【實(shí)用】活動(dòng)實(shí)施方案4篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為全面推進(jìn)我市普通高中學(xué)校課程改革工作，全市課程與教學(xué)工作會(huì)議確定，在全市高中學(xué)校開(kāi)展“雙十”活動(dòng)，即：解決高中課改和推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的十大難題，建設(shè)十所實(shí)施課程改革示范學(xué)校，把這十所學(xué)校建設(shè)成實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)課程改革、深化課堂改革、提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面的示范，引領(lǐng)全市高中學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展�！半p十”活動(dòng)的時(shí)間安排，計(jì)劃兩年完成10所學(xué)校建設(shè)任務(wù)，每年9月下旬對(duì)當(dāng)年申報(bào)學(xué)校創(chuàng)建方案進(jìn)行研討，11月份對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。
“雙十”活動(dòng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（注：這十個(gè)方面既是十個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，也是示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。）
1、在自主選課、走班制教學(xué)與學(xué)分制管理方面有成型做法。
自主選課、走班制教學(xué)是新課程實(shí)施的重大特色之一，也是新課程實(shí)施的一大亮點(diǎn)。申報(bào)學(xué)校要率先落實(shí)自主選課、走班制教學(xué)，并積極探索實(shí)行自主選課、走班制教學(xué)后的教育教學(xué)管理制度重建、教師與學(xué)生管理體系及評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新、師資合理配備、學(xué)分制管理等。
2、在學(xué)科分層次教學(xué)的實(shí)踐探索方面有成型做法。
讓不同類(lèi)型、不同起點(diǎn)的學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展是素質(zhì)教育的根本要求。申報(bào)學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的差異、不同發(fā)展需求組成不同層次的班級(jí)，重點(diǎn)在學(xué)科（也可部分學(xué)科）教學(xué)領(lǐng)域?qū)嵤┓謱哟谓虒W(xué)。在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)要求等各方面體現(xiàn)出差異；也可在同一班級(jí)中，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異、學(xué)習(xí)狀況、興趣愛(ài)好實(shí)行班內(nèi)的分層次教學(xué)，加強(qiáng)分層考試、分層作業(yè)、分層任務(wù)、不同目標(biāo)要求的分層次教學(xué)策略研究。
3、在課程資源整合、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方面有成型做法。
在辦學(xué)行為規(guī)范之后，最大限度地挖掘?qū)W校教育資源和社會(huì)教育資源，形成校本課程加以開(kāi)發(fā)、實(shí)施，不僅體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)特色，也能夠滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展、綜合發(fā)展需要，也是落實(shí)新課程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。申報(bào)學(xué)校要在如何挖掘、整合教育資源，如何加強(qiáng)校本課程建設(shè)與管理的工作機(jī)制上有比較成熟的做法。
4、在學(xué)生課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐與管理方面有成型做法。
學(xué)生課外活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要作用；社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化的重要手段，是對(duì)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。申報(bào)學(xué)校要研究規(guī)范辦學(xué)行為后，根據(jù)學(xué)生自主支配時(shí)間相對(duì)增加的實(shí)際，如何科學(xué)安排與管理學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容；如何根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要，通過(guò)學(xué)科社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。
5、在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索中有成型做法。
研究性學(xué)習(xí)是國(guó)家課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，是新課程的另一個(gè)亮點(diǎn)。申報(bào)學(xué)校要針對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)際，設(shè)計(jì)課內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置與管理的科學(xué)化、系列化、規(guī)范化。
