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（薦）活動方案7篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
“十月胎恩重，三生報答輕�！痹谀赣H節(jié)即將到來之際，為讓孩子們更好地釋放心中的情感，抒發(fā)對母親那濃濃的愛意，我校校長室、校團委、教導(dǎo)處及語文教研組決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育的主題活動。
一、活動目的：
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月11日)即將來臨，為進一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校校長室、校團委、教導(dǎo)處及語文教研組決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題詩文朗誦來紀念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動。希望通過詩、文朗誦的形式，引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間：二0**年四月二十日——二0**年五月九日
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
各班主任要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，要引起學(xué)
生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動，以期達到我們預(yù)期的良好效果。
(二)第二階段：朗誦內(nèi)容準備和輔導(dǎo)階段(四月二十四—五月七日) 朗誦的`內(nèi)容可以是詩歌，也可以是散文，材料來源不限（最好是自己的原創(chuàng)）。每班最多兩份朗誦稿件，由各班語文老師負責(zé)指導(dǎo)朗誦，必要時可以配樂朗誦，但所配樂曲一定要整理完備。朗誦時要脫稿，要求使用標準的普通話，聲音要清晰響亮，并配合一些必要的肢體語言。
(三)第三階段：收集各班朗誦細目階段(五月七日)
請各班班主任務(wù)必在五月七日上午放學(xué)前，將比賽選手名單及比賽題目以書面形式完成并交到語文教研組（劉志民老師處）。并讓所有比賽選手與五月七日下午1點40分到一樓辦公室抽簽定號。
(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(五月九日)
初步預(yù)定為五月九日下午第一節(jié)課后，由各班主任快速有序的組織各班學(xué)生入場，評委就座，主持人宣布開始。
比賽結(jié)束后，由校長總結(jié)發(fā)言，并頒發(fā)獎品。
活動結(jié)束，由語文教研組寫好活動總結(jié)報告上交教導(dǎo)處。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的校園生活，構(gòu)建和諧的校園文化，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，在藝術(shù)節(jié)里，營造一個幸福歡樂的氛圍，同時為他們搭建一個自我展示和健康成長的平臺。經(jīng)研究，決定開展藝術(shù)節(jié)大合唱活動，具體安排如下：
二、組委會
組長：
副組長：
成員：
評委：英語組全體成員、音樂組全體成員
三、具體事宜
1、活動主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
2、活動時間：20xx、4、18（周三下午1:30—3:30）
活動對象：一、三、五各班學(xué)生
活動時間：20xx、4、19（周四下午1:30—3:30）
活動對象：二、四、六各班學(xué)生
4、活動地點：校報告廳
5、活動項目：大合唱
6、人員安排
（1）總負責(zé)：
�。�2）分區(qū)負責(zé)：（1、3、5年級）
（2、4、6年級）
�。ㄑ莩鰧W(xué)生區(qū)）
（3）班級帶隊：本班學(xué)生由正、負班主任老師負責(zé)帶隊管理（各班主任將學(xué)生帶至報告廳相應(yīng)座位就坐）
�。�4）機器設(shè)備、音響、屏幕負責(zé)：
�。�5）錄像： ；攝影：
（6）新聞報道：
�。�7）布置會場（橫幅、PPT和老師、學(xué)生座位安排）：
四、匯演活動要求：
1、4月11日中午午間管理開始，一、三、五年級按序號彩排
