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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-24 10:31:55 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(集合6篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案(集合6篇)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)前言:

  父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻。

  父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。

  父親是一盞燈,給我們光明和溫暖。

  有人說(shuō),父愛如山,有人說(shuō),父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)? 6月20日一個(gè)屬于父親的節(jié)日,拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!敲破阻礙父愛流淌著歷史的.、性格的薄壁,讓我們把對(duì)父親的愛大聲說(shuō)出來(lái)吧!

  二、活動(dòng)背景:

  為迎接父親節(jié)的到來(lái),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,真誠(chéng)表達(dá)對(duì)父親的深情厚誼,抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事,舉行這次“父愛如山”的主題活動(dòng)征文活動(dòng),用回憶再現(xiàn)親情,喚起人們對(duì)父親的關(guān)愛,倡導(dǎo)大家的尊老敬老的風(fēng)氣,讓我們的生活更加和諧。

  三、活動(dòng)主題:

  “父愛如山”

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注日夜為我們操勞的父親,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大父愛;讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。

  五、主辦:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于父愛。

  (1)男大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事。

 。2)爸爸的故事。

 。3)我與爸爸的故事。

  2、“父親節(jié)”前安排觀看有關(guān)主題電影《父愛》。

  七、比賽形式以及參賽作品要求:

  1、字?jǐn)?shù)不限,文體不限,小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。

  2、征文要求為原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容以“父愛如山”為主題,不得偏離主題。

  3、參賽作品以南陽(yáng)理工學(xué)院稿紙手寫為主。

  4、需在作品標(biāo)明班級(jí)、姓名的相關(guān)信息,以便評(píng)選小組評(píng)選。

  八、作品征集:

  20xx年6月15日下午五點(diǎn)上交至學(xué)生會(huì)辦公室。

  九、作品評(píng)選:

  本次活動(dòng)評(píng)選分為兩個(gè)部分。

  首先,在完成全部作品的收取之后,由系學(xué)生會(huì)社踐部、學(xué)習(xí)部相關(guān)人員組織評(píng)選出優(yōu)秀作品。

  其次,優(yōu)秀作品將送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師處進(jìn)行評(píng)選:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

  最后,參賽作品將在8號(hào)樓右邊道路上進(jìn)行展示,供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。

  十、獎(jiǎng)勵(lì):

  獲獎(jiǎng)同學(xué)將給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),參賽同學(xué)給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)動(dòng)手操作使幼兒了解垃圾中有些物品可以加工變成有用的物品,知道亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的危害。

  通過(guò)想象、操作,提高幼兒廢物再利用的意識(shí),體驗(yàn)成功的快樂和喜悅的心情。

  相關(guān)領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)

  適用對(duì)象:大班幼兒

  教學(xué)方法:手工制作、聯(lián)想、實(shí)踐宣傳、角色游戲

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、零碎布頭、廢舊報(bào)紙、掛歷紙、各種飲料瓶、雪糕棒、扣子、石子、干果殼等。

  2、剪刀、彩筆、膠水、顏料。

  3、大班幼兒用書。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 調(diào)查討論活動(dòng):平時(shí)生活中你和家人是怎樣處理身邊的垃圾的?

  討論結(jié)果:現(xiàn)在有許多家庭隨意丟棄身邊的物品,除了堅(jiān)決拒絕使用的物品或可以重復(fù)使用的物品,以及可回收的廢舊物品外,有些物品

  可以通過(guò)我們自己靈巧的'雙手來(lái)裝飾制作,使這些廢舊物品再被人們利用起來(lái)。

  二、集體觀看大班幼兒用書,初步了解廢舊物品制作過(guò)程

  三、收集分類活動(dòng)

  讓幼兒收集各類廢舊物品,如零碎布頭、報(bào)紙、掛歷紙、各種瓶子、廢舊衣扣等等,并分類裝箱。

  四、開設(shè)廢舊物品加工廠

  1、快速聯(lián)想:你會(huì)用這些收集來(lái)的廢舊物品做些什么?

