主題隊(duì)會活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的主題隊(duì)會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題隊(duì)會活動方案1
活動目的：
1、通過主題隊(duì)會，使隊(duì)員了解世博，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐能力，激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實(shí)際行動為世博作出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
2、各隊(duì)員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊(duì)員展示自我搭建起一個平臺。
3、主題隊(duì)會營造氣氛，讓隊(duì)員在活動中受到感動，學(xué)會感動。
活動準(zhǔn)備：
1、以小隊(duì)的形式收集有關(guān)上海世博會的資料。
2、編排節(jié)目。
3、準(zhǔn)備音樂——《茉莉花》《一千零一個愿望》。
4、彩色紙張。教室布置：黑板上書寫活動的標(biāo)題：“迎世博，我行動”；大屏幕上同時出示活動的標(biāo)題；分小隊(duì)圍成6圈坐。
活動過程：
1、中隊(duì)長：起立、集合，各小隊(duì)報告人數(shù)。中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，請求開展活動。
2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊(duì)歌。
3、中隊(duì)長宣布活動開始。
�。ㄒ唬┰佻F(xiàn)申報世博現(xiàn)場。
甲：聽！耳畔傳來那熟悉動人的音樂，讓我們把思緒帶到2004年幾月幾日，那個特別的日子吧。（播放茉莉花）
乙：我是xx報，現(xiàn)在我在摩納哥蒙特卡洛舉行的國際展覽局第132次大會現(xiàn)場，向大家現(xiàn)場直播競爭2010年世博會主辦場情況。在今天將投票選出2010年世博會的東道主，中國、俄羅斯、韓國、波蘭和墨西哥五個國家正在做作最后的沖刺。每一個國家有半小時的陳訴。
甲：先后次序?yàn)椋耗鞲?克雷塔羅)、俄羅斯(莫斯科)、韓國(麗水)、波蘭(弗洛茨瓦夫)、中國(上海)，當(dāng)?shù)貢r間14：30(北京時間21:30)開始投票。21：30：代表們開始進(jìn)入會場。
乙：22：00：第一輪投票結(jié)束，波蘭被淘汰。中國36票居第一！韓國28票，俄羅斯12票，墨西哥6票。
甲：22：10：第二輪投票結(jié)束，墨西哥被淘汰。中國38票，韓國34票，俄羅斯10票。
乙：第三輪投票結(jié)果，中國44票，韓國32票，俄羅斯12票被淘汰。
合：第四輪投票結(jié)果，中國54票，韓國34票
全班起立：歡呼：我們成功了！
甲：（響起國歌聲）全體高唱國歌。
乙：感謝陽光小隊(duì)讓我們回顧那段激動人心的時刻。我們相信世博會將是一座橋梁，進(jìn)一步將世界帶進(jìn)上海，將上海推向世界。
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甲：上海將終于和世博緊緊相聯(lián)，世博也將深深地印在我們的心田，在申辦世博的日子里，我們每人的知識庫里也開辟了一個新天地，那就是——世博，不信你來瞧瞧這些世博小百庫們，下面有請金鑰匙小隊(duì)，現(xiàn)場進(jìn)行世博小考場知識競賽。
（三）世博金點(diǎn)子
甲：我們是世博的小百庫，但我們更應(yīng)該是世博的小當(dāng)家，你想好了嗎？你能為我們的世博做點(diǎn)什么呢？（采訪：請大家來談?wù)劊?/p>
女：我想當(dāng)個小小世博志愿者！
全體隊(duì)員說：我們也想！
乙：讓我們簽下我們的名字，當(dāng)個小小志愿者，為世博會出力。
全體簽名！全體宣誓：宣誓人：
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甲：我們在寫下名字的同時，也寫下了我們爭當(dāng)合格志愿者的決心，為了迎接世博，dream小隊(duì)刻苦學(xué)習(xí)英語，下面請他們表演。
乙：世博會在上海舉行，每一個上海人都感到無比自豪，我們的啟明星小隊(duì)按耐不住激動的心情，上街宣傳，看，他們來了！
甲：飛揚(yáng)小隊(duì)也在為世博出一份力，在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下，他們?yōu)槭啦⿻O(shè)計了吉祥物，歡迎他們給大家介紹一下。
乙：整潔的環(huán)境、清新空氣，讓上海充滿生機(jī)和活力，要讓外國友人樹起大拇指夸：上海真美！而這些都離不開環(huán)保！下面請綠葉小隊(duì)匯報一下他們這幾個月來的環(huán)保成果。
甲：我們周圍的同學(xué)，有的受家長或外人的“熏陶”開始學(xué)會了用臟語來損人。這是非常不道德的行為。文明禮儀其實(shí)代表著一個國家的形象。下面讓我們來聽聽啄木鳥小隊(duì)帶來的快板。
乙：看到此情此景，我想你一定會愿為我們的小志愿者們歡呼，自豪。
甲：此時，我相信大家心中對于2010年的上海世博有著太多太多的期盼和祝愿。
�。ㄎ澹┱矍Ъ堹Q，寄千顆心愿乙：那就讓我們借助靈驗(yàn)之物——千紙鶴幫我們夢想成真吧。（音樂聲起，老師和隊(duì)員們折千紙鶴）
合：因?yàn)槲覀兊男膬赫\，夢兒真，定滿載著我們的心愿、穿越時空、把一切實(shí)現(xiàn)于2010年。甲：讓我們同唱一支歌——《茉莉花》
4、中隊(duì)長整隊(duì)，請輔導(dǎo)員老師講話。呼號：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�。〞r刻準(zhǔn)備著）
5、退旗、敬禮，奏樂。
6、中隊(duì)長宣布活動結(jié)束。
教案說明：隊(duì)會是少先隊(duì)活動之一，少先隊(duì)活動的宗旨是發(fā)揮隊(duì)員們的主動性，激發(fā)他們的參與意識。舉行《迎世博，我行動》這次主題活動是想通過這次活動，使隊(duì)員了解世博，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐能力，激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實(shí)際行動為世博作出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。各隊(duì)員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊(duì)員展示自我搭建起一個平臺，讓隊(duì)員在活動中受到感動，學(xué)會感動。根據(jù)隊(duì)員的準(zhǔn)備工作及他們的綜合情況，這次活動我安排了以下幾個環(huán)節(jié)。
（一）再現(xiàn)申辦世博會現(xiàn)場。由我們熟悉的具有中國特色的歌曲《茉莉花》帶我們回到申辦成功的那天，再現(xiàn)那激動人心的場面。由陽光小隊(duì)隊(duì)員摸擬當(dāng)時的現(xiàn)場，有兩個同學(xué)扮演報導(dǎo)，同時多媒體出示陽光小隊(duì)收集的申博成功那天的照片資料，讓全體隊(duì)員都回到那一天，體會當(dāng)時中國人激動的心情，并自發(fā)高唱國歌，激發(fā)他們熱愛祖國的自豪情感。
�。ǘ┦啦┬】紙鲇山痂�匙小隊(duì)進(jìn)行世博知識競賽，隊(duì)長擔(dān)當(dāng)考官，用媒體出示問題隊(duì)員搶答，答對獲得一枚世博章。在活動中，隊(duì)員們掌握了不少知識，培養(yǎng)了他們收集信息和處理信息的能力，最重要的是真正的了解了世博的'意義。
�。ㄈ┦啦┙瘘c(diǎn)子對世博有了了解，隊(duì)員們都想為世博做些什么。為世博出金點(diǎn)子，由一生當(dāng)采訪隊(duì)員，你能為我們的世博做點(diǎn)什么？通過隊(duì)員們的各抒己見，我們仿佛看見了一位位小志愿者。在他們都熱情澎湃的時候，讓隊(duì)員們在一塊大的寫有誓言的橫幅上簽上自己的名字，并進(jìn)行宣誓，他們的情感立刻得到了升華，從一名旁觀者，變成了一名志愿者。
�。ㄋ模┲驹刚咴谛袆雨�(duì)員們成了志愿者，在這一環(huán)節(jié)中，幾個小隊(duì)進(jìn)行不同形式地活動，如飛揚(yáng)小隊(duì)為世博設(shè)計了吉祥物，從中可以看出他們的思想和對世博會寄與的美好希望。如啟明星小隊(duì)的小品，《上街宣傳》，這是他們集體創(chuàng)作的實(shí)踐活動，這個活動已經(jīng)讓他們在思想上形成了文明禮儀的好道德。如dream小隊(duì)狠練英語，進(jìn)行英語詩歌朗誦，又如綠葉小隊(duì)來匯報幾個月的環(huán)保成果，拾到了多少廢報紙、廢電池、廢金屬等，如啄木鳥小隊(duì)的快板《小小隊(duì)員》，在輕松的氣氛中讓我們記住文明舉止的重要性。
