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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-29 08:28:54 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案【精品8篇】

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家收集的活?dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案【精品8篇】

活動(dòng)方案 篇1

  為了學(xué)校安全,為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),為使學(xué)!叭麅刹弧睂m(xiàng)治理工作的順利開展,圍繞學(xué)校中心工作,特制定專項(xiàng)治理方案.

  一、活動(dòng)目的

  加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,加強(qiáng)學(xué)校日常行為管理,提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和文明道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,保障廣大學(xué)生身心健康,維護(hù)學(xué)校安全和正常教育教學(xué)秩序,遏制各種事故特別是重特大事故的發(fā)生.

  二、治理內(nèi)容及要求

  1、治理內(nèi)容:“三禁兩不”指學(xué)校在校學(xué)生嚴(yán)禁飲酒酗酒、嚴(yán)禁攜帶隱藏管制刀具、嚴(yán)禁在校內(nèi)抽煙,不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán)、不準(zhǔn)不假外出.

  2、治理要求:嚴(yán)禁飲酒酗酒:學(xué)生在校期間,包括外出活動(dòng)一律不準(zhǔn)飲酒酗酒,嚴(yán)禁學(xué)校小賣部向?qū)W生出售各類酒品.嚴(yán)禁在校內(nèi)抽煙:嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)、社會(huì)公共場(chǎng)所抽煙,嚴(yán)禁學(xué)校小賣部向?qū)W生售賣香煙.嚴(yán)禁攜帶隱藏管制刀具:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具(包括可能對(duì)他人人身安全造成傷害的刀具,下同)、易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)禁購(gòu)買、佩戴隱藏管制刀具.不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán):建立正常的的人際關(guān)系,提倡同學(xué)之間友愛互助,不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán),尋釁滋事,打架斗毆;嚴(yán)禁拉幫結(jié)派.不準(zhǔn)不假外出:學(xué)生外出必須按學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),不準(zhǔn)私自外出、逾假不歸,嚴(yán)禁翻墻翻門出校.

  三、活動(dòng)安排

  從20xx年12月3日開始至20xx年12月30日結(jié)束

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾階段(12月3日-12月5日)

  1、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍.充分運(yùn)用班會(huì)課、政治學(xué)習(xí)、墻報(bào)等多種方式,大力宣傳“三禁兩不”專項(xiàng)治理的重大意義,增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)的針對(duì)性、生動(dòng)性,擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和影響力.

  2、加強(qiáng)教育、自查自糾.把“三禁兩不”的要求告知每一位學(xué)生,以班為單位組織專題討論,以案例分析教育學(xué)生認(rèn)清危害,要求學(xué)生主動(dòng)上交攜帶或隱藏的管制刀具,并立即開展管制刀具和其他危害物品的清繳工作.教育學(xué)生自覺(jué)抵制不良習(xí)慣,告別陋習(xí);自覺(jué)做到不飲酒酗酒,不吸煙,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī).

  (二)突出重點(diǎn),集中治理階段(12月6-12月16日)1、狠抓重點(diǎn)清查.學(xué)校將組織保安、宿管人員、政教員對(duì)學(xué)生寢室、箱柜等可能隱藏管制刀具、其他危險(xiǎn)物品、酒類飲品、香煙等物品的地方,要反復(fù)開展清理收繳工作,請(qǐng)公安、保安聯(lián)合對(duì)住校生寢室、箱柜進(jìn)行徹底搜繳,保持高壓態(tài)勢(shì).2、強(qiáng)化重點(diǎn)管理.要全面查找學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)校園重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位的管理措施,強(qiáng)化學(xué)校值班制度、門衛(wèi)制度、巡查制度、請(qǐng)假制度.加大校園巡查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各種違反“三禁兩不”規(guī)定的行為.

  3、集中整治措施.(1)吸煙:宣傳“20xx年公共場(chǎng)所禁煙令”,學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)及《規(guī)范》中關(guān)于禁煙之規(guī)定,加強(qiáng)后陽(yáng)臺(tái)、廁所、寢室的檢查力度,發(fā)現(xiàn)抽煙的學(xué)生的給予從重處理(處理辦法附后)

  (2)酗酒:學(xué)習(xí)《規(guī)范》及“三禁”中有關(guān)規(guī)定,重點(diǎn)查周末及晚歸住校生在校外酗酒或購(gòu)酒入室.(3)不假外出:落實(shí)行課期間的“雙報(bào)告制度”(學(xué)生報(bào)告科任教師和班主任,科任教師報(bào)告班主任)、晚上“不歸、晚歸學(xué)生登記、匯報(bào)制度”、門衛(wèi)“學(xué)生憑證出入制度”,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,能有效防止學(xué)生不假外出;晚上各放學(xué)時(shí)段,各班將出校學(xué)生名單報(bào)保衛(wèi)處.

