書(shū)法比賽活動(dòng)方案(集合15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的書(shū)法比賽活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫(xiě)字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書(shū)法的興趣,養(yǎng)成正確的'寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能正確、熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書(shū)法比賽,慶“六一”學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案。
二、比賽形式:
硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法
三、比賽時(shí)間:
硬筆書(shū)法:一年級(jí)5月22日(本周五)下午第一節(jié)課
· 二年級(jí)5月22日(本周五)下午第二節(jié)課
三——五年級(jí)5月22日(本周五)下午第三節(jié)課
毛筆書(shū)法:有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品
四、比賽內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等
五、 比賽要求:
硬筆書(shū)法:
1、學(xué)生人人參與,規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案》。
2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或
鋼筆。
4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選
定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)。
5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。
6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)
毛筆書(shū)法:
1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書(shū)寫(xiě),內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。
2、班主任集中作品,在5月25號(hào)(下周星期一)前送交美術(shù)組。
六、評(píng)比方法:
硬筆書(shū)法:美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書(shū)寫(xiě)水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
毛筆書(shū)法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書(shū)寫(xiě)水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,特舉行軟筆書(shū)法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
活動(dòng)承辦:須靜書(shū)法社團(tuán)。
一、比賽要求
1、參賽對(duì)象:四、五、六年級(jí)學(xué)生。
2、參賽要求:軟筆書(shū)法題材自選愛(ài)國(guó)愛(ài)校詩(shī)詞名人名言。作品注明作者的班級(jí)和姓名。
二、比賽方式
1、將參加初賽的選手準(zhǔn)備的.作品進(jìn)行評(píng)比,必須是本人作品,否則不予評(píng)比。根據(jù)初賽作品評(píng)選出決賽選手,現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
2、初賽時(shí)間:初賽請(qǐng)于10月15日前將作品交書(shū)法活動(dòng)課教室。
3、決賽比賽地點(diǎn):書(shū)法活動(dòng)課教室,比賽時(shí)間另行安排
三、比賽程序
1、各班接到通知后開(kāi)始報(bào)名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí),按時(shí)交作品參加初賽。
2、參加書(shū)法比賽決賽現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),上交作品由評(píng)委打分,確定獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、軟筆書(shū)法各評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)(各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、活動(dòng)過(guò)程和優(yōu)秀作品將通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
●在學(xué)校網(wǎng)站對(duì)獲獎(jiǎng)名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品通過(guò)微信公眾號(hào)向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準(zhǔn)備
軟筆書(shū)法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。
xx書(shū)法社團(tuán)
20xx年10月8日
書(shū)法比賽活動(dòng)方案3
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的'效果,配合中心!坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求:
參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。
參賽字體:硬筆楷體。
參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三、四、五年級(jí)用鋼筆。
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。
參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
每班交作品5件。
三、比賽方式:全員參與
比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間
比賽地點(diǎn):多媒體教室
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一、二年級(jí):
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名
三、四、五年級(jí):
一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名
五、評(píng)委成員:
各班語(yǔ)文教師
書(shū)法比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題:
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、比賽內(nèi)容
硬筆書(shū)法,內(nèi)容見(jiàn)范本。
三、比賽具體要求
1.參賽對(duì)象:所有學(xué)生
2.比賽方式
11月8日晚在家書(shū)寫(xiě)一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見(jiàn)下圖)。11月9日上交班主任處,進(jìn)行參評(píng)。
3.比賽要求:
、贂(shū)寫(xiě)字體:楷書(shū)、行書(shū)和隸書(shū)書(shū)體自選一種。
、谝髸(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。
、郢@獎(jiǎng)作品將在教室內(nèi)展出。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.參賽書(shū)法作品獎(jiǎng):分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個(gè)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案5
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的工作要求,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開(kāi)展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),具體方案如下:
一、參賽對(duì)象:
我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容:
此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的.體會(huì)和感悟,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三、時(shí)間安排:
競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日);
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處;
3.4月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名;
五、評(píng)委:
本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名(人員待定)。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫(xiě)演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號(hào)召力、響應(yīng)力。
2、演講時(shí)語(yǔ)言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
七、評(píng)分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講,評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:
1、演講內(nèi)容(40分):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感;
2、語(yǔ)言表達(dá)(30分):要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛;
3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。
4、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案6
為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校決定在20xx年元旦來(lái)臨之際舉辦“慶元旦”書(shū)畫(huà)比賽,并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng),F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、作品內(nèi)容
1、積極健康向上,具有時(shí)代氣息,提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新,作品題材、體裁風(fēng)格不限,必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)三大類(lèi)。繪畫(huà)作品畫(huà)種不限。
二、作品規(guī)格
1、毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi),一律豎式。
