活動方案6篇【優(yōu)選】
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為認真貫徹落實《中小學班主任工作條例》，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領作用，通過“傳幫帶”的形式，加快班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展和青年班主任成長進程，特舉辦本次“四平小學80后班主任成長論壇”。
活動時間：20xx年9月30日（周五）下午15:10---16:20
活動地點：學校報告廳
參加人員:全體教師
活動安排：
1、宣傳發(fā)動。制定《z市四平小學“80后---我的班主任故事”班主任論壇方案》并上傳校園網(wǎng)，每個班主任都必須撰寫一份《我的.班主任故事》（題目可自選），內(nèi)容可以是對班主任專業(yè)成長的認識、班主任工作中值得推廣的經(jīng)驗、班主任工作過程中印象深刻的記憶、自己積累的個性化策略等，字數(shù)要求500字以上。作品請上傳校園網(wǎng)ftp，文檔名為作者姓名+作品名，如朱青-我的班主任故事，上傳路徑為：校園網(wǎng)登陸---點擊功能模塊ftp資源—德育部門---班主任論壇。
2、年級交流。由年級組長安排時間在年級組進行班主任工作交流（填寫好年級組交流材料），并幫助同年級匯報選手修改好講稿。本學期擔任班主任的80后教師有z、z、z、z 、z等8人，要認真準備好交流材料。
3、故事交流。選手經(jīng)過抽簽決定交流順序，交流時可準備ppt。每位選手交流結束后安排一名教師
點評（時間2分鐘以內(nèi)）。點評教師由z組成，最后z校長作活動總結。
4、評價表彰。有年級組長和點評領導進行評分，德育部門匯總后評出一等獎1人，二等獎2人，
三等獎5人。
后勤保障：
報告廳音響設備及電腦設備—z
交流材料及評比表等材料準備---z
主持---z
攝像---z
通訊報道---z
成績統(tǒng)計---z
市四平小學德育處
活動方案 篇2
一、指導思想
根據(jù)《越城區(qū)開展未成年人“灑掃應對”主題教育的實施意見》，堅持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務，同時遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，培養(yǎng)學生良好的行為禮儀，提升學生文化素養(yǎng)和文明程度。
二、“應對”內(nèi)涵
“灑掃應對”出自《論語`·子張》：“子夏之門人小子，當灑掃應對進退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學習的基本內(nèi)容之一�！盀邞獙Α笔侵竿ㄟ^良好行為習慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學生愛勞動、有禮貌的好習慣、好品德。其中“應對”就是指讓學生在待人接物方面、生活禮儀方面學會謙恭待人的禮節(jié)教育。
三、活動時間
4月11日——5月10日
四、活動內(nèi)容及安排
（一）營造氛圍，渲染文明
1、主題活動啟動儀式：4月15日國旗下講話時召開“應對禮儀，文明你我”主題活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出“應對禮儀，文明你我”倡議書。
2、4月24日中午“鏡湖娃”紅領巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴大宣傳力度。
3、學校向?qū)W生推薦有關文明禮儀的圖書、鼓勵學生學習禮儀知識。
(二)開展活動，學習禮儀
各班結合實際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動，全體師生積極參加支持活動，通過活動培養(yǎng)學生講禮貌的好習慣、好品德。
1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊會
各班舉行一次“應對禮儀，文明你我”主題班隊會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關愛伙伴、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讀一本“文明禮儀”的'圖書
利用早自習、課外時間，組織學生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。
3、做一份“文明禮儀”作品
活動是教育實踐，作品是教育實踐的成果之一，建議更多的學生參與作品制作，真正達成活動的教育目的。
1—2年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫（16K)
3—4年級：做一張“文明禮儀”書簽
5—6年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語
�。堪鄵駜�(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處）
（三）、禮儀踐行，形成特色
1、每位學生人手一份《小學生日常行為規(guī)范》，利用課余時間閱讀學習，并把學習到的知識賦予行動。
2、各班選出1名禮儀督察員，負責監(jiān)督班級同學的日常文明習慣，及時制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
3、禮儀值周老師與禮儀崗同學每日督察全校學生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時下發(fā)提示單，以便同學及時改正。
4、開通“陋習臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗同學、德育處督導小組提供不良現(xiàn)象，在OA公示曝光。
（四）、家校合作，日行一孝
在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽（爸爸）過節(jié)日”、“我為媽媽（爸爸）洗洗腳”、“我當一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習慣。
活動方案 篇3
為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經(jīng)驗，全面提高教學質(zhì)量，特制定我校教研活動方案，教研活動方案。
一、指導思想
以“發(fā)展足球特色，夯實校園文化，創(chuàng)建全國名�！鞭k學目標和提升教育教學質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，深入開展課堂教學研究，努力提高教師的教育教學水平，實施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平臺。
二、活動原則
全面提高教育教學質(zhì)量、促進每個學生的發(fā)展是教研活動的宗旨，充分體現(xiàn)全體性、導向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。
教研活動要立足我校教學工作的實際情況，以教學實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活動的開展，創(chuàng)設一種教師之間相互學習，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。
三、活動形式
1、個人、集體備課相結合，關注每一節(jié)課，幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的問題。
