- 講故事比賽活動方案 推薦度:
- 幼兒園講故事比賽活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】講故事比賽活動方案
為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的講故事比賽活動方案,希望對大家有所幫助。
講故事比賽活動方案1
一、活動主旨
為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)活動,在學(xué)校讀書月活動期間方大實驗小學(xué)少先隊通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動參與的精神,在活動中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長”的活動主題。
二、參加人員
一至四年隊員、中隊輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長代表、少先隊大隊干部
三、比賽時間
20xx年3月28日下午1點
四、比賽地點
一樓大隊部
五、活動步驟
本次活動分為二個階段:
第一階段準(zhǔn)備:在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,各班選出一名優(yōu)秀的隊員參加全校比賽。
第二階段比賽:選手參加全校比賽。
六、活動說明
1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌(一二年級:繪本故事。三四年級:紅色經(jīng)典故事。)
2.選擇故事時間:3-5分鐘。
3.參賽選手可穿校服,也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾,入場、退場需敬規(guī)范的.隊禮。)
4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場配樂。(不要準(zhǔn)備ppt,比賽現(xiàn)場不能播放)
5.一至四年,除參賽選手外,每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場觀眾。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。
評委在評分過程中,以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)
2.由學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長代表、大隊干部組成評委,現(xiàn)場打分,公布分?jǐn)?shù)。
八、評獎方式
個人獎項(以年級為單位評選):一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
集體獎項:根據(jù)學(xué)生獲獎成績,參加活動過程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評選。
講故事比賽活動方案2
為培養(yǎng)兒童活潑開朗、自信大方的性格,提高兒童對語言的感受能力、表達(dá)能力,無為縣圖書館決定開展親子閱讀"講故事"比賽活動,旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)兒童講故事的興趣,提高家長對兒童閱讀的關(guān)注。通過講故事推廣親子閱讀,培養(yǎng)孩子早期閱讀好習(xí)慣。具體安排如下:
一、大賽主題:愛孩子愛生活愛閱讀
大賽宗旨:推廣閱讀、培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采
二、主承辦單位:
主辦單位:無為縣圖書館
承辦單位:無為縣悠貝親子圖書館、無為廣播電視臺星辰藝術(shù)中心
三、參加對象:
幼兒組(中大班幼兒) 少兒組(小學(xué)生)
四、比賽時間:
20xx.11.11—20xx.11.25
五、比賽地點:
無為縣圖書館一樓多功能廳。
六、參賽方式:
本次活動分為兩個階段:
第一階段:初賽 幼兒組選拔前十二名,少兒組選拔前十二名。
第二階段:決賽
七、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、繪本故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的'表演形式。
3、參賽選手限定在3-6分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,須配置音樂,也可適當(dāng)布置道具。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
八、獎項設(shè)置和評獎辦法
本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名,比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋最高分,去掉一個最低分,取平均分)
九、活動評分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、表現(xiàn)形式新穎,有創(chuàng)意,對劇情熟悉。(2分)
2、有道具準(zhǔn)備,服裝符合人物性格,表情自然大方。(2分)
3、精心設(shè)計,表演細(xì)節(jié),動作到位,富于想象力。(2分)
4、聲音響亮、吐字清晰、語言流暢、動作協(xié)調(diào)、恰當(dāng)?shù)皿w、整體效果好。(2分)
5、 充分展現(xiàn)創(chuàng)造能力。(1分)
6、組織有序,道具、音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容整體搭配好。(1分)
報名時間:即日起至11月10日
報名聯(lián)系方式:汪老師13xxxxxxxx
講故事比賽活動方案3
為配合“江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”,經(jīng)研究決定,我園于4月27(星期一)日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動宗旨
為了提高教師專業(yè)能力,鼓勵青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí),我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動。旨在全面提高青年教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,使青年教師較好地掌握“講故事”技巧,提高語言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語言能力和水平,為今后進(jìn)行語言活動教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、參賽對象
本園全體一線教師。
三、比賽規(guī)則和要求
1.參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取,也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果,建議參賽教師對作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯?/p>
