[合集]活動實施方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[合集]活動實施方案](https://p.9136.com/00/l/cab5caa9b7bdb0b81_5f06f68d29b09.jpg)
活動實施方案 篇1
去年在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)計劃生育星級數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建活動取得了優(yōu)異的成績，得到市領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。今年全市開展了春季集中活動，為了搞好春季集中服務(wù)活動，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定，以“十查十落實”為契機，在全區(qū)開展“以變促創(chuàng)”活動，對全區(qū)所有的村級分戶底冊變更為全員管理人口信息分戶底冊，促進星級數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建活動向縱深開展，為春季集中服務(wù)活動夯實基礎(chǔ)，全面提升我區(qū)的信息化管理水平，增強人口計生工作穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展能力。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，特制定本活動實施方案。
活動對象與內(nèi)容
全區(qū)所有人口。包括：
�。ㄒ唬⿷艨谠诒镜兀F(xiàn)住本地的；
�。ǘ⿷艨诓辉诒镜�，現(xiàn)住本地的.；
�。ㄈ⿷艨谠诒镜兀F(xiàn)住本地以外的；
�。ㄋ模⿷艨诖ǎF(xiàn)住本地的；
主要清理內(nèi)容是人口相關(guān)信息。包括：姓名、與戶主關(guān)系、公民身份號、民族、性別、戶口性質(zhì)、初婚年月、再婚年月、婚姻狀況、戶籍所在地、現(xiàn)居住地、子女生育證號、獨生子女證領(lǐng)取日期、末次月經(jīng)時間、避孕措施、采取避孕措施時間、人戶狀況等17項內(nèi)容。通過17項人口信息的清理，把全區(qū)所有村級分戶底冊變更為全員管理人口信息分戶底冊，并與全員數(shù)據(jù)庫核對完善，使全員數(shù)據(jù)庫、全員分戶底冊、各戶證件完全一致。
需要特別注意的是，本次入戶清理時，清理對象的人戶狀況一定要據(jù)實填寫，分清常住、空掛戶、流動人口等。
活動階段安排
“以變促創(chuàng)”活動從20xx年2月1日至5月15日止。共分四個階段。
（一）宣傳動員階段（20xx年2月1日——2月15日）。
1、各鎮(zhèn)要逐級召開動員大會，提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到本次活動的重要性，深入做好宣傳發(fā)動工作，掌握本次活動的任務(wù)、方法、步驟。
2、各鎮(zhèn)根據(jù)本鎮(zhèn)情況安排具體實施意見，組織專業(yè)隊伍，做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備，并將實施方案報送人口計生局一份。
3、各種登記表格的印刷由區(qū)人口計生局負(fù)責(zé)，區(qū)計生局負(fù)責(zé)對鎮(zhèn)級培訓(xùn)，各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)專業(yè)隊伍培訓(xùn)。
(二)核對完善分戶底冊階段（20xx年2月16日——3月31日）。
各鎮(zhèn)計生辦安排人員結(jié)合村（社區(qū)）計生專干、小組長以村小組為單位，依據(jù)舊分戶底冊挨家入戶和證件進行核對，核對無誤后填寫全員管理人口信息分戶底冊，各鎮(zhèn)注意在入戶核對時，一定要見到戶口本、身份證、準(zhǔn)生證、獨生子女證或者出生醫(yī)學(xué)證明等有效證件。在填寫全員管理人口信息分戶底冊時，一定要分清常住人口、空掛戶、流動人口，在居住地居住半年以上的按常住人口管理。
�。ㄈ┬薷耐晟迫珕T人口數(shù)據(jù)庫階段（20xx年4月1日——4月30日）
各鎮(zhèn)根據(jù)變更后的全員管理人口信息分戶底冊，組織人員完善全員數(shù)據(jù)庫查漏補缺，要求PIS和WIS數(shù)據(jù)庫要同時修改完善，必須在4月10日前完成數(shù)據(jù)的修改錄入工作。流動人口和空掛戶人口隨后安排各鎮(zhèn)交流核實后再行處理。
�。ㄈ炇湛偨Y(jié)階段（20xx年5月1日——5月15日）。
本次活動驗收采取區(qū)、鎮(zhèn)兩級驗收的方法，先由各鎮(zhèn)組織人員對本鎮(zhèn)全員管理人口信息分戶底冊變更完成情況進行驗收，并將驗收報告上報到區(qū)人口計生局。區(qū)人口計生局組織人員對各鎮(zhèn)完成情況，主要是完成質(zhì)量進行驗收總結(jié)，驗收結(jié)果記入各鎮(zhèn)年終考核成績。
保障措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
“以變促創(chuàng)”活動是全區(qū)今年的一項重點工作。區(qū)人口計生局局長孔祥廷任組長、副局長張文會任副組長，發(fā)展規(guī)劃科負(fù)責(zé)具體實施。各鎮(zhèn)計生主管鎮(zhèn)長要親自掛帥，切實組織、領(lǐng)導(dǎo)好本鎮(zhèn)的全員管理人口信息分戶底冊變更工作，明確責(zé)任科室，建立責(zé)任制，將任務(wù)落實到人，確保此項任務(wù)高質(zhì)量按時完成。
(二)經(jīng)費保障和時間保障。
“以變促創(chuàng)”活動是一項重要工作，既涉及到大量的人口信息核實、登記、錄入等方面工作，又有嚴(yán)格時間進度要求。各級人口計生部門要統(tǒng)籌安排，給予必要的經(jīng)費保障，集中人力、物力和時間，確保全員管理人口信息分戶度冊變更工作圓滿完成。
�。ㄈ┓畔掳ぃ吻宓讛�(shù)。本次活動，不論清理過去的問題有多少，不追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不依此重新評價過去的工作，各級黨委、政府和人口計生部門要放下包袱，利用此次機會真正的摸清底數(shù)。對未認(rèn)真清理的，一經(jīng)查出，要給予嚴(yán)肅處理，并且追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
本次活動要求各鎮(zhèn)半月上報一次進度，通過平臺網(wǎng)傳到區(qū)人口計生局統(tǒng)計科，進度表詳見附件。
活動實施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
二、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
（二）工作組
組長：
副組長：
組員：、各班主任
（三）安全保障小組
組長：
副組長：
組員：各班主任、跟班指導(dǎo)教師
（四）技術(shù)指導(dǎo)小組
組長：
組員：
4、器材組
組長：
組員：
三、活動目標(biāo)
人人有項目，班班有團隊，平時有測試，結(jié)束有評比。
四、具體項目
