活動(dòng)方案(熱)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
今年的9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的.責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
x月x日至x月x日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信--“老師，我想對(duì)您說”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
4、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
活動(dòng)方案 篇2
一、關(guān)于“關(guān)愛孤兒，奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)方案的背景與目標(biāo)
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于20xx年1月18日在白銀市白銀區(qū)兒童社會(huì)福利院開展一次慰問活動(dòng)。
對(duì)中學(xué)生進(jìn)行奉獻(xiàn)愛心的教育很重要 中學(xué)生們都會(huì)唱那首歌曲，“世上只有媽媽好”，有媽的孩子是個(gè)寶，兒歌道出了人間真情。可誰(shuí)又曾想到，在我們城市的角落周圍有這樣一個(gè)弱勢(shì)群體，他們沒有親人，他們是孤兒！那些無(wú)助的孤兒們，他們從懂事開始便知道，自從出世后就再也沒見到爸爸、媽媽過。但黨和政府、市慈善基金會(huì)、民政福利機(jī)構(gòu)以及社會(huì)各界的好心人把他們當(dāng)成寶，不少慈善熱心人當(dāng)起了孤兒的爸爸、媽媽，不是親人勝似親人，使孤兒不孤，給他們營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家。有的助孤熱心人還提出，對(duì)孤兒的關(guān)愛應(yīng)全方位，不僅在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)心，而且在心理上給予安撫，重在科教育人，讓他們德智體美全面發(fā)展，以便為社會(huì)培養(yǎng)更多的棟梁人才。
關(guān)愛孤兒也是一個(gè)城市精神與文化的體現(xiàn)，一個(gè)城市充滿著愛，這個(gè)城市是有生命力的，當(dāng)一個(gè)城市呈現(xiàn)我為人人，人人為我的良好氛圍時(shí)，這個(gè)城市將變得更加美麗。孤兒是我國(guó)社會(huì)發(fā)展中一個(gè)不可忽視的弱勢(shì)群體，由于他們的身心曾受過嚴(yán)重的創(chuàng)傷，從小就缺少父母的關(guān)愛和家庭的溫暖，因此他們更需要父母的呵護(hù)與家庭的溫暖，須要與其他正常兒童一樣過著正常的生活，為孤兒找一個(gè)家，讓他們與家庭養(yǎng)育的孩子一樣感受到真實(shí)的父母之愛兄妹之情，這對(duì)孤兒的'身心的康復(fù)和智力的開發(fā)有著重要的意義。
同在一片藍(lán)天下生長(zhǎng)，很多市民在幸福又平淡的生活中可能已經(jīng)忽略了，有一群天真可愛的殘障兒童，同樣有著幸福生活的渴望，同樣有著美好未來(lái)的憧憬，也同樣在更加努力的奮斗去實(shí)現(xiàn)他們的人生，而他們，又比正常兒童多付出了多少努力和汗水。
中學(xué)生要關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)自己的一份力量
白銀市一中愛心社團(tuán)的40位同學(xué)懷揣一份熱心走進(jìn)白銀市白銀區(qū)兒童社會(huì)福利院，組織“關(guān)愛孤兒，奉獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富中學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感, 推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神的目的，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤兒充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。
兒童時(shí)期是性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。孤兒作為國(guó)家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國(guó)家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注孤兒，關(guān)愛他們的心理健康，為祖未來(lái)的花朵獻(xiàn)出我們的愛心。關(guān)愛給孤兒一雙翅膀,他們是沒有翅膀的天使，因?yàn)樗麄兪チ烁改�。但是折翅的天使并不因此而墜落，因�(yàn)檎蛺坌娜耸坑藐P(guān)心和愛護(hù)給了他們一雙新的翅膀。