2.要求參賽教師語言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力,現(xiàn)場表現(xiàn)形象、生動、具有吸引力,所采用的講述方式有助于幼兒對故事的`感受和理解。
3.故事講述時間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1.以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2.比賽設(shè)一、二、三等獎,校園網(wǎng)公布,并頒發(fā)獲獎證書,予以表彰。
3.根據(jù)比賽成績推選一名教師參加片級比賽。
五、比賽時間、地點
20xx年4月27日下午12:40 ;本園多功能廳。
六、評委及評分原則
1.要求評委本著“公平、公開、公正,實事求是”的原則給各位教師打分。
2.評委組成人員:
附:
幼兒園教師講故事比賽評分表
20xx.4.27
參賽教師 故事名稱
項目
內(nèi)容及評分要點
分值
得分
語言
1.教師普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)準(zhǔn)確流暢(不重讀,不錯讀,不添字,不減字),語速適合故事內(nèi)容。
2.講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。
3.語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
50分
感情
感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)故事情境,感情真摯。
20分
儀態(tài)
教師精神飽滿,著裝得體大方,能夠恰當(dāng)?shù)剡\用身體語言和表情,表達(dá)生動、態(tài)度自然。
20分
效果
整體效果好,有感染力,增強(qiáng)語言表達(dá)效果。
10分
評委
總分
講故事比賽活動方案4
一、指導(dǎo)思想:
幼兒期是語言開展,特別是口語開展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域,也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與開展有著重要的影響!毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“開展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有時機(jī)說的環(huán)境。〞講故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語開展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的`健全與開展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此,我園特意籌劃了幼兒講故事比賽活動旨在為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氣氛,提供一個勇敢展現(xiàn)自我的舞臺,從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
能有序、連貫、清楚、生動地講述故事。
2、能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。
3、能認(rèn)真傾聽別人的講述。
三、活動準(zhǔn)備:
評價表、故事臺〔臺面、話筒〕、獎品假設(shè)干、橫幅
四、參加對象:
大班幼兒
五、活動評委:
六、活動時間、地點:
七、活動規(guī)則:
1、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2、技巧要求:
〔1〕語言表達(dá):使用普通話講述,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
〔2〕舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。
〔3〕個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。
3、時間要求:3~5分鐘
八、活動步驟:
1.幼兒入場并按指定的位置入坐。
2.主持人開場并介紹活動規(guī)則。
3.按順序請參賽幼兒上臺講故事。
4.公布比賽成績并頒獎
九、獎項設(shè)置:
本次活動設(shè)特等獎1個,一等獎2個,二等獎4個,三等獎10個。
開場:當(dāng)睡美人被王子吻醒的時候;當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時候;當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時候;當(dāng)阿拉丁得到神燈的時候;我們夢想著,我們愿望著,我們期盼著,我們祈求著,xx(合)一起走進(jìn)童話的世界,盡情聆聽美妙的童聲讓耳朵愛上故事,讓故事陪我們成長!
頒獎:
親愛的小朋友們,緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得特等獎的是:xx,獲得一等獎的是xx,獲得二等獎的是xx,獲得三等獎的是xx,讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們!xx讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友,希望小朋友們再接再勵,爭取更大的進(jìn)步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
講故事比賽活動方案5
一、活動目的:
為了豐富學(xué)生的課余生活,少先隊員們在低年級舉行了講故事比賽。目的是以活動促閱讀,以閱讀促活動,提升學(xué)生課外閱讀的興趣,體驗閱讀的樂趣。
二、比賽地點:
多媒體教室
三、參賽對象:
一、二年級學(xué)生。各班在班級初賽的基礎(chǔ)上推薦二名學(xué)生參加比賽,各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報給王錦老師。
四、比賽時間:
本次活動分為兩個階段:
第一階段(初賽):各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位學(xué)生都有參賽機(jī)會,各班選拔出學(xué)生代表班級參加第二階段比賽;
第二階段比賽:以班級為參賽單位參加校級比賽。校級比賽時間初定于20xx年3月19日(星期一)第三節(jié)班隊課。
五、比賽要求:
1、故事題材不限,以中外名著和民間童話為主。故事內(nèi)容要積極健康活潑,充滿兒童趣味,充分體現(xiàn)積極向上的.精神。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分后取平均分。
七、獎項設(shè)置:
活動評出“故事大王”1名、二等獎4名、優(yōu)秀獎七名,頒發(fā)獲獎證書和紀(jì)念品。其中一等獎參加六月份學(xué)校的六一文藝演出。
八、評委:
xxxxxx。
九、備注:
1、攝影、音響:
2、主持人:xxx
3、場地布置、計時:
4、計分:xxx
5、一二年級每班派20名學(xué)生觀看,屆時請按時、有序地入場,在指定位置入座,認(rèn)真觀看比賽,請班主任協(xié)助維持場內(nèi)紀(jì)律。
講故事比賽活動方案6
一、活動目的:
