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活動實施方案

時間:2023-09-08 09:24:26 活動方案 我要投稿

(集合)實用的活動實施方案5篇

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動實施方案5篇,希望能夠幫助到大家。

(集合)實用的活動實施方案5篇

活動實施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  旨在對學(xué)生進(jìn)行愛國愛鄉(xiāng)和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神、奮發(fā)向上的精神品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識。遠(yuǎn)足活動也是我校開展社會實踐活動,加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要組成部分。

  二、參加人員及時間

  參加人員:高三年級全體師生、校務(wù)會議成員。

  時間:20xx年4月1日。

  集合時間、地點:早上7:20分跑步進(jìn)場在校田徑場集中,動員后于7:40分出發(fā)。

  三、遠(yuǎn)足路線

  Xx中學(xué)北校門→到Xx故居,路線總長大約10公里。

  注:如遇交通阻塞或其他情況,由領(lǐng)導(dǎo)小組臨時商定路線。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:各年級正副班主任、隨班教師

  總指揮:

  副總指揮:

  安全保障小組:

  醫(yī)療救護(hù)小組:

  后勤保障小組:

  突發(fā)事件處理應(yīng)急小組:

  2.交通引導(dǎo)組

  第一組:Xx交警

  值班路口:Xx村橫穿馬路

  第二組:Xx交警

  值班路口:329國道橫穿馬路

  3.宣傳報道組

  五、組織實施

  1.保證參加活動人員,服從指揮,不遲到,不缺席,有病事先向班主任請假,各班級記錄好參加活動學(xué)生名單、上報出席情況。各年級請假的同學(xué)一律在年級指定的教室自修,并指定教師進(jìn)行管理。

  2.4月1日早上7:20分前高三各班由體育委員帶隊到操場集合整隊,按每班二路縱隊排列。動員后遠(yuǎn)足活動開始,其中體育委員位列班級前面,肩背彩旗;正副班主任一前一后進(jìn)行管理;隨班教師可在班級方陣前后一同前往并兼管隊伍。

  3.學(xué)生前往Xx同興里需保持一定的速度,正副班主任隨時調(diào)整本班隊伍,沿途學(xué)生不得隨意離開隊伍進(jìn)行拍照等活動,各班可在同興里故居拍集體照合影留念。

  4.學(xué)生到達(dá)Xx同興里時分批進(jìn)入故居進(jìn)行參觀,每兩個班一批,參觀時要服從同興里管理人員的安排,參觀時需隨班進(jìn)、隨班出。

  5.參觀完畢,學(xué)生分批乘車回校,按參觀順序上車,隨班教師隨車返回學(xué)校。

  6.學(xué)生一律著校服、穿舒適運動鞋。學(xué)生可隨帶書包一個,內(nèi)可裝雨傘、干糧、水、零食等。當(dāng)天學(xué)生午餐,根據(jù)參觀與返校情況,分批到食堂就餐。

  7.行進(jìn)過程中,各班可以拉歌、喊出自己的口號;在活動過程中,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持良好的秩序與飽滿的精神。

  8.學(xué)生在整個活動過程中注意安全,嚴(yán)防事故發(fā)生。隨隊所有人員均須保持電話暢通。

  六、安全應(yīng)急事件的處理

  1.交通安全

 、俳煌ㄒ龑(dǎo)組及領(lǐng)隊提前與交警聯(lián)系,在交警協(xié)助下于途經(jīng)路口拉線攔車,讓學(xué)生安全通過。

 、谠谲囕v較多路段,交通引導(dǎo)組指導(dǎo)學(xué)生安全行進(jìn)。

  2.突發(fā)疾病和事故的救援

 、侔嘀魅瘟⒖屉娫捖(lián)系隨隊醫(yī)生及領(lǐng)導(dǎo)小組,并報告方位和事故簡況。

 、诰偷亟M織應(yīng)急救治。

 、郯喔刹拷M織好本班同學(xué)不要慌亂,遠(yuǎn)離危險,等待救援。

 、芟嚓P(guān)人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場救援。

 、萜渌藛T維持本班、其他年級師生秩序。

  3.對體力不支學(xué)生的幫助

  ①提倡班級、年級同學(xué)間互相幫助,建議離隊稍息后堅持前進(jìn)。

 、谌粼谕瑢W(xué)、老師幫助下仍不能行進(jìn),可叫隨隊校務(wù)會議成員聯(lián)系隨隊車輛,由隨隊車輛送回,或聯(lián)絡(luò)醫(yī)生救治。

