【精品】活動方案8篇

　　為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　為提高我校教師多媒體課件制作水平，交流和推廣多媒體課件制作和使用經(jīng)驗，學(xué)校決定舉辦“拓新杯”教師多媒體課件制作大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分挖掘我校的優(yōu)秀課件成果，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力，進一步推動現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　為保障此次評選活動順利實施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　顧問：

　　組長：

　　副組長：

　　活動負責(zé)人：

　　各教研組長：

　　三、參賽作品

　　全校各學(xué)科教師制作的優(yōu)秀課件。（信息技術(shù)教師除外）

　　四、參賽課件的制作要求

　　1、課件應(yīng)具有良好的交互性，要充分體現(xiàn)人機對話的特點，界面親切友好，方便用戶使用。

　　2、課件有清晰的.導(dǎo)航，內(nèi)容按模塊的方式組織，結(jié)構(gòu)層次清晰明確，符合內(nèi)容本身的邏輯和人的認知規(guī)律。

　　3、能隨機選擇學(xué)習(xí)的入口和出口，適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和不同教師教學(xué)的需要。

　　4、合理設(shè)計菜單、按鈕、窗口、開關(guān)等，用戶可以自主選擇學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容。

　　5、填寫《多媒體課件創(chuàng)作說明》表一份，并將電子文檔放入課件目錄中。

　　五、參賽規(guī)則

　　1、參賽作品必須保證符合國家相關(guān)法律法規(guī)和作品的原創(chuàng)性。

　　2、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識點名稱，樣式不限。

　　3、本次競賽每個課件的作者只能是1人。

　　4、本著公正、嚴謹?shù)膽B(tài)度，參賽作品上交后不能再更改，上交的即為最終作品，請各位教師認真對待。

　　六、時間安排

　　制作時間：通知發(fā)布之日起

　　征集時間：20xx年4月12日—4月16日

　　七、評審辦法

　　由學(xué)校教研室、教務(wù)處組織各學(xué)科骨干教師組成的評審團從中評出特等獎和一、二、三等獎。

　　八、獎勵辦法

　　1、個人獎

　　特等獎：1名，獎品為移動硬盤一塊和獲獎證書；

　　一等獎：3名，獎品為無線鍵鼠一套和獲獎證書；

　　二等獎：6名，獎品為激光電子教鞭一支和獲獎證書；

　　三等獎：10名，獎品為4G閃盤一塊和獲獎證書；

　　優(yōu)秀獎：若干名，高級鼠標(biāo)墊一塊和獲獎證書。

　　2、組織獎

　　按各教研組中青年教師的參與率與課件獲獎率綜合評出一、二、三等獎各一個，獲獎教研組本期的教研組評價將根據(jù)獎勵等級給予加分。

　　九、其它

　　1、本次大賽所有作品均放在興永一中“課件大賽”專欄，屆時歡迎廣大教師下載使用，發(fā)表評論。

　　2、凡獲二等獎以上的教師按教學(xué)比武的標(biāo)準(zhǔn)年終考核享受加分；獲得特等獎和一、二等獎的作品將擇機推薦參加省、市組織的相關(guān)大賽。

　　3、參賽課件上傳方法及《多媒體課件創(chuàng)作說明》表請到學(xué)校網(wǎng)站查看或下載。

　　十、贊助單位

　　zz電腦網(wǎng)絡(luò)公司

　　特別鳴謝z總經(jīng)理為本次活動獎品提供贊助！

活動方案 篇2

　　為加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)技能，幼兒園將開展教師單項基本功比賽活動，展示青年教師的才藝能力，促進教師專業(yè)化成長。

　　一、參賽對象：

　　年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下，工作3年以上，師德良好，身體健康者。參賽者自選一項參加。

　　二、比賽時間

　　20xx年6月28日報名，20xx年7月中旬比賽。

　　三、競賽項目及基本要求

　　1. 演講和講故事

　　選手抽簽選定演講話題，準(zhǔn)備15分鐘。比賽時，選手先講自備兒童故事，時間控制在3分鐘以內(nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講，時間3-5分鐘。

　　2. 專業(yè)理論

　　在同一時段，采取閉卷、筆試的方式進行，時間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動觀察記錄和教育活動案例評析。選手現(xiàn)場觀看一段5-10分鐘的兒童活動錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像，并完成相應(yīng)答題。

　　3. 教育活動組織

　　選手抽簽選題后，獨立完成教育活動設(shè)計，時間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動設(shè)計的內(nèi)容一致，允許選手和評委或指定的.教師群體進行互動交流，時間為15分鐘。