白銀市白銀區(qū)兒童福利院，14個(gè)特殊孩子的家。 14個(gè)孩子中最大的8歲，最小的僅七八個(gè)月，其中7人患唇腭裂，3人患腦癱，2人患先天性白內(nèi)障，1人患脊髓瘤，1人肢體殘疾。14個(gè)孩子都是遭遺棄后被送到了民政部門，先是分散寄養(yǎng)在群眾家里，20xx年6月，福利院成立后，孩子們才算有了一個(gè)家。
國(guó)外孤兒的援助情況
在美國(guó)移民法上，外國(guó)小孩如果雙親失蹤或死亡，或被父母拋棄，或與父母分離或走失，都屬于孤兒。如果孩子的單親沒有能力照顧好他，或?yàn)榱俗尯⒆荧@得移民和領(lǐng)養(yǎng)而正式放棄對(duì)他的撫養(yǎng)權(quán)，并且不會(huì)撤銷此行為，這個(gè)孩子也屬于孤兒。為了獲得移民利益，孤兒的申請(qǐng)必須在16歲之前提交。如果這個(gè)孤兒的兄弟姐妹是在16歲以前的孤兒或被領(lǐng)養(yǎng)的小孩，在他的兄弟姐妹被領(lǐng)養(yǎng)時(shí)或領(lǐng)養(yǎng)之后被同一父母領(lǐng)養(yǎng)，這個(gè)孩子也屬于孤兒。
關(guān)愛孤兒的必要性與現(xiàn)實(shí)性
國(guó)內(nèi)孤兒主要在西藏、青海、甘肅等地相對(duì)較多，每個(gè)省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民間孤兒院，大部分沒有民政部門審批，但是一直在從事孤兒慈善事業(yè)。隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來(lái)自社會(huì)各界的援助和關(guān)愛越來(lái)越多。國(guó)內(nèi)較早出現(xiàn)孤兒援助機(jī)構(gòu)是1993年啟動(dòng)的慈愛孤兒援助中心。
我國(guó)共有500多萬(wàn)殘疾兒童，他們大多生活在貧困的農(nóng)村。他們盡管活了下來(lái)，但是照顧他們的醫(yī)護(hù)人員可能缺乏康復(fù)技能和知識(shí)。有些孩子能上學(xué)，但接觸到的教師可能沒有教育特殊兒童的經(jīng)驗(yàn)。他們生活在社會(huì)歧視當(dāng)中，學(xué)�？赡懿唤邮账麄儯謇飫e的小朋友嘲笑他們，有些家人視為恥辱，甚至被拋棄。因?yàn)閷?duì)殘疾兒童的家庭支持和社區(qū)服務(wù)缺失，殘疾兒童的家長(zhǎng)經(jīng)常覺得力不從心，照顧病兒成為沉重的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致殘疾兒童的遺棄率居高不下。兒童福利院里，九成都是被遺棄的殘疾兒童。
二、方案涉及的對(duì)象、人數(shù)
方案涉及的對(duì)象：白銀市一中愛心社團(tuán)
活動(dòng)人數(shù)：愛心社團(tuán)社員30人
三、方案的主題部分
1.活動(dòng)內(nèi)容
大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤兒充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。
給福利院的小朋友送歡樂，和他們一起做游戲，如丟手絹、老鷹捉小雞、講故事等，請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的義工朋友準(zhǔn)備小節(jié)目給小朋友表演。
以培育愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
2.活動(dòng)主題
“ 延伸愛心舞臺(tái)，攜手溫情世界”
3.活動(dòng)相關(guān)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：白銀市社會(huì)福利院
活動(dòng)主辦方：白銀市一中學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：白銀市社會(huì)福利院
活動(dòng)承辦：白銀市一中愛心社團(tuán)
活動(dòng)人數(shù)：愛心社團(tuán)社員30人
4.難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)
難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心的積極性，學(xué)校要對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)給予積極的支持和協(xié)助，特別是做好宣傳和聯(lián)系工作及經(jīng)費(fèi)補(bǔ)給。
重點(diǎn)：首先，準(zhǔn)備工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，參與人員認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對(duì)孤兒親近友善，進(jìn)行心與心的交流。
創(chuàng)新點(diǎn)：
（1）這是一個(gè)適用范圍廣（初中高中同學(xué)皆可參加）、簡(jiǎn)單易行，只要付出一小步，即可關(guān)愛一大步。
（2）帶領(lǐng)同學(xué)深入了解孤兒的生活情況，培養(yǎng)同學(xué)的優(yōu)良品德。