為豐富學(xué)生的課余生活,少先隊特舉行低年級段講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,體驗讀書的樂趣。
二、比賽地點:
多媒體教室
三、參賽對象:
一、二年級學(xué)生。各班在班級初賽的`基礎(chǔ)上推薦二名學(xué)生參加比賽,各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報給王錦老師。
四、比賽時間:
本次活動分為兩個階段:第一階段(初賽):各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位學(xué)生都有參賽機(jī)會,各班選拔出學(xué)生代表班級參加第二階段比賽;
第二階段比賽:以班級為參賽單位參加校級比賽。
校級比賽時間初定于20xx年3月19日(星期一)第三節(jié)班隊課。
五、比賽要求:
1、故事題材不限,主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容,故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分后取平均分。
七、獎項設(shè)置:
活動評出“故事大王”1名、二等獎4名、優(yōu)秀獎七名,頒發(fā)獲獎證書和紀(jì)念品。其中一等獎參加六月份學(xué)校的六一文藝演出。
八、評委:
九、備注:
1、攝影、音響:
2、主持人:
3、場地布置、計時:
4、計分:
5、一二年級每班派20名學(xué)生觀看,屆時請按時、有序地入場,在指定位置入座,認(rèn)真觀看比賽,請班主任協(xié)助維持場內(nèi)紀(jì)律。
講故事比賽活動方案7
活動目的:
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,提高學(xué)生對語言的感受能力和表達(dá)能力,決定舉行20xx年一、二、三年級小學(xué)生講故事比賽活動。
一、參賽對象及名額
1.參賽對象:小學(xué)一至三年級在讀學(xué)生
2.名額:每班級推薦1名參賽
二、活動時間:
20xx年11月
三、比賽地點:
音樂教室。
四、比賽要求
1.各班通過相應(yīng)的.比賽活動選拔參加全校比賽的學(xué)生。
2.故事可自編或自選,內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神,取材符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,鼓勵有創(chuàng)意的表現(xiàn)方式。
3.故事的文本打印一式7份,于報名時送交范仁干老師。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.故事主題鮮明,內(nèi)容連貫,情節(jié)感人。(40%)
2.口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,語言生動。(40%)
3.儀表大方、自然,穿著得體,精神飽滿。(10%)
4.在5分鐘內(nèi)獨立完成。(10%)
六、獎項設(shè)置
各賽組一等獎:2名、二等獎3、三等獎5名
講故事比賽活動方案8
為深入實施素質(zhì)教育,弘揚民族優(yōu)秀文化,營造濃郁的校園讀書氛圍,決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典美文的興趣,提高學(xué)生普通話的`口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂
一、活動主題
誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。愛經(jīng)典詩詞,做文明少年,誦千古美文,揚傳統(tǒng)文化。
二、活動目標(biāo)
1.通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的良好習(xí)慣;
2.使廣大的學(xué)生借講故事的平臺,了解小故事,明白大道理,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、活動具體安排
1.參賽對象:三年級以班為單位,每班選送5人參賽。
2.參賽內(nèi)容:感恩勵志故事。
3.表演要求:儀表穩(wěn)重大方,要有感染力,使用普通話,朗讀正確、流利,感情豐富,誦讀出作品的韻味,要脫稿朗誦。
4.參賽節(jié)目數(shù)量:每人誦讀一篇文章,限時4分鐘之內(nèi)
5.比賽時間:11月16日下午一節(jié)課后
6.比賽地點:電教室。
7.參賽采取抽簽為序。
8.比賽形式:現(xiàn)場打分,現(xiàn)場統(tǒng)計。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽計分采用十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取得的平均分為最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏。(5分)
2.背誦熟練,語調(diào)把握好。(3分)
3.感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)
4.精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(1分)
五、比賽規(guī)則
1.各班主任組織學(xué)生坐好,不得走動喧鬧,保持會場秩序。
2.全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽,學(xué)習(xí)別人優(yōu)點,其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵。
六、獎勵
本次活動設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
七、相關(guān)事宜
評委名單:
講故事比賽活動方案9
一、活動目的:
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校結(jié)合讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,體驗讀書的樂趣。
二、比賽時間和地點:
20xx年4月22日下午1點30分
多媒體教室
三、參加對象:
小學(xué)低段學(xué)生(1—2年級)
四、活動步驟:
本次活動分為三個階段:
第一階段:各班級內(nèi)部發(fā)動每位同學(xué)開展“故事大搜索”活動,內(nèi)容可以是淺顯生動的`童話故事、神話故事、民間故事等;
第二階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行“講故事比賽”,每位同學(xué)都有參與初賽的機(jī)會,然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級參加第三階段比賽;
第三階段:以班級為單位參加低段決賽。
五、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康,格調(diào)清新,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌;
2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點,主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;