2、4月12日中午午間管理開始，二、四、六年級按序號彩排
3、4月18日，由老師按照各班演出出場的`順序安排好音樂播放的順序、李如意老師撰寫主持稿和訓(xùn)練主持人（和）
4、4月19日，由老師按照各班演出出場的順序安排好音樂播放的順序、李如意老師撰寫主持稿和訓(xùn)練主持人（和）
5、4月13-17日各班自行彩排（務(wù)必試試音響效果和話筒效果；學(xué)生進場和退場秩序；找準舞臺位置；力求達到優(yōu)良的舞臺效果。）
6、文藝匯演時，選手按抽簽順序上場表演（參賽班級提前2個節(jié)目在候賽區(qū)<報告廳外面>等待比賽），南邊上，北邊下。若是全班大合唱，請班級安排成三排或四排上場表演）。表演時間為5-10分鐘。
7、內(nèi)容要求圍繞主題，表演形式不限，力求表現(xiàn)力強，內(nèi)容健康、活潑向上。
8、根據(jù)形式需要，各班盡可能讓更多的學(xué)生走上舞臺，展示自己。（時間控制在10分鐘以內(nèi)，人數(shù)在10人以上）
活動方案 篇3
一、項目名稱及參賽對象：
1、水火箭（高二年級）。
2、高空落蛋（高一年級）。
3、紙橋承重（全校）。
二、報名截止時間：
xx月xx日。
三、競賽規(guī)則：
l、水火箭。
各小組根據(jù)水火箭的原理，利用環(huán)保材料，自制外觀精美，性能強大的水火箭，調(diào)試好并在指定地點發(fā)射，火箭發(fā)射升空到落地，測量滯空時間。
�。�1）比賽規(guī)則：
①水火箭須在比賽前完成、火箭材料僅限于：塑料瓶、水、紙、布等材料。
②自備打氣筒和發(fā)射架。
�、蹍①惤M分別將有2次比賽機會，成績以兩次中最好一次為準。
�、軈①愖髌分荒芤运鐾苿恿�，不得在作品上加上提供動力的元件。
�、萑绻诖驓膺^程中瓶子爆裂破損，參賽者本次參賽資格將取消。
⑥如火箭在空中解體，降落準確計算方法亦以主體部分首先落地計算。
�、呷缁鸺蛉魏卧蚨荒苈涞�，則當(dāng)取消本次資格。
（2）評分標準：
�、倩鸺w行時間：水火箭由發(fā)射點到落地點上滯空時間。按時間長短依次排名。
�、诮Y(jié)構(gòu)設(shè)計：根據(jù)水火箭外觀的創(chuàng)意、技巧、美感等為評選標準，由評委進行評分。
�、劭偡郑斤w行時間70% + 外觀設(shè)計（包括發(fā)射架）30%
2、高空落蛋。
（1）比賽規(guī)則：
�、偃�50克以上生雞蛋一只，包裝材料可以任意選擇。包裝好的雞蛋總重量不得超過200克，包裝后雞蛋的裸露部分不小于1/2。
�、谶x手用自選的材料將雞蛋包裝好，然后將其從逸夫樓三樓弧形通道上投下，要求雞蛋不破碎，并越接近指定的中心點得分越高。
�、墼趻伮潼c下面的地面上畫有一個半徑各相差十厘米的同心圓，在圓心和由里向外的9個圓環(huán)上，分別標有100分、90分、80分、70分等。
�。�2）評分標準：
�、俾涞睾箅u蛋出現(xiàn)裂縫、破碎者，得分為0分。
②落地后雞蛋落在圓外者，得分為0分。
�、墼撗b置落地靜止后，以與地面接觸的最外面的點所在圓環(huán)內(nèi)所標的分數(shù)為得分。
�、芡谎b置可以投二次，取得分高的一次為比賽成績。
�、萑暨x手成績相同，取二次總分高者為勝。若此時二次總分也相同，則取先得高分者為勝。
3、紙橋承重。
用一張白紙做成各種形狀來試驗其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比，其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因為結(jié)構(gòu)不同，其承受力也不同。我們要設(shè)計并制作一個簡單的紙制橋梁，使其有盡可能大的承受力。
�。�1）制作材料（現(xiàn)場提供）。
a3鉛畫紙1張、剪刀1把、膠水1瓶、鉛筆1支、尺子1把、小刀1把、塑料墊板1塊（保護桌面用）、試驗用重物（礦泉水或鉤碼）。
�。�2）活動要求
�、僭诓莞寮埳袭嫵黾堉茦蛄旱膬�(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖（草圖不計分，但必須要畫）。
②用所提供的材料制作出本小組設(shè)計的橋梁模型，具體要求如下：
a、只能用提供的a3鉛畫紙進行制作，不可以加紙，不可以填加其他物質(zhì)。
b、粘連紙時，只能用所提供的1瓶膠水，不可以用其他物質(zhì)來代替。
c、制作的橋梁模型的.外形必須為：297mm（長）×45mm（寬）×35mm（高）（允許±2毫米）長方體，兩端開通不封閉。長方體中間，用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中，做成簡單的橋梁模型。