�。�3）在這個(gè)缺少關(guān)愛的社會(huì)，讓中學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
�。�4）每個(gè)同學(xué)親近和善的對(duì)待每一個(gè)孤兒，讓他們重新找回被關(guān)愛的感覺。
�。�5）通過此次活動(dòng)宣傳，讓更多的人去關(guān)心這些弱勢(shì)群體，關(guān)心下一代。
5.利用的各類科技教育資源（場(chǎng)所、資料、器材等）
�。�1）游戲工具：學(xué)生自行準(zhǔn)備。
�。�2）我校學(xué)生交通費(fèi)用：來(lái)回公交車2元，30人共計(jì)60元，午餐費(fèi)每人10元，30人共計(jì)300元。
�。�3）慰問品：同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品。
�。�4）紙巾40包（40元）、蛋糕兩個(gè)(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、氣球50個(gè)（10元）。
�。�5）共計(jì)：700元
活動(dòng)方案 篇3
為了增進(jìn)我們班同學(xué)之間的相互了解，加強(qiáng)同學(xué)們的情感交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們更好地融入集體，樹立集體意識(shí)，也讓同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中，出來(lái)放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學(xué)第一次主題為＂我與秋天有個(gè)約會(huì)＂的秋游燒烤活動(dòng)。以下，我簡(jiǎn)單地總結(jié)下該活動(dòng)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.班委共同討論將方案制定出來(lái)，然后交至班主任審核建議．
2.聯(lián)系旅游汽車運(yùn)輸公司
3.制定燒烤食物的采購(gòu)方案，以實(shí)惠為主
4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單．
二、活動(dòng)流程：
重要細(xì)節(jié)說明：
1.交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到江南大峽谷的燒烤常
2.總負(fù)責(zé)人：翁添富 楊瑩
3.徐琪收活動(dòng)費(fèi)，記錄支出，并公開。
4.到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話。
5.一切活動(dòng)以小組為單位，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)。
6.10：30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開始燒烤。
7.飯后休息，全班在13：00開始游戲。
8.注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。
9.16：00清場(chǎng)，然后坐車回校。
10.預(yù)先告知同學(xué)們帶隊(duì)老師的.電話號(hào)碼，同學(xué)們?cè)诿月窌r(shí)也能找到負(fù)責(zé)人。
11.生活委員提前查詢活動(dòng)當(dāng)日天氣情況，根據(jù)天氣情況隨時(shí)隊(duì)活動(dòng)日期及行程進(jìn)行合理調(diào)整。
三、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：1.同學(xué)們基本到場(chǎng)，也服從老師和組長(zhǎng)的安排
2.本次活動(dòng)大部分同學(xué)有激情，表現(xiàn)的很活躍
3.同學(xué)們玩游戲的時(shí)候其樂融融，笑聲不斷．增進(jìn)感情
4.大家對(duì)吃的還是基本滿意，在燒烤過程中亦是趣事不斷
四、活動(dòng)不足：1.我們需要更多的節(jié)目來(lái)增進(jìn)我們同學(xué)之間的了解
2.同學(xué)們需要更多的展示個(gè)性活動(dòng)，以便增進(jìn)相互的了解
3.早上集合的時(shí)候，沒有強(qiáng)調(diào)時(shí)間，個(gè)別同學(xué)遲到
4.沒有聯(lián)系好汽車，讓同學(xué)等候多時(shí)
5.食材沒有策劃好如何分配，到了目的地耽誤了部分時(shí)間。
五、活動(dòng)結(jié)語(yǔ)：
通過此次活動(dòng)，讓大家走進(jìn)自然，更加放松自己，同時(shí)也增進(jìn)了大家的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，也是這次活動(dòng)最重要的成功點(diǎn)。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)，把活動(dòng)越辦越出色！科教加油！�。�
11科教團(tuán)支書金守輝
XX年11月2日
活動(dòng)方案 篇4
20xx年3月15日