在這些活動中，隊(duì)員們主動發(fā)現(xiàn)，主動探索，并在活動過程中培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難的能力。最后一個部分——折千紙鶴、寄千顆心愿。千紙鶴是寄于希望的象征物，老師和隊(duì)員們懷著美好的愿望每人折一只千紙鶴同唱一首《茉莉花》，讓千紙鶴把心愿實(shí)現(xiàn)于2010年，也把這次活動推向高潮，同時也對這一活動進(jìn)一步延伸。在本次活動中為隊(duì)員創(chuàng)造了互相幫助，團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會，活動形式的多樣性，使隊(duì)員的特長和能力得到充分的發(fā)展，心理上有成功的體驗(yàn)。
通過活動，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。
主題隊(duì)會活動方案2
一、活動目的
“百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的學(xué)生在家里都是“衣來伸手，飯來張口”、“只知索取，不懂回報”的小皇帝、小公主，完全不能體會父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個“孝”字。因此，加強(qiáng)對他們教育引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的感恩意識、孝敬意識是很有必要的。另一方面，小學(xué)六年級的學(xué)生正處在兒童成長的關(guān)鍵時期，這時的他們對生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此時讓他們學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至，我選擇了“感恩父母”作為隊(duì)會課的主題，讓隊(duì)員先了解母親的艱辛，體會母親的不容易，再談如何回報，在活動中提高感恩意識，經(jīng)歷一次精神的成長。
二、知識技能目的
1、通過本次隊(duì)會活動，使學(xué)生知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生體會父母生活中的艱辛，懂得“孝敬父母光榮，不孝敬父母可恥”的道理。
3、引導(dǎo)學(xué)生聽父母話，幫助父母干力所能及的事，做體貼、關(guān)心、孝敬、熱愛父母的好孩子。
4、給學(xué)生領(lǐng)悟感恩之心。
三、情感目的
活動側(cè)重感悟引導(dǎo)，讓隊(duì)員在活動中認(rèn)識到母親生活中的諸多付出，理解母親生活中的艱辛，體會母親一直以來的良苦用心，激發(fā)隊(duì)員愛母之心，從而反省自己，主動踐行感恩。
四、設(shè)計思路
整堂課的設(shè)計按照以上思路分為三大部分：一、感悟母愛；二、愛母行動；三、學(xué)會感恩。圍繞這三個環(huán)節(jié)，設(shè)計了豐富多彩的活動，加入了隊(duì)員表演、寫作、繪畫等活動形式，觸動隊(duì)員的心靈，讓他們在隊(duì)會上受到啟發(fā)和教育，從而把意識內(nèi)化為具體的行動，從小事做起，從身邊事做起，做一個孝敬父母、學(xué)會感恩的人。
五、活動方法
調(diào)查體驗(yàn)、合作討論、情境表演、繪畫寫作等。
六、活動準(zhǔn)備
1、全體隊(duì)員回家觀察母親的一天，了解母親在工作和養(yǎng)育自己方面的辛苦，并記錄下來。
2、中隊(duì)長準(zhǔn)備災(zāi)難中母親舍身救小孩子的一些小故事。
3、準(zhǔn)備贊美母親的詩歌《游子吟》，音樂《燭光里的媽媽》。
4、全體隊(duì)員準(zhǔn)備練習(xí)手語表演《感恩的心》。
5、準(zhǔn)備畫紙一張、彩筆。
七、參與人員
學(xué)校德育校長、主任，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，四一班主任，及全體師生，部分家長。
八、活動時間
**年5月4日下午
九、活動地點(diǎn)
教室
十、活動亮點(diǎn)
愛母行動這一環(huán)節(jié)就是亮點(diǎn)策劃，通過交流報答的行動方式，讓學(xué)生滿懷這個感恩的心在平時的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、匯報自己的母親。特別是當(dāng)發(fā)出行動的倡議書、情景劇表演、隊(duì)員活動時，學(xué)生們就應(yīng)該明白了自己應(yīng)如何做，才是感恩父母。
十一、活動過程
（一）中隊(duì)隊(duì)會活動前儀式
1、報告人數(shù)：46人
2、出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。
3、中隊(duì)長宣布：“感恩母愛”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
�。ǘ㈤_展活動
1、感悟母愛
引入話題。
主持人：是誰孕育了我們的生命？是誰用甘甜的乳汁哺育了我們？是誰在我們生病時焦急不堪、默默流淚？是誰為我們整理凌亂的書包？是誰在吃飯時不停地為我們夾菜？是誰不停地在我們耳邊嘮叨，卻讓我們覺得溫馨而甜蜜？請大家大聲告訴我，她是誰？
答：媽媽
集體朗誦《游子吟》，體會淳淳的母愛，了解敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
請中隊(duì)長講一個災(zāi)難中母親舍身救孩子的感人故事，進(jìn)一步體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ蟆?/p>
�、苄〗M內(nèi)交流自己觀察到母親一天的勞動情況，并說說自己的體會。
主持人：母親節(jié)快到了，老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們回家觀察媽媽一天的活動，了解媽媽為養(yǎng)育我們所付出的辛勞，想必大家都已經(jīng)了解得很仔細(xì)了。下面請同學(xué)們以小組為單位，先在小組內(nèi)給大家介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會。
⑤全班交流。
各小組推薦一名講得最感人的同學(xué)給全班同學(xué)介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會。
2、愛母行動
交流報答行動方式：
主持人：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)很好，但我們又該怎么來報答深愛我們的母親呢？（小組交流，并做好記錄。）
匯總報答行動方式。
主持人：同學(xué)們，行動最可貴，讓我們滿懷這顆感恩的心，在平時的一言一行、一點(diǎn)一滴的小事中去孝敬、尊敬、回報我們的媽媽吧。在這里，請我們的中隊(duì)長向大家提幾條倡議。
發(fā)出報答行動倡議：
第一、多關(guān)心、體諒自己的媽媽，尤其在她不舒服的時侯。
第二、早上走時對媽媽說再見，回到家主動打招呼，尤其是不對自己的媽媽發(fā)脾氣。
第三、每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。
�。ㄈw隊(duì)員齊讀倡議）
隊(duì)員活動1：情境劇表演“媽媽，我愛您”
主持人：我們的媽媽為我們付出了這么多，母愛真的太偉大了，你們說，我們應(yīng)不應(yīng)該愛我們的媽媽？好，現(xiàn)在就讓我們一起，從內(nèi)心深處對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您”好嗎？
答：好。
�。ㄈ嗤瑢W(xué)用愛的感情說“媽媽，我愛您”。）
兩個同學(xué)為一組，分別模仿自己和母親，用聲音來表達(dá)自己對母親的愛意。
主持人：除了說之外，我們還能用什么方式表達(dá)對母親的愛意？
④隊(duì)員活動2：寫一寫、畫一畫
把你對母親的愛意寫出來或畫出來。
�。úシ乓魳贰稜T光里的媽媽》，讓學(xué)生在音樂聲中邊感悟，邊寫作或邊畫畫。）
⑤小組展示并講述自己的作品，會后回家送給自己的母親。
3、學(xué)會感恩：
主持人：禾苗的生長需要陽光雨露，我們的成長離不開媽媽。我們一天天的長大，而母親卻一天天的衰老。因此，我們要滿懷感恩的心，爭做敬老、愛老的好孩子，把愛心無私的奉獻(xiàn)給為我們成長鋪路搭橋的父母、老師和所有的長輩們。請聽歌曲《感恩的心》，并配合音樂做相應(yīng)的手語動作，希望大家在歌聲中能回想起那些幫助過我們的`人，在心中默默地感激他們……
