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幼兒園圣誕節(jié)活動方案

時間:2023-06-27 09:45:42 活動方案 我要投稿

幼兒園圣誕節(jié)活動方案(匯編15篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園圣誕節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案(匯編15篇)

幼兒園圣誕節(jié)活動方案1

  一、活動時間:20X年12月25日

  二、活動地點:中班教室

  三、活動目的

  1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

  四、活動前期準備

  1.教師準備:

  環(huán)境布置:策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

  活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長準備:1)準備化妝品(當天幼兒都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝);

  2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備;

  3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

  家長通知:

  星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的`家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好交給班級老師(避免家長之間菜有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全。

  家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

幼兒園圣誕節(jié)活動方案2

  活動準備:

  1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  3.幼兒才藝表演

  4.制作視頻各國圣誕節(jié)習俗

  活動流程:

  1.體育游戲

  主持人主持游戲:親子背背樂

  玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  2.播放視頻

  主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的`方式。

  3.圣誕老人出場

  圣誕老人敲門

  主持人:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家:是誰呀?)

  圣誕老人: 我是圣誕老人

  主持人:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?(大家:請進來)

  圣誕老人:我進來了,孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)

  幼兒:圣誕老人圣誕節(jié)快樂

  主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

  圣誕老人說:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

  4.音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

幼兒園圣誕節(jié)活動方案3

  “彩色的雪花,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節(jié),時光從指尖悄悄溜走,雪花隨鈴聲靜靜飄落,圣誕的鐘聲聲聲響起,我們和寶寶們一起迎來了在機關幼兒園的第一個圣誕節(jié)。圣誕是分享快樂的節(jié)日,每天看到寶寶們可愛的笑臉,就是我們老師最想和大家分享的快樂!”我們xx班將邀請家長到班級和孩子共同慶祝圣誕節(jié)。具體方案如下:

  活動主題:

  慶圣誕 迎新年親子同樂會

  活動目標:

  1。通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。加深家園情、師生情、親子情。

  2。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的'興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  活動時間:

  XX年12月24日下午3點半

  活動地點:

  xx活動室

  活動組織:

  xx班教師

  活動準備:

  1、每班糖果5斤。

  2、氣球每班50個。

  3、布置班級新年環(huán)境,準備幼兒新年禮物。

  4、化妝品。

  5、《新年好 》、《鈴兒響叮當》等音樂。

  活動流程:

  一、開場白

  二、圣誕大聯(lián)歡

  1、親子大合唱 :《新年好》

  2、狂歡舞會

  播放《鈴兒響叮當》、《如果感到高興你就拍拍手》等音樂,家長和孩子共同跳舞。

  3、擊鼓傳花

  游戲方法:幼兒和家長坐成圈,隨著鼓聲傳一樣東西,鼓聲停,那樣東西在誰手中,誰就站起來表演節(jié)目。

  三、圣誕親子游戲

  1、親子游戲:踩氣球

  玩法:把氣球拴在家長的腳上,家長要拉著寶寶的手,相互踩氣球,誰的氣球沒被炸掉就獲勝。

  2、親子游戲:搶椅子

  玩法:家長和孩子手拉手圍成圓走,音樂停,搶不到椅子的家長被淘汰。

  3、親子游戲:爸爸媽媽在哪里

  玩法:同時請出若干組家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把孩子和家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去找孩子和家長。

  4、全班集體游戲:水果蹲

  玩法:全班分成幾組,每組以一種水果命名,說到哪組蹲,哪組就快速蹲,反應慢的回座位。

  四、圣誕大派送

  圣誕老人進班級派發(fā)糖果等禮物。

  五、新年送祝福(播放新年好歌曲)

  下面就是我們聯(lián)歡會的最后一環(huán):溫馨贈送。請家長在卡片上寫上祝福的話,說給孩子聽,然后將卡片掛在新年樹上。

  準備:彩卡紙、蠟筆、記號筆

  玩法:家長紙上畫或?qū)懶履晷脑,布置在新年樹上?/p>

幼兒園圣誕節(jié)活動方案4

  一、活動目標

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

  2、體驗與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團體面前展示和表現(xiàn)自我。主動地參加團體活動。

