫、頁面替換等效果突出,界面美觀、操作簡便,能適應(yīng)不同教學(xué)需要,且具有一定的創(chuàng)新性。課件需刻錄成光盤,光盤中應(yīng)包含有課件可執(zhí)行文件(脫離制作平臺)、課件源程序、制作軟件的安裝文件及文字介紹稿。參賽光盤必須能正常運(yùn)行,并經(jīng)檢測無毒,否則,競賽時課件將不能安裝。教學(xué)評價關(guān)注課件內(nèi)容設(shè)計(jì)的針對性、合理性和技術(shù)制作的先進(jìn)性。

  課件項(xiàng)目可以由設(shè)計(jì)者(即上課教師)、制作者各1人合作完成,分別授獎。

活動實(shí)施方案 篇2

  學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體,是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn);是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進(jìn)一步活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  建設(shè)xx社團(tuán)文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步繁榮校園文化,營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

  二、總體目標(biāo)

  1、使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分,通過社團(tuán)活動來充實(shí)、完善校本課程的開發(fā)。

  2、豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開展主題實(shí)踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

  3、提高學(xué)生自我管理、自我組織的能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。

  4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動,提高課外輔導(dǎo)的實(shí)效性。

  三、基本原則

  1、切合實(shí)際,揚(yáng)長避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益,根據(jù)本校實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,力爭建出特色,抓出成果。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。

  2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

  3、制定計(jì)劃,有序?qū)嵤W(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法,無組織無規(guī)劃。

  4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性?梢院w文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類等多種類型。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  五、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容

  社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的'高素質(zhì)人才為目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為四大類:文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類。

  序號 類別 社團(tuán)名稱 活動地點(diǎn) 活動時間 輔導(dǎo)老師

  六、社團(tuán)建設(shè)階段步驟

  1、準(zhǔn)備階段:

  (1)第2周,教職工向教務(wù)處進(jìn)行社團(tuán)項(xiàng)目申報。

  (2)各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師制定活動方案,招生辦法,確定活動內(nèi)容等。

  (3)班主任學(xué)生組織報名并填報社團(tuán)名冊。

  2、實(shí)施階段:第3-17周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動,教務(wù)處對各社團(tuán)開展情況實(shí)行跟蹤落實(shí)。

  3、成果展示階段:

  (1)第17-18周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生

  (2)舉行成果展示活動。

  七、活動要求

  1、活動時間:每周三至周五課外活動時間,根據(jù)指導(dǎo)師確定固定時間和地點(diǎn)進(jìn)行活動。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生在教室自學(xué)。

  2、選社團(tuán)成員辦法:尊重主體,實(shí)行雙選。

  3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動設(shè)計(jì)(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié),力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

  4、建立社團(tuán)活動制度,做到“四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”,即社團(tuán)成員之間交流,社團(tuán)之間交流;“一反饋”,即及時向?qū)W校反饋社團(tuán)活動情況。

  5、每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整,指導(dǎo)教師期末上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

  6、學(xué)校做好社團(tuán)活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動,提升學(xué)校知名度。

  八、保障措施

  1、學(xué)校要加大對學(xué)生社團(tuán)工作的支持,提供必要的活動空間,給與必要的經(jīng)費(fèi),添置必須的活動器材,

  2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果,技能組老師班主任工作年限折半計(jì)算。

  3、依據(jù)工作量,發(fā)放津貼或增加課時津貼。

  教務(wù)處

活動實(shí)施方案 篇3

各縣(區(qū))教體(科)局:

  根據(jù)省教育廳成人教研室XX年工作要求,為了檢查成人中、初等學(xué)校開展教學(xué)教研情況,使成人中、初等學(xué)校真正成為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要陣地,鼓勵引導(dǎo)教師積極鉆研教育教學(xué)理論,逐步提升教育理論研究水平,進(jìn)一步檢查成人中、初等學(xué)校實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,使成人中、初等學(xué)校更好地為“三農(nóng)”服務(wù),決定在全市成人中、初等學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文和學(xué)生綜合知識競賽工作。

  一、成人優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文活動安排

  這次參加評選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文的對象為成人中、初等學(xué)校在職及兼職教學(xué)人員,各縣(區(qū))在各成人中、初等學(xué)校選拔推薦的基礎(chǔ)上做好向市教育局推薦工作,各縣推薦的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文原則上每個成人學(xué)校1節(jié)優(yōu)質(zhì)課,3篇優(yōu)秀論文,市教育局于6月份組織專人進(jìn)行評選,確定出一、二等獎的獲獎人員,由市教育局頒發(fā)獎勵證書,對特別優(yōu)秀的`優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文推薦到省教育廳參加評選。

  二、成人中、初等學(xué)校學(xué)生綜合知識競賽活動安排

  1.組織領(lǐng)導(dǎo)

  各縣(區(qū))教體(科)局要認(rèn)真組織,指定專人負(fù)責(zé)()此項(xiàng)工作,以發(fā)揮成人中、初等學(xué)校對“三農(nóng)”的重要作用,推動農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的普及,提高農(nóng)民科學(xué)技術(shù)知識。

