幼兒園重陽節(jié)活動方案經(jīng)典[15篇]
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的幼兒園重陽節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![幼兒園重陽節(jié)活動方案經(jīng)典[15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm5778.jpg)
幼兒園重陽節(jié)活動方案1
設計意圖：一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)�；顒幽康模�
1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3.體驗社區(qū)活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備
家長為幼兒準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。活動過程：
一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1.看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2.為什么要請來這些爺爺奶奶。
3.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1.今天你們家誰參加我們的'重陽節(jié)活動，請小朋友們把他(她)介紹給大家。
2.你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4.教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2.請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3.請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4.說說今天過節(jié)，你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準備說一句什么話?
5.教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四.一起歡慶我們的節(jié)日聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。
幼兒園重陽節(jié)活動方案2
一、設計思考
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。
在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動目標
�。ㄒ唬┛偰繕耍汉唵瘟私庵仃柟�(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力。
（二）各年齡段主題活動目標
小班：
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感。
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
中班：
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。
大班：
1、通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。
2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的'關愛與尊敬之情。
3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。
三、活動準備
相關節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節(jié)目，大紅花等。
活動時間：X月X日
活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院
四、活動內(nèi)容
大班
1、慰問敬老院爺爺奶奶：
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。
2、和爺爺奶奶共度重陽節(jié)：
（1）幼兒列隊歡迎老人入園（幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好�！�
（2）老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。
（3）互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的�?jié)日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大！”
�。�4）祖孫一起包餃子。
中班
1、了解重陽節(jié)
邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
（1）通過談話，讓幼兒初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。（看圖片）
�。�2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
（3）引導幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。
�。�4）和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》
�。�5）表演、分享活動：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽糕給爺爺、奶奶。
�。�6）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山！
2、祖孫共度重陽節(jié)
�。�1）為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶。
�。�2）老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
（3）聽爺爺奶奶講講那過去的故事。
（4）做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。
�。�5）食物分享活動：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。
�。�6）幼兒節(jié)目表演，并送上自己制作的手工。
小班
1、學習重陽節(jié)的童謠
�。�1）觀察老師出示的實物，知道名稱。理解童謠的部分內(nèi)容。
�。�2）學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。
�。�3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
�。�4）創(chuàng)編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。
�。ń處煱缪菽棠�，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。）
�。�5）制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。
2、了解重陽節(jié)
�。�1）了解重陽節(jié)的來歷。
九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
�。�2）知道重陽節(jié)的風俗。
�。�3）討論重陽節(jié)相關內(nèi)容。
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
（4）制作項鏈：幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
（5）學習兒歌
幼兒園重陽節(jié)活動方案3
一、有關背景
�。ㄒ唬┲黝}來源：
農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關的主題教學活動。
�。ǘ┲黝}目標：
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節(jié)的`相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感
�。ㄈ┗顒訉嵤⿻r間：
20xx年xx月xx日
�。ㄋ模⿲嵤┌嗉墸褐邪�
二、活動方案設計
（一）環(huán)境創(chuàng)設
1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的區(qū)域活動。
2、增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
�。ǘ┘议L工作
1、和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風俗。
2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶�；顒拥膱蟮�。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。
�。ㄈ┗顒由婕邦I域
社會：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：xx）
語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：xx）
科學：《菊花開》（執(zhí)筆：xx）
藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）
健康：親子出游登高活動（執(zhí)筆：xx）
幼兒園重陽節(jié)活動方案4
一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：
1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
二、活動過程：
1.介紹重陽節(jié)。
(1)老師引出重陽節(jié)主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
2.幼兒表演環(huán)節(jié)。
3.互動環(huán)節(jié)：
剝橘子
以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的`爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
幼兒園重陽節(jié)活動方案5
一、目標：
1．通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。
2．激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
3．通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、過程：
1．引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
教師小結(jié)：原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們?nèi)鐣埠荜P心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的'？
我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2．讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演：