6、在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理能力培養(yǎng)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面有成型做法。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，是新形勢(shì)下確保學(xué)生學(xué)習(xí)高效益和教育教學(xué)高質(zhì)量的重要教學(xué)管理策略。申報(bào)學(xué)校要在新形勢(shì)下應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力及自我管理能力；應(yīng)該采取哪些培養(yǎng)形式，應(yīng)該采取怎樣的工作推動(dòng)機(jī)制與管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系列化、科學(xué)化；針對(duì)學(xué)生實(shí)際，應(yīng)該如何實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。如何讓學(xué)生能夠有計(jì)劃地科學(xué)安排自習(xí)時(shí)間，使自己的學(xué)科學(xué)習(xí)延伸、拓展、深化；如何讓學(xué)生的閑暇生活過(guò)得更充實(shí)、幸福、有價(jià)值；如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活有規(guī)劃，對(duì)成長(zhǎng)有追求，對(duì)人生有感悟，從而培養(yǎng)學(xué)生自我規(guī)劃、自我選擇、自主發(fā)展等意識(shí)的.形成，讓學(xué)生的課余生活從自由走向自主，從自主走向自覺(jué)。
7、在建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度方面有成型做法。
為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。申報(bào)學(xué)校要在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的過(guò)程性、階段性監(jiān)測(cè)內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)機(jī)制；如何采取學(xué)生選課、學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄檔案，逐步完善與新課程要求及素質(zhì)教育核心理念相適應(yīng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
8、在完善教師評(píng)價(jià)體系促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面有成型做法。
申報(bào)學(xué)校要根據(jù)規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合、導(dǎo)向與激勵(lì)相結(jié)合、個(gè)體評(píng)價(jià)與團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的原則，建立適合本校實(shí)際、與新課程要求與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制與評(píng)價(jià)辦法。通過(guò)評(píng)價(jià)的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵(lì)功能，杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績(jī)和升學(xué)率對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。探索適合本校實(shí)際的校本教研模式，引導(dǎo)教師立足崗位，自我培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我提高、自我完善，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
9、在先學(xué)后教原則指導(dǎo)下構(gòu)建以“自主、合作、探究”為核心的教學(xué)流程，探索高效課堂方面有成型做法。
申報(bào)學(xué)校要以課堂為核心，主要針對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，課堂的前后延伸及預(yù)習(xí)學(xué)案、課時(shí)學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案的編制使用，作業(yè)布置，課后輔導(dǎo)，考試檢測(cè)等有效教學(xué)策略展開(kāi)研究。重點(diǎn)研究探索具有普遍性的優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)流程，凝練升華課堂教學(xué)理念，形成個(gè)性鮮明、獨(dú)具特色、具有較大影響力的課堂教學(xué)模式。
10、在研訓(xùn)一體的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式探討方面有成型做法。
申報(bào)學(xué)校要實(shí)現(xiàn)校本教研常態(tài)化，把校本教研與教師發(fā)展和課堂效率提高緊密結(jié)合起來(lái)。研究重點(diǎn)放在落實(shí)“三講三不講，解決教師課堂講授時(shí)間過(guò)多，課堂效益不高的問(wèn)題。課堂教學(xué)盡可能有設(shè)計(jì)有較高思維含量，能真正激發(fā)學(xué)生思維的有價(jià)值的問(wèn)題。將檢測(cè)、反饋、糾錯(cuò)、追蹤檢測(cè)制度化，將“落實(shí)”進(jìn)行到底，完成本堂課的教學(xué)目標(biāo)，最大程度提高課堂教學(xué)效益。培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力，確定預(yù)習(xí)目標(biāo)，明確預(yù)習(xí)要求，檢測(cè)預(yù)習(xí)效果。教學(xué)過(guò)程中分層指導(dǎo)、分層作業(yè)、因材施教問(wèn)題。探索講評(píng)課課堂常規(guī)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