1、指定項目：慢跑、準(zhǔn)備活動；
2、自選項目：按班級分項活動安排表執(zhí)行。
五、組織措施
結(jié)合我校體育大課間的實際情況，全面實行體育大課間活動制度。
體育組和班主任組織全體學(xué)生到操場開展“大課間”活動（學(xué)生必須全員參加，由學(xué)生會成員檢查，檢查結(jié)果記入班級考核）。
每天上午9∶10—9∶40認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操或跑操。
每天下午15∶25—15∶55定為班級選項體育活動時間。每學(xué)期開始由年級組和體育組共同制定活動計劃，學(xué)生無特殊情況都要參加。以各個班級為單位，在班主任、跟班指導(dǎo)老師（每班1-2人）的帶領(lǐng)以及體育老師的指導(dǎo)下，安全有序的開展各種針對性強、學(xué)生喜愛的形式多樣的體育活動，以此提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。
考慮到我校學(xué)生多（高一年級15個班，718人；高二年級15個班，696人；高三年級16個班，757人�？傆嫞�46個班，2171人），有效活動場地小，器材少的實際情況，為確保每位同學(xué)能有足夠的`活動空間和活動器械，下午大課間采取分時分年級組織，具體安排如下：每周一、周四，組織高一年級15個班進行大課間活動；每周二、周五，組織高二年級15個班進行大課間活動；每周三，組織高三年級16個班進行大課間活動。未安排大課間活動的年級，由年級組自行安排文化課輔導(dǎo)。
六、項目設(shè)置與場地規(guī)劃
項目設(shè)置 現(xiàn)有數(shù)量 場地規(guī)劃 位置 參與班級數(shù)
籃球 80 8片籃球場，供4個班活動 主干道西側(cè)籃球場 4
排球 60 4片排球場，供2個班活動 東中看臺東側(cè) 2
足球 80 2片小足球場，供2個班活動 田徑場人工草坪南北兩側(cè) 2
乒乓球 40 1片場地18桌，供2個班活動 男生宿舍樓西側(cè)乒乓球區(qū) 2
羽毛球 50 2片30*70空地，供2個班活動 體育館北面空地；田徑場東側(cè)跑道 2
拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地，供2個班活動 田徑場南北兩側(cè)半圓場內(nèi) 2
跳繩/游戲 短繩400 長繩30 1片30*70空地，供1個班活動 田徑場北側(cè)看臺下空地 1
三門球 50 1片小足球場，供1個班活動 田徑場人工草坪中間區(qū)域 1
七、組織管理
以全面實施《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康》檔案。認(rèn)真實施“2+1”活動項目，使學(xué)生至少掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。
學(xué)生處、團委每天組織學(xué)生會成員檢查，并由年級組值班領(lǐng)導(dǎo)抽查，檢查結(jié)果記入班級考核。
八、活動保障
1、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，年級組協(xié)同體育組在每學(xué)期開學(xué)前配齊配足活動器材，第二周制定本學(xué)期各個年級的活動計劃；
2、學(xué)生處牽頭做好宣傳動員工作，重視“陽光體育活動”，把學(xué)生活動的組織工作抓好抓實；
3、班主任和跟班指導(dǎo)教師按照要求下到各個班，做好表率作用，組織引導(dǎo)學(xué)生參加好活動，參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目；
4、學(xué)生處牽頭負(fù)責(zé)在12月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示，進行評比；
5、凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為優(yōu)秀班主任；凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生，不得評為優(yōu)秀學(xué)生。
總而言之，我們不僅要讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心，還要把工作落到實處，讓每個師生的健康受益。
活動實施方案 篇3
按照省局《關(guān)于做好20xx年度計量宣傳及“5.20世界計量日”宣傳工作的通知》的要求（，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，周密部署，將“世界計量日”的宣傳與日常的計量工作結(jié)合起來，扎實做好我市能源計量服務(wù)工作，確定在XX市六縣二區(qū)分別組織開展“世界計量日”的宣傳教育活動。根據(jù)我市的具體情況，制定以下方案：
一、世界計量日宣傳主題
1、能源計量與節(jié)能降耗和污染減排
2、計量與奧運
二、重點宣傳工作
（一）、以“三進”活動為重點，大力宣傳民生計量工作
1、從5月5日起，在全市范圍內(nèi)開展糧食及其他農(nóng)產(chǎn)品收購用計量器具專項執(zhí)法檢查，重點檢查全市糧食及其他農(nóng)產(chǎn)品收購、銷售市場所使用的衡器等強檢計量器具，切實保障農(nóng)民和加工企業(yè)的合法利益。(該項工作由各縣區(qū)局負(fù)責(zé))
2、在5月25日之前，組織我市涉及商業(yè)、服務(wù)業(yè)單位的主要負(fù)責(zé)人召開《商業(yè)、服務(wù)業(yè)計量誠信規(guī)范》宣貫會議，簽訂誠信計量公開承諾書，積極引導(dǎo)各商業(yè)、服務(wù)業(yè)單位深入貫徹落實《商業(yè)服務(wù)業(yè)計量誠信行為規(guī)范》，保證貿(mào)易結(jié)算的公平，維護消費者合法權(quán)益。(該項工作由計量科負(fù)責(zé))
3、5月5日—25日，將組織開展 “加油站計量誠信單位”評選活動，對于管理規(guī)范、規(guī)模較大、信譽高的加油站將頒發(fā)“計量誠信單位”證書，同時對存在問題較多的加油站列入“不誠信計量黑名單”向社會曝光。(該項工作由計量科負(fù)責(zé))
4、5月5日—31日期間，由各縣（區(qū)）局和計量技術(shù)機構(gòu)聯(lián)合向社區(qū)居民宣傳《計量法》及相關(guān)知識，介紹防止衡器作弊知識，積極解決群眾關(guān)注的'“民用四表”、血壓計、度盤秤等計量問題。(該項工作由計量所負(fù)責(zé))
5、組織有關(guān)計量技術(shù)機構(gòu)到超市、集貿(mào)市場進行現(xiàn)場復(fù)秤、免費調(diào)修、檢測的監(jiān)督抽查活動。(該項工作由計量所負(fù)責(zé))
（二）、圍繞活動主題，認(rèn)真做好能源計量服務(wù)活動
1、5月15日與市節(jié)能辦、市統(tǒng)計局聯(lián)合召開XX市四家國家級重點耗能企業(yè)負(fù)責(zé)人座談會，共同商討如何進一步提高計量工作的有效性，了解企業(yè)在能源計量檢測方面的要求和困難，特別是圍繞節(jié)能降耗工作，探討企業(yè)在節(jié)能降耗工作中的好的經(jīng)驗做法以及遇到的問題。多聽取企業(yè)方意見，為今后的節(jié)能降耗工作打好基礎(chǔ)。(該項工作由計量科負(fù)責(zé))
