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師德建設(shè)主題教育活動方案

時間:2023-11-21 10:32:12 活動方案 我要投稿
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師德建設(shè)主題教育活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的師德建設(shè)主題教育活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師德建設(shè)主題教育活動方案

師德建設(shè)主題教育活動方案1

  為進(jìn)一步貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育—加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)我市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),切實增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實效性,決定在全市教育系統(tǒng)—開展“學(xué)理論、講紀(jì)律、守規(guī)矩,做,四有,好老師”的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動,方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的一屆—中、四中全會精神和一年—月一日同x!)幣范大學(xué)師生代表座談時的講話精神為指導(dǎo),踐行—核心價值觀,宏揚“忠勇孝善,創(chuàng)新奮進(jìn)”的—精神,以師德師風(fēng)主題教育活動為載體,教育和引導(dǎo)泛博教師志存高遠(yuǎn)、立德樹人,爭做“四有”好教師。

  二、工作目標(biāo)

  以開展“四項活動”為載體,通過開展師德師風(fēng)主題教育活動,提升教師師德素質(zhì),踐行師德規(guī)范,著力解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題,樹立人民教師良好形象。

  三、活動主題

  學(xué)理論、講紀(jì)律、守規(guī)矩,做“四有”好老師

  四、活動對象

  全市各級各類學(xué)校在職在崗教師

  五、活動時間

  xxxx年xx月xx月

  六、活動安排

  (一)開展師德集中學(xué)習(xí)討論活動

  一月起以校為單位,開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。各學(xué)校應(yīng)成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為牽頭責(zé)任人,集中—教師學(xué)習(xí)一年一月—日同―師范大學(xué)師生代表座談時的講話、《國務(wù)—關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的'意見》、《教育—關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律、法規(guī)文件。通過學(xué)習(xí),每位教師須撰寫一字左右的學(xué)習(xí)心得體會,力爭思想有觸動、素質(zhì)新提升、行動見成效。本次集中學(xué)習(xí)作為校本培訓(xùn),任務(wù)完成情況記入繼續(xù)教育學(xué)時!拢鲗W(xué)校在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,以校為單位開12展“講紀(jì)律、守規(guī)矩,做‘四有‘好老師”的師德主題教育大討論活動。要求校長帶頭、師師參預(yù),人人談、個個講!孪卵,利用暑期教師集中培訓(xùn)時間,—全體教師學(xué)習(xí)《中國師德守則》、—市“十佳師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡。本次集中學(xué)習(xí)作為校本培訓(xùn),要求教師通過學(xué)習(xí),撰寫x字左右的學(xué)習(xí)心得體會,任務(wù)完成情況記入本人繼續(xù)教育學(xué)時。在大討論的48基礎(chǔ)上,一月舉辦一次演講比賽,按照初賽在校、復(fù)賽在片、決賽在市的程序進(jìn)行什匕賽方案另行通知),真正使講紀(jì)律、守規(guī)矩體現(xiàn)在每位教師的日常行為之中,掀起人人爭做“四有”好老師的熱潮。

  (二)開展師德征文活動

  結(jié)合省教育工會、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、教育學(xué)會教師教育分會聯(lián)合發(fā)起的以“教育創(chuàng)新在路上”為主題,開展一次師德征文活動。要求教師結(jié)合師德教育,通過學(xué)習(xí)、反思撰寫論文!隆涨罢骷,評選優(yōu)秀論文向省教育學(xué)會教師教育分會推薦,給教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺,促其專業(yè)成長。

 。ㄈ╅_展師德標(biāo)兵評選活動

  —月,在全市范圍開展師德標(biāo)兵評選活動;顒右浴岢龅摹八挠小昂美蠋煘樵u選標(biāo)準(zhǔn),宏揚“忠勇孝善,創(chuàng)新奮進(jìn)”的—精神,—月中旬,各單位推薦一人典型材料報教師管理科,一月底前,x評委評選出一名“師德標(biāo)兵”,教師節(jié)賦予表彰并宣傳推介。

 。ㄋ模╅_展師德考核活動

  —月,對照《一市教師職業(yè)道德考核辦法》在全市各級各類學(xué)校開展一次師德考核活動。學(xué)校對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測評,通過開展師德自評、教師互評、學(xué)生家長測評等形式,評價教師的師德情況。對師德考評得分不高教師及時進(jìn)行談話反饋,對嚴(yán)重違反師德的教職工實行一票否決,把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評選工作中,記入本人師德檔案。

  七、工作要求

  (一)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性工程,各單位一定要高度重視,切實把師德師風(fēng)建設(shè)列入教師隊伍管理的首位,納入教育教學(xué)管理全過程,抓實抓好,抓出成效。

