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慶五一文體活動方案

時間:2024-06-05 16:47:47 活動方案 我要投稿
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慶五一文體活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的慶五一文體活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶五一文體活動方案

慶五一文體活動方案1

  今天是勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的5.1勞動節(jié)活動方案,希望對大家有幫助。

  一、項(xiàng)目市場分析

  五一勞動節(jié)、五四青年節(jié),形成假日經(jīng)濟(jì)的小黃金周,這賦予人們一個娛樂、休閑、消費(fèi)活動的契機(jī),這對釋放潛在的消費(fèi)需求尤其是周邊旅游需求,帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用,也為我們開展5.1國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機(jī)。

  二、項(xiàng)目時間安排

  (一)項(xiàng)目活動時間: 4月25日—— 5月15日

  (二)階段安排

  階段

  主要工作

  時間安排

  責(zé)任部門

  項(xiàng)目推廣

  1、項(xiàng)目宣傳、人員組織、培訓(xùn)

  2、項(xiàng)目營銷推廣

  4月10日—5月4日

  省函件局、各地市函件??

  項(xiàng)目總結(jié)反饋

  1、客戶營銷效果分析、客戶維護(hù)反 潰

  2、全省項(xiàng)目收入統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)

  5月5日-5月15日

  三、目標(biāo)市場需求分析

  (一)政府部門:五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

  (二)行業(yè)客戶:重點(diǎn)做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費(fèi)品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。

  四、產(chǎn)品策略

  (一)創(chuàng)新產(chǎn)品功能,開發(fā)節(jié)日商函市場

  可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運(yùn)卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。

  1、信函型商函:可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調(diào)查問卷等;

  2、郵簡型商函:制作“五一節(jié)”活動邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函;

  3、明信片型商函(定制型、銷售型):商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

  4、百變形象郵:突出產(chǎn)品形象宣傳,如珠寶手飾、香水手表等實(shí)物型產(chǎn)品,能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。

  5、郵送廣告:可發(fā)布促銷信息、結(jié)合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。如,可開發(fā)本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游?返任逡宦糜螛樊a(chǎn)品。

  6、幸運(yùn)卡:電影院等娛樂場所“五一節(jié)”門票、商家節(jié)日特色產(chǎn)品促銷等。

  7、樣品實(shí)物商函:可在商函內(nèi)夾寄禮品、樣品、試用品等小物品,提升商函的廣告宣傳促銷效果。

  (二)推廣“信函傳媒”品牌商函產(chǎn)品。結(jié)合“信函傳媒”開展五一節(jié)行業(yè)營銷,如推廣以“五一”為主題的.“五一節(jié)·大禮包”、“五一節(jié)·旅游樂”、“五一節(jié)·歡樂購”、“五一節(jié)·資訊達(dá)”、“五一節(jié)·財(cái)富通”等多個子產(chǎn)品。

  (三)配套名址數(shù)據(jù)。適合于“五一節(jié)”商函的目標(biāo)受眾主要包括18-40歲中高收入人群,工商英才、白領(lǐng)女性、私家車主、大中專學(xué)生等人群。

  (四)推廣聯(lián)合商函。針對廣大中小客戶,可引導(dǎo)2個及2個以上客戶聯(lián)合寄遞拼版商函。

  五、服務(wù)策略及運(yùn)作要求

  (一)為廣大企事業(yè)單位開展“五一節(jié)”主題活動提供以商函為核心的整套商務(wù)解決方案,并提供配套服務(wù)。

  (二)提供個性化投遞服務(wù)。有條件的局可開設(shè)個性化投遞信箱,為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務(wù)。對于有“五一節(jié)”logo的商函,可開通“綠色通道”,確保實(shí)現(xiàn)投遞的服務(wù)承諾。對于退信,要先退回業(yè)務(wù)攬收局,做好退信名址整理,再征求客戶的意見處理退信。