  2.競賽內(nèi)容

  以《河南教育》職成教版農(nóng)村實(shí)用技術(shù)綜合知識為內(nèi)容。

  3.組織報名

  每鄉(xiāng)鎮(zhèn)限報3人,由縣(區(qū))教體(科)局組織報名,市教育局組織命題、監(jiān)考和評卷,報名截止時間為4月20日,具體競賽時間另行通知。

  4.獎項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)一、二、三等獎。對獲一、二等獎學(xué)生的輔導(dǎo)教師頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,對組織好的單位設(shè)優(yōu)秀組織獎。

  各縣(區(qū))要認(rèn)真組織,精心選拔,把這項(xiàng)工作作為促進(jìn)成人中、初等學(xué)校教學(xué)研究工作深入開展的重要內(nèi)容抓緊抓好,對領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,效果()明顯的,市教育局將評為優(yōu)秀組織單位,并給予獎勵。

活動實(shí)施方案 篇4

  一、活動目的

  通過感恩活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師 ,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動時間:

  11月25日的第四周(感恩節(jié))。

  三、活動地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)。

  四、活動前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購買"黃絲帶",征集"感恩箴言"。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環(huán)境布置:展板。

  5.將本次活動個精神深入到各個年級,保證活動的.影響力與完整性。

  感恩節(jié)活動的開展:

  班級活動

  1、開展"我為家人服務(wù)"活動,每天向家人做一件事情,說一句"愛你、感謝你"之類的話。

  2、教育引導(dǎo)幼兒走入社會,會主動用語言向家人、身邊人表達(dá)謝意。

  幼兒園活動:

  1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),收集感恩箴言。

  2、和親子操活動結(jié)合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

  3、在活動周,每天播放感恩音樂。

  教師活動:

  組織教師開展"祝福與感恩"活動,建立愛心樹。

活動實(shí)施方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以“黨的十八大”精神為指導(dǎo),以喜迎“雙節(jié)”、扮靚城市、美化鄉(xiāng)村、服務(wù)民生為目標(biāo),通過各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處、各村委會齊抓共管和廣大居民群眾共同參與,努力改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整體面貌,提高城鄉(xiāng)環(huán)境整體管理水平,以嶄新的面貌迎接“雙節(jié)”的到來,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

  二、整治范圍及時間

  全縣18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處。

  本次整治活動時間:9月13日至10月12日。

  三、整治內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  詳見《縣城鄉(xiāng)市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及評分細(xì)則》(見附件)。

  四、時間安排

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(9月13日—9月17日)

  各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要結(jié)合實(shí)際,研究制定本轄區(qū)的整治工作方案,要明確職責(zé)分工,精心組織,周密部署,確保整治活動順利開展。

  (二)綜合整治階段(9月18日—10月12日)

  縣城管中心和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要按照各自管理范圍和權(quán)限,提高標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化措施,突出重點(diǎn),落實(shí)任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)整治活動的開展。要對各自管理的工作進(jìn)行全面排查,對影響市容的現(xiàn)象進(jìn)行全面整改,通過邊宣傳、邊排查、邊整治、邊鞏固,建立規(guī)范化、長效化的城市管理長效機(jī)制,使整治活動取得實(shí)效,全面推進(jìn)城市管理工作的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  縣城管中心和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處主要負(fù)責(zé)同志要高度重視,認(rèn)真安排部署此項(xiàng)工作,明確責(zé)任分工,對照本方案,精心組織,確保按時完成任務(wù)。

 。ǘ(biāo)本兼治,長效管理

  堅(jiān)持突擊性整治和長效管理相結(jié)合。進(jìn)一步明確管理范圍和責(zé)任,健全機(jī)構(gòu),充實(shí)人員,配齊隊(duì)伍,強(qiáng)化日常管理措施,逐步建立和完善城市環(huán)境管理長效機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督檢查和目標(biāo)考核,保持城鄉(xiāng)環(huán)境面貌常潔常新。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳,營造氛圍

  充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,宣傳典型經(jīng)驗(yàn),展示整治成果,發(fā)揮環(huán)境整治凝聚人心、提振精神的作用,為順利推進(jìn)環(huán)境綜合整治營造良好的.輿論氛圍,開創(chuàng)全民參與、攜手推動環(huán)境整治工作的新局面。

  (四)嚴(yán)格督查,落實(shí)獎懲

  縣政府將成立縣迎“雙節(jié)”城鄉(xiāng)市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動督導(dǎo)組(以下簡稱“督導(dǎo)組”),對縣城管中心和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處整治情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收評比。綜合整治階段開始后,各督導(dǎo)組每周至少要督導(dǎo)檢查2次,對被督導(dǎo)單位分別進(jìn)行評分排位,同時每周印發(fā)督查專報,通報督查情況。綜合整治活動結(jié)束后,縣政府將對綜合評比前3名的進(jìn)行通報表揚(yáng),并由縣財政分別給予第一名5000元、第二名3000元、第三名1000元的資金獎勵;對排名后3位的,給予通報批評。

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