為了增加公司凝聚力，加強(qiáng)員工歸屬感，進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力，讓每位員工切實(shí)感受到快樂大家庭的`溫暖，達(dá)到情感留人的目的，特制定以下員工生日福利方案。
一、 適用范圍
所有的在職員工（當(dāng)月集中舉行一次生日會(huì)）
二、 生日會(huì)實(shí)施程序
1、每月20日前，前臺(tái)統(tǒng)計(jì)當(dāng)月生日員工人數(shù)。
2、公司按員工需求購(gòu)買相應(yīng)禮物或購(gòu)物卡。（費(fèi)用100元以內(nèi)）
3、生日賀卡
公司統(tǒng)一采購(gòu)溫馨生日賀卡。生日賀卡由行政部統(tǒng)一管理，公司同事分別添加祝福，并在生日會(huì)當(dāng)天由總經(jīng)理簽字祝福，當(dāng)面發(fā)給生日員工。
4、網(wǎng)絡(luò)祝福
員工生日當(dāng)天，前臺(tái)利用公司論壇傳送生日寄語(yǔ)。
5、生日會(huì)提前一天預(yù)定生日蛋糕一份。生日會(huì)當(dāng)天員工與領(lǐng)導(dǎo)共同分享。（費(fèi)用控制在150元以內(nèi)）
6、生日會(huì)提前兩天預(yù)定生日餐。目前公司生日員工數(shù)量較少，建議果園 贈(zèng)送一道“她、他”喜愛吃的菜即可。
7、生日假半天（根據(jù)公司及部門實(shí)際情況）
8、生日會(huì)具體時(shí)間
時(shí)間原則上定為每月最后一周的星期一上午11:40開始（因銷售、工程周一回公司）
9、會(huì)前事項(xiàng)確認(rèn)
�、傩姓崆皽�(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)（餐廳空?qǐng)觯繇�、背景音樂、麥克、蛋糕、刀具�?/p>
壽星帽等。
②主持人由公司員工輪流擔(dān)任。
③行政提前3日發(fā)生日會(huì)通知。
10、生日會(huì)當(dāng)日具體流程
①主持人宣布生日會(huì)正式開始，公布本月壽星姓名。 ②稍后由新員工做自我介紹。
�、壑鞒秩苏�(qǐng)總經(jīng)理發(fā)放生日賀卡及禮物。
�、苤鞒秩苏�(qǐng)總經(jīng)理講話。
�、葜鞒秩苏�(qǐng)大家共同唱生日歌。
�、拗鞒秩苏�(qǐng)壽星說出生日感想，請(qǐng)壽星吹蠟燭，切蛋糕。 ⑦主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，大家陸續(xù)用工作餐。
注：行政人員負(fù)責(zé)攝影存檔。
活動(dòng)方案 篇5
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際旅游城市，人人爭(zhēng)做文明健康黃山人主題活動(dòng)，以深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.深入貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會(huì)精神，為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和
諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月19日——20xx年2月16日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報(bào)、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2.河南省的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。 3、開展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的'壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
4、開展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
五、活動(dòng)要求：
1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.德育領(lǐng)導(dǎo)小組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。
鄭州市二七區(qū)劉莊小學(xué)
二〇xx年一月十日
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
“感恩同行，感謝有您”母親節(jié)插花比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月10日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
桐琴·佳源中心廣場(chǎng)營(yíng)銷中心
四、活動(dòng)目的：
1、以母親節(jié)為活動(dòng)主題，邀請(qǐng)所有客戶參與，增加售樓處火爆氣氛。
2、增加客戶對(duì)項(xiàng)目的好感，讓項(xiàng)目形成話題，增大區(qū)域影響力。
3、形成良好口碑效應(yīng)，促進(jìn)蓄客量，為項(xiàng)目產(chǎn)品積累客戶，促進(jìn)客戶之間的相互交流.