育改革發(fā)展的深層次問(wèn)題，以規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持治理教育亂收費(fèi)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化我校安全與管理和師德師風(fēng)建設(shè)工作力度，認(rèn)真整頓我校黨員干部紀(jì)律作風(fēng)和教育教學(xué)行風(fēng)，將紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)納入到我校正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)之中，努力打造一支積極向上、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿(mǎn)意的教育干部教師隊(duì)伍，為教育改革發(fā)展、和諧教育建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
一、主要內(nèi)容和目標(biāo)
�。ㄒ唬┲饕獌�(nèi)容
1、加強(qiáng)黨員干部教師作風(fēng)建設(shè)
著力解決學(xué)校少數(shù)黨員干部教師政治不敏感、作風(fēng)不扎實(shí)、執(zhí)法不規(guī)范問(wèn)題，重點(diǎn)整頓我校黨員干部教師隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)，切實(shí)把作風(fēng)搞好，把風(fēng)氣搞正，按規(guī)辦事，按規(guī)教學(xué)，樹(shù)立教師良好形象。
2、切實(shí)加強(qiáng)治理我校亂收費(fèi)工作
以國(guó)家、省、市、縣教育局、物價(jià)局、財(cái)政部門(mén)關(guān)于教育收費(fèi)的規(guī)定和要求為依據(jù)，在我校認(rèn)真排查違規(guī)亂收費(fèi)的行為，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，落實(shí)責(zé)任追究制，徹底糾正和杜絕亂收費(fèi)問(wèn)題。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
我校以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，以提高我校黨員干部、教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步開(kāi)展師德師風(fēng)教育，使全體教職工在政治理論修養(yǎng)、道德規(guī)范等方面得到全面提高，認(rèn)真糾正不規(guī)范不文明行為，查處違紀(jì)和違法行為。
4、強(qiáng)化學(xué)校安全與管理工作
我們學(xué)校始終認(rèn)為，學(xué)校安全管理工作，責(zé)任重于泰山。對(duì)于個(gè)別責(zé)任心不強(qiáng)、班級(jí)安全教育不深入、防范意識(shí)淡薄，班級(jí)教學(xué)設(shè)施、建筑物有隱患不及時(shí)上報(bào)給學(xué)校的，學(xué)校對(duì)此進(jìn)行強(qiáng)化教育和嚴(yán)加管理，直到提高警惕為止。為此，學(xué)校建立了一整套安全管理責(zé)任制，安全管理責(zé)任到班、到人。使之安全管理工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
�。ǘ┲饕繕�(biāo)
1、我校黨員干部作風(fēng)和教職工工作作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，宗旨意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念有明顯增強(qiáng)，在制度水平上有進(jìn)一步提高，黨員干部在履行崗位職責(zé)、提高服務(wù)質(zhì)量提高辦學(xué)效率上有新的改進(jìn)，群眾滿(mǎn)意度有明顯提升。
2、我校在教育收費(fèi)方面做到：
一是堅(jiān)決執(zhí)行收費(fèi)政策規(guī)定，從源頭上預(yù)防和治理亂收費(fèi)問(wèn)題。
二是堅(jiān)持公開(kāi)透明原則，所有收費(fèi)一次性公布，一次性收取，做到了“學(xué)校公公正正收費(fèi)，家長(zhǎng)明明白白繳費(fèi)”。杜絕搭車(chē)收費(fèi)，禁止強(qiáng)行要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)具、課外讀物、試卷、校服等，清理查處違規(guī)辦班、節(jié)假日補(bǔ)習(xí)、教師私自辦班向?qū)W生收費(fèi)行為；
三是加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)資金的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”和“票款分離”的管理規(guī)定。
四是強(qiáng)化監(jiān)督，從嚴(yán)查處頂風(fēng)違規(guī)亂征訂、亂辦班、亂收費(fèi)行為，建立強(qiáng)有力的監(jiān)督管理制定。五是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。
3、在師德師風(fēng)建設(shè)方面做到：
一是使全體教職工在師德師風(fēng)方面普遍受到教育，在行為規(guī)范上普遍得到提高，根據(jù)上級(jí)精神要求，并把每年3月份作為“師德師風(fēng)教育月”長(zhǎng)期開(kāi)展。
二是健全制度，從嚴(yán)管理，建立管理的各項(xiàng)制度，包括監(jiān)督檢查制度，獎(jiǎng)懲制度等，建立健全學(xué)校對(duì)教職工的政治思想教育和管理工作機(jī)制，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。用健全的制度來(lái)促管理，達(dá)到嚴(yán)管的目的。