2、大力開展《節(jié)約能源法》與計量的宣傳，組織節(jié)能降耗計量服務(wù)隊面向社會開展能源計量宣傳，做好節(jié)能降耗服務(wù)活動情況、企業(yè)能源計量典型經(jīng)驗、gb 17167的宣傳。召開由部分重點耗能企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、計量專家參與的座談會。 座談會以“能源計量與節(jié)能降耗和污染減排”為主題，組織企業(yè)和有關(guān)人員針對在計量與節(jié)能、計量知識和計量法制中的疑問進行匯總、分類，利用召開座談會的方式對問題進行有針對性的解答，普及計量知識，宣傳計量知識，同時，在座談的同時，可以將自己在企業(yè)節(jié)能降耗、充分利用資源，貫徹計量法規(guī)，深入理解計量知識等方面的經(jīng)驗相互交流，以起到正確的指導(dǎo)作用，使全社會都重視并且認(rèn)真貫徹計量法規(guī)。(該項工作由計量科負(fù)責(zé))
3、5月15日-20日，與XX區(qū)聯(lián)合，積極引導(dǎo)XX區(qū)11家重點耗能企業(yè)參與世界計量日活動，XX市重點耗能企業(yè)認(rèn)真總結(jié)合理配備計量器具，建立和完善計量管理體系，加強計量管理，發(fā)揮計量在節(jié)能降耗中的作用的先進經(jīng)驗,并形成文字材料,作為“5.20世界計量日”系列宣傳教育活動的經(jīng)驗交流材料。(該項工作由XX區(qū)負(fù)責(zé))
4、結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，各縣（區(qū)）局和節(jié)能降耗計量服務(wù)隊積極與XX市33家重點耗能企業(yè)進行溝通與協(xié)調(diào)，并深入企業(yè)現(xiàn)場進行調(diào)查研究，分析企業(yè)能源計量管理工作中存在的問題和能源計量控制的薄弱環(huán)節(jié)，指導(dǎo)幫助重點耗能企業(yè)建立完善的計量體系，促進企業(yè)加強能源計量管理和節(jié)能降耗工作。(該項工作由各縣區(qū)局負(fù)責(zé))
5、加強部門協(xié)作，共同做好能源計量工作。積極與市節(jié)能辦、市經(jīng)貿(mào)委、統(tǒng)計局等職能部門協(xié)調(diào)，深入貫徹落實省經(jīng)貿(mào)委、省質(zhì)監(jiān)局、省統(tǒng)計局《關(guān)于加強能源計量和統(tǒng)計工作的通知》精神，強化能源計量器具配備和管理工作，協(xié)同推進全市節(jié)能減排工作。(該項工作由計量科負(fù)責(zé))
（三）、加大宣傳力度，為計量工作發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會氛圍
1、擴大計量工作的宣傳范圍，增強計量工作在社會生活中的影響。5月20日邀請XX市電臺、電視臺、報社記者對宣傳活動進行采訪報道，在《濱州日報》、《渤海晨刊》、《魯北晚報》等新聞媒體上開辟世界計量日專版，刊登署名文章，對我市計量工作進行廣泛的宣傳。圍繞今年世界計量日的主題，充分利用各媒體，面向企業(yè)和廣大人民群眾宣傳能源計量在社會經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾的日常生活等方面所起的重要作用，宣傳計量工作在企業(yè)節(jié)能降耗、保證產(chǎn)品質(zhì)量方面的巨大作用，宣傳計量與我們的生活的密切關(guān)系，通過宣傳營造一種“計量連著你我他”的良好氛圍。(該項工作由計量科、宣傳科和各縣區(qū)局負(fù)責(zé))
2、5月20日由各縣（區(qū)）局和計量技術(shù)機構(gòu)聯(lián)合執(zhí)行計量免費咨詢服務(wù)日制度，由各縣（區(qū)）局、計量技術(shù)機構(gòu)在人員密集地域設(shè)立“5.20世界計量日”宣傳咨詢服務(wù)臺，懸掛宣傳標(biāo)識、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳材料，展示沒收的各種作弊計量器具，揭示各種常見的作弊伎倆，為群眾提供計量法律法規(guī)、計量知識等咨詢服務(wù)，同時現(xiàn)場免費為群眾檢定壓力表、血壓計、“民用四表”、臺案秤等，現(xiàn)場受理計量投訴，組織開放實驗室，讓人民群眾了解計量。(該項工作由各縣區(qū)局和各計量所負(fù)責(zé))
3、在5月20日組織市供水總公司、勝利油田濱南采油廠等計量授權(quán)單位，市供電公司、市燃?xì)饪偣炯跋嚓P(guān)能源供應(yīng)部門進行現(xiàn)場咨詢活動，介紹節(jié)水節(jié)電等節(jié)能常識。(該項工作由計量科負(fù)責(zé))
4、積極開放計量技術(shù)機構(gòu)實驗室，展示我市的計量檢測能力是廣大群眾了解計量工作的具體方式。組織學(xué)校、企業(yè)參觀計量技術(shù)機構(gòu)實驗室，了解計量檢定/校準(zhǔn)水平和能力，用具體的設(shè)備和科學(xué)的手段展示我市計量工作的水平，有利于提高群眾對計量部門的信任程度，也有利于群眾更深入的了解計量工作的性質(zhì)。(該項工作由計量所負(fù)責(zé))
三、“世界計量日”的宣傳口號
1、國際米制公約組織在20xx年第21屆國際計量大會上確定5月20日為“世界計量日”！
2、熱烈慶�！�5.20”世界計量日！
3、謀計量新舉措，促經(jīng)濟大發(fā)展！
4、計量是質(zhì)量保證的基礎(chǔ)和衡量尺度！
5、加強計量法制教育，強化計量執(zhí)法力度！
6、充分發(fā)揮計量資源優(yōu)勢，共同抓好計量監(jiān)督管理！
7、計量準(zhǔn)備是市場（企業(yè)）信譽的重要標(biāo)志！
8、積極開展計量法制宣傳，努力提高社會計量意識！
9、世界關(guān)注計量、企業(yè)關(guān)注計量、百姓關(guān)注計量！
10、大力普及計量知識，構(gòu)筑計量信譽工程。
11、科技要發(fā)展，計量需先行！
12、計量保證質(zhì)量！
13、落實科學(xué)發(fā)展，呵護地球資源！
14、貫徹節(jié)能法規(guī)，促進節(jié)能增效！
15、人人節(jié)能降耗，共建和諧社會！
16、減少污染排放，服務(wù)綠色奧運！
“世界計量日”的宣傳活動是加大宣傳計量力度的重要契機，我們要充分利用這次機會，廣為宣傳計量工作，多做與人民生活密切相關(guān)的計量檢查工作，提高全社會對計量工作的關(guān)注程度。
活動實施方案 篇4
為創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，形成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自主進行檢查、督促全校學(xué)生日常行為規(guī)范的實施，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,在學(xué)校班級管理中展開比學(xué)習(xí)，賽成績；比衛(wèi)生賽整潔；比紀(jì)律賽秩序；比文明，賽禮貌；比活動，賽組織的'“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，特制定此活動方案.