4、提升項(xiàng)目形象，促進(jìn)住宅、商鋪產(chǎn)品的成交量。
五、活動(dòng)形式：
1、此次活動(dòng)以“母親節(jié)”插花比賽為主題，同時(shí)是一次全家動(dòng)員的親子活動(dòng)，銷售員電話邀請(qǐng)所有客戶（包括商業(yè)、住宅已購(gòu)和意向客戶）參加；我們提供所有插花用具、材料。
2、活動(dòng)以比賽的形式展開，以家庭為單位進(jìn)行比賽，每個(gè)家庭全員參與、全員動(dòng)手，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，完成后由孩子寫下對(duì)母親的祝福裝進(jìn)信封。
3、活動(dòng)有專業(yè)插花老師教學(xué)，并全程指導(dǎo)，每個(gè)家庭自行發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)作，最后專業(yè)插花老師做出公正、專業(yè)的評(píng)判，并評(píng)選出優(yōu)秀家庭作品。
4、真情環(huán)節(jié)：（主持人旁白）每個(gè)家庭的母親統(tǒng)一并排站立，所有孩子對(duì)面而站，（主持人口令）一起擁抱母親，（提前準(zhǔn)備好鮮花：康乃馨，每個(gè)孩子拿一枝）、之前寫下的祝�？ㄆ黄鹚徒o母親，并由主持人組織每一個(gè)獻(xiàn)花的孩子對(duì)母親說一聲：媽媽，我愛你。
工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)，主持人尋找?guī)讉�(gè)家庭真情表白（自愿表白的家庭），讓孩子對(duì)媽媽說一些平時(shí)沒有說過的話，真情表白。
然后所有家庭回到自己的賽桌前，由專業(yè)插花老師為每個(gè)家庭的`成果做出評(píng)選，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名 多功能電蒸鍋 二等獎(jiǎng)：2名 微電腦電燉盅 三等獎(jiǎng)：3名 順手低碳冰箱
七、活動(dòng)進(jìn)度及流程安排：
八：各區(qū)域人員細(xì)分及工作安排： 簽到區(qū)：負(fù)責(zé)人：所有銷售員
1、負(fù)責(zé)參與客戶的簽到工作。 活動(dòng)區(qū)：負(fù)責(zé)人：所有銷售員 協(xié)助人員：保安 指導(dǎo)人員：插花專家
1、銷售員安排客戶入座，組織活動(dòng)有序進(jìn)行活動(dòng)；發(fā)放筆、紙、信封，讓孩子寫下對(duì)母親的祝福；互動(dòng)環(huán)節(jié)，銷售員組織現(xiàn)場(chǎng)客戶清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、指導(dǎo)人員（插花專業(yè)人員）開場(chǎng)教學(xué)，比賽全程指導(dǎo)
。 4、保安維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。 舞臺(tái)：負(fù)責(zé)人：主持人
協(xié)助人員：2人 陳常勝（獲獎(jiǎng)等級(jí)發(fā)放、頒獎(jiǎng)）；
頒發(fā)一等獎(jiǎng)：朱曉佩
裁判：專業(yè)插花人員
1、主持人組織活動(dòng)有序進(jìn)行，活動(dòng)旁白。主持人把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛，比賽規(guī)則、評(píng)選制度公布；負(fù)責(zé)比賽計(jì)時(shí)。
2、協(xié)助人員（陳常勝）為獲獎(jiǎng)母親發(fā)放獲獎(jiǎng)等級(jí)，并為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)相應(yīng)禮品；獲獎(jiǎng)家庭到禮品區(qū)登記姓名。
3、裁判（專業(yè)插花人員）對(duì)每個(gè)家庭的作品做出評(píng)判，并評(píng)出獲獎(jiǎng)等級(jí) 服務(wù)區(qū)：負(fù)責(zé)人：物業(yè)部
小陶：準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天茶水。
保潔：保持活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔，活動(dòng)后清場(chǎng)保潔。 保安：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安保工作。 禮品區(qū)： 負(fù)責(zé)人：葉玲
協(xié)助人員：所有銷售員
1、負(fù)責(zé)人保管所有禮品（包括客戶禮包）、鮮花（康乃馨）。
2、協(xié)助人員在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將獎(jiǎng)品拿給頒獎(jiǎng)人員。
3、所有銷售員在活動(dòng)結(jié)束、客戶領(lǐng)取禮包時(shí)，為客戶發(fā)放禮包。
4、為獲獎(jiǎng)家庭登記信息。
5、獻(xiàn)花環(huán)節(jié)為孩子發(fā)放鮮花（康乃馨）。
九、前期工作、物料籌備：
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
為促使青年教師盡快成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，麻城市幼兒園特制定了青年教師“一年適應(yīng)，兩年合格，三年成熟，五年成為骨干教師”的培養(yǎng)目標(biāo)，以“師徒結(jié)對(duì)”為突破口，切實(shí)提高青年教師的保育和教育教學(xué)水平。
二、活動(dòng)要求：
1．要求三年以下教齡的青年教師，根據(jù)自己的需要和特點(diǎn)，拜有經(jīng)驗(yàn)的老師為師，要求市級(jí)以上骨干教師和省優(yōu)質(zhì)課獲得者、年齡組長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)須每人帶教一個(gè)徒弟，開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。