  4、獎(jiǎng)懲結(jié)合:各班廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開展勸導(dǎo)、幫助活動(dòng),大膽舉報(bào)違規(guī)違紀(jì)行為,制定舉報(bào)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制.對(duì)主動(dòng)糾正和檢舉幫助他人的,要給予肯定和表?yè)P(yáng);對(duì)故意隱瞞違紀(jì)行為且堅(jiān)持不改的要嚴(yán)肅批評(píng),并給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分.

  (三)完善制度鞏固成果階段(12月17日—12月23日)

  1、完善體制機(jī)制.在集中整治的`基礎(chǔ)上,對(duì)現(xiàn)有管理制度、規(guī)定進(jìn)行一次全面清理,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)、充實(shí)、完善安全防范等各項(xiàng)管理制度,按照嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理的要求,全面建立、健全、完善,形成不留空白的制度保障體系.要狠抓制度落實(shí),嚴(yán)格責(zé)任追究.

  2、深入開展倡導(dǎo)健康文明生活方式和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)校園”教育.要把健康文明生活方式和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)校園”教育,融入學(xué)校常規(guī)管理,貫穿學(xué)校工作始終.

  3、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理和增強(qiáng)學(xué)校防范能力.學(xué)校將會(huì)同公安、城管、工商、文化、交通、食品衛(wèi)生等部門,齊抓共管,形成合力切實(shí)做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作.

  4、加強(qiáng)“警校共育”工作,調(diào)處各種矛盾糾紛;門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班,嚴(yán)格執(zhí)行‘外來(lái)人員登記、呼叫制度”、“學(xué)生憑證出入制度”,杜絕學(xué)生借故和無(wú)故外出,防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋事.

  四、保障措施

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí).維護(hù)學(xué)校安全是一項(xiàng)重大政治任務(wù),學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康成長(zhǎng),成文明守紀(jì)的社會(huì)公民是學(xué)校教育的基本目標(biāo).

  2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任.班主任是專項(xiàng)治理工作第一責(zé)任人,做到班主任親自抓,班長(zhǎng)、團(tuán)支書具體抓、深入抓,把專項(xiàng)治理工作納入目標(biāo)管理,將任務(wù)層層分解,落實(shí)到人.

  3、完善設(shè)施,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲.對(duì)“四重學(xué)生”要進(jìn)行全天候監(jiān)控監(jiān)測(cè),對(duì)工作落實(shí)到位,治理成效顯著的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不到位,違紀(jì)學(xué)生人次多的班級(jí)給予懲戒,做到網(wǎng)格管理與樹狀管理相結(jié)合,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,學(xué)生健康成長(zhǎng).

活動(dòng)方案 篇2

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.布置“下雨了”主題墻飾,將《在雨中》《雷雨》《漂亮的小花傘》等幼兒繪畫作品張貼在主題墻上,供幼兒交流、欣賞。

  2.請(qǐng)幼兒搜集雨傘、雨衣、雨鞋等各種雨具,布置“雨具展覽會(huì)”,加深對(duì)雨具的認(rèn)識(shí),感受雨具與人們生活的關(guān)系。

  生活活動(dòng)

  1.天氣炎熱要適時(shí)提醒幼兒喝充足的水。

  2.引導(dǎo)幼兒在戶外觀察下雨前的各種跡象,并鼓勵(lì)幼兒間相互交流。如:太陽(yáng)不見了,天暗下來(lái)了,烏云密布等表現(xiàn)天氣變化的句子。

  3.建立“天氣預(yù)報(bào)員播報(bào)”制度,請(qǐng)幼兒輪流播報(bào)每天的天氣情況,并進(jìn)行記錄。

  家園共育

  1.建議家長(zhǎng)和幼兒共同搜集有關(guān)雷電的知識(shí)。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒掌握躲避閃電打雷的自我保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  教學(xué)活動(dòng)