3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體;
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成;
5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、思想性:2分
內(nèi)容充實具體,健康向上。
2、藝術(shù)性:4分
脫稿演講,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動聽眾。
3、普通話:2分
口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。
4、舞臺形象:2分
著裝大方,符合身份特征,臺風(fēng)端正
七、名額分配及設(shè)獎項:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
八、評委:
小學(xué)語文教研組
講故事比賽活動方案10
一、活動背景:
由深圳市教育局主辦,讀書月組委會辦公室、市教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體,通過講書中的故事這一有趣的形式,讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,使閱讀成為孩子童年生活的重要部分,讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。
我園以“閱讀”為特色,按計劃,我園本學(xué)期將舉行第一屆幼兒講故事比賽,與本次由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”比賽不謀而合,為了更深入開展“閱讀”特色活動,讓“閱讀”特色活動更豐富多彩,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)商議決定,特舉辦萌迪幼兒園第一屆“沙沙講故事·我講書中的故事”比賽活動。
二、組織機(jī)構(gòu):
主辦:xx市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園
三、活動內(nèi)容:
本活動主要針對學(xué)前兒童,以“我講書中的故事”為主題,倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。
。ㄒ唬┍荣惌h(huán)節(jié):
1、兒童組:
兒童組分為團(tuán)體組和個人組兩個組別,團(tuán)體組要求參加活動的小朋友(至少2名,不超過6名)以團(tuán)體的形式共同講述或演繹一個書中的.故事,個人組要求參加活動的小朋友個人講述或演繹一個書中的故事;
2、親子組:
要求參加活動的家庭至少有2個成員上臺表演,允許幾個家庭合作的形式,其中幼兒不得少于2人,成人、幼兒合計不超過6人,共同演繹一個書中的故事。
四、活動形式:
深圳市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園家長委員會協(xié)同萌迪幼兒園各班教師發(fā)動組織選手參加兒童組和親子組的比賽。比賽采取擇優(yōu)勝出的賽制,利用微信公眾平臺的形式,向社會各界進(jìn)行展示。并推送獲得特等獎的選手參加由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”的龍華區(qū)片區(qū)園選拔賽。
講故事比賽活動方案11
一、活動主旨:
為感受建國六十年的輝煌史,提高學(xué)生對語言的表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校特舉行以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽,旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的.興趣,掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,為進(jìn)一步營造書香校園、書香班級創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。
二、參加對象:
四至六年級學(xué)生
三、活動時間:
20xx年4月15日上午11點
四、活動地點:
多媒體教室
五、活動形式:
講故事比賽
六、活動步驟:
本次活動分為兩個階段:
第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,各班選拔出男、女各一名同學(xué)代表班級參加第二階段比賽;
第二階段:以班級為參賽單位參加全校比賽。
七、活動說明:
1.參賽要求:
參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,能夠展現(xiàn)我國建國六十年,尤其是改革開放三十年的輝煌奮斗史,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。
參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)獨立完成(可不脫稿),采用無伴奏方式。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動,具有思想性、教育性。
形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。
口才(30分):要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,口語化特點明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整,生動有趣。
八、獎項設(shè)置
設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
講故事比賽活動方案12
比賽目的:
為了發(fā)展學(xué)生語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,掌握看圖說話的方法,學(xué)習(xí)運用語言文字,提高學(xué)生語言表達(dá)的能力,同時為了檢測三年級學(xué)生說話水平,根據(jù)校教學(xué)計劃安排,舉辦本次看圖講故事比賽。
參賽對象:三年級學(xué)生(每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔5名學(xué)生參賽)
比賽形式:
一、初賽
三年級各班初選,形式、內(nèi)容自定,時間3月23日前。通過比賽,各班
選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的決賽。
二、決賽
看圖講故事,現(xiàn)場比賽,當(dāng)場打分
圖片由組織者當(dāng)場提供,每位選手賽前準(zhǔn)備3分鐘后,即對圖片內(nèi)容結(jié)合合理想象進(jìn)行描述,要求語音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,描述完整、表達(dá)流暢,有邏輯性。說話時間1-4分鐘為宜。
評委組成:xxx、xxx
評委當(dāng)場打分。
現(xiàn)場組織:
吳雅晴(培訓(xùn)部分學(xué)生協(xié)助傳喚選手)
攝像拍照:
許哲峰、吳雅晴
比賽地點:
比賽地點:三樓電教室
候場:
第一電腦室
準(zhǔn)備地點:
第二電腦室
比賽時間:
3月27日(周二下午2:30分開始)