  4、經(jīng)過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

  二、活動前期準備

  1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關的知識。

  2、大圣誕樹,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”,紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)等。

  4、音樂伴奏:《鈴兒響叮當》

  三、活動要求:

  1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

  2、見人都必須說口號:Merry Christmas

  四、活動流程

  (一)活動導入

  1、教師:圣誕節(jié)到啦,今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一齊去跳舞?墒且竽銈兿茸鲆粋“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎樣玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一齊進行“尋寶”游戲。

  (二)圣誕舞會--互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”,拿到帽子后逐一進入“舞場”。

  (三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒,說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演,做對了,教師會獎勵你一個小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲;顒訂柎痤}(僅供參考):

  A。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)

  B。圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)c。圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)D。圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)E。我們大家一齊用英語大聲的`說出圣誕歡樂!怎樣說?(Merry Christmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)

  備選游戲:

  1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2-3次。

  2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案5

  方案組織者:

  活動時間:

  一、活動內(nèi)容:

  《慶圣誕、迎新年》

  二、活動目的

  (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

  (二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。

  (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

  (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

  三、活動準備

  (一)場地準備:教室

  (二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

  (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

  (四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

  四、人員安排:

  王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

  李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的'準備。

  卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  五、當天活動流程:

  上午活動:活動一認識圣誕節(jié)

  活動二裝飾圣誕樹

  下午活動:制作圣誕祝福卡

  晚上活動:圣誕狂歡夜

  六、活動流程:

  (一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

  (二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

  (三)集體游戲:《找朋友》

  游戲:《傳球》

  (四)親子游戲:《秀一秀》

  (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

  (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物!垛弮喉懚.敗

  (七)歌表演:《新年好》

  (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

  結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

  家長疑問解答

  安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

  緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

  注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵

幼兒園圣誕節(jié)活動方案6

  活動時間:圣誕節(jié)前夕

  活動地點:各班級教室、開放室、園所小劇場等。

  活動參與:

  1、全體教師

  2、全體幼兒

  3、家長(每個孩子至少一名家長陪同)

  活動目標:

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。(老師提前準備一些關于圣誕節(jié)的知識,如節(jié)日時間、背景、節(jié)日裝飾物等,為孩子們講解,講解完之后可以提出一些簡單的問題。)

  2、體驗與老師、同伴、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒在集體面前表現(xiàn)自己的勇氣。

  環(huán)境布置:

  1、各園根據(jù)圣誕節(jié)日氣氛布置環(huán)境(如圣誕樹、小雪花、鈴鐺、彩燈、大襪子等);

  2、各種顏色的硬卡紙、水彩筆、蠟筆等;

  3、可為孩子每人準備一個紅色圣誕帽。

  活動流程:

  1、早晨舉辦幼兒、家長及教師圣誕老人秀,以班級為單位,在室內(nèi)班主任(圣誕老人裝扮)進行圣誕老人由來的`講解(版本統(tǒng)一,形式不一),帶動孩子們說 Merry Christmas!(圣誕快樂!)

  2、讓孩子展示:走秀、圣誕舞蹈、歌曲(可用英語課程中學到的圣誕節(jié)歌曲)、講故事、進行教學內(nèi)容展示等。

  3、每一位孩子發(fā)放一個平安果,在發(fā)放形式上可以考慮多樣化。

  4、讓家長和孩子一起設計一個圣誕賀卡,并寫上寄語,裝飾在圣誕樹上或主題墻上。

  活動要求:

  1、老師裝扮成圣誕老人:圣誕帽、圣誕老人大胡須、袋等,可發(fā)揮個人創(chuàng)意。(活動背景音樂:Jingle bells)

  2、鼓勵家長積極參與活動裝扮,為孩子樹立榜樣。

  3、各班老師注意控制活動時間和紀律,依據(jù)各班不同情況而定。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案7

  活動名稱:

  圣誕狂歡——共享快樂

  活動時間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動目的:

  1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

  2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂

  人員邀請:

  本班所有幼兒家長,園內(nèi)領導,圣誕老人

  活動內(nèi)容:

  幼兒園圣誕節(jié)活動主題一:圣誕節(jié)的由來

  1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師:你們看誰來了?