2、硬筆書(shū)法作品限8開(kāi)、16開(kāi)兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫(huà)作品:使用材料和表現(xiàn)形式不限,其中國(guó)畫(huà)作品尺寸為四尺對(duì)開(kāi)或四尺三開(kāi)。其他畫(huà)種限4開(kāi)鉛畫(huà)紙。
如不符合上述要求,初評(píng)時(shí)即不予入選。
三、注意事項(xiàng)
1、每班擇優(yōu)上交書(shū)法作品至少2幅,繪畫(huà)作品至少2幅。
(硬筆書(shū)法先全班進(jìn)行評(píng)比)
2、截稿時(shí)間:20xx年12月29日(周三)。
(希望下周一交到班主任處)
四、評(píng)比辦法
各組各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加,積極投稿。
大洋中心校政教處、美術(shù)組
書(shū)法比賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容:
硬筆書(shū)法(鋼筆字),書(shū)寫(xiě)內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點(diǎn):會(huì)議室。比賽時(shí)間:5月19日下午2:30-3:5、設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)6人,三等獎(jiǎng)10人,其余的'為參與獎(jiǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委
組長(zhǎng):趙斌
副組長(zhǎng):彭純安田貴友石明胡茂
評(píng)委:趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲
四、參賽對(duì)象
全校所有教師五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。滿分100分。將參賽選手的作品由各位評(píng)委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案8
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的`校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:
一、參加對(duì)象:全體教職工
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日3點(diǎn)40
三、活動(dòng)地點(diǎn):z樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)形式:卡拉OK比賽、粉筆字比賽
五、活動(dòng)安排:
1.現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽
負(fù)責(zé)人:z
黑板準(zhǔn)備:z
評(píng)委:z
統(tǒng)計(jì):z
比賽規(guī)則:請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3:40到z主任處領(lǐng)取編號(hào)和書(shū)寫(xiě)材料,5-8分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,并署上序號(hào),F(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。
2.卡拉OK比賽
負(fù)責(zé)人:z
評(píng)委:z
統(tǒng)計(jì):z
主持:z
PPT制作:z
音響:z
六、活動(dòng)流程(見(jiàn)節(jié)目單)
書(shū)法比賽活動(dòng)方案9
一.指導(dǎo)思想:
為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下:
二、參賽對(duì)象:
全體教師
三、比賽時(shí)間:
20xx-12-19周一11-12-19周二上午第四節(jié)前上交孫其偉老師,過(guò)期不侯!
四、比賽辦法:
1、分為毛筆字和鋼筆字。
2、統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找孫其偉老師領(lǐng)。。
3、鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容健康,完整!
2、鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。字體端正,字體勻稱(chēng),大小適中。
3、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
4、版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):5名
二等獎(jiǎng):10名
三等獎(jiǎng):20名
書(shū)法比賽活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想:
為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下:
二、參賽對(duì)象:
全體教師
三、比賽時(shí)間:
xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。
四、比賽辦法:
統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)。
鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。
字體端正,字體勻稱(chēng),大小適中。
字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名
書(shū)法比賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的:
為了貫徹教育局“書(shū)香校園”活動(dòng),為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化,提高小學(xué)生的'漢字書(shū)寫(xiě)能力,展示我校寫(xiě)字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月21日和11月28日
三、參賽對(duì)象:
一至六年級(jí)學(xué)生。分高年級(jí)組(5、6年級(jí))、中年級(jí)組(3、4年級(jí))、低年級(jí)組(1、2年級(jí))三組進(jìn)行比賽。
四、比賽內(nèi)容:
硬筆書(shū)法內(nèi)容要求健康向上,反映時(shí)代精神的古今詩(shī)詞、散文、佳句、語(yǔ)文課文片段等。毛筆書(shū)法內(nèi)容不作要求。
五、比賽進(jìn)程:
1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。
2、初賽由各班組織,定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行,選手自備用具。請(qǐng)班主任于黑板上統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)“書(shū)法比賽”字樣,營(yíng)造良好的比賽氛圍。
3、每班選出四人參加毛筆書(shū)法比賽復(fù)賽,六人參加硬筆書(shū)法比賽復(fù)賽。
4、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。地點(diǎn):美術(shù)室。
5、復(fù)賽比賽用具:由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書(shū)法中高年級(jí)一律使用鋼筆,低年級(jí)使用鉛筆。
六、評(píng)委:
張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、滿分100分。
2、評(píng)分方式:評(píng)委依次為每位選手打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分(保留三位小數(shù)),即該選手最后得分。
3、毛筆書(shū)法作品不分年級(jí)統(tǒng)一評(píng)分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、硬筆書(shū)法:各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。
2、毛筆書(shū)法:作品統(tǒng)一評(píng)分,不分年級(jí)組評(píng)比,設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案12
一、舉辦宗旨
繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
二、活動(dòng)主題
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的'活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下:
1、時(shí)間:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽,由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書(shū)法比賽”標(biāo)題,方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,完成書(shū)寫(xiě)后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書(shū)法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類(lèi))。
6、學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級(jí)),在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選),若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書(shū)法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),由書(shū)法老師負(fù)責(zé)比賽。
四、書(shū)寫(xiě)要求
1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2.硬筆書(shū)寫(xiě)必須用規(guī)范楷書(shū),不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類(lèi)統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改,按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大小(均勻),并寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
教師組:一等獎(jiǎng):5名 二等獎(jiǎng):10名 三等獎(jiǎng):15名
學(xué)生組:
硬筆類(lèi)(按年級(jí)評(píng)比):一等獎(jiǎng):10名 二等獎(jiǎng):20名 三等獎(jiǎng)30名
軟筆類(lèi): 一等獎(jiǎng):3名 二等獎(jiǎng):5名 三等獎(jiǎng):10名 優(yōu)秀獎(jiǎng):若干
2、集體獎(jiǎng)
按年級(jí)選出3個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,確保參賽水平;
3、書(shū)法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注:慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng),并將請(qǐng)各類(lèi)(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容:學(xué)生組:一年級(jí)《春曉》 作者:孟浩然
