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活動實施方案

時間:2023-09-19 09:42:38 活動方案 我要投稿

活動實施方案經(jīng)典5篇

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的活動實施方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案經(jīng)典5篇

活動實施方案 篇1

  學校本學期工作計劃將“營造快樂課堂,創(chuàng)建書香校園、文化校園、幸福校園”作為一項長期奮斗目標,根據(jù)這一指導精神,為了維護環(huán)境優(yōu)雅、軍心振奮、士氣高漲、心情舒暢的教育教學局面,為了營造濃厚的讀書氛圍,為學生的心靈成長和教師的專業(yè)發(fā)展構建一個理想的積極健康的文化環(huán)境,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文內(nèi)涵,經(jīng)學校研究決定,本學期在全校開展以“體驗教與學的`快樂,品味讀與思的幸!睘橹黝}的讀書活動。

  為使本次活動順利開展,特制定“實施方案”如下:

  一.指導思想

  學校本學期工作計劃,“做完整的現(xiàn)代中國人”的培養(yǎng)目標,“師生與學校共成長”“體驗教與學的快樂”的共同愿景,創(chuàng)建“學習型學!焙汀笆∫患壥痉秾W!钡膴^斗目標。

  二.活動目的

  通過開展讀書節(jié)活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書興趣,養(yǎng)成良好讀書習慣,讓書籍為學生打開知識之窗,為教師開啟思想之門,以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操!

  三.活動主題

  “體驗教與學的快樂,品味讀與思的幸!

  四.宣傳口號

  我讀書,我快樂!我思考,我幸福!

  讀高雅書,做高尚人。

  與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  與名著為伴,塑美好心靈。

  多讀書,讀好書,會讀書。

  讀好書,習美德,立良行。

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  營造濃郁書香,創(chuàng)建幸福校園。

  在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。

  書香洋溢校園,真理照亮人生。

  五.領導機構

  1.“讀書”活動設領導組

  組長:陳光(校長)

  成員:朱金龍(副校長) 吳和平(副校長) 李鑫(副校長)

  羊國旺(副書記)

  2.領導組下設辦公室

  主任:朱金龍(兼)

  成員:朱 濤 劉建斌 吳永和 謝 偉

  張大芳 唐小萍 吳永青 張振華 瞿 雯

  六.活動安排(表略)

  七.表彰獎勵

  1. 學生詩文朗誦比賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  2. 學生英語朗讀比賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  3. 教工讀書心得大賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  (心得來源統(tǒng)一確定為學校所贈之書)

  4. 教工主題演講比賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  (主題暫定為為“感悟幸!保

  5.評選“校園年度讀書人物”。

 。ǜ鶕(jù)本次讀書活動及日常讀書表現(xiàn)進行評選,細則待定)

活動實施方案 篇2

  為了更好的推動我校心理健康教育的開展,探索適合初中學生身心特點的心理健康教育模式,促進學生心理素質的提高,根據(jù)上級有關心理健康教育的文件精神,特擬定本實施方案。

  一、心理健康教育的主要任務

  心理健康教育的主要任務,一是面向全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。

  二、心理健康教育的組織領導

  學校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領導小組,并逐漸形成以政教處、團委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

  三、心理健康教育的實施途徑

 。ㄒ唬┱{(diào)查、摸底。學校將以問卷調(diào)查的'方式,了解我校學生的心理狀況,摸清學生中較為突出的心理問題,為今后的教育工作指明方向。

  (二)舉辦心理健康教育的專題講座

  在調(diào)查、摸底的基礎上,學校將每學期開展一至兩次的心理健康知識講座,參加的對象包括在校學生和家長,以期通過講座,提高學生的心理素質,解決學生的心理困擾。

  (三)組建心理健康小組

  學校團委將在學生中組建心理健康小組,對參加的學生進行心理健康知識的培訓,使他們能夠成為信息員、小教員。

  (四)辦好學習園地,使之成為心理健康教育的平臺。

 。ㄎ澹┘訌妼Π嘀魅蔚呐嘤,提高班主任心理健康教育的工作能力,使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。

 。┤鏉B透在學校教育的全過程中,在學科教學、各項教育活動中,注重對學生心理健康的教育,形成全員育人的氛圍。

  (七)建立學校與家庭心理健康教育溝通的渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,學校將通過家長學校的授課,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為,正確的方式去影響和教育子女。

