(精選)活動(dòng)實(shí)施方案4篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)前言: 父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻。
父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。
父親是一盞燈，給我們光明和溫暖。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來？6月20日一個(gè)屬于父親的節(jié)日，拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁，讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧！
二、活動(dòng)背景：為迎接6月20日父親節(jié)的到來，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，真誠表達(dá)對(duì)父親的深情厚誼，抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事，舉行這次“父愛如山”的主題活動(dòng)征文活動(dòng)，用回憶再現(xiàn)親情，喚起人們對(duì)父親的關(guān)愛，倡導(dǎo)大家的'尊老敬老的風(fēng)氣，讓我們的生活更加和諧。
三、活動(dòng)主題：“父愛如山”
四、活動(dòng)目的：通過系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注日夜為我們操勞的父親，重溫成長過程，感恩偉大父愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
五、主辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)系
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛；
男大學(xué)生成長成才的故事；
爸爸的故事；
我與爸爸的故事。
2、“父親節(jié)”前安排觀看有關(guān)主題電影《父愛》。
七、比賽形式以及參賽作品要求：
1、字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。
2、征文要求為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容以“父愛如山”為主題，不得偏離主題。
3、參賽作品以南陽理工學(xué)院稿紙手寫為主。
4、需在作品標(biāo)明班級(jí)、姓名的相關(guān)信息，以便評(píng)選小組評(píng)選。
八、作品征集：
20xx年6月15日下午五點(diǎn)上交至學(xué)生會(huì)辦公室。
九、作品評(píng)選：
本次活動(dòng)評(píng)選分為兩個(gè)部分。
首先，在完成全部作品的收取之后，由系學(xué)生會(huì)社踐部、學(xué)習(xí)部相關(guān)人員組織評(píng)選出優(yōu)秀作品。
其次，優(yōu)秀作品將送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師處進(jìn)行評(píng)選：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
最后，參賽作品將在8號(hào)樓右邊道路上進(jìn)行展示，供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。
十、獎(jiǎng)勵(lì)：
獲獎(jiǎng)同學(xué)將給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，參賽同學(xué)給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的.小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請(qǐng)家長陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月15號(hào)（星期五）早上
四、活動(dòng)過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。
2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。
3、組織開展活動(dòng)。
活動(dòng)一：
帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二：
集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動(dòng)結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