三是建立健全師德師風(fēng)評(píng)估體系，進(jìn)一步明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體規(guī)范。實(shí)行“教師師德一票否決制”，年終教師的職業(yè)道德考評(píng)結(jié)果與年度獎(jiǎng)懲掛鉤，與職稱(chēng)評(píng)聘、晉級(jí)晉職和評(píng)模表彰掛鉤。把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的主要內(nèi)容，也作為學(xué)校班子考核的主要內(nèi)容。
四是嚴(yán)肅查處個(gè)別師德敗壞的害群之馬，對(duì)違反職業(yè)道德、違紀(jì)造成惡劣影響的批評(píng)教育；沒(méi)有改進(jìn)的，績(jī)效工資中定為三類(lèi)教師；對(duì)觸犯法律的，依法嚴(yán)懲。
4、安全管理工作方面做到：
一是建立健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，人人有責(zé)，人人盡責(zé)，失責(zé)必究。
二是堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面排查隱患和不規(guī)范行為，并全面得到有效整改。
三是狠抓安全教育，針對(duì)不同層次、不同類(lèi)型的學(xué)生，進(jìn)行安全意識(shí)教育，全面提高學(xué)生安全防范能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。
二、組織實(shí)施
（一）領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)
為扎實(shí)有效地開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班子成員、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ǘ⿻r(shí)間安排
我校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)安排1個(gè)半月的時(shí)間，分為四個(gè)階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月15日——3月20日）
根據(jù)縣教育局動(dòng)員大會(huì)精神要求，及時(shí)召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓動(dòng)員大會(huì)，全面、深入、細(xì)致地進(jìn)行發(fā)動(dòng)動(dòng)員。并要求采取多種形式在廣大教職工中進(jìn)行宣傳�？衫煤�(jiǎn)報(bào)、學(xué)校電視臺(tái)、多媒體、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、掛橫幅等宣傳形式，積極宣傳這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的重大意義和重要決策，動(dòng)員校黨員干部和全體教職工廣泛參與，并爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心、支持。
要求黨員干部、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)這次活動(dòng)的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理意見(jiàn)》《�？h中小學(xué)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》《�？h教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《劉延?xùn)|同志再20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話(huà)》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，學(xué)習(xí)教育規(guī)定，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和安全自救知識(shí)等，為學(xué)校活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。
2、查找問(wèn)題發(fā)（3月21日——4月10日）
針對(duì)教育亂收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全與管理上存在的問(wèn)題認(rèn)真查擺，同時(shí)向全體教職工公布監(jiān)督電話(huà)號(hào)碼，通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、廣播、多媒體，廣泛征求教職工和社會(huì)群眾意見(jiàn)，并進(jìn)行認(rèn)真梳理，問(wèn)題查擺后，各級(jí)部要認(rèn)真細(xì)致的分析原因，查找根源，要提高思想認(rèn)識(shí)、完善制度、規(guī)范行為、提高效率、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真討論制定了整改方案，確保整改取得實(shí)效。
3、整改落實(shí)（4月11日——4月24日）
通過(guò)集中整改后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，建立健全學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。依照國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，把活動(dòng)引向深入。
在教育收費(fèi)方面，進(jìn)一步明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)有效監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，依照法律、法規(guī)嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