  (八)充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄和校園網(wǎng)絡的輿論導向作用,開展多種形式的心理健康知識宣傳,推動心理健康教育的實施。

活動實施方案 篇3

  一、活動主題: 高端品質,星級服務,平民價格,貴族享受。打造黃石家裝、 建材高端團購消費第一品牌。

  展會時間為:9月9日、10日、11日

  二、活動時間、地點:

  展會地點為:黃石市工人文化宮

  三、舉辦機構: 黃石電視臺、黃石有線電視臺、黃石周刊、黃石移動電視、黃石聲屏網(wǎng)

  四、活動形式: 大型展會 + 現(xiàn)場電視、網(wǎng)絡直播 + 樣板房直播訪談 + 文藝演出

  五、活動前期宣傳: 時間跨度為:8月10日——9月11日

  主要宣傳形式為:

  1、媒體宣傳(黃石電視臺三個頻道、有線電視臺開機調(diào)臺

  廣告、公交車移動電視、樓宇電視、戶外大屏幕、廣播電視報、網(wǎng)站)。

  2、戶外宣傳(小區(qū)宣傳:條幅、橫幅;噴繪)

  3、印刷品宣傳(宣傳單頁、優(yōu)惠券)

  4、夜場宣傳(活動當天晚上,將分別為廣大市民播放優(yōu)秀電影,每晚兩部)

  5、踩街宣傳(組織威風鑼鼓隊,不少于兩次在黃石主要干

  道舉行踩街活動。并制授大型彩旗,對此次活動舉行宣傳造勢。)

  媒體具體宣傳形式如下:

  六、活動現(xiàn)場安排:

  1)家裝公司直播訪談(直播時間為9月10日):

  A、每天從上午九點半開始現(xiàn)場直播展會實況(上午9:30——

  11:00;下午14:30——16:30),其中邀請各參展企業(yè)就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關知識的普及進行現(xiàn)場訪談。

  B、每家參與單位訪談時間為20分鐘,訪談先后順序以抽簽

  為準。訪談內(nèi)容共同協(xié)商)

  C、直播車將直接到各公司樣板房,對裝修技巧、風格、施工工藝等進行現(xiàn)場直播。

  2)建材團購:(直播為9月11日上午):

  參展建材商每家給5分鐘宣傳時間,介紹自己的產(chǎn)品、特色、價格等,并有黃石電視臺安排的砍價師進行砍價。

  3)展會抽獎:(9月11日下午):

  為保證活動效果,凝聚活動人氣,展會當天下午將舉行簽單抽獎儀式:

  一等獎 5000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單2000元。(2位)

  二等獎 3000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。(10位)

  三等獎 2000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1000元。(15位)

  紀念獎 1000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的.免單800元。(20位)

  七、相應廣告內(nèi)容:

  1、電視臺宣傳片廣告詞:

  A、黃石市首屆高端家裝建材團購會將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌,貴族服務,平民價格。團購活動現(xiàn)場,將有十余家家裝公司百余位設計師免費為廣大愛家的您提供咨詢服務。百余種高端建材為您的愛家憑添溫馨和浪漫。

  9月9日至11日,黃石電視臺攜高端家裝公司和建材企業(yè),恭候愛家的您。

  B、團結就是力量,團購就是省錢!您還在為自己的愛家裝修而發(fā)愁嗎?您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎?把這一切交給我們,您就等著省錢吧!

  黃石電視臺將于9月9日至11日,攜手黃石高端裝飾公司和一線建材企業(yè),為廣大裝修的市民奉獻一場家裝、建材團購省錢的饕餮盛宴。

  現(xiàn)場更有各參展企業(yè)為您奉上意想不到的驚喜。

  大品牌,大實惠!

  高端家裝、建材團購會,9月9日至11日,工人文化宮,等您來!