  (二)精心——主題教育活動。各學(xué)校要依據(jù)本方案要求,結(jié)合實際,制定本單位活動方案并—實施;各學(xué)校應(yīng)及時—教師召開主題教育活動動員部署大會,引導(dǎo)泛博教師進(jìn)一步提高認(rèn)識,端正態(tài)度,積極參預(yù),確保主題教育各項活動落到實處。

 。ㄈ⿵(qiáng)化主題教育活動督導(dǎo)評查。市教育局將采取明查暗訪、材料評查、電話調(diào)查等方式,對各學(xué)校開展活動情況進(jìn)行督查,并將主題教育活動開展情況作為年終考核的重要內(nèi)容。

  (四)廣泛開展多種形式的宣傳教育活動。各單位要充分利用教育信息網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗和新聞媒體,深入宣傳師德師風(fēng)主題教育活動的意義和目標(biāo)要求,全面展示活動開展過程中的新舉措、新經(jīng)驗、新成效,切實發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用。

 。ㄎ澹┘皶r采集報送活動材料。各單位動員部署及活動發(fā)展情況應(yīng)及時,歸納提煉,活動開展過程中的圖片資料、典型經(jīng)驗應(yīng)及時宣傳報導(dǎo);顒訉嵤┓桨赣谝辉碌浊埃顒涌偨Y(jié)于—月—日前報送市教育局教師管理科

師德建設(shè)主題教育活動方案2

  為有效落實xxx社工發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動的通知》文件要求,根據(jù)第三教育署黨貫徹落實的工作安排與要求。成立xxx中學(xué)組織機(jī)構(gòu),明確主要工作與要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,使各項工作有序有效落實。具體如下:

 。ㄒ唬﹛xx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:

  副組長:

  組員:

  (二)宣傳動員、形成共識

  1、按照第三教育署活動要求,召開全體教職工動員會,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件,成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造濃厚的校園活動氛圍,使全體教職工統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,充分理解本次活動的重意義,并積極投身于活動之中。

  2、利用教師節(jié)慶典活動,學(xué)校組織了“樹德立魂做楷!睅煹聨燂L(fēng)演講賽,發(fā)出了師德規(guī)范倡議書!傲煹、鑄師魂、強(qiáng)師能”,用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻(xiàn),做一名無愧于時代的人民教師。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)討論、樹立標(biāo)兵

  1、建立師德學(xué)習(xí)專欄。組織全體教職工進(jìn)行思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合工作實際,談感想、寫體會、加強(qiáng)交流。

  2、按照第三教育署的活動要求,結(jié)合我校“樹德立魂做楷!钡闹黝}活動,緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動,挖掘?qū)W校教職工默默無聞、傾心奉獻(xiàn)、樂疆生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的討論活動,推薦和評選出我校的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)集體。

  3、圍繞社工“在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下,如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動主題,開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動。探討新時期的師德內(nèi)涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng),并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。

 。ㄋ模┎閿[問題、弘揚主題

  1、圍繞“樹德立魂做楷模”的主論題,結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的`教育”、“怎樣做讓學(xué)生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范,做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論,每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實際,查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強(qiáng)、措施得力的整改計劃,真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙,真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念,努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍,努力建設(shè)、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

  在自查工作中要突出以下內(nèi)容:

 、賹ψ约郝殬I(yè)行為進(jìn)行深入地思考和定位,檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo)、行為方式等方面的現(xiàn)實狀況;

 、诓閷ぁ⑺紝Υ龑W(xué)生和家長,是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;

  ③準(zhǔn)確、客觀評價自己的教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥;

  ④審理、排查在工作中的方式方法、行為習(xí)慣、言談舉止等方面存在的問題,小處著眼,關(guān)注細(xì)節(jié),排查不利因素以及改進(jìn)的措施;

  ⑤認(rèn)真、細(xì)致檢查教學(xué)常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象,在不斷改進(jìn)工作的同時,把良好師德落實到日常每項教育教學(xué)工作之中。

  2、開展以“樹德立魂做楷!睘橹黝}的師德教育活動,進(jìn)一步扎實有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育。

  一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”,深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、樂疆生的教師典型。

  二是在學(xué)生中開展“評選我心中的好老師”活動。

  三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會;

  四是匯集有關(guān)法規(guī)、師德方面的資料,供全體教師學(xué)習(xí)。

  五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事,師德心得體會文章,經(jīng)過篩選編輯成冊。

  六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進(jìn)典型,并結(jié)合“感動由中人物評選”活動,發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射效應(yīng),激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)提高、交流展示

  在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷!睘槟繕(biāo)的師德教育活動中,學(xué)校將根據(jù)活動開展的實際情況,建立師德教育的長效機(jī)制。

  一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來情況、師德違紀(jì)的處理經(jīng)過等。

  二是設(shè)立師德信箱,定期向?qū)W生家長征詢意見。

  三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系,客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為。