�。�(duì)員們在音樂聲中感悟。）
主持人：請輔導(dǎo)員老師講話。
（三）、輔導(dǎo)員講話。
親愛的隊(duì)員們，今天的主題會開得很好。聽了你們動情的發(fā)言，老師深深地感動了。愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大�！罢l言寸草心，報得三春暉�！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量，有誰能真正償還呢？但一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母，對他人的一種無聲的感激。同學(xué)們，常懷感恩之心，讓我們的生活更加充實(shí)愉快，讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們，人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。在活動結(jié)束之時，老師再給你們布置一個愛心任務(wù)——回去幫媽媽洗一次腳。能不能完成？
答：能。
十二、活動結(jié)束程序
1、呼號。
中隊(duì)長：請大家舉起右手。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
回答：時刻準(zhǔn)備著。
2、退旗，敬禮。
3、中隊(duì)長：本次中隊(duì)主題會到此結(jié)束。
十三、活動的鞏固與延伸
班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動。
十四、活動評價
“感恩母愛”是一次別開生面的少先隊(duì)活動，感動了到場的母親。在這個活動過程中，隊(duì)員們興趣很高，積極配合活動開展，一起準(zhǔn)備活動所需相關(guān)材料。通過學(xué)生的親身觀察，發(fā)現(xiàn)了以往沒發(fā)現(xiàn)的母愛，產(chǎn)生了心靈上的震動；通過活動的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識報答母恩的方式方法，自己應(yīng)該怎樣去報答母恩。通過次次活動，激發(fā)了隊(duì)員們知母愛母的情感，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的感恩品質(zhì)。
主題隊(duì)會活動方案3
一、活動構(gòu)思：
本次隊(duì)會通過開展豐富多彩，形式活潑的教育活動，通過孩子們喜聞樂見的形式，宣傳安全常識、增強(qiáng)小學(xué)生自我保護(hù)的能力。隊(duì)會上，同學(xué)們積極參與，主動學(xué)習(xí)，踴躍表演，向大家宣傳消防知識，提高消防安全意識的重要性。讓孩子們時刻警鐘常鳴，安全記心！
二、 活動目的：
1.通過四個小隊(duì)編排節(jié)目，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)班級的凝聚力。
2.通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生懂得消防安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
三、活動準(zhǔn)備：
1、閱讀有關(guān)安全的書籍，了解消防知識。
2、收集有關(guān)消防安全的詩歌、故事、小品等。
3、選定主持人,確定扮演角色并進(jìn)行排練。
4、布置場地,制作節(jié)目課件。
5、準(zhǔn)備器材：多媒體、節(jié)目道具（博士帽、宣傳單、快板等）。
四、活動過程：
隊(duì) 會 儀 式
�。ㄒ唬└餍￡�(duì)整隊(duì)報告人數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告。
1．中隊(duì)長出場：二（3）中隊(duì)活動準(zhǔn)備開始，全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)、報告人數(shù)。
2．各小隊(duì)隊(duì)長（快樂小隊(duì)、健康小隊(duì) 、開心小隊(duì)、運(yùn)動小隊(duì) ）出列整隊(duì)，發(fā)出“ xx 小隊(duì)，立正！”的口令后，跨步來到中隊(duì)長面前敬禮，中隊(duì)長還禮，小隊(duì)長報告：“報告中隊(duì)長，xx 小隊(duì)?wèi)?yīng)到 x人，實(shí)到 x 人，報告完畢�！敝嘘�(duì)長答：“接受你的報告。”中隊(duì)長敬禮，小隊(duì)長還禮后回到本小隊(duì)前，發(fā)出“xx小隊(duì)，稍息！”的口令，站立原位。
3、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報。匯報程序?yàn)椋?/p>
各小隊(duì)依次報告完后，中隊(duì)長面向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正！”的口令，轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長報告：“報告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人，實(shí)到 57 人。中隊(duì)活動準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)我們開展本次活動�！敝嘘�(duì)輔導(dǎo)員答：“接受你的報告，很高興你們開展本次主題中隊(duì)活動，預(yù)�；顒訄A滿成功！”
�。ǘ┏銎�。
中隊(duì)長：現(xiàn)在我宣布，二（3）中隊(duì)《安全記心中》主題中隊(duì)活動開始！全體立正，出旗，敬禮！（播放《出旗曲》，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時目送隊(duì)旗前進(jìn)。）
�。ㄈ┏�(duì)歌。
中隊(duì)長：禮畢。齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（播放《隊(duì)歌》）
中隊(duì)長：坐下。 主持人登場，中隊(duì)長回座位。
節(jié) 目 表 演
(主持人)女：現(xiàn)在人們越來越認(rèn)識到生命可貴、安全第一！
(主持人)男：按照傳統(tǒng)觀念，火災(zāi)歷來是由消防隊(duì)員負(fù)責(zé)的，結(jié)果是與火災(zāi)有關(guān)的多種危險依然困擾著我們，人們并未享有安全。
女：現(xiàn)在提出了新的觀念，認(rèn)為安全永遠(yuǎn)掌握在自己(做動作)的手中，自己要對自己的生命負(fù)責(zé)。我們就要從小增強(qiáng)消防安全意識，學(xué)習(xí)一些自防自救知識。
男：你知道中國消防日是哪天？
女：是11月9日 ，對嗎？
男：對，那你知道它的.來歷嗎？
我們就歡迎快樂隊(duì)給大家講講“中國消防日的由來”吧。
�。ㄖ袊廊盏挠蓙恚�
男：通過他們的講述我們可真增長了不少知識。
女：是呀，我國的火災(zāi),有一個明顯的特點(diǎn):這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的。那么火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警呢？看看四個隊(duì)的“報警求救”吧。
�。ㄒ来紊吓_表演：報警求救）
男：我想我們都應(yīng)該象剛才那些同學(xué)一樣，用正確的方式去報警求救。
女：呀，火災(zāi)了（大屏幕展示）。你知道發(fā)生火災(zāi)后我們?nèi)绾巫跃葐幔?/p>
男：可用口罩或毛巾捂住口鼻，還有…我不太清楚了。
女：那我們就快來聽聽健康隊(duì)的“小小廣播站”吧！
�。ɑ馂�(zāi)自救）
男：講的真好呀，我明白了，我們一定要保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。
女：開心隊(duì)的同學(xué)迫不及待了,讓我們歡迎他們表演《小學(xué)生安全常識歌謠》。
�。ò踩柚{）
男:隊(duì)員們觀看了安全歌謠,你們準(zhǔn)備以后如何注意消防安全呢?
女:誰來說?
說得真好,我們學(xué)校正在申報環(huán)境教育特色學(xué)校,你們可要說到做到喲!
男:現(xiàn)在輪到哪個小隊(duì)了?(運(yùn)動隊(duì))運(yùn)動隊(duì),(來一個)(沒問題)
女:來了兩位小博士：快板（杜絕火患從我們做起，珍愛生命從防火做起）
男:四個小隊(duì)都表演了,哪個小隊(duì)的節(jié)目最精彩?
女:呀,四個小隊(duì)不甘示弱,該怎么辦呢?