�、奂垬蛑谱魍戤吅�，應(yīng)向老師舉手示意，上交紙橋模型、記錄制作時間。注意舉手示意后，就不得再進行制作，因而舉手示意前，應(yīng)仔細檢查是否完成制作。
④承重試驗順序按抽簽序號從小到大依次開始，承重試驗由學(xué)生本人親自操作。試驗時，兩張桌子的間隔為240mm，通過往板上掛重物的方法來試驗各個紙橋的最大承受力。重物用鉤碼（大小不定），每次加一個，停留3秒鐘后加第二個重物，依次加重，直到橋梁模型倒塌，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重數(shù)據(jù)。
（3）成績評比。
按承重數(shù)據(jù)大小依次排名，承重數(shù)據(jù)大的為第一名。如遇承重數(shù)據(jù)相同，再考慮制作時間，如制作時間少的名次靠前。
①主題：實踐、環(huán)保、創(chuàng)新。
�、谧谥迹杭ぐl(fā)青少年學(xué)生對科學(xué)知識的興趣和愛好，推動我校青少年科技活動蓬勃開展，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年科技素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培育優(yōu)秀人才，為青少年人才成長提供一個施展才華的平臺。
�、蹆�(nèi)容：科技作品、科技競賽、科技表演、科技沙龍、科技展示。
四、開幕式。
1、馬德堡半球?qū)嶒灒ㄘ撠?zé)：xx、xx）。
2、孔明燈升空表演（負責(zé)：xx、xx）。
五、中心廣場展示。
1、小制作（負責(zé)：xx、xx）。
2、展牌一組（負責(zé)：xx）。
3、聚能太陽灶（負責(zé)：xx）。
活動方案 篇4
指導(dǎo)思想：
弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，引導(dǎo)全校少先隊員通過中隊、小隊的組織形式，結(jié)合“**小學(xué)學(xué)生十個道德好習(xí)慣”，開展“三個了不起”系列活動，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，樹立“**人了不起”的思想，從小立志為實現(xiàn)中華民族的.偉大復(fù)興做好全面準備。
活動口號：
**了不起、**人了不起、做了不起的**人
活動時間：
20xx、4月
活動安排：
“國旗下立志”——我是中國人
在周一升旗儀式時間進行簡短的“民族精神代代傳”主題大隊會，由學(xué)校大隊部以弘揚和培育“民族精神”為主題，進行國旗下的講話。大隊部向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體隊員積極參加“民族精神代代傳”的活動。
“愛國百分百”——尋寶大行動
尋找為中國自豪的一百個理由；尋找中華民族的一百個聲音；尋找五星紅旗升起的一百個時刻.并將尋找到的“理由”、“聲音”、“時刻”寫成200字左右的短文，匯編成小冊子。
“祖國在心中”——活動見真情
開展“五個一”活動，即：①召開一次以“民族精神代代傳”為主要內(nèi)容的主題大隊活動；②出一期以弘揚民族精神為主要內(nèi)容的黑板報；③觀看一次以愛國主義教育題材為主的電視影片；④參觀一個愛國主義教育基地；⑤舉辦一次以愛國主義為核心的民族精神專題教育講座。
“中國了不起”——競賽我參加
1、一、二年級進行畫國旗、國徽比賽；三、四年級進行愛國英雄故事賽；五、六年級進行“我心中的英雄”演講比賽。
2、“歷史文化知多少”知識競賽
3、爭創(chuàng)民族文化傳統(tǒng)特色中隊（如誠信中隊、自信中隊、創(chuàng)新中隊）
“做了不起的**人”——
1、你說我，我說他，他說你，采訪校園里了不起的**人。
2、祖國為我們喝彩（如素質(zhì)展示，好消息發(fā)布會等）
活動方案 篇5
在“八一”建軍節(jié)來臨之際，為弘揚軍人精神，激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想，培養(yǎng)其社會責(zé)任感，增長其消防安全意識，市婦女兒童活動中心將舉辦“我們的節(jié)日·八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動�，F(xiàn)將有關(guān)情況通知如下：
一、活動介紹：
“我們的節(jié)日·八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動將帶領(lǐng)孩子們零距離感受消防、觀摩消防，學(xué)習(xí)消防知識。