  1.“頑皮的小雨滴”:體驗(yàn)散文活潑歡快的情趣,理解運(yùn)用擬人手法描寫小雨滴的語(yǔ)言美和形象美;感知雨滴落在不同地方的情景,萌發(fā)對(duì)雨天的興趣。

  2.“在雨中”:觀察雨落在不同地方的不同情景,用繪畫方式表達(dá)自我感受;知道雨傘、雨衣、雨鞋等避雨用具的作用和使用方法;初步了解下雨與人們和動(dòng)植物的關(guān)系。

  3.“動(dòng)物氣象臺(tái)”:理解故事內(nèi)容,了解小花蛇、燕子等動(dòng)物在下雨前的特殊表現(xiàn),知道動(dòng)物是怎樣預(yù)報(bào)天氣的。

  4.“彩虹真美麗”:知道彩虹是下雨后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象,它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫;學(xué)習(xí)用七種顏色畫出彩虹。

  5.“夏天的雷雨”:學(xué)唱歌曲,唱好切分音,用跳音唱“一閃一閃”“嘩啦啦”,用有力的`聲音唱“轟隆隆”。

  區(qū)域活動(dòng)

  美工區(qū):

  1.“小花傘”:幼兒嘗試用對(duì)稱的圖案、中心花、邊花和角花裝飾“傘面”。

  2.“雷雨”:引導(dǎo)幼兒能用多幅畫的形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)雷雨前后天空變化過(guò)程。

  益智區(qū):

  1.“天氣預(yù)報(bào)員”:引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物預(yù)報(bào)天氣的知識(shí),產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物預(yù)報(bào)天氣的興趣和求知欲。

  2.“找規(guī)律”:發(fā)現(xiàn)物體按顏色、形狀、大小排列的某些簡(jiǎn)單規(guī)律,學(xué)習(xí)按兩種以上的規(guī)律排序。

  表演區(qū):

  1.“小螞蟻避雨”:引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容,并學(xué)唱歌曲;能隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行合作游戲。

  2.“下雨啦“:感受輕風(fēng)細(xì)雨、狂風(fēng)暴雨以及電閃雷鳴三段歌曲旋律,學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地為樂(lè)曲進(jìn)行配器。

  3.“氣象公公的玩具店“:學(xué)習(xí)扮演角色表演故事,初步理解風(fēng)、云、雷、閃電和雨等自然現(xiàn)象。

  閱讀區(qū):

  《嘩嘩,嘎嘎,哈哈》:學(xué)習(xí)象聲詞“嘩嘩”“嘎嘎”“哈哈”“噼里啪啦”,會(huì)朗誦詩(shī)歌并進(jìn)行表演。

  角色區(qū):

  “雨具商店“:加深對(duì)雨傘、雨衣、雨鞋等各類雨具的認(rèn)識(shí)。

  建構(gòu)區(qū):

  “拼插雨具”:能用雪花片拼插出雨傘、雨衣、雨鞋等雨具。

活動(dòng)方案 篇3

  一.指導(dǎo)思想

  為號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,號(hào)召同學(xué)們向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏,艱苦奮斗的'精神;培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)主義精神;豐富大學(xué)生文化生活,促進(jìn)兄弟班級(jí)之間的和諧共處.特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動(dòng).

  二.組織機(jī)構(gòu)

  總策劃:車輛06-1團(tuán)支部,物流06-2團(tuán)支部,運(yùn)營(yíng)06-3團(tuán)支部

  主要負(fù)責(zé)人:岑越越,鐘均紅,江錦河,陳紀(jì)森

  活動(dòng)人員:車輛06-1班,物流06-2班,運(yùn)營(yíng)06-3班學(xué)生

  三:活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月14(星期六)

  四:活動(dòng)地點(diǎn)

  廣州起義烈士陵園

  五:活動(dòng)要求

  1. 本活動(dòng)由班委團(tuán)支部組織,班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;

  2. 由于是外出活動(dòng),安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動(dòng)有序進(jìn)行;

  3. 每人需收5元作活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)主要用于購(gòu)買門票和花圈的制造;

  4. 活動(dòng)于14號(hào)上午8:00開始集中.需準(zhǔn)時(shí)出席;

  5. 為了讓活動(dòng)更具組織性,要求統(tǒng)一穿夏季短袖校服;

  6.每人預(yù)收5元作活動(dòng)經(jīng)費(fèi).