獎項設(shè)置:
獎項分一、二等獎,一等獎10個二等獎15個
特別說明:
1、比賽選手按抽簽序號依次進(jìn)入賽場。(注:開賽之前五個班抽到的同學(xué)排隊抽簽,抽簽序號分別填寫在學(xué)生名冊后面,每人拿著序號進(jìn)場比賽。)
2、3月27日下午各班按課表上課,請三年級語文老師協(xié)助組織學(xué)生參賽。三年級音、體、美、電腦等課的老師:被抽到學(xué)生的候場,其他學(xué)生照常上課。請周二下午電腦課的老師在教室上課。
附:
①具體標(biāo)準(zhǔn):
1.內(nèi)容完整(30分):能根據(jù)提供的圖片交代清楚事物、情景、人物、事件等基本的'要素,把握圖片的主要內(nèi)容。
2.條理清晰(30分):能清楚明白地講述圖片內(nèi)容,思路清晰,能有序地抓住事物的形象特點進(jìn)行描述,繁簡相宜,詳略得當(dāng)。
3.流利通順(10分):口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),能清楚流利地說完整的句子,表達(dá)完整的意思。
4.生動優(yōu)美(20分):在觀察圖畫的時候,不僅要看到“物”及其形、色、位、序,還能展開聯(lián)想與想像,如氣味、聲音,身臨其境的感覺,人們的生活和精神,美的構(gòu)成與由來……能做到形神兼顧,展開想像與聯(lián)想,使說話內(nèi)容“動”起來、“活”起來,融入真情,增強(qiáng)感染力。
5. 精神風(fēng)貌(10分):說話時態(tài)度自然大方,有禮貌,有表達(dá)的自信心。
講故事比賽活動方案13
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,加強(qiáng)青少年愛國主義教育,正確認(rèn)識民族和國家的關(guān)系,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅決維護(hù)國家最高利益,激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情,牢固樹立“三個離不開”的思想,像愛護(hù)自己的`眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié),爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范,學(xué)校決定,在校內(nèi)以班級為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽,以此來培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。
二、參賽對象:
我校七年級至八年級學(xué)生,圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會議室里廣泛開展活動。
三、參賽時間:
20xx年5月20日(星期三)下午第一節(jié)課(比賽結(jié)束時間看實際情況)
四、參賽要求:
。1)題目自擬,故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。(2)故事、演講稿內(nèi)容要貼合實際,時間為3-5分鐘。
五、獎勵辦法
1、本次演講比賽將設(shè)各年級一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名名,優(yōu)秀獎若干名。
2、對所有獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀,并通報表揚。
講故事比賽活動方案14
一.指導(dǎo)思想:
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的'語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二.參加對象:全園小朋友
三.比賽時間:10日18日—10月21日(各班級預(yù)賽) 10月22日(全園決賽)
四、活動形式:
1、講故事表演。(2——4分鐘)
2、各班通過預(yù)賽評出優(yōu)勝者,參加全園比賽。3、每班兩名優(yōu)勝者,分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。(比賽成績將計入量化分。)
五、決賽時間、地點:
1、時間:XX年10月21日(星期五)
2、地點:學(xué)校多媒體廳六、
活動流程:
1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。
2、參賽幼兒抽簽。
3、主持人介紹比賽規(guī)則
4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、現(xiàn)場頒獎。
七、評分標(biāo)準(zhǔn): 評分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
1、主動有禮貌的自我介紹1分
2、語速恰當(dāng)吐字清楚2分
3、能生動完整地講述故事3分
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮2分
5、能伴隨肢體語言大膽講述2分
6、總分10八、
評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長委員會成員組成。
九、獎項設(shè)定:評出一、二、三等獎。
講故事比賽活動方案15
一、活動目的:
通過本次活動,推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的.課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
二、活動內(nèi)容:
可以是學(xué)過的課文,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
三、活動時間:
大概是開學(xué)的第二周,第三周(具體時間再定)
四、活動地點:
二(2)班教室
五、參加對象:
二(2)班全體同學(xué)。
六、活動過程:
本次活動分為兩個階段:
第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。
第二階段:個人參加,可帶背景音樂,道具等。
注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分制。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)
語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分
語速:抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分
聲音響亮清晰10分
2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)
3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)
【講故事比賽活動方案】相關(guān)文章:
講故事比賽活動方案05-26
講故事比賽活動方案01-25
講故事比賽的活動方案范文04-29
講故事比賽活動方案(精選14篇)11-20
講故事比賽活動方案(精選19篇)07-02
講故事比賽活動方案(精選22篇)06-19
講故事比賽活動方案(精選17篇)11-20
教師講故事比賽活動方案11-13
講故事比賽活動方案(通用21篇)06-03