一、指導(dǎo)思想：
以縣教科局工作會議精神為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，強化班級管理，加強學(xué)校德育及班級管理的針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，促進學(xué)校良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。深入推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，提高學(xué)生主動積極參與學(xué)校管理的能力。
2、使學(xué)生自覺的形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等行為習(xí)慣。
3、強化班級管理，形成良好的班風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，形成濃厚的比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
三、組織機構(gòu)
組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：xxx各年級班主任
活動協(xié)調(diào)辦公室：教導(dǎo)處
四、具體措施：
1、根據(jù)學(xué)校要求，分別從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌、活動、標(biāo)志佩帶、兩操活動等各方面進行檢查評比，整個檢查評比過程要從學(xué)生到校起，一直到學(xué)生離校止。做到公平公正，每周一匯總，成績上墻，并于周一升旗時公布檢查評比成績。每月一匯總，頻發(fā)流動紅旗，一學(xué)年一匯總，將成績納入學(xué)校班級班主任考核之中。
2、各班按要求及時召開“比、學(xué)、趕、幫、超”動員大會，組織好班級小組合作規(guī)劃、學(xué)習(xí)“一幫一”結(jié)對子、學(xué)期考試分析等活動，對班級“比、學(xué)、趕、幫、超”活動進行階段性總結(jié)，所有開展活動過程性資料收集整理并上交教導(dǎo)處。
3、教師值日小組由組長帶領(lǐng)本組成員每天進行檢查，認(rèn)真填寫學(xué)校日志。
4、成立學(xué)校班級管理監(jiān)督崗，明確監(jiān)督崗成員職責(zé)及檢查紀(jì)律要求。監(jiān)督崗成員由學(xué)校四到九年級各班委成員中工作能力強，樂意為大家服務(wù)，能以身作則的同學(xué)擔(dān)任。。
5、教師和學(xué)生值日組長每天檢查完畢后及時填寫評比分?jǐn)?shù)，并做好值日生交接工作。在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應(yīng)及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量一起妥善解決。
6、參與檢查的監(jiān)督崗成員要以佩帶檢查值日標(biāo)志，堅持公平、公正、公開地記載情況和打分，不打感情分，不打無效分。值崗時要多行隊禮，必須使用禮貌用語，必須講普通話，要尊重每一位同學(xué)。檢查時見到老師必須站立行隊禮并問好，不能打擾老師上課。
7、要有檢查信息反饋表，對于減分的班級要將減分原因?qū)懬澹答伣o減分班級班主任，以便于班主任及時教育管理本班學(xué)生。班主任如有意見要及時反饋給檢查小組。
五、具體要求：
1、各班要高度重視此項工作，所選監(jiān)督員能真正起到檢查監(jiān)督的作用，確�；顒诱ｉ_展。。
2、值日教師發(fā)揮作用，公平、公正做事，杜絕走過場現(xiàn)象。
3、教導(dǎo)處嚴(yán)格按照評比細(xì)則，詳細(xì)登記檢查結(jié)果并上報學(xué)校，杜絕有檢查、無評比現(xiàn)象。
活動實施方案 篇5
為推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用，實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，按教育部、省教育廳、市教育局要求我校將開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。為確保此項活動在我校順利進行，特根據(jù)本校實際制定活動實施方案。
一、活動目的
充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一堂課；形成一支善于運用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍，逐步提升教師運用信息技術(shù)的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保我�！耙粠熞粌�(yōu)課、一課一名師”活動順利進行，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：zz
成員：z及各教研組組長
工作組：z任組長，成員：zz
開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動主要由現(xiàn)教中心負(fù)責(zé)，其他處室配合�，F(xiàn)教中心主要負(fù)責(zé)為本校教師提供技術(shù)和信息資源支持，協(xié)助教師做好“曬課”錄制、上傳等工作。
三、活動內(nèi)容
參加曬課的教師可實名登錄江西省基礎(chǔ)，直接點擊“一師一課”欄目，無需另行注冊就可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一課”欄目（zz）進行網(wǎng)上“曬課”。
教師所曬課例內(nèi)容符合國家審定教材的相關(guān)要求。課例包括完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計（包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點難點、教學(xué)過程）、所用課件及相關(guān)資源、課堂實錄（可選，參加優(yōu)質(zhì)課評選必須提交。錄像要展現(xiàn)課堂教學(xué)所有內(nèi)容，過程完整、畫面清晰）和評測練習(xí)（可選）。體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合。
四、任務(wù)分配
定稿九江市文同中學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”實施方案（20xx年）0001.jpg
建議按20%的'比例參與評優(yōu)（必須提交錄像）。
五、時間安排
�。�1）確定參與活動的教師及課程：20xx年9月18日下午6時前
�。�2）網(wǎng)上報名及課程錄制：20xx年9月28日前（現(xiàn)教中心及教師本人負(fù)責(zé)）
�。�3）上傳：20xx年9月30日前（本人負(fù)責(zé)）
六、相關(guān)說明
�。�1）我校教師應(yīng)積極參加此次活動，相關(guān)教師應(yīng)至少提交一堂完整的教學(xué)課例。
�。�2）學(xué)校大力支持“曬課”活動，創(chuàng)造條件解決教師課件制作、錄課等困難，對相關(guān)工作給予支持。
�。�3）學(xué)校建立獎勵機制：被評為各級別“優(yōu)課”和積極參與者，在職稱評審、評優(yōu)評先時適當(dāng)加分。對組織得力、任務(wù)完成好的教研組也將進行表彰獎勵。
z市文同中學(xué)
活動實施方案 篇6
為了推動素質(zhì)教育的全面開展，豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生邏輯思維水平，提高空間感知能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生魔方比賽，現(xiàn)具體通知如下：
一、比賽時間：
20xx年12月
二、參加對象：
六年級各班學(xué)生6名(男女不限)
三、比賽內(nèi)容：
1、單面復(fù)原賽
參賽選手在1分鐘內(nèi)完成3*3魔方單面拼圖任務(wù)(顏色當(dāng)場指定)。
2、六面復(fù)原賽
參賽選手在規(guī)定3分鐘內(nèi)完成3*3魔方六面拼圖任務(wù)。
四、比賽規(guī)則：
1、單面復(fù)原賽
以段為單位，選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，當(dāng)裁判宣布具體復(fù)原一面顏色開始復(fù)原(顏色當(dāng)場宣布)，同時開始計時。當(dāng)選手完成規(guī)定顏色的一個面后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時1分鐘，規(guī)定時間內(nèi)沒有完成的不計成績。
2、六面復(fù)原賽