  清明掃墓議程

  一.8:00掃墓動(dòng)員

  14號(hào)早上8:00在學(xué)院主校道集中點(diǎn)名,作活動(dòng)開展前總動(dòng)員,安排議程,并強(qiáng)調(diào)安全和組織問(wèn)題.8:10準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā).

  二.9:00掃墓開始

  1.在烈士墓碑前集隊(duì)

  2.主持人宣布活動(dòng)開始

  3.奏國(guó)歌

  4.向革命先烈敬獻(xiàn)花圈

  5.學(xué)生代表發(fā)表講話,介紹先烈英勇事跡

  6.集體繞烈士墓碑一周

  三.游園活動(dòng)

  有組織地參觀陵園風(fēng)景,并進(jìn)行開放開放班級(jí)之間交流活動(dòng).

  四.11:30準(zhǔn)時(shí)集合回校.

  后勤準(zhǔn)備工作

  一. 聯(lián)系院團(tuán)委,系領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)示活動(dòng)指導(dǎo)思想,為安全起見請(qǐng)求學(xué)院派校車對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通接送;這次活動(dòng)是由班級(jí)團(tuán)支部組織,為了讓活動(dòng)更具組織性因需團(tuán)委贈(zèng)予團(tuán)旗.

  二.對(duì)陵園的實(shí)地考查

  1. 聯(lián)系陵園負(fù)責(zé)人,了解掃墓有關(guān)要求和注意事項(xiàng)

  2. 對(duì)活動(dòng)時(shí)間作大概估計(jì),以便安排議程

  三.制造花圈(材料的準(zhǔn)備工作)

  四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.參加人員共60人,每人預(yù)收5元,共300元

  2.門票3元一人,共180元

  3.制造花圈(雙面膠,漿糊,白紙,花紙,鐵條,筆,黑水......)約需100元

  4.20元為互動(dòng)資金

  五.準(zhǔn)備相機(jī),錄音機(jī),話筒

  六.制定應(yīng)急方案,如因天氣影響對(duì)活動(dòng)進(jìn)行臨時(shí)更改.

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目的: 推廣品牌 促銷產(chǎn)品

  通過(guò)四場(chǎng)主題不同的街頭宣傳推廣活動(dòng),提升品牌形象,擴(kuò)大產(chǎn)品知名度,促進(jìn)產(chǎn)品銷售。

  活動(dòng)主題:

  耀眼美麗 花漾春容 —街頭美麗大變身活動(dòng)

  寵愛自己從現(xiàn)在開始 —趣味互動(dòng)小游戲

  快樂(lè)美麗與你同在 —“人形卡通”美白操

  美麗春季 清新佳人 —小型模特街頭秀

  前期工作:

  產(chǎn)品資料搜集、人員配置、宣傳品制作、場(chǎng)地布置方案、活動(dòng)道具制作、布展產(chǎn)品獎(jiǎng)品及試用裝配置等

  活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

  第一場(chǎng) 耀眼美麗 花漾春容

  —街頭美麗大變身活動(dòng)

  專業(yè)美容化妝師為大家作現(xiàn)場(chǎng)護(hù)膚及彩妝演示,介紹產(chǎn)品、推廣品牌?梢云刚(qǐng)專業(yè)模特或?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買產(chǎn)品的顧客免費(fèi)護(hù)膚及彩妝設(shè)計(jì),將完成后的`顧客新形象用“即拍即影”相機(jī)拍攝后送給本人,留下美麗瞬間。

  具體安排:

 。薄⑶捌诠ぷ

 。病⑵刚(qǐng)專業(yè)美容師、一至兩名專業(yè)模特及活動(dòng)主持人

 。场(huì)場(chǎng)布置

 。础椿顒(dòng)方案進(jìn)行主體活動(dòng)

 。怠(duì)顧客資料進(jìn)行登記及回訪工作

  第二場(chǎng) 寵愛自己從現(xiàn)在開始

  —趣味互動(dòng)小游戲

  制作游戲道具(如大型產(chǎn)品標(biāo)志轉(zhuǎn)盤),凡購(gòu)買產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)顧客都可參加投擲飛鏢,即可獲得相應(yīng)產(chǎn)品。

  或進(jìn)行其它趣味小游戲,穿插產(chǎn)品知識(shí)介紹及品牌推廣活動(dòng),寓“商機(jī)”于“娛樂(lè)”環(huán)節(jié)。

  具體安排:

  1、前期工作

  2、制作活動(dòng)道具

  3、會(huì)場(chǎng)布置

 。、按活動(dòng)方案進(jìn)行主體活動(dòng)

  5、對(duì)顧客資料進(jìn)行登記及回訪工作

  第三場(chǎng) 快樂(lè)美麗與你同在

  —“人形卡通”美白操

  設(shè)計(jì)卡通形象“美白寶寶”,街頭派發(fā)汽球及宣傳單頁(yè),教大家跳蘊(yùn)含產(chǎn)品名稱或產(chǎn)品知識(shí)的自創(chuàng)“美白”操,獎(jiǎng)勵(lì)參與性高的觀眾及顧客,借機(jī)推廣促銷產(chǎn)品。

  具體安排:

 。薄⑶捌诠ぷ

 。病⒚腊撞倥嘤(xùn)

 。、會(huì)場(chǎng)布置

  4、按活動(dòng)方案進(jìn)行主體活動(dòng)

 。、對(duì)顧客資料進(jìn)行登記及回訪工作

  第四場(chǎng) 美麗春季 清新佳人

  —小型街頭秀

  模特走秀活動(dòng)與產(chǎn)品推廣活動(dòng)穿插進(jìn)行

  具體安排:

 。、前期工作

  2、模特聘用及秀場(chǎng)搭建

  3、模特走場(chǎng)、音響及現(xiàn)場(chǎng)效果測(cè)試

  4、按活動(dòng)方案進(jìn)行主體活動(dòng)

  5、對(duì)顧客資料進(jìn)行登記及回訪工作

  活動(dòng)效果: 集中進(jìn)行促銷活動(dòng),可以制造銷售熱點(diǎn),吸引目標(biāo)消費(fèi)者的強(qiáng)烈關(guān)注,通過(guò)直接的促銷手段,達(dá)成可觀的銷售業(yè)績(jī)。

  預(yù)算費(fèi)用:

活動(dòng)方案 篇5

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.通過(guò)玩手影游戲,使幼兒對(duì)手產(chǎn)生各種聯(lián)想,表現(xiàn)出對(duì)手的興趣,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  2.學(xué)習(xí)用不同的線條、圖形分割主體和背景,能大膽選色和配色。

  3.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和相互合作能力,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.幻燈機(jī)一臺(tái);照相機(jī)一架。

  2.范畫一幅(割裂式);作畫工具若干。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1.開始部分:引入。

  提問(wèn):在太陽(yáng)光下或者燈光下,小朋友有沒(méi)有擺弄過(guò)自己的小手?小手會(huì)有些什么變化,可以變成什么?

  2.基本部分:

  (1)出示幻燈機(jī),請(qǐng)幼兒進(jìn)行手影表演。然后猜猜老師的手會(huì)變成什么?

 。2)出示范畫,交代任務(wù):請(qǐng)幼兒自由選擇小伙伴,用能干的小手畫手的聯(lián)想。

  (3)幼兒分組作畫,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒用線條、圖型來(lái)分割主體,表現(xiàn)背景。

  (4)集中作品,請(qǐng)幼兒介紹各自的作品。

  3.結(jié)束部分:合影。

  小班綜合活動(dòng)《我和瓶寶寶一起玩>>

  嘉善好孩子幼兒園沈祺瓊

  設(shè)計(jì)思路:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為幼兒園課程改革指明了方向,使我們對(duì)幼兒園的課程有了新的理解——活動(dòng)的開發(fā)和創(chuàng)新不在于名稱的新奇,不在于材料的花哨,而在于活動(dòng)真正引發(fā)幼兒參與的興趣,在于真正符合幼兒的需要,在于能激發(fā)幼兒的操作,探究和體驗(yàn),在于能與幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)建立一定的聯(lián)系。因此,教師要充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中的教育資源,不斷發(fā)現(xiàn)新的活動(dòng)線索,切實(shí)為孩子營(yíng)造一個(gè)有助于生成的氛圍。在我們的日常生活中,孩子接觸到的各式瓶子種類繁多,他們非常喜歡去擺弄、玩耍,那么如何把握這一廢舊物品的利用,生成一堂有趣的教育活動(dòng)呢?考

  慮到本班的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,我將以“我和瓶寶寶一起玩”為活動(dòng)主線,寓教于游戲中,注重活動(dòng)的綜合性和趣味性,讓孩子在愉快的玩一玩,說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中,自然融入到對(duì)各種知識(shí)與技能的掌握中。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)和同伴一起操作的快樂(lè)感受。