圍繞征費(fèi)中心工作，堅(jiān)持“以車為本，以人為先，服務(wù)至上”的方針，強(qiáng)化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立完善的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系，堅(jiān)持和改進(jìn)文明用語、微笑服務(wù)，提高文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、強(qiáng)化服務(wù)措施作為突破口，從服務(wù)制度、服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境等方面下功夫，努力營造“舒適、溫馨、平安、快捷、優(yōu)美、和諧”的高速公路運(yùn)營管理環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“微笑服務(wù)，溫馨交通”活動(dòng)有序進(jìn)行，成立以公司總經(jīng)理凡華敏為組長，副總經(jīng)理李維義、劉文慶為副組長，收費(fèi)部、行政部、路產(chǎn)部、人事部以及各收費(fèi)站主要負(fù)責(zé)人為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督檢查和總結(jié)表彰工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞建設(shè)高速公路運(yùn)營管理文化理念、練好基本功、提高服務(wù)質(zhì)量與工作效率、增加優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)舉措、創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)手段、塑造良好的文明形象等內(nèi)容，開展以“建設(shè)高速公路運(yùn)營管理文化理念”、“三學(xué)三促”、“六個(gè)百分之百”、“ 八比八看”等為主題的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，促使員工服務(wù)形象達(dá)到“五字”規(guī)范：熟、勤、精、誠、廣。即業(yè)務(wù)流程要熟，唱收唱付要勤，服務(wù)技能要精，扶危幫困要誠，人文知識(shí)要廣。
1、“建設(shè)高速公路運(yùn)營管理文化理念”：進(jìn)一步培養(yǎng)和建設(shè)高速公路運(yùn)營管理文化理念，樹立全心全意為司乘人員服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)一種“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)、自信有為、規(guī)范細(xì)致，每時(shí)每刻為司乘人員提供最佳服務(wù)”的高速公路文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念和習(xí)慣，深刻理解“微笑服務(wù)溫馨交通”“一笑，二禮，三心，四創(chuàng)”的基本內(nèi)涵。
2、“三學(xué)三促”：學(xué)習(xí)外省成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我處文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作；學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)做法，促使本單位工作上新的臺(tái)階；學(xué)習(xí)身邊榜樣行為，促成員工文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平不斷提高。
3、收費(fèi)管理“六個(gè)百分之百”：
一是微笑服務(wù)達(dá)標(biāo)率100%。要把微笑作為一種禮節(jié)，微笑服務(wù)要真心，讓微笑服務(wù)發(fā)揮好溝通情感、傳遞信息的作用，要在表情中體現(xiàn)尊重、友好、關(guān)懷、熱忱和愛心，消除與司乘人員之間的陌生感，使之產(chǎn)生心理上的安全感、親切感、愉悅感和對(duì)高速公路行業(yè)的欽佩感，營造高速公路融洽、和諧、互尊、互信的氛圍。
二是文明用語使用率100%。要做好“三聲”服務(wù)，切實(shí)做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，要使用普通話，語言規(guī)范，音量適中，態(tài)度熱情，吐字清晰，注意語調(diào)和表情，目光要注視車主，出現(xiàn)糾紛時(shí)員工要積極主動(dòng)、耐心細(xì)致地做好解釋說服工作。
三是肢體語言使用率100%。要做到手勢(shì)明顯，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范流暢，車輛進(jìn)入車道時(shí)，要用手勢(shì)示意司機(jī)緩慢駛?cè)氩?zhǔn)確停駛至收費(fèi)窗口位置，收費(fèi)過程中收、發(fā)卡和接錢找零要主動(dòng)迎取并唱收唱付。
四是儀容儀表良好率100%。收費(fèi)時(shí)要按規(guī)定著裝，保持清潔衛(wèi)生、整齊統(tǒng)一、形象大方、自然得體的儀容儀貌，佩帶好工號(hào)牌和上崗證。收費(fèi)班組交接班要列隊(duì)上下班，做到班前著裝整理到位，列隊(duì)行進(jìn)整齊，交接禮貌規(guī)范。當(dāng)班過程中注意保持正確的坐、立、行姿，禁止出現(xiàn)搖晃、趴桌、伸懶腰、擲扔票卡和零錢、漫不經(jīng)心不正視車主等不良行為。
五是業(yè)務(wù)操作合格率100%。各類當(dāng)班人員要嚴(yán)格按照各項(xiàng)操作規(guī)程，規(guī)范自己的工作行為，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)技能，提高工作效率和速度，盡職盡責(zé)，避免發(fā)生錯(cuò)、忘、漏等現(xiàn)象。