在師德師風(fēng)建設(shè)方面，將建立健全師德師風(fēng)教育長(zhǎng)效機(jī)制，明確教育內(nèi)容、方式、時(shí)間等方面的要求，使師德師風(fēng)教育在我校真正落到實(shí)處。建立完善師德師風(fēng)建設(shè)工作考評(píng)、獎(jiǎng)懲制度。大力表彰為教育事業(yè)辛勤耕耘、師德高尚的優(yōu)秀教師、宣傳他們的事跡，弘揚(yáng)他們的精神。嚴(yán)肅查處師德敗壞、作風(fēng)不正的教師，特別是要懲處那些有嚴(yán)重體罰或變相體罰、侮辱、猥褻學(xué)生行為和利用手中的.權(quán)力從學(xué)生身上謀取一己私利的教師、教育管理人員和工勤人員。確保我校師德師風(fēng)建設(shè)取得預(yù)期的成效。
在學(xué)校安全與管理工作中，應(yīng)從源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生，建立積極預(yù)防、高效應(yīng)急的工作體系，提高應(yīng)急管理能力。在工作原則上，樹(shù)立“以人為本，安全第一”的觀(guān)念，提高安全防范意識(shí)，明確“防控為主，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行條塊結(jié)合，屬地為主的防控與應(yīng)急處置機(jī)制。在組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)上，成立安全事故、災(zāi)難防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步細(xì)化工作職責(zé)。在安全教育方面，明確安全教育宣傳主要內(nèi)容、宣傳形式。
4、檢查驗(yàn)收（4月25--4月30日）
本階段我校認(rèn)真組織教師吧學(xué)習(xí)筆記、查找的問(wèn)題、整改方案、心得體會(huì)一并訂成文字材料，統(tǒng)一建檔對(duì)在驗(yàn)收階段，整改方案不具體，沒(méi)有真正落實(shí)到位的堅(jiān)決不放過(guò)并重新書(shū)寫(xiě)整改方案，真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中去，最后才能徹底通過(guò)。對(duì)行動(dòng)遲緩，措施不力，整改不到位的教師，學(xué)校要留有檔案，對(duì)有關(guān)責(zé)任人在年終不得評(píng)模、評(píng)先、晉級(jí)，在職績(jī)效工資中應(yīng)給予最末等。
（三）活動(dòng)要求
1、要讓全體教職員工充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義。這次活動(dòng)是進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、全面落實(shí)十一屆人大四次會(huì)議精神的有效舉措，是我縣教育系統(tǒng)做好“十二五”規(guī)劃的首要工作。因此，我校全體教職工要高度重視，務(wù)實(shí)求真，用自己的行動(dòng)為好人民滿(mǎn)意的教育做出貢獻(xiàn)。
2、精心組織，狠抓落實(shí)。本著辦學(xué)校要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，學(xué)校黨組織堅(jiān)決認(rèn)真組織好這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。其具體做法是；從面上要橫向到邊、縱向到底，不少一個(gè)教職工，不留一個(gè)死角。從深度上要排查和解決平時(shí)沒(méi)有或難以解決的問(wèn)題，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和深層次問(wèn)題，使黨員干部、教職員工和學(xué)生都得到教育，素質(zhì)、能力、水平得到較大提高，提高黨員干部和黨員教師的大局意識(shí)、宗旨意識(shí)、政治敏銳性更強(qiáng)，紀(jì)律更嚴(yán)明，作風(fēng)更扎實(shí)，行為更規(guī)范。
3、健全組織，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把這次集中整頓活動(dòng)放在當(dāng)前和今后一段時(shí)期一項(xiàng)十分重要的中心工作來(lái)抓。成立相應(yīng)的組織，明確活動(dòng)的細(xì)致分工，把各項(xiàng)工作職責(zé)分解到每一位領(lǐng)導(dǎo)。并安排副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任認(rèn)真抓好活動(dòng)的落實(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，使每一位教職工在思想上高度重視這次集中整頓活動(dòng)，確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。
附件：
新城中心校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
新城中心校思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)日程表
第一階段時(shí)間：3月15---3月20日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、制定活動(dòng)方案
2、3月15日學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理意見(jiàn)》
3、3月16日教師自學(xué)《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》
4、3月17日學(xué)習(xí)陳局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)上的講話(huà)
5、3月18日學(xué)習(xí)孫局長(zhǎng)傳達(dá)�？h中小學(xué)財(cái)務(wù)管理暫行辦法的通知，優(yōu)秀教師典型發(fā)言。
第二階段時(shí)間：3月21日----4月10日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、要求全體教師沒(méi)人查找自身存在的問(wèn)題