  2、分配制作:

  要求幼兒先預(yù)設(shè)一個(gè)已制作好的物品內(nèi)容,如廢舊圖書等,然后再到分類箱中找到相關(guān)的、合適的廢舊物品,可以合作制作,也可獨(dú)立制

  作。

  五、建立綠色自制物品商店

  讓幼兒把自制的物品成立在預(yù)置的柜臺(tái)上,開展角色游戲,相互交流,共享成果。

  六、宣傳活動(dòng):廢舊物品再利用

  讓孩子們把自己制作好的游戲物品,贈(zèng)送給周圍新村的小朋友,告訴大家,節(jié)約資源,從我做起。

活動(dòng)方案 篇3

  主題:關(guān)愛鳥類 和諧共處

  為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系,樹立和傳播人與自然和諧的重要理念,增強(qiáng)公眾的生態(tài)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),在全校形成保護(hù)野生動(dòng)物、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。在愛鳥周來(lái)到之際,我校決定開展愛鳥周系列活動(dòng)。為搞好此項(xiàng)活動(dòng),特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的:

  結(jié)合愛鳥周通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)幫助隊(duì)員們學(xué)習(xí)關(guān)于鳥類的常識(shí),了解鳥類的生活習(xí)性,產(chǎn)生對(duì)鳥類的喜愛,增強(qiáng)保護(hù)鳥類的意識(shí),深入開展生態(tài)與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:4月10日——4月16日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、上網(wǎng)瀏覽有關(guān)鳥的知識(shí)。

  2、科普講座:利用周二班隊(duì)會(huì)課,各班進(jìn)行宣傳鳥類知識(shí),保護(hù)鳥類知識(shí)講座。(有科普講座資料,并做好中隊(duì)活動(dòng)記錄)

  3、擬訂一份倡議書,宣傳鳥類是人們的'朋友,呼吁全社會(huì)都投入到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)中來(lái)。

  4、剪報(bào):開展保護(hù)鳥類和保護(hù)野生動(dòng)物的剪報(bào)比賽(三至六年級(jí)每班選出四份參加學(xué)校評(píng)選)

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日,人們?cè)谇迕鲬涯钍耪?祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,舉辦此次清明掃墓活動(dòng),希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進(jìn)愛國(guó)主義情感。

  二、活動(dòng)目的:

  清明節(jié)是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育的良好契機(jī)。通過(guò)清明掃墓這一活動(dòng),使隊(duì)員受到磨練教育,學(xué)會(huì)感恩,知道今天的.幸福生活來(lái)之不易,喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望,從而使學(xué)生繼承先烈遺志,樹立遠(yuǎn)大理想。

  三、活動(dòng)主題:

  緬懷英勇先烈 弘揚(yáng)革命精神

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月30日上午(星期三)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx戰(zhàn)役紀(jì)念館

  六、活動(dòng)參與人員:

  二、四年級(jí)全體少先隊(duì)員、任課教師、每班5名學(xué)生家長(zhǎng)

  七、活動(dòng)主辦:

  四年級(jí)級(jí)部、二年級(jí)級(jí)部

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  八、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1.通過(guò)內(nèi)部例會(huì)宣傳活動(dòng),告知活動(dòng)內(nèi)容;

  2.通過(guò)微信、校訊通、電話等方式通知活動(dòng)詳情,統(tǒng)計(jì)參與人員信息;

  3 .安排人員提前一周前往烈士陵園熟悉路線及環(huán)境為正式活動(dòng)做準(zhǔn)備;

  4. 少先隊(duì)員主持、獻(xiàn)詞學(xué)生、少先隊(duì)員發(fā)言代表。

  (三)物品準(zhǔn)備:花圈、可移動(dòng)音響及話筒、各中隊(duì)隊(duì)旗、照相及新聞報(bào)道。

 。ǘ┗顒(dòng)流程:

  1. 在校園召集參與人員,清點(diǎn)人數(shù),作好記錄;(8:50-9:00)

  2.各班中隊(duì)輔導(dǎo)員及家委會(huì)成員帶領(lǐng)少先隊(duì)員一起前往烈士紀(jì)念碑祭拜先烈; (9:00-9:30)

  3.組織各中隊(duì)隊(duì)伍有序進(jìn)入烈士陵園; (9:35-9:50)

  1)整理隊(duì)伍,全體安靜,主持人宣布活動(dòng)開始;

  2) 少先隊(duì)員向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈(四.3中隊(duì)三名隊(duì)員);

  3) 全體肅立,脫帽、向革命烈士默哀;

  4)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞(四.6中隊(duì)全體隊(duì)員)

  5)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員宣誓;

  6)一名少先隊(duì)員代表發(fā)言;

  7)四年級(jí)級(jí)部主任講話;

  8)一名家長(zhǎng)代表講話;

  9)全體少先隊(duì)員齊唱隊(duì)歌;

  10) 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,全體合影留念;

  11) 少先隊(duì)員有秩序地參觀xx戰(zhàn)役紀(jì)念館;

  12)集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù);(11:00~11:05)

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.烈士墓是革命英雄長(zhǎng)眠的地方,革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士舉行祭掃活動(dòng),要穿著整潔。