  

活動實施方案 篇4

  為認真貫徹落實縣委十屆六次全會、縣“兩會”、經(jīng)濟工作會及招商引資領導小組擴大會議精神,進一步加大招商引資工作力度,按照《市工業(yè)突破園區(qū)建設招商引資工作指揮部辦公室關于印發(fā)〈市招商引資百日競賽活動實施方案〉的通知》(昆工園指辦〔〕8號)要求,全面掀起半年沖刺競賽的招商引資新熱潮,結合我縣實際,制定本實施方案。

  一、指導思想

  堅定不移地實施招商引資“一把手”工程,按照“招商引資是第一政績”、“第一要事”的要求,動員一切可以動員的力量,調(diào)動一切可以調(diào)動的資源,不斷創(chuàng)新招商方式,通過領導帶頭、帶領、帶動,各單位迅速行動,宣傳推介,搜集篩選信息,跟蹤洽談簽約,引進項目落戶,發(fā)揮好考核促進招商進度的杠桿作用、提升招商質量的導向作用、服務招商全局的參謀作用以及沖刺競賽促進招商的推動作用,最大限度的調(diào)動各級招商積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進各目標責任單位按進度外出招商和召開推介會,加快進度、體現(xiàn)實效、全力沖刺、展開競賽。通過沖刺競賽活動,簽訂一批招商引資項目,推進一批招商引資項目,開工一批招商引資項目,加快一批在建項目的資金到位,迅速掀起大招商、大引資、大開工、大建設的招商引資沖刺競賽熱潮,全面提升我縣招商引資的質量和水平,確保全年任務完成或超額完成。

  二、開展半年沖刺競賽活動的時間安排

  4月1日—7月31日,共4個月。

  三、納入半年沖刺競賽活動的單位

  全縣有招商引資任務的單位,即4個鎮(zhèn),楊林工業(yè)園區(qū)管委會、職教基地管委會、縣城新區(qū)以及有招商引資任務的縣直部門。

  四、開展半年沖刺競賽活動的內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展外出招商和召開推介會的工作情況。

 。ǘ┖炗喺猩桃Y項目的情況(指在沖刺活動期間利用內(nèi)外資項目協(xié)議的情況)。

 。ㄈ╉椖康轿毁Y金占全年招商引資任務數(shù)比例的情況(指各單位在活動期間內(nèi),階段完成本年度招商引資項目的到位資金數(shù)占招商引資目標任務的比例)。

  五、組織機構及職責分工

  縣招商引資工作領導小組辦公室具體負責組織開展此次招商引資半年沖刺活動,具體職責是:負責匯總各單位外出招商、召開推介會、簽約項目情況;收集、匯總、整理競賽活動進展及排名情況;負責領導交辦的其他工作。

  縣考核辦負責考核各單位實際到位資金情況。

  六、開展沖刺競賽的考核辦法

  對各單位的.沖刺競賽活動進行考核排名,納入年終招商引資綜合考核。

 。ㄒ唬┩獬稣猩、召開推介會及服務項目個數(shù)的情況排名。

 。ǘ┖炗喺猩桃Y項目的情況排名

  縣直單位以簽訂框架性協(xié)議、投資意向性協(xié)議的項目資金總量排名;4個鎮(zhèn)、3個園區(qū)以簽訂正式投資協(xié)議的項目資金總量排名。

 。ㄈ┱猩桃Y責任目標完成的情況排名

  按照各單位招商引資責任目標完成比例排名,即按各單位實際到位資金與全年目標任務比值排名。

  七、實行沖刺競賽活動結果通報

  沖刺競賽活動期間實行一月一通報,招商引資工作領導小組辦公室于每月底、下月初將排名情況審核后,由縣招商引資工作領導小組進行通報,招商引資半年沖刺活動結束后,進行一次全縣大排名。

  八、有關要求

 。ㄒ唬┤珕T動員,迅速掀起招商引資半年沖刺競賽熱潮。

  以貫徹市委九屆六次全會擴大會議,市、縣招商引資有關會議精神為契機,結合開展百日競賽,統(tǒng)一思想、提高認識,精心組織、加快行動,迅速開展沖刺競賽活動。各級各部門領導干部特別是“一把手”,要帶頭招商,帶領招商,把工作注意力聚集到招商引資上來。要認真對照全年的招商引資任務,樹立比、學、趕、幫、超的競爭(來源:優(yōu)習網(wǎng) m)意識,在全縣上下形成投身招商、關心招商、支持招商、擴大招商的濃厚氛圍。