(主持人,有了,我們開心隊(duì)為大家?guī)砹伺c眾不同的節(jié)目,相信各位隊(duì)員看后一定為我們喝彩。請看小品：火災(zāi)發(fā)生后)
男：那好呀，讓我們拭目以待吧！
女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。為打造平安校園，快樂隊(duì)給我們帶來了消防常識三句半。
男：消防知識，大力宣傳，從我做起。運(yùn)動隊(duì)的全體隊(duì)員向我們發(fā)出倡議，并帶來了《消防拍手歌》。( 小隊(duì)依次拍手直至全班拍手，達(dá)到高潮。)
女、男：安全知識時時記，注意安全處處提。隊(duì)員們讓我們時刻安全記心，警鐘常鳴！
中： 請聽中隊(duì)輔導(dǎo)員給我們講話。
師： 同學(xué)們，看到你們的精彩表演老師非常高興。這是我們?nèi)腙?duì)后的第一次隊(duì)會，同學(xué)們積極找材料，積極排練，開的很成功。本次隊(duì)會不僅鍛煉了我們的能力，又增長了不少消防安全知識。老師相信在今后的日子里大家都能做到安全記心中對嗎？那你們就會遠(yuǎn)離火災(zāi)，乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
中： 二（3）班“安全記心中”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
呼號。全體起立， 退旗。
主題隊(duì)會活動方案4
一、活動（第一階段）（四周左右）
布置按小隊(duì)分別從地理資源、文化遺產(chǎn)、斗爭歷史、光輝成就等四個方面去了解，搜集有關(guān)資料，小隊(duì)內(nèi)交流后，選出最有代表性的材料，編成各種形式的節(jié)目作匯報。
二、第二階段，主題隊(duì)會形式進(jìn)行匯報總結(jié)
�。▍R報在第一階段活動中搜集的有關(guān)祖國的各種知識，達(dá)到相互交流、擴(kuò)大了解面的目的）。
隊(duì)會過程：
1、隊(duì)會儀程（略）
2、隊(duì)會內(nèi)容：
齊唱《世上只有媽媽好》第一段
朗誦甲：“長在媽媽的懷抱里，幸福少不了”朋友，每當(dāng)我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
乙：可是，朋友，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國，她哺育所有的炎黃子孫，她給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她有多少了解，我們應(yīng)該怎樣回報母新呢？
一小隊(duì)匯報：朋友們，在前幾周的活動中，我們考察了祖國的幅員、物產(chǎn)等方面的情況，把它歸納起來就是：
朗誦：我國版圖像雄雞，海陸疆界七萬里。
大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇。
地勢西高東部低，南北氣溫差兩季。
平原山地樣樣有，農(nóng)林牧漁都適宜。
表演：扮熊貓上場：說得真好，朋友們，你們一定都認(rèn)識我，我就是全世界人民都喜愛的大熊貓�？墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒嗎？在中國的四川等地�，F(xiàn)在，我們熊貓家族已成為友好使團(tuán)，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國人民對各國人民的友誼送去，我們可受歡迎啦！
扮揚(yáng)子鱷上場：同學(xué)們，你們認(rèn)識我嗎，我叫揚(yáng)子鱷，別看我長得丑，可我也是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字，你們就一定會說出我的家鄉(xiāng)，那就是——中國的長江。
扮煤、銅、鎢等礦產(chǎn)上場。
煤：我們叫礦產(chǎn)，兄弟一百五，分布全世界，我們有許多不在場的兄弟，在中國的儲量都位居世界前列。
銅：哦，我們還有一位姐妹，她被稱為工業(yè)的血液，你們知道她叫什么嗎？（石油）以前中國沒有石油，現(xiàn)在有好幾個大油田啦！你們知道它們在哪里嗎？
二小隊(duì)上場：
快板：
第一小隊(duì)說得好，我們收獲也不少。
現(xiàn)在我們來匯報，燦爛文化大家曉。
放幻燈：介紹長城、故宮、大運(yùn)河、古代指南針、地動儀、秦代銅車馬。
填空：中國古代有一位著名的數(shù)學(xué)家，他最早把圓周率精確到3、1415926，他就是________朝的_________。
每年五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念誰？________“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是_______代詩人______的____中的后兩句，寫出了_______的________氣勢？
請你隨便舉出我國歷史上三個科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。
朗誦：我們中華民族歷史悠久，科學(xué)文化燦爛輝煌。可是，在過去的'漫長的日子里，我們的國家曾任人宰割，蒙受恥辱。然而，中華人民是英雄的兒女，中華民族是不屈的民族，100多年來，為了爭取解放，我們的先輩沒有停止斗爭，他們前仆后繼，流血犧牲，涌現(xiàn)出了許許多多不朽的英雄。
故事：《虎門銷煙》
舞蹈：《滿江紅》
齊唱：《長城謠》
圖示：長征路線
齊唱：《義勇軍進(jìn)行曲》
朗誦：1949年10月1日，毛主席在天安門升起第一面五星紅旗，神州大地迎來勝利奏凱歌，萬眾歡呼新中國。
示國旗，說國旗象征的意義。
朗誦：祖國解放四十五年來，我國取得了巨大的建設(shè)成就，為了了解這些成就，四小隊(duì)的同學(xué)分別作了社會調(diào)查，下面請他們匯報調(diào)查到的情況。
一人匯報我市城市建設(shè)發(fā)展情況。
一人匯報解放前后自己家庭成員受教育的情況。
幻燈圖片：第一顆爆炸、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。
朗誦：社會調(diào)查中，我們看到了祖國建設(shè)的巨大成就，感到無比自豪，可是我們還了解到，我們祖國還是一個發(fā)展中國家，人口多，底子薄，資源雖富但人均少，我們向大家報告幾個數(shù)據(jù)，你聽了一定會有想法。
我國現(xiàn)有耕地15億畝，人均耕地只有1 、3畝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均耕地5、5畝的水平。
我國已探明礦產(chǎn)儲量的價值居世界第3位，但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。
我國總水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第88位。
我國人均占有林地面積1、9畝，世界平均數(shù)是15、5畝。
朋友，聽了這些數(shù)據(jù)請把你的想法告訴大家。
學(xué)生自由談想法（圍繞愛護(hù)資源，艱苦奮斗）
朗誦：世上只有媽媽好，長在媽媽懷抱里，幸福少不了——————朋友，你想得到永久的母愛，永久的幸福嗎？就讓我們捧自己火熱的心，去愛我們的祖國媽媽，保護(hù)我們的祖國媽媽，讓祖國媽媽永遠(yuǎn)年輕。
齊唱：《歌唱祖國》
主題隊(duì)會活動方案5
一、【活動目標(biāo)】
1、 了解中華傳統(tǒng)文化，感受禮儀之邦。
2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美，感受美。
3、有爭當(dāng)美德好少年的愿望，向榜樣學(xué)習(xí)，傳遞愛的正能量。
二、【活動對象】
302中隊(duì)全體少先隊(duì)員
主持人：（甲）周文平 （乙）謝夏微
三、【活動準(zhǔn)備】
1、隊(duì)員通過自己查閱資料，搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。
2、編排文明禮儀操，論語朗誦，搜集朗誦、演講配樂。
3、制作美德章、小組組牌。準(zhǔn)備書童服裝、竹簡、學(xué)生自制賀卡、隊(duì)旗、鈴鼓。
四、【活動過程】
�。ㄒ唬╊A(yù)備部分：整理隊(duì)伍、報告人數(shù)
中隊(duì)長：各小隊(duì)報告人數(shù)
一隊(duì)小隊(duì)長：蘿卜小隊(duì)立正，（小跑向前，敬禮，還禮）報告中隊(duì)長，蘿卜小隊(duì)原有隊(duì)員6人，實(shí)到6人，報告完畢。
中隊(duì)長：接受你的報告（敬禮、還禮）
一隊(duì)隊(duì)長跑回原地，稍息，坐下
二、三、四、五小隊(duì)分別同上。
中隊(duì)長：全體立正，（跑向輔導(dǎo)員，敬禮，還禮）報告中隊(duì)輔導(dǎo)員，302大拇指中隊(duì)原有隊(duì)員32人，實(shí)到32人，報告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，我非常樂意參加你們的活動，預(yù)祝你們活動取得圓滿成功
（二）正式部分：
中隊(duì)長：轉(zhuǎn)身，全體起立。出旗、奏樂、敬禮
齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
中隊(duì)長：下面歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。
輔導(dǎo)員：親愛的隊(duì)員們，今天我們在這里舉行美德爭章隊(duì)會，了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代，是祖國的未來和希望，應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活動中發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動，爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當(dāng)美德好少年”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。有請主持人。
甲朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙一個燦爛的日子，撒滿大地。
甲 春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
乙尊師長,愛同學(xué)。
合讓我們從小講文明，懂禮貌，302中隊(duì)《爭當(dāng)美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。
第一篇章：明鏡臺——禮儀我知道
乙讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會的第一篇章：“明鏡臺——禮儀我知道”
甲 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。
乙 作為禮儀之邦，中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。
甲 各小組都收集了很多小故事，現(xiàn)在就請派代表上來與大家分享吧！
故事一、《孔融讓梨》
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的`梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
故事二、《無禮》
古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠(yuǎn)��！”老伯伯望了望他，平靜地說：“無禮（五里）。”于是那個男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……
甲 《孔融讓梨》、《無禮》這一個個小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識你又知道多少呢？現(xiàn)在我們就分五組進(jìn)行搶答，這五組分別是：（各小隊(duì)自報）
主題隊(duì)會活動方案6
【活動背景】
臨近市統(tǒng)測，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時間，查缺補(bǔ)漏�？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的教誨充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母？”“你這個樣子將來怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢？于是，我就想到開一個以“考試動員”為主題的班會。
【設(shè)計目的】
1、激發(fā)學(xué)生決勝市統(tǒng)測的.熱情，形成興奮點(diǎn)。
2、調(diào)整心態(tài)，形成迎考“活而不亂”的氛圍。
3、指導(dǎo)并規(guī)范沖刺階段的備考方法。
【活動過程】
一、班主任宣布主題班會課開始（多媒體呈現(xiàn)主題：成功就是做最好的自己）
二、班主任談迎考形勢及重要性（知己知彼）
三、老師現(xiàn)身說法，學(xué)生代表發(fā)表誓詞
1、數(shù)學(xué)、英語老師分析本班成績及市統(tǒng)測復(fù)習(xí)要求及展望。
2、學(xué)生代表宣誓（學(xué)習(xí)委員王星宇、數(shù)學(xué)科代表兼第二組組長余海瑞、班長王春雨）。
四、制訂目標(biāo)計劃及理想大學(xué)（個人目標(biāo)和小組、個人PK目標(biāo)）
1、學(xué)生認(rèn)真填寫市統(tǒng)測目標(biāo)及理想大學(xué)，制定復(fù)習(xí)計劃，（結(jié)合實(shí)際，制定個人及小組復(fù)習(xí)計劃，個人業(yè)余時間補(bǔ)差計劃）。
2、找準(zhǔn)個人的PK對象，明確PK獎品。
3、小組交流，選代表發(fā)言（兩位成績優(yōu)異者分享自己的學(xué)習(xí)方法。）。
4、觀看多媒體，分享高考狀元學(xué)習(xí)方法（追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點(diǎn)燃照亮我們星空的火炬。）