2、讓學(xué)生家長(zhǎng)查找教師存在的問(wèn)題
3、集中全體教師談?wù)劥嬖谀男﹩?wèn)題
4、歸類(lèi)總結(jié)
第三階段時(shí)間：4月11日---4月24日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、依據(jù)自身存在的問(wèn)題制定整改方案
2、依據(jù)存在的問(wèn)題修訂完善教師管理、教師績(jī)效考核規(guī)章制度
第四階段時(shí)間:4月25日---4月30日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開(kāi)全體教師民主評(píng)議（表格）
2、針對(duì)各位教師采取學(xué)生評(píng)議（表格）
3、評(píng)選出事的先進(jìn)人
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)主旨
勇?lián)?zé)任，立志成才，為13高考?jí)研校瑸?4高考啟航。
二、參加人員及時(shí)間
高二年級(jí)全體師生。
時(shí)間：XX年6月1日（星期六）
6：3 0—7:00吃早餐；
7:00各班在篤行樓前集合，由王主任講解本次活動(dòng)主題；
7：20張校長(zhǎng)宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)始，各班按班序列隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
三、遠(yuǎn)足路線(xiàn)
華亭一中——西華鎮(zhèn)——祭天廣場(chǎng)（往返約50華里）。
四、組織機(jī)構(gòu)
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：張永峰
副組長(zhǎng)：羅文旭 王 成 劉國(guó)鈞
成 員：魏志軍 高二年級(jí)班主任
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的指揮、協(xié)調(diào)、隊(duì)形調(diào)度、考評(píng)工作。
2．安全保障組
組 長(zhǎng)：羅文旭
副組長(zhǎng)：王 成 劉國(guó)鈞 竇安平
成 員：魏志軍 周 煜 俞小偉
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中道路特別是路口的行進(jìn)安全，以及行進(jìn)引導(dǎo)等工作，并準(zhǔn)備協(xié)調(diào)及救護(hù)車(chē)輛。
3．宣傳報(bào)道組
組 長(zhǎng)：張海軍
副組長(zhǎng)：俞振卿 李志剛
成 員：高二年級(jí)各班攝影宣傳志愿者
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、宣傳、鼓動(dòng)、采訪(fǎng)報(bào)道工作，以增強(qiáng)師生的參與熱情；負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足所經(jīng)景點(diǎn)的宣傳工作；活動(dòng)后宣傳報(bào)道、資料的整理、總結(jié)工作。
4．后勤服務(wù)組
組 長(zhǎng)：范光華
成 員：嚴(yán) 銳 趙 彬 張瑞麗
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)宣傳物資（宣傳車(chē)輛、校旗、彩旗、音響、攝像機(jī)、照相機(jī)）等。
5．環(huán)境維護(hù)組
組 長(zhǎng)：張海軍
副組長(zhǎng)：俞振卿
成 員：各班志愿者5名
職 責(zé)：具體督促檢查學(xué)生在行進(jìn)及活動(dòng)愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境及生活垃圾的.處理。
6．巡回檢查組
組 長(zhǎng)：劉國(guó)鈞 王 成
成 員：魏志軍 周 煜 俞小偉
職 責(zé)：具體督促檢查學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的紀(jì)律以及突發(fā)事件的應(yīng)急處理及報(bào)告。
7．困難救助組
各班自行成立，由有車(chē)輛的家長(zhǎng)自愿者組成（每班最多隨從一輛車(chē)）。
職 責(zé)：負(fù)責(zé)幫助本班困難同學(xué)。
8．醫(yī)療組：譚玉琴（校醫(yī)）
職 責(zé)：備好急救器材、藥品，全程跟隨活動(dòng)隊(duì)伍，以備緊急救助。
五、隊(duì)列安排
1．各班于7:00排四列縱隊(duì)在篤行樓前集合，負(fù)責(zé)人：王建海。
2．遠(yuǎn)足全程列四路縱隊(duì)步行，要求隊(duì)列整齊，無(wú)掉隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象。
3．排頭：橫幅彩旗方陣
�。�1）橫幅內(nèi)容：①華亭一中20xx屆遠(yuǎn)足活動(dòng)
�、谟�?lián)?zé)任 ③立志成才
�、転�13高考?jí)研?⑤為14高考啟航
�。�2）由各班團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)打橫幅。
�。�3） 彩旗方陣：彩旗30面，由年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)。
4．各班隊(duì)列最前列由專(zhuān)人打本班班牌（構(gòu)成：正面：華亭一中，高二（ ），反面：班訓(xùn)）。
5．困難救助方陣：位于遠(yuǎn)足活動(dòng)最后列。
六、活動(dòng)要求
1．所有學(xué)生均須著校服，背一個(gè)3—4公斤的包，飲水自備，隊(duì)列整齊，口號(hào)洪亮，歌曲整齊。
2．包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)須親自組織安排本年級(jí)遠(yuǎn)足事宜，特別注意沿途安全問(wèn)題的指導(dǎo)和處理，并隨隊(duì)處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，報(bào)告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì)；年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)各班級(jí)間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等事宜。