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》 作者:李白
三年級(jí)《尋隱者不遇》 作者:賈島
四年級(jí)《送元二使安西》 作者:王維
五年級(jí)《題西林壁》 作者:蘇軾
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》 作者:王昌齡
教師組:1、教師書(shū)法套裝中作品紙第8款,書(shū)寫(xiě)李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門(mén)山》
2、教師書(shū)法套裝中作品紙第5款,書(shū)寫(xiě)李商隱詩(shī)《夜雨寄北》
(注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書(shū)寫(xiě))。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案13
為進(jìn)一步提高我校全體師生的書(shū)法水平,營(yíng)造良好的書(shū)法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升春城中學(xué)的`新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書(shū)法比賽。
一、比賽時(shí)間:20xx年9月15日12:30
二、比賽地點(diǎn):階梯教室
三、參賽對(duì)象:
七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人),
四、作品內(nèi)容:
以歌頌祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)
五:作品形式及要求:
1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng),挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué),F(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書(shū)寫(xiě)。
3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。
4、書(shū)法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量
參賽書(shū)法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書(shū)寫(xiě)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的:
1、了解書(shū)寫(xiě)重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國(guó)書(shū)法知識(shí)、傳承中華文明。
3、樹(shù)立榜樣,提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):殷明才
組員:易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評(píng)委:殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員:1—6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆,3—6年級(jí)硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。
2、書(shū)寫(xiě)要求:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求:硬筆書(shū)法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定;軟筆書(shū)法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字,自行選擇。
4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽,每班選出硬筆書(shū)法參賽者、軟筆書(shū)法參賽者各5名(1、2年級(jí)只參加硬筆書(shū)法)。
5、比賽時(shí)間:11月30日(星期五)下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn):電教室
7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。
備注:學(xué)生自帶筆和墨水,先進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽,后進(jìn)行軟筆書(shū)法比賽。五一學(xué)校書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)
五一學(xué)校書(shū)法比賽圓滿結(jié)束,在活動(dòng)中,學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé),評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書(shū)法比賽結(jié)束后,各班涌起一股練字熱潮,達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。
各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下:硬筆書(shū)法優(yōu)勝者:
一年級(jí):孟毅軒二年級(jí):張淼、張涵三年級(jí):關(guān)心、付仁豪四年級(jí):閆慧慧、張明雨五年級(jí):冀平平、白絲雨六年級(jí):田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書(shū)法優(yōu)勝者:
六年級(jí):陳璐穎、田新悅五年級(jí):白絲雨、吳倩。
學(xué)校書(shū)法比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的.
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日至xx月xx日。
四、活動(dòng)形式
將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
五、活動(dòng)出展場(chǎng)所
a座大廳。
六、活動(dòng)流程
前期:策劃、宣傳安排:
1、利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備:
1、購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期:
1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護(hù),出展過(guò)程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。
4、活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。
5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū),獎(jiǎng)品,并集體照相)
七、作品的評(píng)定
作品統(tǒng)一整理,以墨緣書(shū)社初步選定xx份作品,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。
八、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書(shū)寫(xiě)工整,頁(yè)面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱(chēng),點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。
九、作品的要求
1、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、紙張規(guī)格為xx開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5、作者提交作品限x件以內(nèi),作品一律不退稿。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書(shū)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖,榮譽(yù)證書(shū))xx元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用xxx元。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案15
英文書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)xx過(guò)程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)xx英語(yǔ)的.興趣,陶冶情操,臥佛中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽,作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。
一、大賽組委會(huì)及職責(zé):
組長(zhǎng):王海負(fù)責(zé)作品展出的場(chǎng)地協(xié)調(diào),籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi);
副組長(zhǎng):王海濤負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、實(shí)施;
成員:龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江:
二、參賽對(duì)象:
臥佛中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生
三、比賽程序:
第一階段:9月20日—9月29日,以班級(jí)為單位進(jìn)行練xx;
第二階段:9月30日,以班級(jí)為單位上交書(shū)法作品;
第三階段:10月7日—10月9日,龔勝龍老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定;
第四階段:10月10—10月11日,王海濤等組織獲獎(jiǎng)作品展出;
第五階段:10月xx日以前,王海對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。
四、參賽要求:
1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書(shū)法作品;
2、參賽選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張:
3、比賽時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán);
五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則:
1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě);
2、要求作品整潔,美觀,大方,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
3、字體要求:手寫(xiě)斜體。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選:
2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本,以資鼓勵(lì);
4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手,以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒,提高自己的書(shū)寫(xiě)水xx。
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