  4.注意事項

 、偎腥藛T應(yīng)高度重視活動中的'安全問題。

  ②班主任及相關(guān)人員要維持好本班秩序,嚴(yán)明紀(jì)律,并事前進(jìn)行安全教育,最大限度地避免安全事故的發(fā)生。

 、蹏(yán)禁掉隊、離隊和單獨行動現(xiàn)象。如體力不支學(xué)生較多時,可向隨隊校務(wù)會議成員請示,經(jīng)批準(zhǔn)后集體原地休息。

  七、相關(guān)人員、部門職責(zé)

  1.隨隊領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)、行進(jìn)途中的安全保衛(wèi)及突發(fā)事件應(yīng)急工作。

  2.隨隊校務(wù)會議成員:負(fù)責(zé)隨班的班級各項協(xié)調(diào)事宜、行進(jìn)途中的安全保衛(wèi)及突發(fā)事件應(yīng)急工作。

  3.正副班主任:全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全工作。

  4.相關(guān)部門人員:負(fù)責(zé)協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)處理各項事宜。

  5.體育教師:遠(yuǎn)足過程中,提醒、勸告、警示等教育工作,根據(jù)排定任務(wù)協(xié)助處理突發(fā)事件;活動過程中,應(yīng)經(jīng)常用口哨或小蜜蜂進(jìn)行整隊,指揮班級隊伍有序、有節(jié)奏的進(jìn)行徒步遠(yuǎn)足活動。

  6.隨班教師:要求協(xié)助班主任管理學(xué)生,管理重點是跟班步行全過程、秩序維護(hù)、處理偶發(fā)事件 。

  八、隨班教師名單:高三隨班教師名單

  九、預(yù)案:如遇周五早上下大雨,或其他原因因故不能開展遠(yuǎn)足活動的,高三年級仍按正常周五課表上課,還請各班及相關(guān)教師做好準(zhǔn)備。

活動實施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹縣委十二屆十次全會精神,緊緊圍繞加快建設(shè)富麗安康新的總體部署,以鞏固“五創(chuàng)”成果為基礎(chǔ),以著力解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的實際問題為主線,以強(qiáng)化“八項治理”為重點,明確責(zé)任,真抓實干,履職盡責(zé),務(wù)求實效,推動我縣城市管理工作邁上新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  通過“城市管理年”活動的實施,使城區(qū)生產(chǎn)、流通、餐飲食品經(jīng)營戶實現(xiàn)入戶入市、亮證經(jīng)營,經(jīng)營門店食品衛(wèi)生管理達(dá)到安全要求,無證經(jīng)營及食品安全違法行為得到查處,早夜市餐飲經(jīng)營規(guī)范有序,城市形象顯著提升,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、文明城市奠定較好的基礎(chǔ)。

  三、主要任務(wù)

  1、每月組織城區(qū)餐飲業(yè)主和從業(yè)人員,開展一次以市民守則、市民行為規(guī)范、市民文明禮儀、文明用餐等為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。

  2、切實加強(qiáng)食品生產(chǎn)、流通、餐飲企業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管,無占道經(jīng)營。

  3、督促早夜市餐飲經(jīng)營業(yè)主落實“門前三包”責(zé)任,做到垃圾不落地,要求城區(qū)餐飲企業(yè)配備垃圾收集容器,做到統(tǒng)一收集、清運、處理,實現(xiàn)垃圾日產(chǎn)日清、場地隨時保潔。