3．總務(wù)處派隨隊(duì)車(chē)輛，以備不時(shí)之需。
4．隨隊(duì)所有老師均須保持電話(huà)暢通。
5．宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)全程攝影錄像。
6．因身體原因不能參加者，可由家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)事由并簽字后，班主任準(zhǔn)假，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。
7．各班前期動(dòng)員要到位，活動(dòng)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)生組織要有力。
8．年級(jí)組要組織全體師生學(xué)習(xí)戶(hù)外活動(dòng)安全常識(shí)，要向參加活動(dòng)的師生講明具體的安全措施及應(yīng)急措施，把安全教育放在首位。年級(jí)組要把代課組參與活動(dòng)的教師分配到班級(jí)，然后將學(xué)生分配給教師（學(xué)生分成若干小組），實(shí)行教師安全負(fù)責(zé)制。
9．學(xué)生返回時(shí)要求同出發(fā)隊(duì)形一致，沿途回家的學(xué)生要記錄清楚，不能回家的學(xué)生原路帶回學(xué)校。回校后班主任清查人數(shù)上報(bào)年級(jí)主任，年級(jí)主任匯報(bào)給包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并上報(bào)政教處。
七、活動(dòng)安排
（一）當(dāng)天議程
一>集體活動(dòng)
1．奏國(guó)歌。
2．領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。（羅校長(zhǎng)）
3．高二年級(jí)文藝演出：
�。�1）校團(tuán)委口語(yǔ)協(xié)會(huì)主題演講；
�。�2）藝術(shù)班節(jié)目演出，負(fù)責(zé)人：陳海慧；
（3）教師合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》：負(fù)責(zé)人：陳�；邸�
二>代課組師生互動(dòng)活動(dòng)
三>分班開(kāi)展活動(dòng)至14:00返回。
（二）組織與總結(jié)議程
1．各班召開(kāi)一次與本次活動(dòng)相應(yīng)的主題班會(huì)，做好動(dòng)員和深化安排。
2．遠(yuǎn)足后每個(gè)學(xué)生要寫(xiě)出感想，由年級(jí)推選100篇優(yōu)秀稿件參加學(xué)校組織的“遠(yuǎn)足”征文比賽。并評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)若干進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將統(tǒng)一編印。
3．各班要舉辦一期“遠(yuǎn)足”風(fēng)采展。
4．由團(tuán)委組織開(kāi)展一次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)風(fēng)采展。
華亭一中
XX年5月27日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
活動(dòng)目的：為了營(yíng)造一個(gè)健康，活潑的`課余生活。為了打造一個(gè)超越自我，挑戰(zhàn)自我的天地，為了提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作的精神。特舉辦每周一次的毽球比賽。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)體育，發(fā)展毽球運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二。
比賽原則：公開(kāi)、公平、公正。
比賽時(shí)間：每周一次（具體時(shí)間臨時(shí)通知）
活動(dòng)組織:七組年
比賽規(guī)則：
1.比賽開(kāi)始，裁判員吹哨開(kāi)始計(jì)數(shù)，再次吹哨結(jié)束比賽。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以次數(shù)多少計(jì)算成績(jī)。
2.只能用一只腳踢毽子，踢毽子腳落地一次記為有效的一次。若用身體其他部位踢毽子或毽球落地均為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著踢，次數(shù)累加。
3.裁判喊停后，所踢毽球不計(jì)次數(shù)。
4.以班級(jí)為單位，每班選派4男4女參加比賽。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分為個(gè)人及集體獎(jiǎng)項(xiàng)
周冠軍一人（一個(gè)班級(jí)）
周亞軍二人（一個(gè)班級(jí)）
周季軍三人（一個(gè)班級(jí)）
注意事項(xiàng)：
1.各班參賽選手必須按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，規(guī)定時(shí)間未到者按棄權(quán)處理。
2.各班選派一名負(fù)責(zé)人以便聯(lián)系。
【活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)實(shí)施方案06-24
活動(dòng)實(shí)施方案06-23
教研活動(dòng)的實(shí)施方案10-01
課間活動(dòng)實(shí)施方案08-13
閱讀活動(dòng)實(shí)施方案07-27
家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案07-27
教研活動(dòng)實(shí)施方案05-13
教研活動(dòng)實(shí)施方案04-05
慈善活動(dòng)實(shí)施方案09-05