A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？
B．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。思考：錢程是怎樣幫助奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？
3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4．游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。
幼兒園重陽節(jié)活動方案6
參加人員：
每位兒童來一位祖輩
活動時間：
20xx年10月12日下午3：00
活動地點：
各班教室
小班
活動主題：
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
活動流程：
下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領
二、爺爺奶奶本領展示
請各班老師事先聯(lián)系好家長
三、寶寶的敬老心
1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事；
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）；
3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你；
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。
活動準備：
1.食物：橘子、重陽糕；
2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
幼兒園重陽節(jié)活動方案7
活動時間：
20xx年10月5號上午9點
活動地點：
教室
活動目標：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節(jié)：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽節(jié)活動方案10
主要涉及領域：
綜合
活動目標：
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
活動過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動的資料，討論相關問題。
�。�1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
�。�2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
�。�2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
活動目標：
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
活動準備：
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
幼兒前期準備：
參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。
活動過程：
一、組織幼兒討論禮物的'話題
教師導語：
1、小朋友，你們收到過禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的？
3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂！
教師導語：
1、我們能夠?qū)敔斈棠�、外公外婆說一句什么話，讓他們在節(jié)日里開心呢？
2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
3、幼兒自選材料進行禮物包裝。
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
幼兒園重陽節(jié)活動方案8
九九重陽節(jié)，是讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)的尊敬長輩，友愛親朋的文化內(nèi)涵的最佳時機，但往往簡單的一節(jié)教學活動是不能達到這樣的目的和效果的。所以我們建議節(jié)日禮儀做成“家園互動的主題活動”，讓節(jié)日禮儀的親子活動成為我們幼兒園的一個窗口，成為我們幼兒園畫龍點睛的活動，成為讓家長時刻想起來內(nèi)心都會激動、溫暖的活動。
活動時間：20xx年10月21日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后
活動對象：幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師
活動地點：各班教室、多媒體教室
活動主持：各班教師
活動目標：
小班：
(1)知道重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
中班：
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班：
(1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。
活動準備：
·活動前階段準備:
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺奶奶、外公外婆說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶、外公外婆的`禮物;
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;
·活動現(xiàn)場準備：
1、寫好歡迎的標語貼在班級里;
2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
3、準備桔子、菊花茶等食物;
4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
5、準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;
6、音樂：《感恩的心》。
活動過程：
請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。
2.介紹重陽節(jié)
(1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)
(2)老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
3、老師：爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在又要照顧我們，爺爺奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶、外公外婆過節(jié)好嗎?
4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節(jié)日快樂;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》等;
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;
8、做游戲：擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節(jié)目表演：
�、儆變罕硌荨兜茏右�(guī)》操
�、诮處煴硌萁�(jīng)典誦讀《大學》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)
③幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝
④給爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)
�、菁议L代表發(fā)言分享感受
�、抻變糊R誦《弟子規(guī)》---出則悌
⑦大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》
�、嘞驙敔斈棠�、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊
10、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
附：重陽節(jié)介紹
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱“敬老節(jié)”。因為中國古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今�！爸仃柟�(jié)”名稱見于記載卻在三國時代。據(jù)曹丕《九日與鐘徭書》中載：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”
登高
重陽最重要的節(jié)日活動之一，即是登高。故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
北京香山、山東的牛山、江西南昌的滕王閣等等，都是登高勝地。尤其是滕王閣，因了唐代王勃于重陽節(jié)時在閣上寫出千古名文《滕王閣序》，更聞名天下。至于湖北江陵龍山上的紀念晉代孟嘉落帽的落帽臺古跡，也吸引著許多游客。
關于登高習俗的起源，有不同的說法：一說可能源于古代對山神的崇拜，以為山神能使人免除災害。一說重陽時節(jié)，秋收已經(jīng)完畢，農(nóng)事相對比較空閑。此外重陽節(jié)期間天氣晴朗，氣溫涼爽，適宜于登高望遠。
幼兒園重陽節(jié)活動方案9
一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動準備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
二、活動過程：
一．介紹重陽節(jié)
�。�1）老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二．幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的.飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
三．互動環(huán)節(jié)
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
�。�2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
�。�3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四．活動結(jié)束。
幼兒園重陽節(jié)活動方案10
設計思考：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。
因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的'喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調(diào)查表
4.重陽糕120塊
活動時間：20xx年xx月xx日上午9：30
活動內(nèi)容：
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
�、跔敔�、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
(1)做調(diào)查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽節(jié)活動方案11