  2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。

  5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

  幼兒園圣誕節(jié)活動主題二:故事:圣誕老公公是誰?

  1、導幼兒分享對圣誕的`認識。

  2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

  (1)圣誕老公公是誰?

  (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  3、教師再一次講述故事,引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

  老師重點引導幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"

  4、請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進行表演。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案8

  組織者:小班年段長

  日期:

  一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

  二、活動目的

  (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

  (二)懂得團結(jié)合作、共同闖關的道理,感受成功的喜悅。

  (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

  (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

  三、活動準備

  (一)場地準備:大操場。

  (二)材料準備:活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

  (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

  (四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月25日下午2:30準時到園參加活動。

  四、活動流程:

  (一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場,并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

  (二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂,輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

  (三)集體游戲:《找朋友》

  1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動作邊找到自己的'家人。

  2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

  (四)“喊口號”游戲

  1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習。

  2、在主持人的帶動下,各班展示口號和班級風貌。

  (五)游戲體驗:《請你跟我這樣做》

  1、每班派兩隊親子參加,按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。

  2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,接著請第二個家長跟著學,以此類推,最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字,即順利完成游戲。

  (六)快樂比一比

  1、比賽規(guī)則

  (1)每個游戲,各班選派出親子代表參加,以班級為單位,通過團結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級給予加分。

  (2)所有游戲結(jié)束后,統(tǒng)計班級分數(shù),分數(shù)最高的為今天的冠軍班級。

  2、比賽環(huán)節(jié)

  (1)游戲一:《家長橋》

  家長坐在椅子上成一排,形成一座“家長橋”,幼兒一一從橋上通過,看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。

  (2)游戲二:《連環(huán)跳》

  家長移動呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達終點的班級為勝給予加分。

  (3)游戲三:《傳球》

  按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊,從排頭幼兒開始從胯下傳球,最后一個家長接到球后帶領自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推,看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。

  3、統(tǒng)計分數(shù)。

  (七)加分游戲:《秀一秀》

  1、每班派出一對親子進行“走臺步”展

  示,由教師和主持人評選出最佳的一對親子,哪個班的親子被評為最佳,那個班就可以加上相應的分數(shù)。

  2、三輪過后進行總決賽,評出“最佳親子組合”。

  (八)頒獎活動:為獲勝的班級頒獎。

  (九)歌表演:《新年好》

  (十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案9

  一、活動目標

  1、在認識五官的基礎上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具;

  2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維;

  3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

  二、活動準備

  1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂;

  2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;

  3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導幼兒觀察。

  三、活動過程

  1。引起興趣

  請小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的'聲音才睜開眼睛好嗎?

  2。幼兒觀察

  你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

  你想做一個什么面具?請你先想一想,你做一個怎么的面具,想好再做。

  3。幼兒制作,教師指導。

  1、粘貼;

  2、水粉、蠟筆;

  3、印畫;

  提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒,鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

  4。新年舞會

  請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

幼兒園圣誕節(jié)活動方案10

  一、活動目標:

  1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷,西方的節(jié)日和西方文化。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3、在活動中,讓孩子們感受不同的飲食文化,學習基本的自助餐禮儀,了解簡單的`膳食營養(yǎng)知識,在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來的樂趣。

  二、活動準備:

  1、家長準備:家長當天為幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動準備一份食物(自愿為主)例如自制小點心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等,發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

  2、幼兒園準備:自助餐食物、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。

  3、教師:采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗,了解自助餐進餐規(guī)則和禮儀,教師們自備圣誕帽一頂,裝扮漂亮。

  4、班級環(huán)境布置:布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境,并把制作的手工展示在幼兒園操場的樹上。

  三、活動時間:20xx年12月25日

  四、活動流程:

  1、9:00—9:30班級圣誕主題活動,制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

  2、10:00—10:40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影

  3、11:10-11:45圣誕自助大餐。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案11

  活動時間:

  12月25日17:00-20:00

  活動地點:

  會所(環(huán)形影視廳、會所一樓大廳)

  活動對象:

  業(yè)主家庭(30戶家庭,總?cè)藬?shù)60-70人)

