活動實施方案[實用]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動實施方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,學(xué)校特舉辦小學(xué)部家長開放周活動。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長:z

　　副組長:z

　　成員:z

　　三、活動時間

　　20xx年11月21日-25日

　　四、活動要求

　　1.總體要求。家長開放周活動不僅是讓家長們與學(xué)生互動,看到自己孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。各班級要將本次家長開放周活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

　　2.各班班主任通過三人行網(wǎng)站發(fā)出邀請函,通知本班所有家長帶好筆、筆記本和凳子。在規(guī)定的時間按時參加。并注明家長須知:(1)到校后請在孩子所在班級課室外的走廊稍候,等學(xué)生入座后再在課室后排、過道的位置坐好(先到的盡量靠里靠前,以便后來的家長入座),聽課過程中請將手機(jī)調(diào)到震機(jī)狀態(tài)或關(guān)機(jī),保持良好秩序。(2)請家長在活動結(jié)束后填寫教學(xué)開放周表格投入設(shè)在一樓小學(xué)教務(wù)處“家長意見反饋收集箱”中。

　　上午:7:50----11:20 下午:1:30----4:30

　　下午要參觀本班的課前十分鐘展示。

　　3.每天放學(xué)后各科教師和家長交流,并讓家長認(rèn)真填寫反饋表。

　　4.本次活動結(jié)束后,每個級部主任要根據(jù)反饋表中家長提的意見和建議以及本次活動的成功和不足之處,寫出家長開放周的活動總結(jié)。每個級部都建立有圖文資料的檔案,自己負(fù)責(zé)攝影,將資料于11月28日交教務(wù)處。教務(wù)處將建立專項檔案。

　　5.級部主任和班主任本年級本班活動的主要負(fù)責(zé)人,要根據(jù)方案要求,做好具體的準(zhǔn)備組織工作。

　　6.邀請函內(nèi)容:為了讓您了解您孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,了解學(xué)校的辦學(xué)方針和理念,了解班級小組的管理模式,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,經(jīng)研究,決定于11月21日至25日舉辦家長開放周活動。歡迎各位家長走進(jìn)區(qū)一中,走進(jìn)課堂,了解班級,了解學(xué)校,為凝聚家校教育合力、探討子女教育獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　五、活動內(nèi)容安排

　　年級 活動時間 活動內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

　　一年級 周一 ①隨堂聽課②觀看升旗儀式③參與主題班會 教務(wù)處和一年級級部主任

　　二年級 周二 ①隨堂聽課②參加語文教研課例研討③參觀校園 教科室和二年級級部主任

　　三年級 周五 ①隨堂聽課②參觀特色課活動 政教處和三年級級部主任

　　四年級 周四 ①隨堂聽課②參觀校園 少先隊和四年級級部主任

　　五年級 周三 ①隨堂聽課②參加數(shù)學(xué)教研課例研討 教科室和五年級級部主任

　　六、活動內(nèi)容要求

　　1.主題班會提前收集素材(如:感恩、理解等等),讓孩子和家長共同參與。

　　2.聽課(老師們要嚴(yán)格按照課程表上課,提前備課;體育教師可以適當(dāng)增加一些家長參與的游戲活動;音樂、美術(shù)教師也可以組織家庭表演的活動,力求讓家長參與我們的課堂,而不是旁聽者。如:家長唱歌,孩子伴舞;孩子唱歌,家長伴舞;家長作畫或書法等。

　　3.參觀校園:主要以二樓開放大廳:科普展;一樓的圖書室和楹聯(lián)展廳。

　　4.參加課例研討:主要是聽課,目的就是讓家長不僅僅局限在自己孩子的教室,還要了解其他年級孩子上課的情況。

　　5.參觀特色課課堂:政教主任和三年級級部主任按照一定的路線做好解說,讓家長了解學(xué)校的特色教育異彩紛呈。

　　七、注意事項

　　1.各班班主任認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作。

　　2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

　　3.講課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊精神,共同研討教學(xué)設(shè)計,力求生動、活潑、新穎、有趣。

活動實施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念。本著張揚(yáng)學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念，促進(jìn)第一課題的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

　　二、活動要點：

　　活動教學(xué)，重視學(xué)生的生活經(jīng)驗;密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系，以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境。讓興趣小組成員在學(xué)習(xí)中深刻體會到數(shù)學(xué)就在身邊、身邊需要數(shù)學(xué)。

　　三、活動目的：

　　讓學(xué)生們感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，掌握一些解決實際的數(shù)學(xué)問題和方法，感受數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力，綜合提高學(xué)生各方面素質(zhì)。