  (三)項(xiàng)目閉環(huán)反 潰對項(xiàng)目進(jìn)行閉環(huán)管理,主動向客戶提供項(xiàng)目反饋報(bào)告,幫助客戶對項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤。

  (四)項(xiàng)目推廣,專人負(fù)責(zé)。各局要成立五一節(jié)商函項(xiàng)目組,負(fù)責(zé)本局五一節(jié)商函項(xiàng)目推廣,指定專人對接省公司,負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬縣局、分支局按biu六步法開展?fàn)I銷工作,做好本地項(xiàng)目運(yùn)作的動態(tài)跟蹤,及時向省函件局反饋項(xiàng)目運(yùn)作的最新成效,省函件局將及時提煉經(jīng)驗(yàn),供各局開展復(fù)制營銷。

慶五一文體活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為緩解教師的工作壓力,提高他們的身體素質(zhì),激發(fā)他們在教育教學(xué)工作中的熱情和激情,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力,展示我們富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,學(xué)校工會決定舉辦一系列教職工文體活動。

  教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教育教學(xué)重要載體,健康的身體是教師個人的資本,也是學(xué)校的`集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進(jìn)教師間的凝聚力為前提,通過活動強(qiáng)健體魄,愉悅身心,豐富精神世界。

  二、活動目的

  緩解工作壓力,愉悅身心健康,增強(qiáng)集體凝聚力。

  三、活動口號

  活力青春 運(yùn)動無極限

  四、參加人員 全校教職員工

  五、活動時間 20xx年4月30日下午4:00-6:00

  六、活動項(xiàng)目

 。ㄒ唬┌魏颖荣悾▓F(tuán)體賽)

  比賽方法:

  1.6支年級隊(duì)伍,每組10人參加比賽,抽簽決定比賽對陣雙方(淘汰賽);獲勝的三支隊(duì)伍參加決賽(循環(huán)賽)決出冠軍、亞軍和季軍。

  2.比賽采用三局兩勝制,比賽雙方抽簽選擇比賽場地。

  3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。

  4.在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體,其他人不準(zhǔn)上場幫忙。

  5、裁判人員:三人

 。ǘ┤昼娞K

  (1)單人賽

  比賽規(guī)則:

  1.繩子由體育組提供

  2.比賽的參與者可以根據(jù)自己的喜好選擇各種不同的單人跳繩動作。每個參賽選手在比賽過程中,每次跳繩完成一次循環(huán)(即一周圈),并記錄3分鐘內(nèi)的跳繩次數(shù)。如果在跳繩過程中發(fā)生了絆腳的情況,那么該次跳繩將不計(jì)入總次數(shù)。而如果繩子斷開了,選手可以進(jìn)行一次補(bǔ)測來重新計(jì)算跳繩次數(shù)。

  3.單人賽規(guī)則:

  比賽時間:3分鐘

  比賽規(guī)則:在3分鐘內(nèi),一個人可以跳繩多少次?跳繩過程中允許停頓,最后的成績將根據(jù)3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)確定。請您用原創(chuàng)的中文回答上述問題。

  4、單人賽名次安排:取前一半名

  5、裁判員:三人

  七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  根據(jù)活動要求,活動器材及獎品預(yù)算金額:1000元

慶五一文體活動方案3

  在“五一”國際勞動節(jié)到來之際, “傳承文明青春燕小”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。

  一、指導(dǎo)思想:

  發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊(duì)員自覺把個人的'成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明 青春燕小”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

  二、活動口號:

  用我們的方式慶祝五一!

  用我們的熱情慶祝五一!

  用我們的行動迎接五一!