  2.活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能嘻笑,喧嘩。

  3.在掃墓活動(dòng)中要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜,有秩序,體現(xiàn)質(zhì)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。

活動(dòng)方案 篇5

  一、比賽時(shí)間:20xx年3月7日上午8:00開始。(本周五)

  二、比賽地點(diǎn):中心校會(huì)議室

  三、比賽辦法:

  1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計(jì)18名選手。

  2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進(jìn)行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽,第一名直接進(jìn)入決賽(第三輪)。

  3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進(jìn)入決賽。

  4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽,依然進(jìn)行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。

  5、為保證比賽順利進(jìn)行,比賽采用限時(shí)制。

  (1)第一時(shí)限:對(duì)局開始后30分鐘為自由支配時(shí)間;

  (2)第二時(shí)限:自由支配時(shí)間用完后,未決出勝負(fù),則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時(shí)者判負(fù)。

  四、注意事項(xiàng):(參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)

  1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn)。

  2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子,除非所觸摸的那個(gè)棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。

  3、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃掉時(shí),才可以另行走子。

  4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對(duì)方的棋子,處理順序如下:

  前者必須吃掉后者,無(wú)法吃掉時(shí),必須走動(dòng)前者;前者無(wú)法走時(shí),必須用別的子吃掉后者,別的'棋子也無(wú)法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

  5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

  6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分,一場(chǎng)比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。

  7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。

  8、長(zhǎng)將,長(zhǎng)殺,長(zhǎng)捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。

  9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。

  若有未盡事宜,由中心校負(fù)責(zé)解釋。

  五、評(píng)委:

  總裁

  副裁判

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué),對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人,必須與參賽選手同往返。

  七、報(bào)名時(shí)間:

  各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn),過(guò)期不報(bào)為棄權(quán)處理,扣學(xué)校積分10分,并通告批評(píng)。

  八、附報(bào)名表:(男女不限)

  20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報(bào)名表

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)背景:

  “安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的安全顯得更為艱巨,結(jié)合開學(xué)以來(lái)學(xué)生出現(xiàn)的安全問(wèn)題,開展這次主題班會(huì)。

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  2.通過(guò)表演讓學(xué)生了解安全常識(shí),提高安全意識(shí),并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  組織理念:

  安全無(wú)價(jià),責(zé)任重于泰山。作為教師,我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),真正做到“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”,所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想,服從安全第一原則”,形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程:

  師:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護(hù),所以有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會(huì)中,我們的'身邊隱藏著許多的不安全因素,有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對(duì),否則就很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。今天,我們一起來(lái)舉行《安全伴我行》主題班會(huì),通過(guò)班會(huì),我們要為我們生命買一份保險(xiǎn),為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。

  結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,今天在這里我們簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。

  (一)師:校園安全之:突遇火災(zāi)

  (二)真實(shí)再現(xiàn)

  觀看視頻,展示現(xiàn)場(chǎng)圖片

  (三)小組討論并表演

  火災(zāi)無(wú)情,人要自救,我們應(yīng)該如何自救?

  場(chǎng)景一

  火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該如何報(bào)警?

  溫馨提示:

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打電話119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名電話,并盡量找人到路口迎接消防車。 其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況。

  場(chǎng)景二

  受到火勢(shì)威脅,離安全出口比較近,我們應(yīng)該怎么辦?

  溫馨提示:

  受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物,被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。

  其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況

  場(chǎng)景三

  被困室內(nèi),所有逃生路線被大火封鎖,我們?cè)趺崔k?

  溫馨提示:

  1.若被大火困在室內(nèi),要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住,同時(shí)向門窗和衣物上潑水,防止煙霧進(jìn)入,并進(jìn)行呼救和等候救援。

  2若所有逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

  3.千萬(wàn)不能盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、水管等逃生自救。 其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況

  (四)知識(shí)競(jìng)賽

  (五)小結(jié)

  今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識(shí)?

  班主任總結(jié):通過(guò)表演現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景和知識(shí)競(jìng)賽、互相交流的形式讓同學(xué)

  們了解了很多關(guān)于消防的知識(shí)。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽視;生命只有一次,幸福快樂握在你的手里。希望通過(guò)此次主題班會(huì),同學(xué)們能學(xué)會(huì)珍惜生命,提高安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓安全伴我們每一天!

  (六)活動(dòng)反思

  每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)實(shí)際需要,設(shè)計(jì)了這節(jié)班會(huì)課 。通過(guò)開展這次主題班會(huì),使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識(shí),知道該如何去保護(hù)自己。結(jié)合表演,演講等,加深學(xué)生印象,在寓樂于教中掌握知識(shí)。

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