選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，裁判宣布開始復(fù)原，同時開始計時。當(dāng)選手自認(rèn)為全部還原后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時3分鐘，規(guī)定時間內(nèi)全部還原的計6分(根據(jù)計時分名次);沒有完成6面還原的，還原1面計1分;1層也計1分，以此類推。
五、比賽要求：
1、比賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備
2、比賽選手應(yīng)準(zhǔn)時到場，遲到5分鐘及其以上的`選手取消比賽資格;
3、比賽期間須保持賽場安靜，遵守有關(guān)比賽規(guī)則。
六、獎項設(shè)置：
規(guī)定時間內(nèi)能完成單面復(fù)原或六面復(fù)原的級段前20名將頒發(fā)榮譽證書。單面復(fù)原賽個人取前10名，計入團體總分;六面復(fù)原賽規(guī)定時間內(nèi)按完成情況如何進行計分，計入團體總分。
活動實施方案 篇7
為貫徹落實《寶安區(qū)“迎大運，創(chuàng)全國文明城市標(biāo)兵”200天行動綱要》，根據(jù)教育局印發(fā)的《寶安區(qū)“萬名教師訪萬家”活動實施方案》的通知及沙井街道“萬名教師訪萬家”活動實施方案的要求，結(jié)合我校工作的實際情況，制訂本活動方案。
一、工作目標(biāo)
通過開展“學(xué)生進社區(qū)，教師進家庭”、“萬名教師訪萬家”活動，發(fā)動教師走出校園、走進學(xué)生家庭，開展大運宣傳活動，為學(xué)生家長和廣大市民宣講大運文化和文明理念，倡導(dǎo)文明禮儀行為，營造良好精神文明氛圍；家訪外來勞務(wù)工子女家庭，了解學(xué)生家庭情況，幫助解決學(xué)生生活上的困難；問計學(xué)生家長，為實現(xiàn)我區(qū)教育十二五規(guī)劃目標(biāo)獻言獻策。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xxx
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┬麄鞔筮\理念和文化。通過發(fā)放宣傳資料等形式，向廣大家長宣傳大運會知識，倡導(dǎo)文明禮儀行為，爭做文明城市人。
（二）家訪。向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生家庭背景情況、親子關(guān)系狀況、學(xué)生在家成長、行為表現(xiàn)，建立家訪檔案，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交友等方面的問題，開展結(jié)隊幫扶；發(fā)掘成功開展家庭教育的典型案例，及時在班級、校園進行宣傳。
�。ㄈ┬麄骷医绦轮R，傳播和諧家庭理念。將我區(qū)家庭教育科研課題成果（見附件3、4）印發(fā)給家長，使科研成果惠及各個家庭；推薦優(yōu)秀家庭教育書目，贈送家庭教育指導(dǎo)類書籍，使家長更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)教子的方式方法，形成良好的家教氛圍。
（四）問計學(xué)生家長，為教育獻言獻策。為實現(xiàn)我區(qū)教育十二五規(guī)劃目標(biāo)，就學(xué)校教育發(fā)展、家校合作等方面征求家長意見和建議。
四、時間安排
（一）宣傳發(fā)動階段（2月13日－2月25日）
各中小學(xué)、職校、幼兒園根據(jù)方案要求，做好宣傳發(fā)動，制訂詳細(xì)的工作方案，落實責(zé)任分工。
（二）組織實施階段（2月25日－6月上旬）
1、各班主任組織本小組教師利用傍晚、周末、節(jié)假日等時間進入學(xué)生家庭，開展“萬名教師訪萬家”活動。
2、家訪學(xué)生，由各班主任、科任教師自行協(xié)商好。
3、小組內(nèi)要做好拍照及記錄等分工。
（三）經(jīng)驗總結(jié)階段（每月小結(jié),6月中旬總結(jié)）
家訪后，請班主任以電子文件的形式把家訪反饋登記表填寫好并于每月26日前（每月至少15戶學(xué)生家庭）前傳到校園網(wǎng)“德育處——萬名教師訪萬家”文件夾中。
五、有關(guān)要求
1、家訪工作列入教師績效考核。
2、教師以2－3人為小組進入家庭，做好過程記錄，家訪后及時填寫活動登記表、統(tǒng)計表和家訪反饋登記表，撰寫家訪札記。
3、堅持“普訪、專訪、隨訪”相結(jié)合的原則，耐心傾聽學(xué)生家長心聲，真誠交流教育話題。
4、保護好家長、學(xué)生個人隱私，做好相關(guān)資料的保密工作。
5、班主任要在本周一前對學(xué)生基本情況全部摸清，對家訪學(xué)生情況要“一口清”（姓名、年齡、身體狀況、學(xué)業(yè)情況、家庭情況等）。
6、每個班級最少兩個教師組成一組（從安全著想，要求盡量安排女教師與男教師搭配，術(shù)科老師安排到相關(guān)班級，見《教師家訪安排表》），應(yīng)做好以下具體的準(zhǔn)備：①確定好家訪對象；②家訪時攜帶好被訪問家庭的電話號碼、通知好家長準(zhǔn)時等候；③家訪前要跟家長打招呼（預(yù)先在周一通知一次，通過“校訊通”聯(lián)系，正式家訪前再打一次電話，以便家長做好準(zhǔn)備，不造成空無一人的局面）。④教師認(rèn)為需要攜帶的其它準(zhǔn)備資料，比如：作業(yè)、試卷等。
7、各位教師要注意安全，組內(nèi)教師要一起行動，不要造成組內(nèi)教師互相分開、聯(lián)系不上的情況。
8、要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，不得接受家長禮物及宴請。
一、工作思路：
走德育特色之路，就是在德育工作做強做實的基礎(chǔ)上做精做細(xì)，特色建設(shè)的項目是從我校自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢出發(fā)，充分考慮我校人文氛圍和校園環(huán)境，著眼于促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì)，還要適宜于絕大多數(shù)師生參與，具有一定的普遍性，能長期堅持與保留，具有延續(xù)性。工作內(nèi)容上牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，以“善走自己路”的特色教育理念，開展以“三美教育”為特色的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的主動性和社會實效性。
二、工作目標(biāo)
從小學(xué)階段的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、年齡特點和學(xué)生的成長規(guī)律出發(fā)，德育目標(biāo)和特色建設(shè)活動的目標(biāo)按階段化實施，分別由近期、中期、遠(yuǎn)期三各階段來完成。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：“三美教育”的德育特色享有盛譽，品牌活動具有廣泛影響力的，校園文化有品味上檔次。以學(xué)生在校學(xué)習(xí)滿6年為遠(yuǎn)期目標(biāo)。
中期目標(biāo)：出形象，有成果，家長滿意，學(xué)生優(yōu)秀。每兩年為一個中期目標(biāo)，以養(yǎng)成教育，在教師的幫助下以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束行為。初步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。對學(xué)生進行“三美教育”，即“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”，形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)、健全人格和遠(yuǎn)大理想。初步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。具有自尊自愛、誠實守信、積極進取、經(jīng)受挫折等心理品質(zhì)和一定的明辨是非、控制不良影響的能力。
近期目標(biāo)：每學(xué)年為一個近期目標(biāo)。（參見“工作內(nèi)容”（二））
三、工作內(nèi)容
（一）、 主題突出，德育特色
開展以“三美教育”為特色的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，對學(xué)生進行“三美教育”，即“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”，形成良好的.行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
1、開設(shè)校本德育課程“三美教育”。
2、組織全校優(yōu)秀班主任和“科研型教師”編寫校本教材《三美教育》，印刷成讀本，全校師生人手一冊。
3、按“三美教育”的要求，指導(dǎo)學(xué)校德育工作的開展。
（二）、抓“三美”教育，創(chuàng)文明校風(fēng)