  2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意在活動(dòng)中數(shù)一數(shù),擺一擺瓶寶寶,促進(jìn)其小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

  3、啟發(fā)幼兒學(xué)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述自己的操作體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各式瓶子人均四~五個(gè);

  2..塑料地毯拼擺成拱形,供幼兒席地坐;

  3.制作小樂(lè)器所需的材料如綠豆、赤豆、黃豆及小勺若干;

  4.錄音機(jī),磁帶。(操作時(shí)背景音樂(lè)為《波爾卡進(jìn)行曲》;律動(dòng)為《大家一起來(lái)做操》)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出課題,啟發(fā)幼兒對(duì)操作內(nèi)容和要求產(chǎn)生興趣。

 。1)師:你們知道這里邊藏了什么嗎?請(qǐng)你來(lái)猜猜看!(三塑料筐的小瓶用布遮掩著)

 。2)師:(掀開遮布)哇,是什么呀?瞧,這些瓶寶寶多調(diào)皮啊,它們把帽子扔得亂七八糟,天氣冷了,不戴帽子會(huì)怎樣呢?那就讓我們一起幫他們找到合適的帽子戴上吧!

  a.分三組進(jìn)行操作(用小手旋瓶蓋),比比哪組又快又準(zhǔn)確。

  b.引導(dǎo)同伴間互相檢驗(yàn)戴得正確與否,還可進(jìn)行組與組間的'相互合作。

  c.集中小結(jié):小朋友多能干呀,我們的瓶寶寶都找到了合適的帽子,瓶寶寶可高興啦,它們想邀請(qǐng)小朋友和它們一起玩玩,你們?cè)敢鈫幔亢,待?huì)兒別忘了告訴大家,你和瓶寶寶玩了哪些好玩的游戲。

  二、引導(dǎo)孩子和瓶寶寶一起玩,并嘗試用短語(yǔ)表述操作體驗(yàn)。

  1、分三組進(jìn)行操作,鼓勵(lì)孩子(如滾,搭,排等)想出不同的玩法;

  2、引導(dǎo)孩子在老師的啟發(fā)下與所提供的材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)相互作用。教師根據(jù)孩子的操作情況,予以相應(yīng)指導(dǎo)。

  3.集中幼兒,師:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你和瓶寶寶是怎么玩的”。

  三、老師示范用瓶寶寶玩,鼓勵(lì)孩子每人動(dòng)手制作兩個(gè)“小樂(lè)器”,在韻律活動(dòng)中結(jié)束活動(dòng)。

  四、延伸活動(dòng):帶上瓶寶寶一起到戶外進(jìn)行體育鍛煉。

  建議與思考:

  根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的不同,“瓶寶寶”的游戲還可設(shè)計(jì)以下活動(dòng),如:

  1、瓶寶寶編上號(hào),可以認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字,進(jìn)行倒數(shù),順數(shù)和相鄰數(shù)等知識(shí)的掌握。

  2、根據(jù)瓶子的大小、形狀進(jìn)行分類。

  3.高矮排序:瓶寶寶要去做早操了,矮的在前面,高在后面,請(qǐng)你來(lái)排排隊(duì)。

  4.點(diǎn)數(shù),知道總數(shù)。瓶寶寶排好了隊(duì),讓我們數(shù)數(shù)共有多少人呢?等等。

活動(dòng)方案 篇6

  一. 活動(dòng)名稱:WORD SHOW

  二. 活動(dòng)目的:

  1.培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;

  2.通過(guò)參與活動(dòng)讓全體會(huì)員學(xué)會(huì)記憶單詞,熟練掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。

  三.活動(dòng)意義:使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí),活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力,活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流,使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼 近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。

  四.活動(dòng)時(shí)間:2x11年3月中旬,每周舉辦并評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)體及個(gè)人且于年終決出最強(qiáng)團(tuán)體及個(gè)人。

  五.活動(dòng)地點(diǎn):英語(yǔ)協(xié)會(huì)辦公室或申請(qǐng)合班教室(有具體情況而定)

  六.活動(dòng)人物:面向英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體會(huì)員

  七.策劃承辦單位:團(tuán)總支英語(yǔ)協(xié)會(huì)

  八.活動(dòng)流程:

  前期工作:1.文娛部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書。

  2.宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。

  3.辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜;聯(lián)系參賽人員(臨床系,藥學(xué)系,護(hù)理系,醫(yī)技系,人文科學(xué)系,英語(yǔ)系各5名)并選出3位評(píng)委進(jìn)行評(píng)分;整理并做好檔案記錄。

  4.編輯部將準(zhǔn)備的相關(guān)資料存入多媒體,便于活動(dòng)播放。

  5.學(xué)習(xí)部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的單詞的資料.及信息(高考及四六級(jí)詞匯)。

  6.組織部協(xié)助各部順利進(jìn)行活動(dòng)的各項(xiàng)流程并負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及衛(wèi)生。

  7.會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)學(xué)生中優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講(相關(guān)內(nèi)容以下會(huì)涉及)。

  8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動(dòng),并制作本周活動(dòng)道具。

  中期工作: 活動(dòng)的開展,時(shí)間暫定2小時(shí)

  后期工作: 在會(huì)員中反饋意見,建議,指出不足并加以改正并于例會(huì)討論及解決本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題 。

  九.活動(dòng)內(nèi)容: 題型——必答題,搶答題,附加題

  a.必答題環(huán)節(jié):

  (1)單詞競(jìng)賽

  一. 活動(dòng)名稱:WORD SHOW

  二. 活動(dòng)目的`:

  1.培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;

  2.通過(guò)參與活動(dòng)讓全體會(huì)員學(xué)會(huì)記憶單詞,熟練掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。

  三.活動(dòng)意義:使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí),活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力,活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流,使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼 近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。

  四.活動(dòng)時(shí)間:2x1x年3月中旬,每周舉辦并評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)體及個(gè)人且于年終決出最強(qiáng)團(tuán)體及個(gè)人。

  五.活動(dòng)地點(diǎn):英語(yǔ)協(xié)會(huì)辦公室或申請(qǐng)合班教室(有具體情況而定)

  六.活動(dòng)人物:面向英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體會(huì)員

  七.策劃承辦單位:團(tuán)總支英語(yǔ)協(xié)會(huì)

  八.活動(dòng)流程:

  前期工作:1.文娛部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書。

  2.宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。

  3.辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜;聯(lián)系參賽人員(臨床系,藥學(xué)系,護(hù)理系,醫(yī)技系,人文科學(xué)系,英語(yǔ)系各5名)并選出3位評(píng)委進(jìn)行評(píng)分;整理并做好檔案記錄。

  4.編輯部將準(zhǔn)備的相關(guān)資料存入多媒體,便于活動(dòng)播放。

  5.學(xué)習(xí)部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的單詞的資料.及信息(高考及四六級(jí)詞匯)。

  6.組織部協(xié)助各部順利進(jìn)行活動(dòng)的各項(xiàng)流程并負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及衛(wèi)生。

  7.會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)學(xué)生中優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講(相關(guān)內(nèi)容以下會(huì)涉及)。

  8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動(dòng),并制作本周活動(dòng)道具。

  中期工作: 活動(dòng)的開展,時(shí)間暫定2小時(shí)

  后期工作: 在會(huì)員中反饋意見,建議,指出不足并加以改正并于例會(huì)討論及解決本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題 。

  九.活動(dòng)內(nèi)容: 題型——必答題,搶答題,附加題

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)視頻以及生活常識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)QS質(zhì)量安全標(biāo)志。(重點(diǎn))

  2、引導(dǎo)幼兒能夠了解到購(gòu)買商品時(shí)要注意看QS質(zhì)量安全標(biāo)志。

  3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。

  4、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們具有初步的維權(quán)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、視頻2、QS質(zhì)量安全圖片3、貨架4、工商局工作服5、有無(wú)QS標(biāo)志的商品6、PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、視頻導(dǎo)入課題

  以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進(jìn)入活動(dòng)室,突然聽見哎喲,疼死我了,哎喲!

  師:咦!這是什么聲音?

  幼:肚子疼的聲音。

  師:這是從哪里發(fā)出的聲音?

  幼:電腦里發(fā)出的聲音。

  打開投影儀

  師:這是誰(shuí)呀?她們?cè)趺蠢玻?/p>

  幼:欽欽姐姐和昕萌姐姐,她們肚子疼。

  二、認(rèn)識(shí)QS標(biāo)志圖案

  1、提問(wèn)

  師:她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>

  幼:吃了垃圾食品、吃飯前沒(méi)洗手、吃了不干凈的東西等等。

  師:小朋友猜了這么多種原因,那到底為什么呢?我們一起揭開這個(gè)謎底吧。

  出示視頻

  2、提問(wèn)

  師:看過(guò)視頻后誰(shuí)能告訴老師姐姐的小吃在哪買的?