 。ǘ┳ズ寐鋵,按時上報相關材料。

  各單位分別于5月1日前、6月1日前、7月1日、8月1日前將各單位上月外出招商、召開推介會簽約項目及項目資金到位情況報招商引資工作領導小組辦公室,同時抄報縣考核辦。

  招商引資工作領導小組辦公室于5月5日前、6月5日、7月5日、8月5日前將簽約項目情況、項目資金到位情況匯總。

 。ㄈ┩怀鲋攸c,著力在項目推進和項目引進上實現(xiàn)大突破。

  各部門要抓住上半年的時間,由領導帶隊,主動出擊,廣泛深入地開展招商活動。要繼續(xù)按照主攻“長三角”、“珠三角”、“環(huán)渤!钡囊,瞄準大企業(yè)、大項目、外資項目、科技含量高的項目,在引進項目的規(guī)模、質量上有新的突破,切實推進一批項目落地,打牢基礎

 。ㄋ模﹪栏穸讲,縣招商辦幫助開展招商引資半年沖刺活動。

  縣招商辦要堅持“四查四看”制度,即:查項目開竣工情況,看招商引資的工作實績;查項目推進情況,看綜合配套的服務水平;查招商洽談情況,看項目對接的實際成效;查領導統(tǒng)籌情況,看領導是否一線招商。通過以查促干、以看促賽,努力營造只爭朝夕、緊張快干的工作氛圍,持續(xù)掀起比拼爭先熱潮。

 。ㄎ澹⿲Ω鲉挝簧蠄蟮暮灱s項目,納入全縣招商引資和重點產(chǎn)業(yè)項目落地開工目標責任管理范圍,由縣招商辦進行匯總后,報縣紀委(監(jiān)察局)備案。其中,內(nèi)資3000萬、外資200萬美元以上招商引資和重點產(chǎn)業(yè)項目,“昆交會”簽約項目實行項目進展月報制度,請各單位填報《市招商引資和重點產(chǎn)業(yè)項目進展情況統(tǒng)計表》(附件3)上報縣招商辦。請各單位按照《招商引資半年沖刺競賽簽訂項目報表》(附件1)和《招商引資半年沖刺競賽招商引資項目到位比例報表》(附件2)的要求,認真填寫,不得空項。

  (六)各單位要及時、全面、準確地上報半年沖刺項目和相關材料,凡弄虛作假的,一經(jīng)查實,由縣考核辦按照《縣招商引資工作實績考核獎懲辦法》》和相關規(guī)定予以處理。

活動實施方案 篇5

  一、 活動宗旨:

  追求知識,人人讀書。二十一世紀將是一個知識型的社會。小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導,書中有歷史的滾滾車輪。書籍,是人類文明和智慧的結晶,是知識的寶庫,是廣大少年兒童的良師益友,也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡。通過讀書活動,創(chuàng)建一個良好的成才的氛圍,增強廣大同學“自我教育、自我管理、自我服務、自我提高”的能力。促進廣大學生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動預期目標:

  總 目 標

  愛閱讀

  激發(fā)學生自主閱讀的興趣,形成樂于探究、求知的心理傾向。

  善閱讀

  培養(yǎng)學生善于從閱讀中發(fā)現(xiàn)問題,并有解決問題的設想。

  會閱讀

  培養(yǎng)學生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應用信息的能力。

  合作讀

  發(fā)展學生合作學習的精神,共享閱讀資源和成果。

  階段性目標

  第一階段

  體會同學間合作的快樂。

  激發(fā)對自然,對社會現(xiàn)象的強烈好奇心,啟發(fā)探索性讀書的愿望。

  知道收集信息的基本方法,能閱讀相關書籍。

  養(yǎng)成愛觀察、愛動腦、愛閱讀的習慣。

  第二階段

  體會同學間合作的必要性。

  學會提問,并能把問題轉化為讀書的主題。

  根據(jù)探索的主題,進行閱讀及資料收集,并整理收集的資料。

  養(yǎng)成開放性和多維性的思維習慣。

  第三階段

  體會合作的有效價值。

  能圍繞感興趣的問題在閱讀后進行初步分析。

  能按探索的主題,具備較獨立的閱讀、收集、分析和判斷資料的能力。

  養(yǎng)成細致觀察、深入思考的習慣。

  三、活動主題:我是書香小狀元

  四、活動組織機構:

  顧問:洪玉惕 黃玲玲 曾志鵬曾雅瑜 白曉明 魏丹鳳

  策劃:張美玲 楊瑩瑩 王辰男

  委員:李珍珠 施婷婷 張美玲楊瑩瑩 王辰男 方婷婷

  五、活動設計特色:

  一生要讀多少本書才能稱之為博覽群書?只是通過一系列活動開列出一份讀書菜單,誘引小隊員們?nèi)ラ喿x有益身心的每一本書。正如費迪曼先生所說:“讀書有如戀愛結婚、生兒育女、就職養(yǎng)家等等一樣,是一生中的大事,也可能成為自己內(nèi)在精神不斷成長的泉源! 這一系列“活動” 會使隊員的內(nèi)在生活更富有意義,更豐盈充實。設計此活動方案只是希望增加隊員們的藏書,使隊員們的腳步邁向書店或圖書館,并提供開門的鑰匙,讓隊員們自己去挖掘一生無窮盡的寶藏,不斷拓深知識領域,達到淵博多識。

  六、活動安排:

  1、 大海航行靠舵手:

 。1)名人作家知多少

  小隊隊員在圖書管理員和美術老師的幫助下,繪制宣傳畫,搞剪貼,把作家的頭像剪貼在墻報上,并附上作家的生平和主要作品簡介。

 。2)第一次親密接觸

  少年兒童喜歡讀書,對于作家和編輯是怎樣進行創(chuàng)作和工作更是充滿了好奇感,聘請作家和編輯與隊員們見面,為其進行專題講座,可以激發(fā)孩子們強烈的讀書學習興趣,提高了學生的讀書熱情。同時,也可以幫助作家和編輯了解少年兒童的心聲,豐富他們的創(chuàng)作。

  2、 書海泛舟我能行:

  (1) 每個隊員每學期要讀10本書以上(達到120萬字以上),并精讀其中10篇文章。[附注:輔導員適當指導隊員挑選有助于鞏固擴大和加深課堂知識的讀物,介紹那些能夠滿足少年兒童在文學、歷史、科技等某一方面興趣愛好的讀物,結合當前形勢、不同節(jié)日和周圍環(huán)境的特點來選擇書籍閱讀。]

 。2) 每天上午利用晨會課前十分鐘,小隊隊員輪流在中隊內(nèi)舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、 “書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向隊員們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,并將其收藏于“書香成長冊”里。

  3、書香瓣瓣香怡人:

  小隊隊員在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每月出版一期書香小存折。并把讀書小報友情贈送給各個中隊,廣泛吸收來自各個中隊的建議,并使此方案得以傳播。

  3、 庭院深深小書庫:

  輔導員要認真閱讀少兒書刊,并結合學生的實際,劃出重點文章,有針對性地推薦給學生或組織學習。也可以發(fā)動同學提供信息,推薦好書報或好文章。 針對不同年齡兒童的特點,向他們推薦圖書。同一個主題的讀書活動,不同年級的.少年兒童,推薦的書目應該有所不同。即便是同一個年級,由于少年兒童閱讀水平的差異,推薦的書目也因人而異。

 。1) 讀書活動中,小隊長召開題為“我是這樣建立小書庫的”小隊會,大家集思廣益,談論如何買書、存書、讀書。

 。2) 在班級圖書室的基礎上,每個隊員建立起個人小書庫,創(chuàng)建庭院圖書角。

  5、聲情并茂述新意

  小隊隊員們可約請其他小隊隊員或輔導員協(xié)作朗誦書中的片斷,或者根據(jù)書報中的故事、童話、詩歌等作品,自編自排自導自演一些有關的文藝節(jié)目;也可以根據(jù)書報中學習到的知識,開展實驗、制作、講演等活動。通過開展以上活動介紹新書,很容易感染其他隊員,激發(fā)他們的讀書興趣,鞏固和發(fā)展在讀書中學到的知識與本領,提高少先隊員從書報中汲取營養(yǎng)的能力。

  6、書香幽幽伴我行:

 。1)每個隊員都要制作一本“書香成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

 。2)輔導員定期組織其他小隊或中隊參觀、評比“書香成長冊”。

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