  四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。

  五是嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅處罰。對違紀(jì)律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進(jìn)的,要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。

  六是將每位教師的師德考評結(jié)果進(jìn)行公布,與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤;顒咏Y(jié)束時,評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,并給予表彰和獎勵。

  通過開展活動,切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平,充分調(diào)動廣教職工的積極性和創(chuàng)造力,凝心聚力于教育教學(xué),不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量,切實構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧校園。

師德建設(shè)主題教育活動方案3

  為有效落實xxx社工委發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動的通知》文件要求,根據(jù)第三教育署黨委貫徹落實的工作安排與要求。成立xxx中學(xué)組織機(jī)構(gòu),明確主要工作與要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,使各項工作有序有效落實。具體如下:

  (一)、xxx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長: 張亞芳

  副組長:張軍 董訓(xùn)躍 勵翔

  組員: 黃婕敏 朱慧 龔福英 張美玲 薛振剛及各年級組長

  (一)宣傳動員、形成共識

  1、按照第三教育署活動要求,召開全體教職工動員大會,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件,成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造濃厚的校園活動氛圍,使全體教職工統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,充分理解本次活動的重大意義,并積極投身于活動之中。

  2、利用教師節(jié)慶典活動,學(xué)校組織了“樹德立魂做楷!睅煹聨燂L(fēng)演講賽,發(fā)出了師德規(guī)范倡議書!傲煹隆㈣T師魂、強(qiáng)師能”,用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻(xiàn),做一名無愧于時代的人民教師。

  (二)學(xué)習(xí)討論、樹立標(biāo)兵

  1、建立師德學(xué)習(xí)專欄。組織全體教職工進(jìn)行政治思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合工作實際,談感想、寫體會、加強(qiáng)交流。

  2、按照第三教育署的活動要求,結(jié)合我!皹涞铝⒒曜隹!钡闹黝}活動,緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動,挖掘?qū)W校教職工默默無聞、傾心奉獻(xiàn)、樂教愛生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的大討論活動,推薦和評選出我校的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)集體。

  3、圍繞社工委“在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動主題,開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動。探討新時期的師德內(nèi)涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng),并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。

  (三)、查擺問題、弘揚主題

  1、圍繞“樹德立魂做楷!钡闹髡擃},結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學(xué)生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范,做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論,每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實際,查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強(qiáng)、措施得力的整改計劃,真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙,真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念,努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍,努力建設(shè)民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

  在自查工作中要突出以下內(nèi)容:①對自己職業(yè)行為進(jìn)行深入地思考和定位,檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo)、行為方式等方面的現(xiàn)實狀況;②查尋、反思對待學(xué)生和家長,是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;③準(zhǔn)確、客觀評價自己的教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥;④審理、排查在工作中的方式方法、行為習(xí)慣、言談舉止等方面存在的問題,小處著眼,關(guān)注細(xì)節(jié),排查不利因素以及改進(jìn)的措施;⑤認(rèn)真、細(xì)致檢查教學(xué)常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象,在不斷改進(jìn)工作的同時,把良好師德落實到日常每項教育教學(xué)工作之中。

  2、開展以“樹德立魂做楷!睘橹黝}的師德教育活動,進(jìn)一步扎實有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育。一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”,深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、樂教愛生的教師典型。二是在學(xué)生中開展“評選我心中的'好老師”活動。三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會;四是匯集有關(guān)法規(guī)、師德方面的資料,供全體教師學(xué)習(xí)。五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事,師德心得體會文章,經(jīng)過篩選編輯成冊。六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進(jìn)典型,并結(jié)合“感動由中人物評選”活動,發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射效應(yīng),激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。

  (四)總結(jié)提高、交流展示

  在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷!睘槟繕(biāo)的師德教育活動中,學(xué)校將根據(jù)活動開展的實際情況,建立師德教育的長效機(jī)制。一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理經(jīng)過等。二是設(shè)立師德信箱,定期向?qū)W生家長征詢意見。三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系,客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為。四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。五是嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅處罰。對違反紀(jì)律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進(jìn)的,要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。六是將每位教師的師德考評結(jié)果進(jìn)行公布,與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤;顒咏Y(jié)束時,評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,并給予表彰和獎勵。

  通過開展活動,切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平,充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力,凝心聚力于教育教學(xué),不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量,切實構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧校園。

師德建設(shè)主題教育活動方案4

  為深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣局相關(guān)文件及會議精神,切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高我鎮(zhèn)教師隊伍整體素質(zhì),推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實施意見:

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,辦人民滿意的教育為宗旨,以敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)為核心,以德為人先、學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則,以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的教師隊伍。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過師德師風(fēng)教育活動,切實解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問題,使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高,努力在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升,在深化教育改革上實現(xiàn)新進(jìn)展,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破,在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越。