　　四、項目評價標(biāo)準(zhǔn)

　　1.演講和講故事：

　　評價標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）緊扣主題，條理清晰；

　�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述連貫流暢富有感染力。

　�。�3）能合理運用語氣和語調(diào)，語速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng)，有適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼鳌?/p>

　　2.專業(yè)理論

　　評價標(biāo)準(zhǔn)

　　能運用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專業(yè)理論和法律法規(guī)，分析教育教學(xué)實踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象；根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實踐中對課程改革有關(guān)問題的思考，回答有關(guān)問題�？荚嚂r間1小時。

　　3.教育活動組織

　　評價標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)分明，突出重點，突破難點，張弛有度

　�。�2）方法手段恰當(dāng)有效，指導(dǎo)有針對性、啟發(fā)性、可操作性

　�。�3）提供充分的活動時間和適宜的活動空間，形成有效互動。

　　（4）教態(tài)真實，自然；教學(xué)語言生動活潑，簡潔流暢，富有感染性

　　五、評獎辦法

　　三個單項比賽分別評出獎項，并將單項一等獎?wù)邎笏徒�堰市參賽�?/p>

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，逐步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

　　二、活動目標(biāo)

　　最能致遠是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。

　　荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　三、活動對象：全校師生

　　四、閱讀書目

　　校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。

　　（一）教師閱讀書目

　　1. 中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

　　2. 蘇霍姆林斯基論教育

　　3.有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成

　　人教育教學(xué)等方面的書籍。

　�。ǘ�）學(xué)生閱讀書目

　　《安徒生童話》《格林童話》《葉圣陶童話》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆?索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

　　五、學(xué)習(xí)形式

　　開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級組、教研組進行集體學(xué)習(xí)。

　　六、具體實施辦法

　　書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計劃與課程目標(biāo)及考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

　　（一）對學(xué)生讀書活動的具體要求：

　　(1)一條主線---熟讀經(jīng)典詩詞。

　　一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；

　　二、三、四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；

　　五、六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。

　　(2)必讀書目---根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。

　　一、二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本；

　　三、四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；

　　五、六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本； 堅持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評比。

　　（3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，全部圖書實行開放架管理，讀者可以自行選書在圖書室閱覽，或到負責(zé)人李常祖老師處辦理

　　借書手續(xù)。

　�。ǘ�）對學(xué)生讀書活動的具體措施：

　�。�1）通過開展讀書日活動，全面推動學(xué)校讀書活動的開展。

　　（2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

　　（3）認真上好閱讀課，下午第三節(jié)課后時間為學(xué)生讀書時間，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時教師要加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

　�。�4） 建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于50冊，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

　�。�5）每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。

　�。�6）與大隊部結(jié)合，充分開展“好書介紹”、“讀書筆記活動” “讀書小博士”等競賽活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　�。�7）學(xué)校教務(wù)處定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作，保證學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。

　�。�8）學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩子們可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的`活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

　�。ㄈ�）、教師讀書活動的要求及措施：

　�。�1）鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書

　　店購書。

　　（2）每年每一位教師必須認真閱讀1－2本教育論著。

　　（3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教務(wù)處統(tǒng)一的筆記本中。

　�。�4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高教育的實施能力。

　�。�5）學(xué)校教務(wù)處每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計工作，舉行一次“教師隨筆”的評比。同時，教務(wù)處做好優(yōu)秀讀書筆記（心得）向外推薦工作，將優(yōu)秀稿件推薦參評或者發(fā)表到有關(guān)報刊雜志，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市、縣級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。

　　（6）以教研組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。

　　清流縣李家學(xué)校

活動方案 篇4

　　活動目的

　　1、以慶國慶為契機，通過策劃一場促銷活動，進一步宣傳美容院加盟店的整體形象，提高美容院加盟店在當(dāng)?shù)氐闹�名度和美譽度。

　　2、通過國慶小長假，最大限度提高人氣，擴大銷售業(yè)績，將庫存積壓產(chǎn)品清倉。

　　活動主題

　　xx之謎歡慶國慶大派送

　　活動時間

　　20xx.10.1213.10.7日

　　促銷活動內(nèi)容的設(shè)計

　　1、進店咨詢免費送禮顧客不需要消費，只要進店咨詢就可以免費獲得一份禮物�；顒悠陂g所有顧客只要進店即可送禮，可以派美容師在門口發(fā)活動廣告，告訴顧客只要進店咨詢即可獲得禮品一份，如果送得比較好，可以讓美容師直接拿著產(chǎn)品跟顧客說。