　　四、活動內(nèi)容：

　　在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等，

　　還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

　　五、年級分析

　　六年級畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學(xué)壓力，情緒較其他年級會更緊張，因此通過興趣小組活動這個平臺可以適度緩解這種壓力。同時在活動內(nèi)容的安排上可以適時地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學(xué)知識的.數(shù)學(xué)活動材料。

　　六、活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

　　2、學(xué)生獨立思考的能力有較大的提高，學(xué)生學(xué)會自主探索，合作交流。

　　3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

　　4、在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會去欣賞。

　　5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。

活動實施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

　　二、統(tǒng)籌安排，確定課程

　　為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標(biāo)，重點針對校隊興趣組的活動成果進(jìn)行考核，納入期末評定的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周一課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，輔導(dǎo)教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學(xué)內(nèi)容，開學(xué)初制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合我校場地和師資的具體情況，本學(xué)期我們將開設(shè)了十五個校隊興趣小組和33個班隊興趣小組，具體的組別和責(zé)任教師安排如下：

　�。�略）

　　三、活動時間：每周一下午第三節(jié)課。

　　四、具體措施：

　　1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學(xué)生自愿參加的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費）的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學(xué)生參加校隊興趣組的'訓(xùn)練，其余的學(xué)生則留在教室里由指定的責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學(xué)期第一周為宣傳報名時間。

　　2、全力支持：每次星期一的第二節(jié)課的任課老師不許拖堂，以保證學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時地到達(dá)訓(xùn)練地點，輔導(dǎo)老師接手后，一定要先清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學(xué)校將在期末設(shè)立支持特長獎專門對各班的支持特長訓(xùn)練進(jìn)行獎勵。

　　3、精心輔導(dǎo)：各興趣小組負(fù)責(zé)人要在開學(xué)初擬定活動計劃，超周備課，認(rèn)真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時就能有目的、有計劃地進(jìn)行，同時也能克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。各輔導(dǎo)老師必須把學(xué)生全員帶在身邊進(jìn)行輔導(dǎo)，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓(xùn)練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結(jié)束訓(xùn)練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。

　　4、關(guān)愛學(xué)生：要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。

　　5、成果展示：加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術(shù)節(jié)），通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。

　　6、注重管理：把開設(shè)和實施活動的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導(dǎo)主任將會帶上該安排表到各訓(xùn)練處對校隊興趣組進(jìn)行逐項考核，教導(dǎo)處陳學(xué)軍老師負(fù)責(zé)檢查班隊興趣組，我們要保證既重結(jié)果，更重過程的管理。

　　7、加強(qiáng)考核：將參加活動（包括展評和比賽）的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn)，各興趣小組均要在期末結(jié)束時做好一次總結(jié)。

活動實施方案 篇4

　　一、活動目的

　　中國漢字已有五千年的歷史,是我國的珍貴文化。對于中小學(xué)生而言,識字寫字是基礎(chǔ),只有在漢字基礎(chǔ)牢固的前提下才能進(jìn)行下一步的閱讀、寫作活動。因此,在某種意義上可以說,漢字教學(xué)是中小學(xué)語文教育的首要環(huán)節(jié), 也是重中之重。為了使廣大學(xué)生重溫漢字經(jīng)典,學(xué)寫漢字,感受漢字的魅力。提高小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想感情，改變目前小學(xué)生誤讀、誤用漢字的普遍現(xiàn)狀。通過學(xué)生喜歡的形式，提高在校學(xué)生的識字量。我校特舉辦以“漢字英雄”為主題的漢字聽寫大賽。

　　二、活動主題

　　XX小學(xué)漢字聽寫大賽，書寫經(jīng)典，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

　　三、活動時間

　　分初賽、決賽兩輪進(jìn)行。

　　初賽：

　　XX年9月18日 星期五 全年級

　　“漢字英雄”決賽：

　　XX年10月10日 星期六下午16:40—17:30 報告廳

　　五、參與對象

　　初賽：全校學(xué)生

　　決賽：二至六年級每班5名選手，共125名。

　　六、比賽內(nèi)容及方法：

　　(一)比賽項目：使用硬筆書寫。

　　1、初賽比賽內(nèi)容語文教師自定，但必須積極向上、健康。

　　2、各班在宣傳時間內(nèi)，進(jìn)行預(yù)賽，選出5名學(xué)生代表。

　　3、決賽以按年組進(jìn)行多形式的漢字聽寫比拼。

　　(二)比賽形式：

　　初賽：班級聽寫大賽

　　決賽：“誰是漢字英雄”聽寫大賽

　　1、第一輪：書寫同一讀音的字

　　本輪為年級競賽，分年組進(jìn)行，各班 5 名選手，在 2 分鐘內(nèi)寫同一拼音的生字(不分音調(diào))，每個字一分，分?jǐn)?shù)計入總分。

　　(比如：同時書寫讀“yi”這個讀音的生字)