  三、整頓范圍、時間、重點及具體要求

  范圍:我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師。

  時間:從6月1至6月30日

  重點及具體要求:各學(xué)校要結(jié)合實際自行制定整頓方案。整頓重點如下:

  第一階段:(6月1日10日)高度重視,抓好問題查擺工作。

  各小學(xué)要在搞好動員部署的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的實施方案,召開師德建設(shè)動員大會,深入發(fā)動、統(tǒng)一思想、明確職責(zé),深刻認(rèn)識開展此次教育整頓的必要性和重要性,大力營造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍,增強(qiáng)每一位教師搞好師德教育活動的主動性和自覺性。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫出書面自查報告,深入進(jìn)行自我剖析,查擺問題。

  查擺重點:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點圍繞以下7個方面進(jìn)行剖析。

  1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高,辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想不明確,社會滿意度較差;

  2、學(xué)校管理無章法,沒有完善的規(guī)章制度或制度落實不到位,執(zhí)行不嚴(yán)格;

  3、主要精力沒有用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,忽視對教師師德師風(fēng)的要求教育和教師業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培養(yǎng)提高;

  4、違反收費政策,巧立名目收費,超標(biāo)準(zhǔn)收費;學(xué)校開支不合理,對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為處理不堅決,不及時,不徹底;

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用差,不能以身作則,不敢堅持原則,對各種不正之風(fēng)抵制不力,對錯誤的人或事放任不管,班子鬧不團(tuán)結(jié),學(xué)校正氣不足,人心渙散;

  6、不學(xué)習(xí)、不思考,決策水平低、有失誤;

  7、對教師的評價和使用不夠客觀、公正、合理,不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,調(diào)動其工作積極性。

  學(xué)校教師要重點圍繞以下6個方面進(jìn)行剖析。

  1、師表意識差,言行與國家法律法規(guī)相違背,誤人之弟,有參與賭博等違法行為;

  2、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,工作時間內(nèi)飲酒,穿著或佩戴與教師身份不符的服裝、飾品,上課時間接打手機(jī)、會私客; 3、教學(xué)成績低下,事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng),不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,組織觀念不強(qiáng),紀(jì)律性差,隨意缺課曠課;

  4、教育方法簡單粗暴,教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心,故意刁難學(xué)生和家長;

  5、為教不廉,主要表現(xiàn)為,向?qū)W生亂收費、亂補(bǔ)課,強(qiáng)制學(xué)生訂購書報教輔材料,接受學(xué)生家長吃請,以調(diào)整座位、安排班干部、課堂關(guān)照等為由向?qū)W生和家長索要錢物;

  6、工作中遲到早退、無故曠課;長期請假,擅自離崗、坐著上課的行為。

  7、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé),隨意性大。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課、輔導(dǎo)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長代表大會上進(jìn)行自我剖析和問題查擺要通過對照檢查和認(rèn)真查擺,深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素,要深挖細(xì)查,觸及靈魂,正視問題,邊查擺邊整改。

  第二階段:(6月11日6月20日)突出抓好整改工作。

  校長和教師要針對學(xué)校和個人在師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的'問題,進(jìn)行認(rèn)真地分析思考,制定切實可行的整改方案認(rèn)真加以解決。整改方案要做到針對性強(qiáng),措施得力。各小學(xué)要對存在的問題分開輕重緩急逐步加以解決,要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、整改時限、整改內(nèi)容和整改措施等。對整改和解決問題工作不力、虛于應(yīng)付、得過且過的學(xué)校要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在整改中不斷完善和健全各項師德教育管理規(guī)章制度,落實師德建設(shè)的長效機(jī)制。

  第三階段:(6月21-6月30日)抓好鞏固提高和總結(jié)工作。

  各小學(xué)要積極開展評價活動。即領(lǐng)導(dǎo)考評、教師互評、學(xué)生測評和家長測評。評議結(jié)果納入個人檔案。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督。同時各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,樹立一批師德工作先進(jìn)典型。用典型的力量帶動人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用,使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了確保師德師風(fēng)整頓活動扎實開展、取得實效,各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動,切實把這次教育整頓活動作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個有力措施來抓。精心部署,周密安排,制定工作方案,落實工作措施。

  校長是這次整頓活動的第一責(zé)任人,要親自抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭示范。確;顒娱_展扎實有效。要充分利用黑板報、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,提高廣大教師對師德師風(fēng)集中教育整頓活動重要意義的認(rèn)識。鎮(zhèn)教委將成立督查組,對此項活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對學(xué)習(xí)認(rèn)真、效果好的學(xué)校進(jìn)行表揚,對敷衍塞責(zé)、流于形式的學(xué)校通報批評。

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