六是優(yōu)質(zhì)服務(wù)環(huán)境良好率100%。各單位要通過改善內(nèi)外工作、生活環(huán)境，提供各項(xiàng)文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，增強(qiáng)軟實(shí)力，確保實(shí)現(xiàn)“站內(nèi)管理軍事化、員工操作程序化、路容站貌規(guī)范化”標(biāo)準(zhǔn)，確保黃山高速公路“暢、潔、綠、美、安”，樹立黃山公司的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口形象，提升黃山公司文化品牌效應(yīng)。
4、“八比八看”：比服務(wù)環(huán)境，看誰的`服務(wù)場所潔凈亮美；比服務(wù)態(tài)度，看誰的文明用語溫良謙和；比服務(wù)質(zhì)量，看誰的微笑服務(wù)真誠友好；比儀表儀態(tài)，看誰的職業(yè)形象端莊大方；比服務(wù)效率，看誰的規(guī)范操作速度快；比業(yè)務(wù)精通，看誰的操作快捷無差錯(cuò)；比服務(wù)藝術(shù)，看誰的化解矛盾方法多、糾紛少；比奉獻(xiàn)社會(huì)，看誰贏得司乘人員贊譽(yù)多。
四、時(shí)間及步驟
根據(jù)省廳和集團(tuán)在全省高速公路廣泛開展“微笑服務(wù)，溫馨交通”的統(tǒng)一安排，結(jié)合我公司實(shí)際，活動(dòng)分四個(gè)階段：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年9月1日―30日）
1、各站和服務(wù)區(qū)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng),全員參與,周密部署工作，通過墻報(bào)、橫幅、板報(bào)、網(wǎng)站、快訊簡報(bào)等形式營造濃厚的活動(dòng)氛圍。結(jié)合“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，各收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)要通過召開相關(guān)會(huì)議對(duì)開展“微笑服務(wù)，溫馨交通”活動(dòng)進(jìn)行專題部署安排。
2、各收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)要認(rèn)真組織全體員工開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想道德教育活動(dòng)，從熟悉流程、規(guī)范操作、提高快捷便利服務(wù)能力、減少工作差錯(cuò)等方面全面提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)精神，樹立文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。
3、走訪司乘人員，進(jìn)行民意調(diào)查，召開員工座談會(huì)，廣泛征求意見、建議，積極開展以“高速公路到底是不是商品?” “怎樣才能做好文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)？”“以人為本究竟以何人為本？”“換位思考，我作為司乘人員的話希望得到什么樣的服務(wù)？”等主題的大討論活動(dòng)，端正員工思想認(rèn)識(shí)，形成自下而上做好文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的意愿共識(shí)。
4、各收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)要深入分析查找本單位影響文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)開展存在的突出問題，找準(zhǔn)癥結(jié)點(diǎn)，制定切實(shí)可行的解決方案措施，同時(shí)結(jié)合高速公路發(fā)展的新任務(wù)新特點(diǎn)，積極探索新形勢(shì)下做好文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新方法，建立和完善文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長：何淑清 （校長、黨委書記）副組長：陶道彬 （黨委副書記）俞 洋 （副校長）葉茂彬 （副校長）李 斌 （校長助理）成 員：全體校務(wù)會(huì)成員 體育音樂教師 各班班主任
二、 部門職責(zé)
黨辦：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。
行政辦：全校統(tǒng)籌安排，研討、布置體育工作內(nèi)容。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)課程表和作息時(shí)間安排；技裝處：做好音響設(shè)備安裝、調(diào)試，攝像并做好存檔工作。
總務(wù)處：場地維護(hù)，提供經(jīng)費(fèi)保障和體育經(jīng)費(fèi)開支。
德育處：維護(hù)校園道路安全，禁止車輛及行人占道，指揮學(xué)生按指定線路入場和退場，確保活動(dòng)通道、場地安全；校園衛(wèi)生。
藝體處：組織學(xué)生開展演練及活動(dòng)的實(shí)施、制作宣傳標(biāo)語， 組織學(xué)生檢查考評(píng)。
年級(jí)部：組織學(xué)生參與大課間活動(dòng)，對(duì)班主任及上午第二節(jié)課教師考勤。
醫(yī)務(wù)室：醫(yī)療保障服務(wù)工作。