  幼:幼兒園門口的小攤上買的。

  師:鄧?yán)蠋熡謫?wèn)了她們一個(gè)什么問(wèn)題呢?

  幼:有沒(méi)有QS標(biāo)志。

  師:小朋友你們認(rèn)識(shí)QS標(biāo)志嗎?

  幼:不認(rèn)識(shí)。

  出示PPTQS圖片

  師:看看老師制作的'QS圖片,哦,原來(lái)這就是QS標(biāo)志,它有幾種顏色?

  幼:2種。

  師:是什么顏色呢?

  幼:藍(lán)色和白色。

  師:那它又是一個(gè)什么形狀呢?

  幼:圓形。

  3、講解QS標(biāo)志的含義:

  師:(出示QS圖片)QS標(biāo)志的意思是國(guó)家衛(wèi)生局認(rèn)可的標(biāo)志,是質(zhì)量安全標(biāo)志,有了這個(gè)標(biāo)志食品才可以進(jìn)入到市場(chǎng)上賣。如果我們買的食品上沒(méi)有QS標(biāo)志,就是說(shuō)不衛(wèi)生,不安全的偽劣產(chǎn)品,它是不能賣給我們吃的,吃了就會(huì)生病,肚子疼。

  出示PPT食品圖片

  師:這就是姐姐買的小吃,我們檢查下有沒(méi)有QS標(biāo)志?

  幼:沒(méi)有。

  師:我們檢查旁邊這些食品有沒(méi)有QS標(biāo)志?

  幼:有

  出示PPT用品圖片

  師:我們?cè)贆z查下這些用品有沒(méi)有QS標(biāo)志呢?

  幼:有的有,有的沒(méi)有。

  小結(jié):姐姐就是吃了像這樣(出示姐姐小吃的實(shí)物)沒(méi)有QS標(biāo)志的食品才肚子疼的,有QS標(biāo)志的食品和用品才是安全的。所以我們以后一定要買有QS標(biāo)志的食品和用品。

  三:小小檢查員

  師:老師這里有一些食品和用品,請(qǐng)小朋友檢查下它們有無(wú)QS標(biāo)志?

  幼:有。

  師:QS標(biāo)志都在哪里呢?

  幼:有的在角落上,有的在邊上。

  師:咦!那這包的QS標(biāo)志在哪呢?

  幼:它在這里。

  師:哦!原來(lái)它藏起來(lái)了。

  小結(jié):我們看到的QS標(biāo)志大部分都在角落上,有的也會(huì)藏起來(lái),所以小朋友買東西的時(shí)候一定要仔細(xì)看清楚有無(wú)QS標(biāo)志。

  四:小小偵查員

  師:現(xiàn)在有個(gè)“月亮超市”的老板不認(rèn)識(shí)QS標(biāo)志,想請(qǐng)小朋友幫他偵查下他的商品有沒(méi)有QS標(biāo)志。那個(gè)老板喜歡有禮儀的小朋友,他還規(guī)定小朋友偵查的時(shí)間哦。找到?jīng)]有QS標(biāo)志商品的小朋友請(qǐng)上座位。

  五:結(jié)束活動(dòng)

  師: 這些商品都沒(méi)有QS標(biāo)志,那我們?cè)趺刺幚磉@些商品呢?

  幼:把它們?nèi)拥嚼暗鹊取?/p>

活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的`校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  在師生中樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺(jué)守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等!鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。

  四、方法措施

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動(dòng)方案。

  領(lǐng)導(dǎo)組名單:

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):

  組員:

  組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神,

  副組長(zhǎng)職責(zé):制定方案,組織開展實(shí)施本次活動(dòng)

  組員:積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。

  2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)

  利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳

  在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)

  召開師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)

  3.學(xué)習(xí)形式:

  教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記

  學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會(huì)進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動(dòng),舉行文明禮儀知識(shí)講座,演講比賽。

  五、步驟和時(shí)間安排

  本次活動(dòng)分三個(gè)步驟:

  (一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(三月五日-六月31日)

  (二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對(duì)照(7月1日-10月31日)

  (三)總結(jié)提高、規(guī)范行為

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