二、報名對象及人數(shù)：
本次活動接納3-9年級的少年兒童報名參加，限額30名（其中包含5名可用10個成長書簽兌換參與的名額）。
三、集合時間：
018年7月13日（周五）上午8:40
四、集合地點：
東營市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊門口（東城開發(fā)區(qū)莒州路7號）。
五、報名須知：
報名者請先加入“兒童成長空間”QQ群xx,進群時請標注“報名”，關(guān)注群公告報名規(guī)則進行報名。完成實踐活動的少年兒童可填寫《主題社會實踐活動鑒定表》（見附件），在指定時間到市婦女兒童活動中心蓋章確認。
“我們的`節(jié)日·八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動為免費公益項目，不收取任何費用。由于公益體驗活動資源珍貴，請報名成功后按時參加，以避免活動名額的浪費。如遇特殊原因不能上課者，請至少在活動開始2天前通知工作人員。
兒童成長空間QQ群（敬請加入）：xx
咨詢電話：xx
活動方案 篇6
小班語言快樂輪胎
學(xué)習(xí)活動：快樂輪胎
活動目標：
1． 傾聽故事，能隨著故事情節(jié)展開想象。2． 體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。
活動準備：
1． 觀察、操作過滾動物體。
2． 圖片和磁帶。
活動過程：
一． 產(chǎn)生興趣。
1.山坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到圓圓的東西上面。啊，原來是輪胎！小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，多好玩呀！
2． 輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方？發(fā)生了什么有趣的事呢？
二． 欣賞故事。
1． 教師結(jié)合圖片，完整講述一遍故事。提問：快樂輪胎滾呀滾，滾到了哪里？像什么？
2． 教師再完整講述一邊故事。提問：小動物快樂嗎？輪胎快樂嗎？為什么？
3． 輪胎還有可能帶著小動物去哪兒？
三． 想象活動。
1． 引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂的`輪胎，根據(jù)教師的語言提示做相應(yīng)的動作。
2． 請幼兒大膽想象，說說輪胎可能去的地方。
活動方案 篇7
一、活動主題：“百朵鮮花送雷鋒，尋找身邊活雷鋒”
二、參加人員：橋婁中學(xué)學(xué)生、橋婁街道居民
三、活動時間：2月下旬-3月上旬
四、活動地點：橋婁街道
五、活動具體安排：
第一階段：前期準備（2月下旬）
由橋婁街道團工委、橋婁中學(xué)學(xué)生處和團委發(fā)出倡議，通過分發(fā)宣傳紙、張貼海報、國旗下講話、課間廣播宣傳等方式，號召橋婁街道居民、橋婁中學(xué)學(xué)生積極參與“尋找最美婁中人橋婁人”的活動。
第二階段：尋找收集（3月三旬）
在相關(guān)的時間內(nèi)搜尋自己身邊“最美婁中人橋婁人”，可以是自己身邊的親人、同學(xué)、朋友等。并將找到的“最美婁中人橋婁人”的具體資料（如個人信息，所做的優(yōu)秀事跡，有關(guān)圖片等）并進行整理。以多種形式上交到橋婁街道團工委或橋婁中學(xué)團委。
書面提交：橋婁中學(xué)三樓團委辦公室
電子稿：郵箱zz
第三階段：匯總表彰
由橋婁街道團工委和橋婁中學(xué)團委評選出百位“最美婁中人橋婁人”，將這些人物及其他們的事跡在街道宣傳欄和橋婁中學(xué)宣傳欄上張貼。并由橋婁街道團工委和橋婁中學(xué)團委牽頭，向百位“最美婁中人橋婁人”贈送鮮花。
六、可參考的尋找標準：
�、逯驹阜⻊�(wù)：
1、參加校級級以上志愿者服務(wù)，并能出具相關(guān)證明。
2、在校內(nèi)外有突出事跡受到表彰的.優(yōu)先考慮。
�、嬉娏x勇為：
1、勇于同各種違法犯罪行為作斗爭，事跡特別突出的。
2、在自然災(zāi)害面前，為保護國家、集體財產(chǎn)和他人生命財產(chǎn)安全，不顧個人安危、奮力排險、積極搶救，事跡特別突出的。
3、有其他見義勇為行為，事跡特別突出的。
�、缇G色公益：
組織或積極參與環(huán)保公益活動并在校內(nèi)外獲得良好效果。
�、柚藶闃罚�
樂于幫助他人，有先進事跡及證明者。
㈤其它：
其它的符合新時代雷鋒精神的先進事跡。
橋婁中學(xué)團隊 辦公室
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