三、 實(shí)施辦法
1、大課間活動(dòng)地點(diǎn)安排：
具體見場地分布示意圖（聽從體育教師指揮安排）
2、活動(dòng)項(xiàng)目安排：
項(xiàng)目1：在準(zhǔn)備活動(dòng)中的誦讀。
項(xiàng)目2：跑操：從出樓梯口兩路縱隊(duì)慢跑到指定區(qū)域，在區(qū)域內(nèi)環(huán)形跑，直到跑操音樂結(jié)束。
項(xiàng)目3：自選活動(dòng)：各班根據(jù)場地選擇娛樂性強(qiáng)，參與面廣、健身效果好的體育活動(dòng)。
項(xiàng)目4：做操：內(nèi)容含排舞、健身操、放松操（提示：做操前隨音樂到指定區(qū)域成體操隊(duì)形站好）
3、 班主任要求：與學(xué)生一起參與活動(dòng)。
4、 體育音樂教師安排：
崗位一：負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)場，退場次序，紀(jì)律與安全。
1教樓樓梯口：吳 軍2教樓樓梯口：王 峰3教樓樓梯口：王 軍 吳小軍4，天橋處；鄒修毅黃角樹轉(zhuǎn)盤處：陳琳二教樓前特殊學(xué)生管理：張杰廣 播 負(fù) 責(zé)：匡澤權(quán)崗位二：負(fù)責(zé)學(xué)生具體活動(dòng)的組織指揮，巡查，質(zhì)量檢查足 球 場：姜文杰 李蘭籃 球 場：雷 焱 羅 平
5、 科任教師安排（不能拖堂）：
上午第二節(jié)課教師下課鈴聲一響，全體學(xué)生成兩路縱隊(duì)出教室，待下一層樓學(xué)生走后跟上，到了平地，在體育骨干領(lǐng)著下到地面后小跑到運(yùn)動(dòng)場，科任教師在隊(duì)伍后，護(hù)送學(xué)生快、靜、齊到運(yùn)動(dòng)場參加活動(dòng)。（三教樓學(xué)生過了天橋才能小跑）。
6、 值日領(lǐng)導(dǎo)及教室安排：
一教樓負(fù)責(zé)人：高一值日領(lǐng)導(dǎo) 高一值日教師二教樓負(fù)責(zé)人：高二值日領(lǐng)導(dǎo) 高二值日教師三教樓負(fù)責(zé)人：高三值日領(lǐng)導(dǎo) 高三值日教師藝術(shù)館負(fù)責(zé)人：初中值日領(lǐng)導(dǎo) 初中值日教師校門口通道： 保安
7、學(xué)生入場順序：
第1教學(xué)樓：奇數(shù)層樓1、2號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下，3、4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下；偶數(shù)層樓1、2、3號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下， 4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下。從女生院前通道----食堂門口通道——6、7、8號(hào)樓通道——運(yùn)動(dòng)場。
第2教學(xué)樓：奇數(shù)層樓1、2號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下，3、4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下；偶數(shù)層樓1、2、3號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下， 4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下。從科技樓前主干道---運(yùn)動(dòng)場。
第3教學(xué)樓：每層樓1、2、3號(hào)教室3個(gè)班級(jí)從2、3號(hào)教室之間的樓梯上下。每層樓4、5、6號(hào)教室3個(gè)班級(jí)從4、5號(hào)教室之間的`樓梯上下；高二9——16班從天橋——電機(jī)房旁——二教學(xué)樓前通道——科技樓前通道——籃球場；高三年級(jí)1——10從天橋——電機(jī)房前一教樓前下臺(tái)階——女生院前通道——籃球場；高三年級(jí)12——17班從天橋——電機(jī)房旁——到二教樓前的指定地點(diǎn)；高三年級(jí)18——22直接到達(dá)指定地點(diǎn)。
藝術(shù)館：初二1、3班從左面樓梯下，初二2、4班從右面樓梯下。
8、大課間活動(dòng)的總體要求：
要求1：學(xué)生下樓之后按照兩路縱隊(duì)慢跑到運(yùn)動(dòng)場各班的所在位置。高三學(xué)生過了天橋之后才進(jìn)行慢跑。
要求2：到位之后請(qǐng)?bào)w育骨干迅速組織好本班隊(duì)伍隨跑操音樂碎步慢跑，直到跑操音樂結(jié)束。
要求3：在活動(dòng)過程中每位學(xué)生要積極認(rèn)真完成活動(dòng)內(nèi)容。
要求4：各班統(tǒng)一服裝。在跑操時(shí)根據(jù)音樂的口號(hào)“1，2,3,4” “1，2,3,4”后齊聲喊“1，2,3,4”“1，2,3,4”。
要求5：大課間活動(dòng)時(shí)不佩戴校牌、圍巾、手表等有安全隱患的飾物。
要求6：當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)按體育活動(dòng)課要求到指定區(qū)域參與活動(dòng)，其余班級(jí)在教室上自習(xí)。
9，退場時(shí)依次按入場路線逆序沿原路返回，第三節(jié)課是體育課的班級(jí)在原地等待。
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