5、請到場的兩位老師點(diǎn)評并明確學(xué)習(xí)計劃。
五、師生齊誦班級宣言（團(tuán)支書王穎領(lǐng)讀）
在市統(tǒng)測沖刺之際，我以人生的名義宣誓，在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤于反思；自我調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài)；遵守紀(jì)律，不餒不棄；自強(qiáng)自信，創(chuàng)造奇跡；全力以赴，奪取勝利。
學(xué)生連續(xù)以飽滿的激情重復(fù)三遍（后黑板內(nèi)容）：報答恩情，超越自我，統(tǒng)測必勝！
報答恩情，超越自我，統(tǒng)測必勝！報答恩情，超越自我，統(tǒng)測必勝！
六、結(jié)束主題班會課，再次呈現(xiàn)主題：做最好的自己（播放勵志歌曲《我相信》）
主題隊(duì)會活動方案7
一、活動目的：
1、結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的技巧，經(jīng)過一段時間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。
2、通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。
3、通過親身的體驗(yàn)活動，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。
二、活動重點(diǎn)：
本次活動，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。
三、活動形式：
知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相集合。
四、活動過程：
（一）引入話題——說話禮儀：
為營造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長流水、長明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動，力爭讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
�。ǘ┯懻摚涸捲鯓诱f更得體？
�。ㄈ⿴熒〗Y(jié)：
1、跟什么人說什么話。
2、干什么事說什么話。
3、到什么地方說什么話。
4、最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚
�。ㄋ模┙榻B一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的技巧：
1、文明禮貌語言一般有：
�。�1）問候語語："老師好！""爸爸好！""爺爺你身體好嗎？"等。
�。�2）送別語："老師再見！""媽媽再見！"等。
（3）請求語："小靜同學(xué)，這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎？""請把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。
�。�4）安慰語："小弟弟，別哭，我?guī)阏覌寢專?"奶奶，您放心，您的身體會好起來的！"
�。�5）贊美語："媽媽您真漂亮！""王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"
（6）提醒語："小飛，請你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎？"
�。�7）勸戒語："洪麗，請你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)，有理總是可以講清楚的。"
2、幾點(diǎn)說話禮儀的技巧：
�。�1）擺正位置，端正態(tài)度。
（2）交談的.禁忌和技巧。
�、偌纱驍鄬Ψ�。
�、诩裳a(bǔ)充對方。
�、奂杉m正對方。
�、芗少|(zhì)疑對方。
�、菔褂梅Q呼就高不就低。
�、奕豚l(xiāng)隨俗。
⑦擺正位置。
�、嘁詫Ψ綖橹行�。
3、言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。
（1）是態(tài)度誠懇、親切。
�。�2）是用語謙遜、文雅。
�。�3）是聲音大小要適當(dāng)，語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。
�。ㄎ澹┪拿鞫Y貌的五句話和十字用語。
文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風(fēng)采；進(jìn)步成績，使你增自信；周到服務(wù)，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實(shí)。
十字用語；"請、你好、謝謝、對不起、再見"。
總之，語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
（六）收集與整理。
圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況，將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流，感受文明的魅力。
（七）感受和體驗(yàn)。
結(jié)合文明禮儀教育活動，開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點(diǎn)的進(jìn)社區(qū)活動，組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事，體驗(yàn)助人為樂的喜悅。
�。ò耍┨剿髋c創(chuàng)作。
通過文明、禮儀知識競賽，為后面寫感悟打下基礎(chǔ)；創(chuàng)設(shè)具體的情景，進(jìn)行辯論賽或征文，演講比賽。
�。ň牛┱故九c交流。
�。ㄊ┨岢鱿Ｍ�。
結(jié)束本次活動，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。
主題隊(duì)會活動方案8
一、活動背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事�？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題，所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索，有必要對小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進(jìn)行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
二、指導(dǎo)思想
(一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
三、班會活動準(zhǔn)備
問卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？
(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時的心理是什么？
(3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些？
四、活動過程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認(rèn)識。
生：早晨上學(xué)沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：
(1)、闖紅燈；
(2)、并行騎車聊天；
(3)、騎車帶人；
(4)、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。
生：“‘紅燈停，綠燈行�！@個多么簡單的道理，如果每個學(xué)生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”
3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識：
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的`人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
5、學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)
五、老師總結(jié)發(fā)言
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。
主題隊(duì)會活動方案9
設(shè)計背景：在我們身邊，長看到這樣的現(xiàn)象：許多學(xué)生隨意取戴、玩紅領(lǐng)巾，而且也聽到一些學(xué)生在抱怨佩戴紅領(lǐng)巾的麻煩之多等等。孩子們對少先隊(duì)的理解已經(jīng)只局限于每天佩戴紅領(lǐng)巾的要求上，大多數(shù)隊(duì)員不能完整地回答出少先隊(duì)的組織名稱和意義，更不清楚紅領(lǐng)巾的來歷和佩戴紅領(lǐng)巾的意義。為了激發(fā)隊(duì)員熱愛少先隊(duì)組織的思想，不忘歷史，學(xué)習(xí)革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，，提高隊(duì)員為紅領(lǐng)巾增添光彩的意識，因此，設(shè)計了“紅領(lǐng)巾在我心中”主題隊(duì)會，讓孩子們接受一次革命傳統(tǒng)教育。
活動目的：
1、對隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識教育，教育隊(duì)員要珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾，熱愛隊(duì)組織，樹立榮譽(yù)意識，激發(fā)隊(duì)員的使命感和責(zé)任感。
2、教育隊(duì)員繼承少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，為紅領(lǐng)巾添光彩。激勵隊(duì)員為振興中華、為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)、為建設(shè)全面小康社會而努力。
活動準(zhǔn)備：1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史知識，收集在藝術(shù)、體育等各方面取得的成績，學(xué)唱歌曲，自編自演舞蹈、小品等。
2、布置會場，準(zhǔn)備道具：服裝、音樂、若干小手帕、石塊等，制作標(biāo)語、傳單、雞毛信、小紅旗等。
參加人員：五（2）中隊(duì)全體人員
活動地點(diǎn)：教室
活動過程：
�。�(duì)儀式略，中隊(duì)長宣布主題活動開始，兩位主持人上場。）
（一）光榮好傳統(tǒng)
甲：慶祝國慶的歡歌笑語還余音裊裊，
乙：十月的金鳳又把隊(duì)旗染紅。
甲：二十一世紀(jì)的今天，我們展開歷史的畫卷，
乙：在我們面前有多少英雄少年出現(xiàn)。
甲：在漫長的革命征途中，留下了少年兒童前仆后繼的戰(zhàn)斗的身影，
乙：在光輝的革命史冊上，記載著少年兒童可歌可泣的不朽的功績。
甲：今天，我們先來回顧一下少先隊(duì)光榮的`好傳統(tǒng)。
�。ㄋ男￡�(duì)分別代表各時期的組織表演）
表演一：（勞動童子團(tuán)）打土豪、救傷員
表演二：（共產(chǎn)兒童團(tuán)）爬過鐵絲網(wǎng)給紅軍送鹽
表演三：（抗日兒童團(tuán)）送雞毛信、埋地雷
表演四：（少先隊(duì)和兒童團(tuán)）發(fā)傳單、貼標(biāo)語
甲：從大革命到土地革命，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，
乙：無數(shù)英雄少年用生命和熱血譜寫了壯麗的詩篇！
�。ㄒ魳菲穑�(duì)員上臺展示各時期少年英雄人物造型，配樂事跡介紹。）
甲：我們不會忘記小蘿卜頭所遭受的苦難，
乙：我們不會忘記英雄們含著熱淚的期盼。
甲：看，紅星閃閃，為苦難的人民帶來明燈一盞；
乙：看，紅星閃閃，使漫漫長夜顯露曙光。
甲：我們敬仰紅星，紅星里寄托著少年英雄昨日的夢幻，
乙：我們敬仰紅星，紅星里記載著少年英雄的事跡代代相傳。
甲：讓我們在紅星上寫上誓言，
合：紅星永遠(yuǎn)為祖國閃亮！
�。ǜ枨舐�(lián)唱：①《紅星閃閃》②《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》③《小號手之歌》④《歌唱二小放牛郎》）
�。ü适卤硌荨秷笸罚簝擅�(duì)員扮成報童，唱著《賣報歌》上場）
（二）我愛紅領(lǐng)巾
甲：當(dāng)國歌唱響在世界東方，小小報童再也不必唱著憂傷的歌。
乙：當(dāng)國旗升起在天安門廣場，少年兒童沐浴著春雨和陽光茁壯成長。
甲：鼓兒咚咚響，心兒怦怦跳，
乙：我們歡呼，我們歌唱。
合：我們驕傲地挺起胸膛，讓紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)！
�。ǜ璞硌荨都t領(lǐng)巾之歌》）
甲：哪里有紅旗，哪里就有紅領(lǐng)巾，
乙：紅旗和紅領(lǐng)巾一齊飄動！
甲：紅領(lǐng)巾跟著紅旗一路前進(jìn)！
乙：請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾》。
�。ㄔ娎收b《紅領(lǐng)巾》）
甲：我們的星星火炬多么閃亮，
乙：我們的紅領(lǐng)巾多么鮮艷。
甲：哪里有紅領(lǐng)巾，
乙：哪里就有貢獻(xiàn)。
甲：哪里有紅領(lǐng)巾，
乙：哪里就有友誼。
甲：我們手拉手，我們心連心，
合：共同把紅領(lǐng)巾愛心中。
�。ㄐ∑罚骸都t領(lǐng)巾的遭遇》）
�。ㄈ轭I(lǐng)巾添彩
甲：祖國把春雨灑在我們的心田，
乙：祖國把春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園。
甲：看吧，新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾們已經(jīng)展開了雙翅!