　　2、國慶物價產(chǎn)品美容院加盟店可以拿一些庫存的產(chǎn)品，或者日期將近的產(chǎn)品進行物價銷售，但是選擇的'產(chǎn)品不要顯得檔次低，做生意如果做得太小氣就得不到人氣。

　　3、凡在活動期間的每天上午10點和下午16點準(zhǔn)時派發(fā)中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包內(nèi)的為代金卷并不是現(xiàn)金。

　　4、打折活動，提醒加盟商朋友們在打折的活動上最好是有現(xiàn)金VIP卡的也可以用，如果你不想做得這么大，就不做，要做就要讓顧客享受到切實的優(yōu)惠，她才更愿意幫您介紹新顧客。

活動方案 篇5

　　一、活動的背景：公司隊伍逐漸壯大，無法避免新老員工之間，業(yè)務(wù)團隊之間，業(yè)務(wù)與后勤各個職能部門之間，就工作問題上，難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙，和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個部門之間更好的交流和溝通，提升工作效率，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對這一現(xiàn)象，特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系，促進部門協(xié)作效率周期性活動。

　　二、活動目的：活動有利于灌輸公司新的理念，互動能夠增加各部門人員之間的親和力。經(jīng)過周期性的活動，能夠及時、有效的傳達公司最新精神和指示，讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進行聯(lián)誼的活動，更能增強不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容，從而達到團結(jié)一心，有效溝通，高效益的團隊。

　　三、活動的時間：以兩個月為一個周期開展

　　四、活動的主體：公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況，組織人員活動。大活動人員不超過60人，小活動人員不低于30人)

　　五、活動的場所：主要場地以培訓(xùn)室為主，戶外可選擇農(nóng)家樂、度假山莊、市區(qū)內(nèi)免費的主體公園為場所

　　六、活動的開展：周期性活動大致可分為三類：拓展項目、座談會項目、體育活動項目、知識趣味比賽。

　　根據(jù)活動主體不同，企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通，確定最后的活動方案，確�；顒幽軌蚪鉀Q實質(zhì)問題，讓活動的價值最大化。

　　(一)、拓展分為：室內(nèi)拓展和室外拓展

　　室內(nèi)拓展：短期內(nèi)對心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快，成本低，可供選擇活動內(nèi)容豐富。

　　戶外拓展：能夠形成觸動和刺激，強化服務(wù)意識，持久性好，可增強團隊之間的.協(xié)作能力，達到團隊相互協(xié)作與信任的目的。

　　(二)、茶話會：形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，可分為：團隊才藝展示、小游戲、個人才藝表演、座談會、工作角色轉(zhuǎn)變短時間體驗感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以團體的形象對公司進行宣傳，又會為公司的業(yè)務(wù)累計資源。

　　(三)、活動：乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進行的團體賽和友誼賽等一系列活動。還可組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動，不僅可提升員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力，還有益于提升公司形象，宣傳力度。

　　(四)房產(chǎn)專業(yè)知識競賽、助理團隊服務(wù)禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識趣味比賽。經(jīng)過比賽既可促進員工之間的經(jīng)驗交流，又可提升員工工作的積極性。

　　七、活動的費用預(yù)算

　　每次活動最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn)，最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。

活動方案 篇6

　　一、 活動目的

　　20xx年世界氣象日主題:觀天識云。。提高我校廣大師生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。協(xié)調(diào)全校師生的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。促進廣大師生和各級單位、學(xué)生組織積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候災(zāi)害帶來的危害降低到最低限度。調(diào)動全校師生對貴州氣候的適應(yīng)需求，同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識，將在全民競賽網(wǎng)開設(shè)專區(qū)舉辦“世界氣象日網(wǎng)絡(luò)和微信知識競賽”活動。

　　二、 活動時間

　　活動日期：20xx年全年

　　三、 組織單位

　　主辦單位：競賽活動主辦方

　　媒體支持：全民競賽網(wǎng)

　　四、 參與對象

　　全社會市民

　　五、 競賽形式

　　1. 此次知識競賽將采取網(wǎng)絡(luò)競賽與微博、微信競賽相結(jié)合的方式開展。

　　2. 網(wǎng)絡(luò)參賽者可登錄(主辦單位的)網(wǎng)站(網(wǎng)址)、全民競賽網(wǎng)等網(wǎng)址進入。

　　3. 微博參賽者關(guān)注“@(主辦單位的微博名稱)”，微信參賽者訂閱“主辦單位的'微信”(微信)、或“全民競賽網(wǎng)”(微信：sh123js)公眾號(或掃以下二維碼)進入?yún)⑴c。