大班重陽節(jié)主題教案：走進敬老院
一、活動內(nèi)容
大班主題活動：走進敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展�！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標
1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動中提高口語交際能力。
四、活動準備
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
�。ㄒ唬┱勗拰�，揭示活動內(nèi)容及要求：
親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的！
�。ǘ┡抨犠哌M敬老院：
孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。
�。ㄈ┫驙敔斈棠虇柡茫�
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”
�。ㄋ模┍硌莨�(jié)目：
1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
�。ㄎ澹┚偷刈鳟�、獻畫：
1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？
2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。
師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！
�。┥车丶磁d作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。
�。ㄆ撸┖嫌暗绖e：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
�。ò耍┗顒友由欤�
師：小朋友們，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的'祝賀！
案例評析：
本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會、藝術、語言等領域的內(nèi)容相結(jié)合，在活動中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學習和體驗，培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì)，促進幼兒健康發(fā)展。
首先，將慰問活動貫穿始終，使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關愛他人的體驗。其次，在活動中培養(yǎng)幼兒繪畫創(chuàng)造力和口語表達能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中，興高采烈地繪畫起來，畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細沙的操場躍躍欲試，老師及時獎給孩子們“沙地作畫”，并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié)，他們盡情地畫，不時地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么，他們
講得津津樂道，在不經(jīng)意中提高了口語表達能力。再次，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點。為幼兒提供自由思考、表達意見的機會，讓幼兒和老師、同伴有相互交流學習經(jīng)驗的機會。在活動中老師隨時留意幼兒的反應，并及時調(diào)整了活動計劃�？偟膩碚f，這次活動的綜合性較強，在活動過程中，不僅使幼兒的美術、語言、社會等諸多方面能力得到訓練，同時自信心、主動性都得到了有效的培養(yǎng)，有效地促進了幼兒綜合素質(zhì)的提高。
幼兒園重陽節(jié)活動方案12
重陽節(jié)活動活動目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。
重陽節(jié)活動活動流程：
1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
重陽節(jié)活動玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫娜?nèi)走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、集體：“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結(jié)束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
二、活動過程：
一.介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? x歌曲：“我上幼兒園” x律動：“我的.小手” x歌表演：“小豬吃的飽飽” x兒歌：“拍皮球” x歌表演：“兩只老虎“
三.互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四.活動結(jié)束。
幼兒園重陽節(jié)活動方案13
活動主題：
讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨
活動地點：
和橋敬老院
活動時間：
xx年10月21日（早上）
活動人員：
中班組全體幼兒
前期準備：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的`傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地、老人的安排工作。
活動準備：
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
活動流程：
一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。
三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”
四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶�！爸仃柟�(jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”
歌表演《小小一粒沙》
歌表演《請、謝謝、您好》
韻律操《小貓操》
歌表演《小小蛋兒把門開》
律動表演《我是最棒的》
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現(xiàn)在年紀大了更需要關心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿�！�
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”
七、10：00返回幼兒園，活動結(jié)束
幼兒園重陽節(jié)活動方案14
一、活動目標
1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。
3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、活動過程
1、引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。我們?nèi)鐣埠荜P心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”。
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
�。�1）豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的`？她做得對不對，為什么？
（2）奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢程是怎樣幫助奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？
3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4、游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5、幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？
幼兒園重陽節(jié)活動方案15
設計意圖：
一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
活動目的：
1．簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3．體驗社區(qū)活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備：
家長為幼兒準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。
活動過程：
一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您
1．看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2．為什么要請來這些爺爺奶奶。
3．教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）
1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。
2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4．教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的.事情。
三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情
1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2．請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。
3．請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4．說說今天過節(jié)，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準備說一句什么話？
5．教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四．一起歡慶我們的節(jié)日
聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂�；顒臃答仯�
今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來，我們的活動從認識重陽節(jié)開始，到體驗爺爺奶奶外公外婆的辛苦，再到為他們做些什么事情，特別是給老人敲敲背，捶捶腿這個環(huán)節(jié)上，我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動很溫馨，也讓大家特別是老人體驗到了節(jié)日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動結(jié)束時，很多老人都情不自禁的對我們表示感謝，感謝我們把孩子培養(yǎng)的這么好。
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