(隊(duì)員展示在各類比賽中的成果)
甲：同學(xué)們展示出了自己最好的一面，紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動得更紅更艷。
乙：二十一世紀(jì)的頌歌是我們的，二十一世紀(jì)的天地是我們的。
合：今天，我們應(yīng)該怎樣繼續(xù)為鮮艷的紅領(lǐng)巾添光彩呢？
�。ǜ餍￡�(duì)討論，討論完后讓隊(duì)員把自己的想法寫紙條上，貼在黑板上的紅領(lǐng)巾上。）
甲：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵著我們更加奮勇前進(jìn)，
乙：我們少先隊(duì)員除了做好自己的份內(nèi)事以外，要做的事還很多很多。
�。ㄇ榫氨硌荩骸都t領(lǐng)巾在行動》，包括為災(zāi)區(qū)捐款、寫保護(hù)環(huán)境的倡議書、為社
區(qū)服務(wù)等）
甲：我們是新世紀(jì)的棟梁，繼承傳統(tǒng)，肩負(fù)責(zé)任，
乙：我們是祖國的未來，民族的希望，
合：讓我們——新世紀(jì)的主人載著豐翼飛翔！
�。ㄈw隊(duì)員表演歌舞《我們走進(jìn)十月的陽光》）
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們通過多種多樣的形式來了解隊(duì)知識，對紅領(lǐng)巾有了深入的了解，今天的隊(duì)會非常的成功。當(dāng)我們望著胸前的紅領(lǐng)巾，都深深地知道它是多么的來之不易��！它凝聚了一代又一代人為之奮斗的滿腔心血。讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增添新的光彩。
同學(xué)們，就讓我們對著隊(duì)旗宣誓吧！
（呼號，退旗）
活動提示：
1、此活動適宜小學(xué)4-6年級開展。
2、活動面要廣，活動地點(diǎn)可放教室，也可放場地大的室外。
3、活動后，把隊(duì)員貼在黑板上的想法歸類，匯成班級的前進(jìn)目標(biāo)，繼續(xù)進(jìn)行為領(lǐng)巾添光彩的評比，鞏固這一活動成果。
主題隊(duì)會活動方案10
一、小組匯報人數(shù)
1.中隊(duì)長：全體起立！各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)！
2.小隊(duì)長跑至本小隊(duì)前：立正！報數(shù)！（四小隊(duì)各自報數(shù)完畢后，小隊(duì)長跑至中隊(duì)長處圍成半圓形分別報數(shù)）
3.從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報告。報告中隊(duì)長：第一小隊(duì)原有16人，實(shí)到16人，報告完畢。報告中隊(duì)長：第二小隊(duì)?wèi)?yīng)到16人，實(shí)到16人，報告完畢。報告中隊(duì)長：第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到16人，實(shí)到16人報告完畢。報告中隊(duì)長：第四小隊(duì)?wèi)?yīng)到17人，實(shí)到17人，報告完畢。
4.中隊(duì)長（還禮）：接受你們的報告。
5.四小組小隊(duì)長跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。
二、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報人數(shù)
1.中隊(duì)長：立正�。ㄅ苤林嘘�(duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）六一中隊(duì)原有隊(duì)員65人，實(shí)到65人，一切準(zhǔn)備活動就緒，請批準(zhǔn)我們開展活動。
2.中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)
三、出旗
中隊(duì)長：全體起立，出旗，敬禮�。ǚ派傧汝�(duì)《出旗曲》，一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗，繞場一周后停下）禮畢！
四、唱隊(duì)歌：（可設(shè)指揮）：旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手拉旗，中隊(duì)長與隊(duì)員同唱隊(duì)歌。齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
五、中隊(duì)長講話：
同學(xué)們，今天我們在這里舉行“友誼地久天長”主題中隊(duì)會，目的是教育我們要認(rèn)真交朋友，要交好朋友，即使畢業(yè)了友誼會長存。希望每一個少先隊(duì)員積極參與。我宣布：六一中隊(duì)“友誼地久天長”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。掌聲有請節(jié)目主持人上場。
六、進(jìn)行主題活動：
女：時光伴隨著我們的成長匆匆流逝……
男：停下腳步，回頭細(xì)細(xì)品味生活
女：才發(fā)現(xiàn)走過的日子里，有絲絲的甜，淡淡的的酸
男：還有一個個陪伴著我們成長的朋友，家人……
女：友誼是雪，化為人生之水.
男：友誼是水，澆灌枯萎的樹
女：友誼是樹，燃出星星之光.
男：友誼是光，陪伴你我前進(jìn).