　　4. 若需要選撥優(yōu)勝者進入現(xiàn)場決賽，還可以通過全民競賽網(wǎng)的“無線電子競賽系統(tǒng)”組織現(xiàn)場決賽答題，答完系統(tǒng)公布排行榜。

　　六、 競賽規(guī)則

　　1. 參賽者在注冊時，必須按要求準(zhǔn)確填寫真實姓名、身份證號碼(后6位)、所屬地區(qū)、聯(lián)系電話等內(nèi)容。

　　2. 參賽者提供的所有個人信息只用于本次活動頒獎，主辦方保證不泄露個人身份信息。如因個人信息填寫錯誤或信息不完整，導(dǎo)致無法核實信息，責(zé)任自負。

　　3. 競賽題型全部為標(biāo)準(zhǔn)化試題，有是非題、單選題、多選題三種。是非題，參賽者只能選擇"對"或"錯";單選題，在備選選項中選擇一個正確答案;多選題，在備選選項

　　中選擇兩個以上正確答案，多選或少選均視為答錯，不得分。

　　4. 競賽時，系統(tǒng)將隨機抽取題庫中的50題進行問答，其中：是非題15道、單選題30道、多選題5題，每題2分，共計100分。(暫定50題，還可以根據(jù)實際情況設(shè)置試題的數(shù)量)

　　5. 每位參賽者可以登錄答題2次(也可以只答1次)。參賽者點擊"開始答題"后，系統(tǒng)將自動隨機生成試卷，每題的限時30秒，共25分鐘，30秒之內(nèi)不作答則被視為放棄該題。答題完畢點擊提交后，系統(tǒng)自動評分并進行排名。

　　6. 參賽者答題結(jié)束后，將成績單頁面上的競賽鏈接轉(zhuǎn)發(fā)給朋友圈，朋友使用你給的鏈接答題后，你的貢獻分將增加1分，但最多允許邀請20人。

　　7. 排名顯示規(guī)則：個人成績排名將以總分為準(zhǔn)，總分=答題分+貢獻分，排名時若總分相同，則按答題用時來排序，答題用時較短者排名靠前。(特別說明：貢獻分是通過邀請他人參賽來獲得，每邀請一位加1分，最多可邀請20人，若邀請者與被邀請者的使用網(wǎng)絡(luò)IP相同，則系統(tǒng)認為作弊無效，不加貢獻分，注意：一般情況下同一個家庭或同一個單位內(nèi)所有上網(wǎng)者對外的網(wǎng)絡(luò)IP都相同。)

　　8. 競賽活動的命題人員、軟件設(shè)計人員不得參加本次活動。以上人員答題取得成績均屬無效。

　　9. 本次競賽活動的相關(guān)事宜由活動主辦方負責(zé)解釋。

　　七、 獎項設(shè)置

　　1. 個人優(yōu)勝獎:

　　本次活動設(shè)一等獎5名,獎勵價值500元的獎品;二等獎10名,獎勵價值 300 元的獎品;三等獎30名,獎勵價值 100 元的獎品。 (具體獎項和金額可以根據(jù)實際情況來修改。)

　　評獎方法：依據(jù)成績排行榜的先后順序，分別列出一、

　　二、三等獎，以及鼓勵獎的獲獎?wù)呙麊危��?55名。

　　2. 優(yōu)秀組織獎:

　　對活動參與人數(shù)前5名的單位(地區(qū))，將由主辦單位授予競賽優(yōu)秀組織獎。

　　八、 活動分工

　　1. 主辦單位負責(zé)本次活動的組織統(tǒng)籌工作。

　　1) 下發(fā)本次知識競賽文件通知，并在主辦單位上發(fā)布通知公告和浮動圖標(biāo), 同時，在本市相關(guān)新聞媒體上發(fā)布競賽公告;

　　2) 審核全民競賽網(wǎng)編輯的競賽試題庫、方案書、文件通知初稿;

活動方案 篇7

　　一、活動名稱：

　　建筑工程系第四屆才藝大賽

　　二、活動主題：

　　飛揚青春展現(xiàn)自我

　　三、活動目的：

　　為了豐富我系學(xué)生的校園文化生活，同時為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的到來，給我系同學(xué)一個更好的展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)我系學(xué)生的的青春風(fēng)采，特此舉辦此次才藝大賽。