  三、活動形式

  活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

  四、文體活動組委會

  組 委 會主任:黃志平(燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

  組委會副主任:常曉琴(燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

  組 委 會成員:張建榮(燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

  吳新平(燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

  張振芳(燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:

  籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

  組 長:常曉琴

  組 員:張振芳、張愛琴

  技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

  組 長:張振芳

  組 員:陳 波、趙瑞芬

  后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

  組 長:吳新平組 員:王 云、武東升、王軍誼、邱 偉、龐學(xué)偉

  五、文藝節(jié)目

  1、舞 蹈 :《開門紅》

  編 排:張愛琴

  表演:六年級(1)班張育博等。

  2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:李雪梅,。

  編 排:李雪梅表 演:三年級馬楠等

  3、鼓舞《踏浪》

  編 排:陳新寧表 演:二年級任飛燕等

  4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

  編 排:趙瑞鳳、董芙蓉

  5、舞蹈《浪漫櫻花》

  編 排:張正芳

  表 演:五年級(1)班周婷等。

  6、舞蹈:《娃哈哈》

  舞蹈編排:徐芬

  表 演:一年級張靜文等

  7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》

  編 排:陳波 趙瑞鳳

  表 演:音樂興趣組張育博等

  8、舞蹈:《老鼠愛大米》編 排:孫其林表 演:五年級(2)姚夢鈺等。

  9、舞蹈《歡慶》

  編排:趙瑞鳳、董芙蓉

  表演:四年級侯玉、史佳敏等。

  10、舞蹈《快樂搖擺》

  編排:張麗萍

  表演:六(2)班李思夢等。

  11、舞蹈《春曉》

  編排::陳波、趙瑞鳳

  表演音樂興趣組花曉蕊等。

  六、學(xué)生體育活動及教師活動。

慶五一文體活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  我們可以適時組織教職工參與各種體育競技活動,例如拔河和跳繩比賽等。通過合作型的運(yùn)動形式,我們可以激發(fā)中青年教師和男女教師參與體育鍛煉的積極性和興趣性。同時,這些活動也能加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通。通過推動健康和諧的組織管理文化和校園忠誠文化建設(shè),我們將不斷增進(jìn)彼此之間的關(guān)系,營造更加融洽和溫馨的校園環(huán)境。

  二、活動內(nèi)容:拔河比賽和跳繩比賽

  三、比賽時間:4月30日下午4:00-6:00

  四、比賽地點(diǎn):學(xué)校大院

  五、比賽組織機(jī)構(gòu):

  裁判長:

  裁判員:無人

  六、比賽通知

  “迎五一 慶五四”文體活動通知

  全體教師:為了減輕教師們的'工作壓力,提升他們的身體素質(zhì),激發(fā)他們在教育教學(xué)中的熱情和激情,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,增強(qiáng)教職工的團(tuán)結(jié)和凝聚力,展示我們富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校工會決定組織一系列教職工文體活動。

  活動內(nèi)容:拔河比賽和跳繩比賽

  比賽時間:4月30日下午4:00-6:00

  參賽要求:以年級組為單位,年級組長負(fù)責(zé),拔河比賽每年級組十人參賽,跳繩比賽全體教師參賽

  報(bào)名時間:4月28日下午(報(bào)給 老師)

  七、富強(qiáng)小學(xué)教職員工“迎五一 慶五四”文體比賽秩序冊

  富強(qiáng)小學(xué)教職員工

慶五一文體活動方案5

  一、活動目

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑!拔逡弧眹H勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

  將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動中。

  周日是母親節(jié),廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動,通過在學(xué)校、家庭參與不同類型的勞動,培養(yǎng)學(xué)生積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀,注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。

  二、活動主題

  迎五一勞動節(jié)

  做環(huán)保小衛(wèi)士

  三、活動時間

  20xx年5月1日——20xx年5月15日

  四、活動內(nèi)容

  低年級(1、2年級)活動要求:

  放假期間:

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的.餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3、學(xué)會自己穿衣服;

  4、母親節(jié)時感謝媽媽。

  中高年級(5、6年級)年級活動要求:

  星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。

  放假期間:

  1、知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  3、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

  4、母親節(jié)時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動的甘苦;

  5、中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文,稿紙書寫,要求字跡認(rèn)真,語句通順,各班擇優(yōu)推選。