合：讓我們走進(jìn)那一份無論時光怎樣流逝，都伴隨在我們身邊的那份有誼，那個朋友吧！我宣布六一班友誼主題班會現(xiàn)在開始。
(一)詩歌朗誦
一個又一個的瞬間才能真正打動我們每一個人的心，我想這就是友誼吧！在我心中，友誼不需要是轟轟烈烈，驚天動地的。需要的只是那平日中的真實(shí)，那打動心弦的感動。下面讓我們一起來聽聽同學(xué)心中的《友誼》。
我珍重的友誼，是一件藝術(shù)品，
被我從時間的浪沙中無意拾得，
掛在匆忙奔馳的生活驛車上，
有時幾乎隨風(fēng)飄去，但并未失落；
又在偶然的遇合下被感情底手，
屢次發(fā)掘，越久遠(yuǎn)越覺得可貴，
因?yàn)槠渲谢厥幹沂サ那啻海?/p>
又賦予我親切的往事的回味；
受到書信和共感的`細(xì)致的雕塑，
擺在老年底窗口，不僅點(diǎn)綴寂寞，
而且象明鏡般反映窗外的世界，
使那粗糙的世界顯得如此柔和。
�。ǘc(diǎn)滴同窗情，你我共回顧
我們即將揮手告別一年的同窗生活而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，告別不了的是我們彼此之間拋出的那根無形而牢牢地系在我們心中的友誼的纜繩。哪位同學(xué)愿意來說說你和好朋友之間發(fā)生的一件令你難忘的事。
�。ㄈ┯螒颉段已菽悴隆�
同學(xué)們對朋友都有各自的感受。其實(shí)朋友之間相處的時間越長，彼此就會越來越默契，俗話說“心有靈犀一點(diǎn)通”，下面咱們就來做個游戲——《我演你猜》。
請聽好游戲規(guī)則：出示不同事物的詞組，朋友中的兩個人一個演，一個猜，看哪對朋友組合最默契，配合的最好。（進(jìn)行游戲，并計分）
看看結(jié)果，哪對朋友最默契？看來本次比賽的最佳搭檔要屬誰和誰。掌聲鼓勵！希望你們的友誼地久天長。
�。ㄋ模┪沂謱懳倚模瑩]筆訴衷情
請同學(xué)們在事先準(zhǔn)備好的書簽上寫出自己的心里話或?qū)ε笥训拿篮米Ｔ�，贈給自己的好朋友。把書簽作為一份美好的禮物，紀(jì)念和同窗好友曾經(jīng)一起走過的日子。
�。ㄎ澹R唱歌曲《再見》
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼之樹需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。相信同學(xué)們之間的友誼之樹一定會生長得越來越茂盛。最后讓我們拉著身邊同學(xué)的手，一起唱《再見》。（熱情地?fù)肀�，感受友誼的溫馨）
七．輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們！友誼，像一盞明燈，照亮了你我的靈魂。友誼，驅(qū)散了你我心中的孤獨(dú)和悲傷。真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量。友誼需要忠誠去播種，友誼需要用心去澆灌，友誼需要諒解去呵護(hù)。在這即將結(jié)束的六年生活，我們學(xué)會了互相關(guān)心，不斷勉勵！現(xiàn)在即將別離，我們總會有點(diǎn)舍不得，但我們不會悵然；也許我們會有點(diǎn)遺憾，但我們不會悲傷。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参�。讓我們珍惜友誼，攜手共進(jìn)！看著你們一天天的成長，我真為你們感到高興。相信六一班將成為我們今生無比珍貴的財富！
八、呼號：（舉起右拳，拳眼朝地面下）
中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時刻準(zhǔn)備著！
九、退旗：
中隊(duì)長：退旗�。ǚ磐似烨�，走與出旗相反的路線回到出發(fā)位置）。
中隊(duì)長：六一中隊(duì)“友誼”主題隊(duì)會到此結(jié)束！
主題隊(duì)會活動方案11
10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛，增加他們對紅領(lǐng)巾的了解，培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報效祖國，為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。
一、活動時間：
少先隊(duì)建隊(duì)日——10月13日下午。
二、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、參與人員：
全體師生
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
五、活動過程：
預(yù)備部分：
1、集合整隊(duì)，
�。�2）隊(duì)員才藝表演
主持人：隊(duì)員們，作為新時代的紅領(lǐng)巾，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊(duì)的xxx、xxx等表現(xiàn)比較突出，請他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑。?duì)員表演：彈琴、舞蹈、武術(shù)、書法、繪畫等）
主持人：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵我們更加奮勇前進(jìn)，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請聽詩朗誦——世紀(jì)宣言。（略）
�。�3）合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》
主持人：隊(duì)員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。（合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
主持人：請大隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的`活動做總結(jié)：
今天，我們?nèi)w少先隊(duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶�；顒�。在活動中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，吸收了一部分新隊(duì)員加入了少先隊(duì)。隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動比較完整地執(zhí)行了主題大隊(duì)活動的程序。我們各班的主題中隊(duì)活動也要嚴(yán)格按這個程序進(jìn)行，讓隊(duì)員們自主參與，自主表演。使隊(duì)員在活動中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請表演了精彩才藝的少先隊(duì)員上臺領(lǐng)獎。
�。�4）呼號。（準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時刻準(zhǔn)備著。）
�。�5）退旗，宣布活動結(jié)束，全體退場。
主題隊(duì)會活動方案12
班級：四年級二班
主題與背景：
中華民族有五千多年的發(fā)展史，長久以來，我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個“禮儀之邦”的每一個炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，各種媒體的影響，使他們沒有時間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說根本不會講禮儀。所以我們召開了以文明禮儀教育為核心的“博愛禮儀伴我行”主題隊(duì)會，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識來完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時針對小學(xué)生好奇心強(qiáng)，活潑好動的性格特點(diǎn)，決定在隊(duì)會上運(yùn)用多媒體制作課件，通過多媒體特有的形象性、直觀性、生動性的特點(diǎn)，運(yùn)用圖文、動畫、音響等形式，從視覺、聽覺、觸覺等多方面刺激學(xué)生感官，從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中，使學(xué)生的'情感得到激發(fā)�；顒幽繕�(biāo)：
�。薄⑹箤W(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。
�。病⑹箤W(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。
�。场⑹箤W(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。
�。�、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個人的意識。
５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識�；顒訙�(zhǔn)備：
1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片、墻報、問卷等資料。
２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排情景劇、拍手歌等活動內(nèi)容。
3、制作主題班會課件。
活動過程：
一、整隊(duì)、報告人數(shù)活動準(zhǔn)備：
中隊(duì)長：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！首先我代表4（2）中隊(duì)對各位老師和同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）請全體同學(xué)起立。
第一項(xiàng)：我們的活動馬上就要開始了，請各小隊(duì)整隊(duì)報告。
小隊(duì)長：報告中隊(duì)長，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員13人，在本次中隊(duì)會中全部出席，報告完畢。
中隊(duì)長：接受報告，繼續(xù)報告！
�。ㄋ膫�小組報告完畢）
中隊(duì)長：報告輔導(dǎo)員老師，4（2）中隊(duì)共有少先隊(duì)員65人，在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會上全部出席，我們一切準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)并參加我們的隊(duì)會，報告完畢！
輔導(dǎo)員：我接受你的報告，參加你們的隊(duì)會，并預(yù)祝主題隊(duì)會圓滿成功！
中隊(duì)長：現(xiàn)在，我宣布四（2）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會正式開始！
二、出旗（奏出旗曲、請全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）
三、唱隊(duì)歌
四、請主持人上場開場白：
（主持人：王言艷、鄧曉琴、徐緣）甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。
丙：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。甲：尊師長,愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（2）中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
五、活動開始
（一）第一樂章：家庭文明禮儀
1、《文明禮儀三字經(jīng)》
甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。
乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
丙：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。甲：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請欣賞同學(xué)們帶來了《文明禮儀三字經(jīng)》。生表演《文明禮儀三字經(jīng)》
乙：是啊，同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中吧！
丙：在家庭中，我們應(yīng)該如何播撒文明禮儀之花呢，讓我們一起來聽聽，這幾位同學(xué)的意見！,2、《文明禮儀拍手歌》表演
主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了中高年級的學(xué)生。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持丙：文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣。
主持甲：當(dāng)你抱怨父母時，請別忘記是他們把我們帶到人間，當(dāng)你對家人充滿不滿時，別忘了我們遇到困難時，他們的擔(dān)心，同學(xué)們，其實(shí)感恩也是一種禮儀，現(xiàn)在請觀看視頻。
3、視頻（《媽媽洗腳》《感恩父母》主持甲：多么感人的場面啊，此時的你還對今早家人沒有滿足你的愿望而心懷不滿嗎？主持乙：我想大家的內(nèi)心早就在看視頻時有許多想法了吧，讓我們一起來說一說！找同學(xué)說
主持丙：同學(xué)們都說得很好，然而文明禮儀并不只是體現(xiàn)在家庭中，接下來我們進(jìn)入第二篇章校園文明禮儀，歡迎《光明日報》的小記者對四二中隊(duì)的孩子們進(jìn)行采訪。
（二）第二樂章：校園文明禮儀
1、小記者采訪
主持人甲：講文明，懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持乙：生為新時代的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《咱們從小講禮貌》。
2、歌曲《咱們從小講禮貌》