2、教師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的'問題，依托學科組，校際間合作，分析問題產(chǎn)生的原因，討論解決的策略，多人實踐體驗，深入研究。
3、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學觀摩活動，讓有經(jīng)驗的老師，充分發(fā)揮其輻射帶頭作用，規(guī)劃方案《教研活動方案》。
4、加強校際交流學習：到外校聽課、學習考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學方法引進來。
5、教學研討、經(jīng)驗總結、撰寫教學論文、案例反思等。
四、具體措施
1、加強理論學習，樹立課程觀、教學觀、質(zhì)量觀。
2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到“六備”，實行超周備課，教師應有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進行，集體備課的內(nèi)容可為一個學期或一個階段中較難把握的內(nèi)容�；顒忧敖M長確定備課內(nèi)容和人員，活動時重在分析教材設計意圖和討論課堂教學設計，形成相對成熟的備課資料。
3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業(yè)引領作用。
4、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。
5、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。
6、參加區(qū)級以上教育行政部門組織的培訓或研修。
五、教研活動要求
1、每學期初，教研組長根據(jù)教導處統(tǒng)一部署和本組實際情況，訂好本學期教研活動計劃。
2、在教導處統(tǒng)一領導下，各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。
3、教師應準時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。認真記錄，并寫好心得體會。
4、積極參加教研課題的研究工作，積極撰寫相關的論文。
5、學期結束時，教研組要把本學期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導處，教研組長還應提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經(jīng)驗。
活動方案 篇4
一、活動目標
為增進各職員間的了解，提高公司凝聚力和團體合作精神，體現(xiàn)人文關懷，進一步推動公司企業(yè)文化建設，讓每位員工切實感受公司大家庭的溫暖，提高大家娛樂的同時也培養(yǎng)大家個方面能力，如組織能力，表演能力等方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。特擬定5月份的聚餐活動策劃書，以此次聚餐活動為主線，餐后可到KTV一展歌喉，評出當晚的麥霸，會進行一定的.物質(zhì)獎勵。
二、具體流程
1、5月13日先制定活動策劃草案；
2、5月14日將活動草案送總經(jīng)理審批；
3、經(jīng)總經(jīng)理批準后，5月16日統(tǒng)計參加此活動的人員名單，定聚餐地點及娛樂 地點；
4、聚餐日流程：
�。�1）17:40集合全體人員，由公司車輛載人到指定地點就餐；
（2）18:30聚餐正式開始，總經(jīng)理致祝酒詞；
�。�3）20:00聚餐結束，轉至娛樂目的地；
（4）20:30 K歌開始；
�。�5）22:30 活動結束,司機負責將每個人送回家。
三、活動經(jīng)費預算
1、餐費：500元/桌 酒水另計
2、KTV包房費：200元/間 酒水零食另計
預計支出：1000元左右
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活動方案 篇5
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生們視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生們在呵護綠色的過程中，教育學生們在公共場合做文明守紀的好孩子，進一步樹立學生們的安全意識、環(huán)保意識。
二、活動時間：20xx.4.1
三、活動地點：江濱公園
四、參加人員：全體師生
五、活動的形式：
以班級為單位，開展參觀、體驗活動。
六、活動過程：
1、 4月1日：學生們上午8：40集合，班主任和配班教師清點人數(shù)，對學生們進行活動前的`安全教育，8：50出發(fā)，步行前往目的地。
2、 9：30到達江濱公園，稍作休息。
3、9:40——9：50 學生們參觀江濱公園，尋找春天。
4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動。
5、10：10——10：30 午餐
6、10：30 集合、整隊、清點人數(shù)、回學校。
7、11：00家長在學校門口接孩子。
七、注意事項:
1、準備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。
2、穿著易于外出的服裝，將所有東西裝進背包，手上不提東西。
3、聽從安排，關心別人，團結友愛。
4、不亂穿馬路，不攀爬樹木，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
5、以培智、聾部為單位參觀，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。
6、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。
7、校醫(yī)李教師隨帶解暑藥物一同前往。
八、學校春游活動領導小組
組長： 肖曉紅
副組長：董麗光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗
組 員：林 艷 朱麗韞 盧晶晶 吳嚇強
活動方案 篇6
各市教育局：
12月4日是國家憲法日。為了加強中小學生法治教育，大力弘揚憲法精神，營造全省教育系統(tǒng)同學憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在國家憲法日來臨之際，全省中小學校開展“國旗下講憲法”主題教育活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動形式
中小學校在舉行升旗儀式時，以“國旗下講憲法”的形式開展憲法主題教育活動。宣講人可以是學校校長、教師，也可以是學生。宣講內(nèi)容要符合學生的`年齡和心理特點，突出憲法與學習、生活的密切聯(lián)系，強化學生國家意識、公共意識、規(guī)則意識的培養(yǎng)。
二、時間安排
活動時間為11月28日上午，全省各中小學校在升國旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣，可適當延后進行。
三、工作要求
請各市教育局切實提高認識，把這次憲法日主題教育活動作為加強青少年法育和德育工作的重要措施，認真組織，加強指導和調(diào)度，確保活動取得實效。各市要組織遴選 “國旗下講憲法”優(yōu)秀講稿10-20篇，于12月2日前報省教育廳政策法規(guī)處。各地還可結合實際，自主安排主題班會等班隊活動、開展社會實踐等形式多樣的憲法學習宣傳活動，有關活動的圖片、視頻和信息可通過我廳信息報送渠道報送，也可上傳教育部全國青少年普法網(wǎng)展示。
聯(lián)系人：石xx
電子郵箱：xx
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