從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。對學(xué)生進行“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”
1、根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性開展德育活動，使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。
一年級：邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題。
二年級：邁好成長第一步——以“守紀(jì)教育”為主題。
三年級：邁好文明第一步——以“環(huán)境、禮儀教育”為主題。
四年級：邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題。
五年級：邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。
六年級：邁好成才第一步——以“成才教育”為主題。
2、每學(xué)年開學(xué)的第一個月為“開端教育月”。根據(jù)年級德育主題，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練表，按時間分月、周、日；按內(nèi)容分衛(wèi)生、課間操、路隊、文明，然后列出相應(yīng)的訓(xùn)練要求。（比如：上學(xué)、放學(xué)的路隊；全校性集合排隊，進退場秩序的訓(xùn)練；每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練；倡導(dǎo)隊員們在實踐體驗中著重培養(yǎng)10個道德好習(xí)慣：①微笑待人；②主動打招呼；③每日為父母做件事；④及時感謝別人的幫助；⑤按規(guī)則辦事；⑥說了就要努力做；⑦用好每一分錢；⑧集體的事情一起干；⑨用過的東西放回原處；⑩愛護環(huán)境干干凈凈迎接每一天。）各年級按照訓(xùn)練表開展德育主題活動，力求使本年級德育內(nèi)容具體、細(xì)致，具有可操作性而不致流于空泛和說教，使學(xué)生易于接受。
3、多元的激勵評價。形成“班級遞進式”、“學(xué)校多樣化”的“做好事得獎票”的評價模式。（“班級遞進式”——一位同學(xué)在班內(nèi)得了2個獎票，可以換一張喜報，2張喜報可以換一張獎狀，2張獎狀可以……20張獎票可以獲的“校長餐”的獎勵；期末根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)與學(xué)科成績一起進行評選，可以獲得“校長杯”�！皩W(xué)校多樣化”——學(xué)校在表彰時遵循以前的特長生、進步生等種類。）
4、創(chuàng)設(shè)校園德育文化。
成立學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”，利用周一至周五的中午課間時間，對全校學(xué)生進行德育宣傳；對學(xué)校涌現(xiàn)的好人好事進行表揚；各班利用學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳本班的德育活動。
5、建立督導(dǎo)機制
成立”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,建立學(xué)校值日檢查評比制度，對全校各班級學(xué)生日常行為進行監(jiān)督檢查和評比，并每天對全校各班級的評比結(jié)果進行公布，每月對全校各班進行“星級”評比，并且與德育經(jīng)費的撥付使用掛鉤。
（三）、開展“紅領(lǐng)巾小社團活動”
加德納的“多元智能理論”告訴我們，對于學(xué)生來說，天生我才，各具稟賦。只要我們引導(dǎo)學(xué)生，幫助其挖掘出自己的才賦，給予他們展示的機會，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，就可以因勢利導(dǎo)，一順百順。以龍崗區(qū)區(qū)級和諧教育研究課題“開展紅領(lǐng)巾小社團活動，形成學(xué)校特色發(fā)展”中的“紅領(lǐng)巾小社團活動”，促進學(xué)校德育活動的開展。
1、“紅領(lǐng)巾小社團活動”的開展
學(xué)校成立16個“紅領(lǐng)巾小社團”，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以學(xué)生為主體，教師指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展“紅領(lǐng)巾小社團活動”。 堅持“定時間、定地點、定內(nèi)容、定教師、定學(xué)生”開展紅領(lǐng)巾小社團活動。為少先隊員們營造了快樂成長的氛圍，為隊員們搭建了張揚個性、展示自我的平臺，從培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長出發(fā)，遵循教育教學(xué)的客觀規(guī)律，寓教于樂，讓學(xué)生在各學(xué)科中學(xué)有所樂，學(xué)有所成。
�、匍_展教育性小社團活動。與學(xué)校教育內(nèi)容相結(jié)合，組織“數(shù)學(xué)智慧樹”“趣味數(shù)學(xué)小社團”“科技制作小社團”“小記者”等。同學(xué)們利用隊活動互相幫助，提高學(xué)習(xí)興趣；互相探討研究小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小研究。這種活動沒有分?jǐn)?shù)限制，消除了壓力，學(xué)生自已組織管理，心情放松，學(xué)習(xí)效果很好。
�、陂_展興趣類小社團活動。如“童心童話館”、“羲之書法小社團”、“星光話劇小社團”、“小精靈畫社”、“夜鶯合唱團”、“小天鵝舞蹈隊”等，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的正當(dāng)興趣愛好，彌補了校內(nèi)時間有限，不能完成此任務(wù)的缺憾。
�、坶_展能力培養(yǎng)性小隊活動。主要以培養(yǎng)學(xué)生多方面能力為主要目的，如“手工小社團”、“虛擬世界網(wǎng)絡(luò)小社團”、“快樂田徑”、“花式籃球”等，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和生存能力，使他們在有趣的活動中獲得提高。
�、荛_展拓展性活動。即進行社會實踐活動。學(xué)校每學(xué)期組織全校學(xué)生走出學(xué)校，進行社會實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與社會緊密聯(lián)系在一起。全校學(xué)生要在社會實踐中認(rèn)識并掌握校外的一件新鮮事物，回校后要寫一篇社會實踐的體會。
2、快樂大舞臺
為了鞏固“紅領(lǐng)巾小社團”的活動成果，展示師生風(fēng)采，定期舉行“紅領(lǐng)巾小社團”展示活動，也可與上級的藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日的慶典合并舉行。
3、快樂課間
鼓勵學(xué)生們在課間動起來，開展豐富多彩的體育鍛煉等。每逢課間老師們、同學(xué)們會一起做課間操、踢毽子、做游戲，在大聲喊著童謠中一起嬉笑玩耍，甚至在歡笑中鬧作一團，這樣一方面讓孩子們放松了心情，釋放了壓力，另一方面也培養(yǎng)了同學(xué)之間、師生之間團結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼以及規(guī)則意識、公平誠信意識和團隊精神。
4、家長同樂
為配合“紅領(lǐng)巾小社團”的建設(shè)，我們成立了家長委員會，并且我們實行每學(xué)期一次的家長開放日制度和家校聯(lián)誼制度。規(guī)定每年級的學(xué)生家長可自由參加、參觀學(xué)生的課堂活動；可以參加、參觀“紅領(lǐng)巾小社團”的表演和展示活動。
（四）家校聯(lián)動，開展“三美”教育。
對孩子的“三美”教育，要從父母抓起�，F(xiàn)在很多家長不重視自身的行為習(xí)慣，潛移默化地也影響了孩子。學(xué)校是塑造人格的主要場所、主課堂，家庭的配合也是不可或缺。我們計劃家校聯(lián)動，學(xué)校主導(dǎo)，家庭監(jiān)督配合，從在家學(xué)習(xí)，生活行為，愛護環(huán)境等等，家長對學(xué)生進行評議，月份對比，跟蹤指導(dǎo)，漸漸地養(yǎng)成家里、學(xué)校一致的“三美”習(xí)慣，形成良好的行為習(xí)慣和道德意識。
四、組織機構(gòu)
1、成立下李朗小學(xué)創(chuàng)建德育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx校長
副組長：xx副校長
成 員：xx
2、成立下李朗小學(xué)創(chuàng)建德育特色學(xué)校工作小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：全校各班主任
五、制定實施
本工作方案自制定日起開始實施。