主持丙：通過剛才優(yōu)美的歌聲，我們知道了作為一名小學(xué)生，我們必須懂禮貌、懂禮儀，然而生活中，是不是每個同學(xué)都是懂禮貌、懂禮儀的好孩子呢？接下來請欣賞情景劇。
3、表演情景劇主持甲：同學(xué)們都看得很認(rèn)真，我相信大家此時一定十分愿意表達(dá)自己的看法吧，現(xiàn)在請同學(xué)們自己發(fā)表自己的看法。找同學(xué)說看法。
主持乙：同學(xué)們，你們知道嗎，文明禮儀不僅在家庭中需要，在校園中需要，在咱們社會中也需要，現(xiàn)在進(jìn)入第三樂章：社會文明禮儀。
�。ㄈ┑谌龢氛拢荷鐣拿鞫Y儀社會文明禮儀三句半
丙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。請欣賞《文明禮儀三句半》�！段拿鞫Y儀三句半》表演
主持人乙過渡：是啊，同學(xué)們，你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。丙：禮儀是文明的使者，是金色的種子。甲：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會優(yōu)美；乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。
丙：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！現(xiàn)在進(jìn)入第四樂章《踐行文明禮儀》
（四）第四樂章：踐行文明禮儀甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；乙：禮儀，是民族孕育的希望。丙：文明，是溝通情感的橋梁；合：禮儀，是社會騰飛的翅膀。甲：請問大家我們?yōu)榱顺蔀槲拿餍∩倌�，�?yīng)該做到一些什么呢？請大家在下面說一說。找人說
主持人乙：同學(xué)們，讓我們踐行自己的諾言，爭做文明禮儀小標(biāo)兵。
主持人丙：少說漂亮話，多做實(shí)在事，舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，做一個文明的小學(xué)生。
合：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家！中隊(duì)長上場，中隊(duì)長：下面請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員總結(jié)：
中隊(duì)長：全體起立，呼號。
中隊(duì)長：退旗——敬禮，禮畢。中隊(duì)長：四（2）中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家。）
主題隊(duì)會活動方案13
一、活動目的：
1.踐行社會主義“核心價值觀”，培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭做美德好少年的班風(fēng)。
2.討論認(rèn)識什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德，學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。
3.讓學(xué)生在課上心動，課下行動。滿足學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。
二、活動過程：
�。ㄒ唬┲黝}導(dǎo)入
主持人甲：美德是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情； 主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤人們內(nèi)心的荒蕪； 主持人甲：美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗； 主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。 合：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的未來，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭做一名美德好少年。 “爭做美德好少年”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
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主持人甲：美德！我們大家都很熟悉，作為小學(xué)生你們認(rèn)為美德好少年應(yīng)該具有哪些好品質(zhì)？
主持人乙：誰來說？
主持人乙：其實(shí)美德少年就在我們身邊。（展示搜集的美德少年的.照片）
�。ㄈ┬￡�(duì)長采訪
�。ㄋ模┱b讀詩歌
《人人爭做美德少年》
�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們，爭當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。
主題隊(duì)會活動方案14
一、活動主題：“文明禮儀伴我行”
二、活動形式：唱歌搶答快板
三、活動目的：
本次主題隊(duì)會，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
四、活動過程：
�。ㄒ唬╊A(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。
中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)！（報告人數(shù)，報告輔導(dǎo)員）
（二）正式部分：包括隊(duì)會儀式和活動內(nèi)容。其步驟是：
1、中隊(duì)長：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
2、中隊(duì)長：出旗、敬禮、奏樂。
3、中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌（有指揮）。
4、中隊(duì)長：全體請坐。請主持人上場。
甲：同學(xué)們，對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)
乙：對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
合：因此，重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個重要內(nèi)容。今天，我們將開展“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)，讓“文明禮儀之花”盛開在校園里，芬芳四溢。
甲：同學(xué)們，九月里，我們對班集體中的文明行為和不文明行為進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)在請宣傳委員總結(jié)調(diào)查的結(jié)果。
宣傳委員宣讀調(diào)查結(jié)果。（班上的不文明行為主要表現(xiàn)在周之衡和王恩宇說粗話、不文明的話。）
乙：同學(xué)們，請談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>
生：我覺得周之衡和王恩宇不應(yīng)該說臟話。
生：我們班上有許多文明行為，還是不錯的。
生：我們應(yīng)該幫助他們兩位同學(xué)。
……
甲：同學(xué)們，讓我們一起來幫助這兩個同學(xué)吧。
�。ㄒ魳菲穑赫堊屛襾韼椭悖拖駧椭易约�，請讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己……）生獨(dú)唱。
甲：謝謝李欣蔚同學(xué)的真情告白，那么，我們該以怎樣的實(shí)際行動來幫助這兩位同學(xué)呢？
生談。
乙：現(xiàn)在聽了同學(xué)們的真情告白，這兩位同學(xué)有什么想法呢？請他們兩位來說一說。
周之衡和王恩宇發(fā)言。
甲：是的，我相信，我們五（七）班在大家的'共同努力下，一定會成為一個文明的集體，人人都會有文明的言行，那么，遇到下面的情況，你該怎么做呢？
�。ㄎ拿餍袨閾尨穑�。
甲：同學(xué)們答得真不錯，咱們班的石璞臻同學(xué)還會大家編了一首兒歌呢，請欣賞快板表演“講文明，有禮貌”。
好孩子，懂禮貌，
文明用語記心頭。
見面互相問“早”“好”，
告別“再見”把手招。
需要幫助“請”出口，
“謝謝”常常掛在口。
上課了
上課鈴聲響，
回到座位上，
眼睛看老師，
耳朵仔細(xì)聽，
腦子認(rèn)真想，
發(fā)言聲響亮，
象個好孩子。
甲：親愛的隊(duì)員們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
甲乙合：讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長盛不衰。
5、中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員講話。
今天的活動比較成功，同學(xué)們懂得了許多禮儀知識。并且給我們班的兩位同學(xué)給了很大的幫助，希望他們在我們大家的幫助下，做文明的好學(xué)生。讓文明禮儀之花開遍校園，芬芳四溢。
6、中隊(duì)長：全體起立、呼號（輔導(dǎo)員）
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
7、中隊(duì)長：退旗、敬禮、奏樂。
禮畢。
“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
主題隊(duì)會活動方案15
一、活動目標(biāo)：
1. 認(rèn)知目標(biāo)：通過本次活動，讓學(xué)生初步懂得為什么要孝敬父母。
2. 情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。
3. 行為目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動孝敬父母。
二、活動準(zhǔn)備：
1. 撰寫主題隊(duì)會方案；
2. 準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、故事、小品等活動內(nèi)容；
3. 選出表演者；
4. 組織學(xué)生排練節(jié)目。
三、活動過程：
一、（洪）：各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報告人數(shù)：
1. 小隊(duì)長：第1小隊(duì)全體起立,立正。（跑步向中隊(duì)長，互敬隊(duì)禮）：“報告中隊(duì)長，第1小隊(duì)原有隊(duì)員10人，出席10人，報告完畢。”原路返回，對隊(duì)員們說：“稍息。”
中隊(duì)長：“接受你的報告１
……
2.（洪）中隊(duì)長：“全體立正。（跑步向輔導(dǎo)員老師，互敬隊(duì)禮）報告輔導(dǎo)員老師，我們二（2）中隊(duì)，原有隊(duì)員40人，出席40人，《孝敬父母，學(xué)會感恩》主題中隊(duì)會，一切工作已準(zhǔn)備就緒，請您參加，并給予指導(dǎo)，報告完畢�！�
輔導(dǎo)員：“接受你們的報告，我愿意參加你們的隊(duì)會，并預(yù)祝你們的隊(duì)會圓滿成功。”
中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮。
二、活動內(nèi)容：（主持人上場）
主持人（洪）：二（2）中隊(duì)《孝敬父母，學(xué)會感恩》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！
主持人（洪）：隊(duì)會第一項(xiàng)：出隊(duì)旗。向隊(duì)旗敬禮，奏樂。（一名旗手，兩名護(hù)旗手，繞場地一周，全體隊(duì)員行隊(duì)禮，然后把隊(duì)旗交給中隊(duì)長，互敬隊(duì)禮，并把旗放在黑板的右側(cè)。）禮畢。
主持人（洪）：隊(duì)會第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。齊唱《中國少年先鋒隊(duì)》隊(duì)歌，指揮胡潔。
主持人（洪）:隊(duì)會第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話，大家鼓掌。
（洪） “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的`懷抱，幸福享不了”。母愛如此，父愛亦然。擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。親愛的隊(duì)員們，今天，我們在這里舉行《孝敬父母，學(xué)會感恩》主題中隊(duì)會，希望每位隊(duì)員都能從中受到教育，人人爭做孝敬父母，學(xué)會感恩的人。最后預(yù)祝我們的主題隊(duì)會圓滿成功。 請坐！
下面我請董麗燁同學(xué)和我一起做主持人，大家鼓掌。
主持人上場合：隊(duì)會第四項(xiàng)：活--動--開--始！
1.《弟子規(guī)》朗誦
主持人（洪）：孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。接下來就讓我們一起來朗誦《弟子規(guī)——入則孝》
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé)須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色柔吾聲
諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨
2.講孝之故事比賽。
主持人（董）：古往今來孝者不計其數(shù)，下面就請聽孝敬父母的故事（請徐欣雨同學(xué)上臺，給大家講一講《孔融讓梨的故事》，大家歡迎。）
徐欣雨：在我國流傳甚廣、家喻戶曉的《三字經(jīng)》中，有這么一句話“融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”的韻文。
孔融四歲那年，正在院中玩耍的孔融兄弟幾個，面對父親剛買來的梨子，哥哥讓孔融先拿，而孔融卻挑了個最小的。
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