　　2、第二輪：書寫某個偏旁的字

　　本輪為年級競賽，分年組進(jìn)行，各班 5 名選手，在 2 分鐘內(nèi)寫同一偏旁的'生字，每個字一分，分?jǐn)?shù)計入總分。

　　(比如：同時寫“木”字旁的生字)

　　兩輪分?jǐn)?shù)總和為最終分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)總和為年級前五的學(xué)生獲得榮譽(yù)獎;分?jǐn)?shù)總和為年級第一的學(xué)生獲得英雄獎。

　　七、獎項設(shè)置：

　　1、“漢字英雄”優(yōu)秀獎，每個班5名，共125名,頒發(fā)獎狀。(所有進(jìn)入決賽的選手)

　　2、“漢字英雄”榮譽(yù)獎25名，每個年級5名。

　　3、“漢字英雄”英雄獎5名，每個年級1名，推薦到區(qū)里。

　　八、相關(guān)要求

　　1.請各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓(xùn)練。要求各班學(xué)生熟悉本學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會的字詞及《新華字典》《成語詞典》，為比賽做準(zhǔn)備。讓孩子們了解比賽形式。增加對參與活動的積極性。

　　2.各班要以這次活動為契機(jī)，增強(qiáng)班級凝聚力、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)以及語文漢字識記書寫能力。

　　3.比賽期間，觀看的同學(xué)不得提醒，可以鼓掌加油。

　　九、參加評委：

　　組織：XX(PPT、音響、照相、試題、參考書籍)

　　二年級：XX 三年級：XX 四年級：XX 五年級：XX 六年級：XX 評委工作安排：

　　各年級評委，一名評委計時，一名評委播報題目，兩個評委一起評閱本年級的答題卡。

活動實施方案 篇5

　　為推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用，實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，按教育部、省教育廳、市教育局要求我校將開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。為確保此項活動在我校順利進(jìn)行，特根據(jù)本校實際制定活動實施方案。

　　一、活動目的

　　充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一堂課；形成一支善于運用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍，逐步提升教師運用信息技術(shù)的能力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保我�！耙粠熞粌�(yōu)課、一課一名師”活動順利進(jìn)行，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：z及各教研組組長

　　工作組：z任組長，成員：zz

　　開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動主要由現(xiàn)教中心負(fù)責(zé)，其他處室配合�，F(xiàn)教中心主要負(fù)責(zé)為本校教師提供技術(shù)和信息資源支持，協(xié)助教師做好“曬課”錄制、上傳等工作。

　　三、活動內(nèi)容

　　參加曬課的'教師可實名登錄江西省基礎(chǔ)，直接點擊“一師一課”欄目，無需另行注冊就可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一課”欄目（zz）進(jìn)行網(wǎng)上“曬課”。

　　教師所曬課例內(nèi)容符合國家審定教材的相關(guān)要求。課例包括完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計（包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點難點、教學(xué)過程）、所用課件及相關(guān)資源、課堂實錄（可選，參加優(yōu)質(zhì)課評選必須提交。錄像要展現(xiàn)課堂教學(xué)所有內(nèi)容，過程完整、畫面清晰）和評測練習(xí)（可選）。體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合。

　　四、任務(wù)分配

　　定稿九江市文同中學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”實施方案（20xx年）0001.jpg

　　建議按20%的比例參與評優(yōu)（必須提交錄像）。

　　五、時間安排

　�。�1）確定參與活動的教師及課程：20xx年9月18日下午6時前

　　（2）網(wǎng)上報名及課程錄制：20xx年9月28日前（現(xiàn)教中心及教師本人負(fù)責(zé)）

　�。�3）上傳：20xx年9月30日前（本人負(fù)責(zé)）

　　六、相關(guān)說明

　�。�1）我校教師應(yīng)積極參加此次活動，相關(guān)教師應(yīng)至少提交一堂完整的教學(xué)課例。

　　（2）學(xué)校大力支持“曬課”活動，創(chuàng)造條件解決教師課件制作、錄課等困難，對相關(guān)工作給予支持。

　�。�3）學(xué)校建立獎勵機(jī)制：被評為各級別“優(yōu)課”和積極參與者，在職稱評審、評優(yōu)評先時適當(dāng)加分。對組織得力、任務(wù)完成好的教研組也將進(jìn)行表彰獎勵。

　　z市文同中學(xué)

【活動實施方案】相關(guān)文章：

活動實施方案06-24

活動實施方案07-29

活動實施方案（精選）07-30

(經(jīng)典)活動實施方案08-05

活動實施方案（經(jīng)典）08-05

活動實施方案06-23

教研活動實施方案05-13

教研活動的實施方案10-01

活動實施方案[優(yōu)]08-03

(推薦)活動實施方案08-02