班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用。為了進一步提升班級文化，為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進行了班級文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評比活動。
老師們都能根據(jù)本班特點，充分發(fā)揮師生特長，聚集體智慧，布置教室。每一間教室都布置得獨具匠心，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。
一、表現(xiàn)比較突出的方面有：
1、班級物品擺放整齊，地面、走廊清潔干凈，圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。三（3）班和四（2）班還精心布置了班級衛(wèi)生角。
2、體現(xiàn)了班級特色：如二（1）班的“do re mi”班，班級公約“相親相愛，用心微笑，從這里開始”等運用了師生耳熟能詳?shù)母枨�；二�?）班的“英語班”，從教室的大門到墻面都突出了英語特色；還有四（1）班的書畫特色及六（3）班的“合作學(xué)習(xí)”。充分發(fā)揮師生的特長，并體現(xiàn)了班級現(xiàn)有的特色。
3、班級布置主題比較突出：如一（1）班取名為彩虹班，班級布置則“彩虹如詩”“彩虹如畫”“彩虹書吧”等；一（4）班以古詩誦讀為主題，春夏秋冬四個季節(jié)布置墻面；二（2）班為春天班，教室布置有“春天的約定”，“春天的感恩”；三（3）以習(xí)慣教育為主題，四面墻分別是“播種行為收獲性格”“播種習(xí)慣收獲性格”“撒播心愿”“收獲碩果”等等。
4、充分發(fā)揮集體的力量：班級名稱、小組名稱、班級公約及教室的布置都充分發(fā)揮了學(xué)生的特長，讓學(xué)生真正參與到班級文化建設(shè)中來，體現(xiàn)了我們“陽光、參與、體驗”的德育理念。
二、不足之處：
1、班級布置主題不夠突出，沒有自己的特色，不能很好地體現(xiàn)自己的班級目標(biāo)。
2、各班都花了很多心思，教室都張貼了許多精美的圖案，但色彩搭配不夠和諧，還有些過于花哨。
三、進一步提升的要求：
1、立足于班級師生的個性、學(xué)校的德育理念，發(fā)掘班級特色，圍繞班級目標(biāo)來布置。如“快樂清潔”、“國學(xué)誦讀”、還有體現(xiàn)學(xué)生自主管理的“小鬼當(dāng)家”等等。
2、圍繞我們的班級特色，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，真正的做到特色鮮明。每個班都有自己的班級公約，而這些公約是在師生共同討論的基礎(chǔ)上制定的，接下來，要將公約變成學(xué)生自覺、自愿的行為，并逐漸形成自己的班級文化。
3、定期組織豐富多彩的班級活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力、突顯班級的理念。
4、要求各班將自己的班名、班級目標(biāo)、班級公約、智慧箴言（班級口號）以word形式上傳到ftp/德育處相關(guān)文件夾，班名、智慧箴言將會呈現(xiàn)在班級智慧樹上。（本項工作在4月13日前完成）
面臨即將迎來德育績效評估，學(xué)校希望將班級文化建設(shè)作為我校的一項德育工作特色，來呈現(xiàn)給評估組的專家們。所以希望大家能高度重視、認(rèn)真對待，按照要求，做好班級文化建設(shè)的完善與提升工作。學(xué)校將在4月20日進行第二次的檢查。
活動實施方案 篇8
為進一步貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，在我校學(xué)生中大力倡導(dǎo)低碳生活理念，普及低碳生活知識，推進低碳生活方式，增強青少年倡導(dǎo)低碳生活，保護環(huán)境的責(zé)任感、使命感。結(jié)合我校實際，制定“我的低碳生活”20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)#州20xx年開展“我的低碳生活”活動的號召，在我校廣大師生當(dāng)中開展“崇尚低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約型社會”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識的主題的活動。按照甘孜州科協(xié)統(tǒng)一部署，我校定于6月2日-9月30日為“低碳宣傳活動日”，期間積極開展保護家園環(huán)境，樹立正確的生態(tài)文明理念，從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識，率先垂范，影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習(xí)慣。
為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活。
二、活動目的
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減少低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，節(jié)水，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的`每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。
三、活動主題：
崇尚低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約型社會
四、活動時間：
五、領(lǐng)導(dǎo)小組及參加人員：
組長：
成員：
參加人員：全體師生
六、時間安排
1、6月利用國旗下講話舉行啟動儀式。開展“節(jié)能減排.綠色家庭”宣傳活動。
2、7月—8月，開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集活動。并于7月上旬上報5篇小作品，教育局將擇優(yōu)推薦到市、省參賽。
3、9月，開展“低碳家庭時尚生活”讀書征文活動和知識競賽。
七、活動內(nèi)容
1、學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標(biāo)語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。
2、各中隊師生根據(jù)各中隊實際情況制定本中隊的《“低碳生活”自律書》開展120天養(yǎng)成一個“低碳生活”好習(xí)慣活動。
3、在培養(yǎng)“低碳生活”好習(xí)慣的同時中隊輔導(dǎo)員組織隊員做“低碳生活日記”、“我為地球熄燈一小時”、“我來計算低碳生活”、“我為地球添點綠”等活動小手拉大手，不斷加強隊員、家長的認(rèn)識，激發(fā)他們持續(xù)的積極性，并在其中尋找“低碳生活”小妙招。
4、結(jié)合學(xué)校“流動紅旗”的評比，少先隊將從6月份開始在每周校會上進行“低碳達人”推選活動，并為其做專欄宣傳。
5、組織開展“今天，你低碳了嗎？”國旗下講話征稿、演講比賽。
6、在暑假中倡導(dǎo)學(xué)生在家庭中、社區(qū)中推廣“低碳生活”，擬定家庭《“低碳生活”自律書》。
7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記”，留下節(jié)能減排的足跡。
八、活動要求：
1、用完電器拔插頭，省電又安全�？赐炅穗娨暎粝逻b控器并不是徹底關(guān)機，其實它還在耗電。只有將電源拔下，它才徹底不耗電。別小看這個小動作，如果人人堅持，全國每年省電180億度，相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢！
2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。暫時不用電腦時，可以縮短顯示器進入睡眠模式的時間設(shè)定；當(dāng)徹底不用電腦時，記得拔掉插頭。堅持這樣做，每天至少可以節(jié)約1度電，還能適當(dāng)延長電腦和顯示器的壽命。
3、巧用電冰箱，省電效果強。即使還在用普通冰箱，只要堅持做到下面兩點，每臺冰箱每年也能省10多度電：及時除霜；盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦�，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸�?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)節(jié)約用電約10%。
5、日常省水有妙招，家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些，平日里養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，積累下來，僅一個三口之家每月就能節(jié)水1噸以上。
6、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。