　　四、活動對象：

　　建筑工程系09。10級全體學(xué)生

　　五、活動時間：

　　20xx年4月20日―20xx年5月20日

　　六、節(jié)目類型：

　　歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節(jié)目

　　七、活動宣傳：

　　系務(wù)會議宣傳、班會宣傳、制作宣傳版面宣傳。

　　八、選拔方式：

　�、佟⒏鲗�業(yè)輔導(dǎo)員推薦

　�、�、文藝部成員進班宣傳現(xiàn)場報名。

　　九、活動過程：

　　20xx年4月20日―20xx年5月1日宣傳選拔，初賽階段。

　　20xx年5月1日―20xx年5月10日選手復(fù)賽階段。

　　20xx年5月10日―20xx年5月20日選手決賽階段。

　　十、評選方式：

　　采取現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布方式，確定比賽最后成績。

　　十一、獎項設(shè)立：

　　一等獎、二等獎、三等獎各一名。

　　十二、活動準(zhǔn)備：

　　初賽：

　　1、比賽場地和主持人的選擇。

　　2、節(jié)目順序安排。

　　3、會場布置。

　　4、會場秩序安排。

　　復(fù)賽、決賽：同上。

　　十三、活動分工：

　　主辦單位：

　　建筑工程系

　　活動策劃組織：

　　團總支文藝部

　　活動記錄及禮儀：

　　辦公室

　　活動場地安排及會場記錄：

　　組織部

　　活動宣傳：

　　宣傳部

　　活動設(shè)備：

　　實踐部

　　活動應(yīng)急事務(wù)處理：

　　志工部

　　活動機動組：

　　政研會

　　活動場地衛(wèi)生：

　　生活部、學(xué)生服務(wù)中心

　　禮儀活動組：

　　禮儀隊

　　服務(wù)臺：

　　文藝部

　　十四。注意事項：

　　1、在工作現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)臺，工作如下：負責(zé)在初賽時的.現(xiàn)場報名，決賽時選手的入場簽到，以及指導(dǎo)選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。

　　2、設(shè)立選手席。

　　建筑工程系團總支

　　20xx年4月5日

活動方案 篇8

　　絲網(wǎng)花社團活動，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)制作的興趣、愛好，增長知識、提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。根據(jù)學(xué)校的實際情況認真開展學(xué)校絹花社團的組建和教學(xué)，以學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展計劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)手工制作特色教育，促進我校美術(shù)教學(xué)的發(fā)展，使社團成為學(xué)生人人參與、人人受益的校園教育氛圍。為了給愛好美術(shù)制作的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期絹花社團活動安排制定如下：

　　一、活動目的

　　通過絲網(wǎng)花社團的活動，使學(xué)生的手工制作特長得到更好的發(fā)展，進一步了解絹花手工的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求

　　（一）籌建絲網(wǎng)花社團。每班采取教師推薦和學(xué)生自愿的方式選取15-20名學(xué)生報名參加社團。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時授課，安排制作活動，并保持室內(nèi)清潔。

　�。ǘ�）每周一次課外活動時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達指定教室

　�。ㄈ�）絲網(wǎng)花社團成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教師大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)制作無關(guān)的事。

　�。ㄋ模┟看卫蠋煵贾米鳂I(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成，保質(zhì)保量完成。

　�。ㄎ澹�愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　�。�六）積極參加學(xué)校組織的社團比賽活動，鍛煉自己的動手能力。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┦箤W(xué)生了解一些簡單的`手工絹花的制作方法和常識知識。

　�。ǘ�）以手工制作為主，以繪畫為輔，以創(chuàng)作為主進行制作。

　�。ㄈ�）給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　�。ㄋ模┬蕾p各種絹花作品提高欣賞水平。

　�。ㄎ澹┻M行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施

　　1、做好組織工作。在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)和成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長，社團活動要在教師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　2、教師要認真負責(zé)，以手工制作為主，加強創(chuàng)作創(chuàng)新，把社團看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團活動開的生動有趣、活潑豐富。

　　3、安排好活動時間和活動地點，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

　　4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)活動，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　五、教學(xué)過程

　　欣賞導(dǎo)入，以樣品作品或圖片導(dǎo)入，引出所學(xué)內(nèi)容活動所用的工具，每堂課教師對不同的花進行講解，學(xué)生之間相互討論，了解花卉的不同種類的不同制作方法，有只會學(xué)習(xí)套圈、纏網(wǎng)到會熟練地進行變形、整形等方法。教師通過學(xué)生的理解，進行示范講解。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中以小組為單位，把學(xué)會的方法可自身創(chuàng)編，激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的動手和動腦能力，更好的引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新。在制作過程中，教師巡視進行輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)為題及時進行指導(dǎo)，每周進行作品評論，找出優(yōu)點與不足。

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