  4、依法查處不符合食品安全要求的違法行為。

  四、實施內(nèi)容

  (1)宣傳動員:大力開展“城市管理年”工作宣傳活動,組織人員進(jìn)行調(diào)查摸底,登記造冊,簽訂責(zé)任書,召開“城市管理年”工作動員大會,把此次活動目的、內(nèi)容、重要性傳達(dá)到各經(jīng)營業(yè)主,引導(dǎo)廣大干部群眾和社會各界積極參與“城市管理年”活動,形成良好的工作開展氛圍。

 。2)組織實施:在加強(qiáng)日常精細(xì)化、網(wǎng)格化管理的基礎(chǔ)上,不定期針對重點部位、重點時段的早夜市餐飲經(jīng)營戶開展集中整治活動,整治過程中以宣傳教育為主,以行政處罰為輔。對拒不改正、屢教不改的業(yè)主,會同城管、工商、環(huán)保、建設(shè)執(zhí)法等相關(guān)職能部門進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法。

 。3)提高驗收:在集中整治基礎(chǔ)上,針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)和加強(qiáng)有關(guān)工作措施,鞏固整治成效,防止回潮。根據(jù)縣委、縣政府的.統(tǒng)一安排,積極參加各階段整治活動,隨時迎接各項工作開展情況的檢查驗收。

  五、主要措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)構(gòu)。為確!俺鞘泄芾砟辍惫ぷ黜樌_展,縣局成立“城市管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書記、局長任組長,局黨組、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長,機(jī)關(guān)各股(室)、大隊、檢測中心的負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于局行政辦,負(fù)責(zé)具體日常工作。

 。ǘ┟鞔_任務(wù),落實責(zé)任。根據(jù)縣“城市管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)給我局工作任務(wù),按照轄區(qū)管理、各負(fù)其責(zé)的原則,第三監(jiān)管組負(fù)責(zé)城區(qū)日常的整治工作。自8月1日起,第一、二監(jiān)管組各抽調(diào)2人,集中時間開展專項整治,稽查大隊人員隨時配合,確保整治工作深入推進(jìn),取得實效。

 。ㄈ┘訌(qiáng)督查,健全調(diào)度。建立局領(lǐng)導(dǎo)定期調(diào)度和局“城市管理年”辦日常督查制度。局領(lǐng)導(dǎo)小組定期調(diào)度每月一次工作進(jìn)展情況,研究并解決工作中的重點和難點問題。局“城市管理年”辦日常督查每周一次,組織相關(guān)人員定期或不定期進(jìn)行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促整改落實,確!俺鞘泄芾砟辍备黜椆ぷ髀涞綄嵦帯

活動實施方案 篇3

  中學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動實施方案20xx年5月12日是國家首個“防災(zāi)減災(zāi)日”,我校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī),舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,進(jìn)一步喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,提高各級綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。為更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作,根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排,決定于20xx年5月7日至5月13日在全校組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育周活動,具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實履行學(xué)校應(yīng)急管理職能,堅持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo),緊緊圍繞提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識這個主題,積極創(chuàng)新宣傳手段,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳內(nèi)容,提高宣傳實效,深入宣傳各種防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識和普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識,提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

  二、總體部署

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:4月30日—5月6日

  精心組織,周密策劃,細(xì)化實施方案,及早部署,廣泛動員,采取有效措施,以宣傳防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)為重點,輔以防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、在文化走廊開辟防災(zāi)減災(zāi)和有關(guān)法規(guī)知識宣傳專欄等形式,營造濃厚的宣傳氛圍。