7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節(jié)油約44升，相應(yīng)減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。
9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。
10、減少住宿賓館時的床單換洗次數(shù)。床單，被罩等的洗滌要消耗水，電和洗衣粉，而少換洗一次，可省電0.03度，水13升，洗衣粉22.5克，相應(yīng)減排二氧化碳50克。
11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機洗，會造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗，每臺洗衣機每年可節(jié)能約1.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳3.6千克。
12、減少糧食浪費�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象仍比較嚴(yán)重。而少浪費0.5千克糧食(以水稻為例)，可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。
13、少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn)，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物.在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點，就可以節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬噸。
14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產(chǎn)1個塑料袋只能節(jié)能約0.04克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量極大，如果全國減少10%的塑料袋使用量，那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳3.1萬噸。
15、減少一次性木筷子使用。我國是人口大國，廣泛使用一次性木筷子會大量消耗林業(yè)資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相當(dāng)于減少二氧化碳排放約10.3萬噸。
16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度.通過較低樓層改走樓梯，多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動，大約可減少10%的電梯用電。
17、空調(diào)調(diào)高一度，節(jié)電百分之七。夏天空調(diào)溫度過低，不但浪費能源，還削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力。只要把空調(diào)調(diào)高一攝氏度，全國每年節(jié)電33億度。另外，降低室內(nèi)外溫差，也減少了患感冒的幾率。
18、點亮節(jié)能燈，省電看得清。一只11W節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80％。
19、屏幕暗一點，節(jié)能又護眼。屏幕太亮，不但縮短電視機的壽命而且費電。調(diào)成中等亮度，則既能省電又能保護視力，尤其是對眼睛正在發(fā)育的孩子來說。
20、多植樹，美化環(huán)境，保護生態(tài)平衡，吸收二氧化碳。
九、定期舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。
與其坐而論道，不如起而行之，低碳行動就好象是一盞盞明燈，只要我們堅持不懈，必將照亮整個世界。為引導(dǎo)同學(xué)們以實際行動參與低碳節(jié)約校園建設(shè)，學(xué)校決定長期實施“低碳節(jié)約行動計劃”，定期在校園的操場舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。本期的資源共享活動將于7月至9月舉辦，從本期每月最后一個周五的下午定期舉辦（遇雨順延）！
十、總結(jié)表彰階段
1、每月末各班級召開總結(jié)表彰班會，總結(jié)活動開展情況，表揚先進個人，評選班級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”若干名，并向?qū)W校推薦校級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”各1名。
2、學(xué)校根據(jù)各中隊活動的開展、同學(xué)參與活動及活動總結(jié)材料整理等情況，評出“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀低碳生活理念實踐班”等集體榮譽若干名。
活動實施方案 篇9
為了大家創(chuàng)設(shè)一個讀書的環(huán)境，培養(yǎng)一些讀書的興趣，感受一下讀書的幸福，體味一種讀書的人生，將我們的校園打造成書香校園，構(gòu)建最理想的精神家園，教師讀書活動實施方案。具體實施方案如下：
一、活動目的
讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。
1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進。
4、在讀書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長
二、活動主題：
“讀好書，拓視野，促提升”
三、參加對象：
全校在職教師。
四、活動內(nèi)容
1、推薦書目：
代表性的10本：
《給教師的建議》（霍姆林斯基）
《愛的.教育》（亞米契斯）
《我的教育理想》（朱永新著）
《教育的智慧與真情》（肖川著）
《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）
《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》（林華民著）
《教育與文化》（錢穆著）
《怎樣培養(yǎng)真正的人》（蘇霍姆林斯基）
《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基）
《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）
2、教師在本學(xué)年至少要選一本有關(guān)教育教學(xué)專著方面的書籍閱讀，政治論文《教師讀書活動實施方案》。要求教師要讀幾種書：
一是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。
二是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
三是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
五、活動要求
1、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
2、以教師假期自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時間，研讀書目，并做好學(xué)習(xí)筆記。
3、讀書與思考相結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”教師要邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時，撰寫一篇心得體會文章或教學(xué)論文，篇幅在600字以上。
六、活動措施：
1、制定讀書計劃。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，制定自己的個人讀書計劃，閱讀完指定書目。
2、鼓勵教師建立教育博客，通過博客、QQ群在交流中促思考，在分享中促提升。
3、建立督查機制，保證讀書活動持久性開展。。
4、建立評價激勵制度，學(xué)校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會進行評選，并將檢查結(jié)果與績效工資相掛鉤，同時推薦優(yōu)秀心得體會參加縣每年2月舉辦評比活動。
七、活動組織：
為了更好的促進教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實際效果，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：潘建軍
組員：徐鑫潘莉莉趙章璽潘國強王萬貴
組長全面負(fù)責(zé)讀書活動，教導(dǎo)處為本組的讀書活動責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。
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