慶五一文體活動方案6

  一、指導(dǎo)思想

  適時組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動,通過合作型運(yùn)動形式,帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,推動健康和諧的組織管理文化和校園忠誠文化建設(shè)。

  二、活動內(nèi)容:

  拔河比賽和跳繩比賽

  三、比賽時間:

  4月30日下午4:00-6:00

  四、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校大院

  五、比賽組織機(jī)構(gòu):

  裁判長:

  裁判員:無人

  六、比賽通知

  “迎五一 慶五四”文體活動通知

  全體教師:為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質(zhì),促進(jìn)教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情,豐富廣大教職工的'業(yè)余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,提升教職工的向心力和凝聚力,以展示富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校工會決定開展教職工系列文體活動。

  活動內(nèi)容:拔河比賽和跳繩比賽

  比賽時間:4月30日下午4:00-6:00

  參賽要求:以年級組為單位,年級組長負(fù)責(zé),拔河比賽每年級組十人參賽,跳繩比賽全體教師參賽

  報(bào)名時間:4月28日下午(報(bào)給 老師)

慶五一文體活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質(zhì),促進(jìn)教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,提升教職工的向心力和凝聚力,以展示富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校工會決定開展教職工系列文體活動。

  教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教育教學(xué)重要載體,健康的身體是教師個人的資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進(jìn)教師間的凝聚力為前提,通過活動強(qiáng)健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時,快樂工作四十年,健康生活一輩子”的目的`。

  二、活動目的

  緩解工作壓力,愉悅身心健康,增強(qiáng)集體凝聚力。

  三、活動口號

  活力青春 運(yùn)動無極限

  四、參加人員

  全校教職員工

  五、活動時間

  20xx年4月30日下午4:00-6:00

  六、活動項(xiàng)目

 。ㄒ唬┌魏颖荣悾▓F(tuán)體賽)

  比賽方法:

  1.6支年級隊(duì)伍,每組10人參加比賽,抽簽決定比賽對陣雙方(淘汰賽);獲勝的三支隊(duì)伍參加決賽(循環(huán)賽)決出冠軍、亞軍和季軍。

  2.比賽采用三局兩勝制,比賽雙方抽簽選擇比賽場地。

  3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。

  4.在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體,其他人不準(zhǔn)上場幫忙。

  5、裁判人員:三人

 。ǘ┤昼娞K

  (1)單人賽

  比賽規(guī)則:

  1.繩子由體育組提供

  2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運(yùn)動員每跳躍一次,搖繩一個回環(huán)(一周圈),記錄3分鐘跳繩次數(shù)。比賽過程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計(jì)。如繩子斷開可以補(bǔ)測一次。

  3.單人賽規(guī)則:

  比賽時間:3分鐘

  比賽規(guī)則:3分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

  4、單人賽名次安排:取前一半名

  5、裁判員:三人

  七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  根據(jù)活動要求,活動器材及獎品預(yù)算金額:1000元

慶五一文體活動方案8

  班會目的:

  1.圍繞學(xué)校中心工作,在廣大學(xué)生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的主題教育實(shí)踐活動,大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。

  2.通過本次活動,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。

  3.通過“三愛”教育,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動力,從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動中。使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  一、班會重點(diǎn)

  1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,爭做優(yōu)秀學(xué)生。

  2、認(rèn)識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征,激發(fā)學(xué)生做“三愛”學(xué)生。

  二、前期準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級學(xué)生對“三愛”主題的認(rèn)識。

  2.學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于“三愛”的資料。

  3.教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

  4.活動形式:介紹、講解。

  三、班會內(nèi)容

  師:今天,我們班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

  1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

  2、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

  3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹R就是資本,知識就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

  4、愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。

  師:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活勞動創(chuàng)造,勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細(xì)膩透徹,傳 世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的'對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

  四、總結(jié)

  1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

  2、學(xué)生暢所欲言。

  3、教師總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來,我相信同學(xué)們,一定會刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛祖國的光榮傳統(tǒng)。

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