2．師傅要對(duì)結(jié)對(duì)“徒弟”從組織一日生活環(huán)節(jié)、上示范課、備課、聽課、說課等幾個(gè)方面給予全面指導(dǎo)；
三、基本職責(zé)：
（一）師傅：
1．必須思想作風(fēng)正派，工作負(fù)責(zé)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有豐富的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。
2．必須在政治思想方面、教育業(yè)務(wù)方面、教學(xué)作風(fēng)方面具體關(guān)心和幫助青年教師，熱情關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步，鼓勵(lì)青年教師熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒，熱愛自己工作的幼兒園。
3．要無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常對(duì)青年教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)，熱情解答青年教師提出的疑難問題，并及時(shí)肯定青年教師的長(zhǎng)處，支持他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵剿髋c創(chuàng)新。
4．要言傳身教，使青年老師逐步形成科學(xué)、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的教風(fēng)，嚴(yán)于執(zhí)教，善于執(zhí)教，勤于進(jìn)修，對(duì)幼兒嚴(yán)愛結(jié)合，立志做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒老師。
5．應(yīng)指導(dǎo)青年教師制訂各類計(jì)劃、聽課、評(píng)課，進(jìn)行分析，寫好總結(jié)。
6．原則上每周聽青年教師一節(jié)課，每月至少查閱徒弟備課和班級(jí)工作手冊(cè)、游戲記錄兩次。
7．要從備課等方面幫助青年教師上好公開課、教學(xué)研究。
8．每一學(xué)期要對(duì)青年教師的思想、工作、作風(fēng)作出鑒定。要求培養(yǎng)的青年教師有進(jìn)步、有成績(jī)。
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1．青年教師應(yīng)虛心學(xué)習(xí)導(dǎo)師的好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好作風(fēng)。
2．青年教師應(yīng)尊重導(dǎo)師，誠(chéng)懇接受導(dǎo)師的指導(dǎo)、督促，主動(dòng)向?qū)焻R報(bào)思想情況、業(yè)務(wù)情況與進(jìn)修情況。教學(xué)上遇到疑難問題，應(yīng)主動(dòng)向?qū)熖岢�，�?qǐng)求幫助指導(dǎo)。虛心接受導(dǎo)師的批評(píng)或建議。
3．青年教師要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，運(yùn)用青年人對(duì)新知識(shí)、新事物具有敏感性的特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新、勇于開拓，在教學(xué)改革中沖鋒陷陣。
4．青年教師原則上每周聽導(dǎo)師一節(jié)課，同時(shí)也可以聽其他教師的課，以利于兼收并蓄，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
5．青年教師的教案要認(rèn)真設(shè)計(jì)，班級(jí)工作手冊(cè)、游戲活動(dòng)要認(rèn)真安排，須時(shí)常送交師傅審閱（每周至少一次）。
6．青年教師每學(xué)期舉辦一次以上面向全園的公開展示課（包括亮相課等）。樂于接受幼兒園交給的公開課任務(wù)。
8．每月一小結(jié)，總結(jié)工作中的一些問題，會(huì)上討論、請(qǐng)教。每學(xué)期結(jié)束對(duì)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)。青年教師要對(duì)自己提出要求，年年要有進(jìn)步，有提高，每年進(jìn)行自我總結(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月——20xx年8月活動(dòng)期限為一年。（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整時(shí)間年限）
五、師徒結(jié)對(duì)對(duì)象：
師 （骨干教師、省優(yōu)質(zhì)課獲得者、年齡組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)）
徒（新青年教師）
六、師徒結(jié)對(duì)儀式：
1、儀式地點(diǎn)：（六一活動(dòng)舞臺(tái)）
2、儀式流程：
1)宣讀結(jié)對(duì)名單及職責(zé)。各位師傅領(lǐng)取聘書。（師徒結(jié)對(duì)名單與本周五之前上報(bào)，本園由涂紅收取，早教由陳利娟收取）
2) 師傅代表做表態(tài)發(fā)言�！耙詡魃斫�、率先垂范，在教學(xué)上、師德上、業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用”。
3) 徒弟代表做表態(tài)發(fā)言�！白鹁磶熼L(zhǎng)，做到親其師信其道。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，教書育人，為人師表�！�
4)簽定《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》
5)師徒擁抱、互贈(zèng)禮物、合影。
6）園長(zhǎng)講話。
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