  活動內(nèi)容:

  互動游戲:進行趣味性互動小游戲,結(jié)合獎品,提升活動娛樂性

  冷餐會:準備各式點心、水果、飲料供客戶自由飲用

  文藝表演:準備圣誕節(jié)文化相關舞蹈、歌曲等助興文藝演出

  銷售信息及促銷政策宣講、結(jié)合有獎問答:文藝表演環(huán)節(jié)中安排促銷員傳達銷售信息及促銷政策,宣講后進行有獎問答,使客戶聆聽時集中注意力;

  幸福大抽獎:文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運抽獎活動;

  幸福祈禱儀式:活動尾聲發(fā)放幸福賀卡,業(yè)主填寫真心祝福語,把賀卡掛上提前準備的圣誕樹進行祈禱;

  結(jié)束送小禮品:每戶業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領取一份圣誕禮品。

  活動流程:業(yè)主簽到-領抽獎券-聯(lián)誼開始-互動環(huán)節(jié)-自助晚餐-助興表演-親子游戲-點燈儀式-來賓登記入場-發(fā)送抽獎號碼牌-主持人開場歡迎-提供自助冷餐-互動游戲環(huán)節(jié)-助興文藝表演-全場抽獎環(huán)節(jié)-宣講及有獎問答-幸福祈禱儀式-結(jié)束贈送小禮品

  地點:銷控臺一樓大廳環(huán)形影視廳

  詳細安排-銷控臺安排銷售員專人負責客戶登記、抽獎券發(fā)放;-提前準備客戶登記表1本、抽獎券30份(正負聯(lián))、抽獎箱1只-客戶領券同時提醒客戶把"正聯(lián)"投入抽獎箱-每人發(fā)放圣誕帽一頂

  1.來賓簽到及領取抽獎券

  2.主持人活動開場白-主持人視受邀客戶來人基本到齊后,再提醒客戶把抽獎券正聯(lián)放抽獎箱,并宣布活動開始,通知客可以開始自由食用冷餐;-主持人串詞提前準備

  3.自助冷餐-在一樓大廳擺放兩排長桌,金色臺布覆蓋,上面放置各式糕點、水果、飲料,另準備餐具及面巾;-安排4名服務員進行服務;

  4.互動游戲環(huán)節(jié)-待客戶飲用冷餐進行到一定時間后(約20分鐘,根據(jù)實際情況待定),組織進行互動小游戲;-游戲中設置圣誕小獎品,客戶自愿參加游戲;-提前準備游戲道具及獎品

  小游戲建議:

  1、唱圣誕歌曲,唱對送禮品(不能重復)

  2、最默契家庭比賽,家庭一個成員寫出與自己相關的問題并讓另一個成員解答,問答一致則勝出;

  3、猜成語,一方寫出成語并做示意動作讓對方猜;

  5.助興文藝表演-在一樓環(huán)形影視廳進行,不用搭建舞臺;-一致擺放靠椅70張左右、紅色或金色椅套包裹;-活動公司安排節(jié)目、音響及燈光營造、場內(nèi)氛圍布置;

  6.全場抽獎環(huán)節(jié)-在一樓環(huán)形影視廳進行,在節(jié)目中穿插抽獎;-獎品提前包裝堆碼在現(xiàn)場;-禮儀小姐1-2名活動配合;

  7.項目宣講、有獎問答-穿插在影視廳文藝表演環(huán)節(jié)中,銷售代表介紹10#信息及促銷政策;-介紹后對相關內(nèi)容進行有獎問答,提醒客戶認真聽講;-需要保證宣講效果;

  8.幸福祈禱儀式-在一樓大廳中擺放圣誕樹;-每戶發(fā)一個圣誕賀卡,準備筆,自行寫上祝愿語并系在圣誕樹上,閉目許愿;-客戶登記時與抽獎券一同發(fā)放;

  9.結(jié)束贈送禮品-客戶幸福祈禱后,活動結(jié)束之前憑抽獎券正聯(lián)登記領取圣誕禮品一份;(禮品發(fā)放同時收回抽獎券正聯(lián))-每戶家庭發(fā)一份;