  (二)集中宣傳活動階段:5月7日—5月13日

  5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)日”期間,廣泛發(fā)動全校師生積極參與,開展好“七個一”活動:懸掛一副安全宣傳標(biāo)語;舉行一場安全法制教育專題講座(5月11日班會課);出一期安全教育宣傳欄;舉行一次國旗下安全教育講話;舉辦一次安全教育主題班會;開展一次校園安全隱患大檢查;舉行一次突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練(時間待定)。通過設(shè)置防災(zāi)減災(zāi)知識圖板,發(fā)放各種突發(fā)事件應(yīng)急救助宣傳資料,播放有關(guān)災(zāi)害錄像、科普宣傳片,接受咨詢,開展應(yīng)急演練等活動,向師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)和科普知識,使“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)全校師生心里,提高對防災(zāi)抗震重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)防災(zāi)意識,并進(jìn)行各班總結(jié)評比活動。

  (三)總結(jié)評比階段:5月18日前

  各班要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳月活動的先進(jìn)經(jīng)驗,推廣好的做法,整改工作中的不足。

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:錢志剛

  副組長:吳鐵軍

  組員:吳林濤、蘇文軍、吳亞東、徐中良、邵東、徐卓

  附件:

  全校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育月活動宣傳用語(供參考)

  1.防災(zāi)減災(zāi),和諧平安

  2.全面加強(qiáng)應(yīng)急管理,依法應(yīng)對突發(fā)事件

  3.群策群力防災(zāi)減災(zāi),萬眾一心共創(chuàng)和諧

  4.防震減災(zāi),利國利民

  5.今天防災(zāi)的力度決定明天減災(zāi)的`程度

  6.以人為本,民防為民

  7.防災(zāi)減災(zāi),公共安全

  8.防災(zāi)減災(zāi),科學(xué)發(fā)展

  9.事故教訓(xùn)是鏡子,安全經(jīng)驗是明燈

  10.嚴(yán)格要求安全在,松松垮垮事故來

  11.群策群力科學(xué)管理,戒驕戒躁杜絕事故

  12.遵章是幸福的保障,違紀(jì)是災(zāi)禍的開端

  13.一人違章,眾人遭殃

  14.違章違紀(jì)不狠抓,害人害己害國家

  15.遵章是安全的先導(dǎo),違章是事故的預(yù)兆

  16.綠葉底下防蟲害,平靜之中防隱患

  17.事故臨頭后悔晚,船到江心補(bǔ)漏遲

  18.治病要早,除患要細(xì)

  19.災(zāi)害常生于疏忽,禍患多起于細(xì)末

  20.繩子斷在細(xì)處,事故出在松處

活動實施方案 篇4

  各班團(tuán)支部:

  今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動起來。

  金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

  5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的.祝教師節(jié)快樂的話;

  6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

  7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您 老師”,以團(tuán)支部為單位上交。

  各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委,團(tuán)委將評出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。

活動實施方案 篇5

  根據(jù)天津市濱海新區(qū)塘沽教育工會《關(guān)于扎實開展“五比一創(chuàng)”新品牌創(chuàng)建活動的通知》精神,中心莊小學(xué)工會決定在全校教職工中組織開展“比師德建設(shè)、比教育教學(xué)、比教科研成果、比管理服務(wù)、比團(tuán)隊和諧,創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)”為主要內(nèi)容的“五比一創(chuàng)”競賽活動,現(xiàn)結(jié)合本校實際,制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展“五比一創(chuàng)”活動,進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工立足本崗、干事創(chuàng)業(yè)的積極性,打響個人創(chuàng)“教工先鋒崗”、團(tuán)隊創(chuàng)“教工先鋒號”競賽活動,從而促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展,辦好人民滿意的教育。

  二、活動內(nèi)容

  按局教育工會“五比一創(chuàng)”競賽活動總體要求,立足我校工作實際,鞏固成效、發(fā)揮特色、創(chuàng)新發(fā)展,緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展創(chuàng)建工作。具體內(nèi)容是:

  1.比師德建設(shè)。教師的師德是教師最重要的素質(zhì),是教師立業(yè)之魂,教師的品質(zhì)修養(yǎng)、一言一行直接影響到青少年學(xué)生的健康成長,影響到教師隊伍的整體形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。為此,我校在師德建設(shè)上開展如下活動:

 。1)開展系列師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育,樹立廣大教師正確的人生觀、價值觀,全面提高職業(yè)道德素養(yǎng),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。講座-學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡,并撰寫學(xué)習(xí)體會;做好每月政治學(xué)習(xí)筆記。

  (2)努力營造弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)的良好氛圍,不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感,促進(jìn)師德師風(fēng)水平提高和優(yōu)良校風(fēng)的形成。利用學(xué)校資源舉行十佳班主任培訓(xùn)工作。

  (3)進(jìn)一步完善對教師的考核管理,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先和績效工資發(fā)放等的重要依據(jù),對師德問題嚴(yán)重的教師實行“一票否決”制。期末進(jìn)行全員師德五評(即學(xué)生、家長、教師自評、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)評)

 。4)建立責(zé)任追究制。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,細(xì)化并明確責(zé)任,將發(fā)生在校園內(nèi)的各種教育教學(xué)違規(guī)行為和管理過失,視情節(jié)與后果實行問責(zé)制,進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任心。

  2.比教育教學(xué)。在提升教師課堂教學(xué)執(zhí)教能力上下功夫,努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風(fēng),勤學(xué)苦練教育教學(xué)基本功,潛心鉆研教育教學(xué)新理念,有效地開展每學(xué)期“三課”(教研課、師徒課、雙優(yōu)課)和“兩賽”(徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽)“一考核”(學(xué)科基本功考核)活動。

  3.比教科研成果。做好市級立項課題《以書法楹聯(lián)圍棋為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的`研究》和區(qū)域性五個課題的研究工作,從理論和實踐上積極探討,力爭出質(zhì)量較高的有推廣價值的教科研成果。同時,學(xué)校把科研成果納入學(xué)期教師工作考核評估。

  4.比管理服務(wù)。在管理科學(xué)、制度規(guī)范、民主公開、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學(xué)輔助等崗位上努力實現(xiàn)滿意服務(wù)、人性化服務(wù),校園環(huán)境達(dá)到凈化、美化、綠化、教育化要求,確保學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生。

  5.比團(tuán)隊和諧。努力構(gòu)建和諧、文化、文明的校園;營造全體教職工講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的工作氛圍。

  6.創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)。在“為農(nóng)村孩子的未來打好基礎(chǔ)”辦學(xué)思想引領(lǐng)下,開展師德師風(fēng)和課堂教學(xué)評比活動,激勵廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),積極創(chuàng)建和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(年級組、學(xué)科組)。

  三、考核評估

  1.學(xué)校工會與德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門密切配合,制定教師個人在師德師能、教育教學(xué)水平、教育創(chuàng)新、團(tuán)隊合作與示范、終身學(xué)習(xí)(讀書)五個方面評估細(xì)則,并認(rèn)真組織評估考核。

  2.在“五比一創(chuàng)”競賽活動中評選出的優(yōu)秀個人,學(xué)校給予表彰和獎勵,并作為向上級工會推薦的依據(jù)。

  具體時間安排:

  活動內(nèi)容

  競賽項目

  時間

  負(fù)責(zé)部門

  師德建設(shè)

  學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡

  9月份

  德育處

  師德和政治學(xué)習(xí)

  9-1月份

  支部 工會

  十佳班主任培訓(xùn)

  9月份

  工會 德育處

  師德問卷調(diào)查

  12月份

  工會 德育處

  教育教學(xué)

  責(zé)任教育主題班會課評比

  9-12月份

  德育處

  教研課、師徒課、雙優(yōu)課

  9-12月份

  教學(xué)組

  徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽

  9-12月份

  教學(xué)組

  教師基本功競賽

  12月份

  教學(xué)組

  科研成果

  論文總結(jié)評比

  學(xué)期末

  德育處、教學(xué)組

  團(tuán)隊和諧

  和諧處室評選

  貫穿整學(xué)期

  行政 工會

  備注

  各項評比活動由負(fù)責(zé)部門牽頭,具體布置。

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