  禮品物料建議游戲、有獎問答小禮品-單價15元左右,數(shù)量暫定10個(游戲及有獎問答各5個);-建議布制圣誕老人玩具、圣誕保暖手套;抽獎獎品議一等獎:九陽豆?jié){機一只(單價500元)二等獎:床上用品四件套2套(單價250元)三等獎:小太陽取暖器3只(單價100元)每戶一份禮品建議-單價30元左右,數(shù)量暫定30個(每戶家庭一份)-建議毛巾禮盒、護膚套裝、喜慶抱枕等來賓發(fā)放的圣誕帽-大小2種尺寸備成人及小孩佩帶;-紅色帽身、白色帽沿及帽頂;許愿賀卡-體積較小,圣誕元素、星形心形等形狀;-紅色帽身、白色帽沿及帽頂;

  現(xiàn)場布置:會所大門入口門頭橫幅一條,內(nèi)容:"狂歡圣誕夜"花城業(yè)主聯(lián)誼晚會門廳鋪設紅地毯一條一樓

  大廳布置:一樓大廳作為冷餐及游戲場地使用,一致擺放兩排長桌并用紅色臺布覆蓋;體積較大的'圣誕樹一個,并以燈線裝飾;大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項目銷售信息宣講及互動問答場地;四周墻壁、天花用彩球彩帶進行裝點;活動公司提供適當燈光設施,營造好場地燈光氛圍。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案12

  活動時間:

  20xx年12月21日下午5:00

  活動地點:

  托班教室

  活動目的:

  1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

  活動過程:

  節(jié)目表演

  1、家長入座,主持人致歡迎詞主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》【節(jié)目表演】主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫心愿卡掛圣誕樹主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的.問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛。ㄔ诖蟛椭埃?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案13

  圣誕節(jié)快到了,為了讓小朋友們興奮的度過這個故意思的節(jié)日,我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動,歡迎家長朋友們來參加。家長有甚么有趣的'游戲或是想法可以提早告知我們,這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的流程告知大家。

  一、活動主題:歡慶圣誕,迎接元旦

  二、活動時間:20xx年12月25日上午9:00

  三、活動地點:中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

  四、參加職員:教師、幼兒、家長

  五、活動內(nèi)容:

  1、裝潢教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

  2、節(jié)日親子演出

  要求:

  A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負責整體組織和分配任務,大班各自班級組織活動。

  B、活動前發(fā)家長邀請函(園里同一發(fā)放),組織家長觀摩互動

  C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

  D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、舞蹈、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特點,讓每個孩子都有機會表演展現(xiàn),活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

  E、活動時間把握在一小時二十分鐘,10:30活動結(jié)束,準時午飯。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案14

  活動名稱:

  我們的圣誕節(jié)

  活動時間:

  20xx年12月

  活動地點:

  多功能廳

  活動對象:

  中班組所有幼兒、教師

  活動宗旨:

  “圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到,各大商場、店面就布置一新,孩子們就會打聽關于圣誕節(jié)的事情,既然孩子們這么感興趣,就和他們一起過個快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。

  我們將“迎圣誕”的宗旨定為:快樂、創(chuàng)新、感動、關愛

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、收集有關《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flas

  2、收集有關圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

  3、Jingle Bells(鈴兒響叮當)碟片。

  4、多功能廳門口放圣誕老人一個,歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

  5、幼兒每人一頂圣誕帽。

  活動目標:

  1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

  活動過程:

  一、活動導入

  1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。

  2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的.由來。

  二、游戲:你我同樂

  1、雪花飛飛

  2、圣誕老人送禮物

  3、灌籃高手

  4、蹲蹲樂

  5、猴子賣桃

  三、表演節(jié)目

  1、圣誕節(jié)來了,我們準備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

  2、幼兒表演童話節(jié)目。

  四、祝福送給好朋友

  1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?

  2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

  3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案15

  一、活動時間:

  20xx年12月25日

  二、活動地點:

  本班教室

  三、活動目的:

  1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的.快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準備

  1.教師準備:

  環(huán)境布置:

  策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

  活動宣傳:

  制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準備:

  為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

  3、家長準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

  3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期三我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

  注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

  家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

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