實(shí)踐活動方案
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動方案，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動方案1
為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，在校團(tuán)委、政教處的指導(dǎo)下，由初一年級班主任、學(xué)生會干部、各班團(tuán)干、班干共同組織的勞動群體，義務(wù)對學(xué)校進(jìn)行一次大掃除，讓“愛護(hù)校園，人人有責(zé)”的口號得到落實(shí)。
一、活動主題：
美化校園、從我做起
二、活動的.時(shí)間：
20xx年9月13日
三、活動的地點(diǎn)：
六盤水市第一中學(xué)老校區(qū)校園
四、活動目的：
綠化校園，凈掃校園每一個(gè)死角，在勞動過程培養(yǎng)老師、同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的業(yè)余生活
五、活動名稱：
行動起來，爭做，愛校小使者
六、活動內(nèi)容：
1、到指定地點(diǎn)之后要及時(shí)和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，向他們了解具體工作，做到有目的、有針對性地徹掃。
2、清掃地面上的垃圾。
3、在活動的過程中遇到亂扔垃圾的行為要及時(shí)提出自己的建議。
4、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)、不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明的一中學(xué)生。
七、活動要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的環(huán)�；顒�。
5、服從安排，有組織有紀(jì)律 。
6、 參加者請自備打掃工具。
八、特別要求：
特別要求有團(tuán)結(jié)互助和集體精神，安全第一。
九、活動分工安排：
1、各負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)兩個(gè)部門的分工合作事宜。
2、初一年級組、校團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)策劃活動的流程。
3、在工作中要分工明確，要有組織、有紀(jì)律的進(jìn)行
十、注意事項(xiàng)：
1、體現(xiàn)團(tuán)體精神，聽從安排。
2、注重環(huán)保，愛惜一草一木，嚴(yán)禁任何浪費(fèi)行為！
3、注意安全,認(rèn)真完成任務(wù)。
實(shí)踐活動方案2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)委工作會議精神及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話，緊緊圍繞全區(qū)“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建的先行區(qū)、率先開啟基本現(xiàn)代化新征程的排頭兵、中心城市的南大門”的新要求，不斷強(qiáng)化爭先意識、目標(biāo)意識、效率意識和責(zé)任意識，凝心聚力謀發(fā)展，一心一意搞建設(shè)，讓全系統(tǒng)上下投身發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、推動發(fā)展的心更熱、水更活，火更旺，奮力開創(chuàng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的水利現(xiàn)代化先行區(qū)，以水利現(xiàn)代化支撐和保障全區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過主題實(shí)踐活動，不斷激發(fā)全系統(tǒng)上下跨越發(fā)展、爭先進(jìn)位的激情，切實(shí)為奮力開創(chuàng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的水利現(xiàn)代化先行區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，提供強(qiáng)大動力支撐，努力在三個(gè)方面見成效。
1、思想認(rèn)識不斷深化。深入把握區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于清浦“三個(gè)定位”的新要求，引導(dǎo)全系統(tǒng)上下進(jìn)一步認(rèn)清“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”的豐富內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。切實(shí)把握奮力開創(chuàng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的水利現(xiàn)代化先行區(qū)的迫切需求，不斷增強(qiáng)爭先、領(lǐng)先、率先的思想自覺和路徑自信，全面推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的水利現(xiàn)代化先行區(qū)的氛圍不斷升溫、進(jìn)程不斷加快、模樣不斷凸顯，努力以各項(xiàng)水利工作的勇爭第一來保證和實(shí)現(xiàn)全區(qū)在全市的“排頭兵”地位。
2、發(fā)展思路更加明晰。緊緊圍繞全區(qū)“率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化新征程”新定位，以開創(chuàng)“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的`水利現(xiàn)代化先行區(qū)”為目標(biāo)，不斷調(diào)整水利發(fā)展思路，以積極推進(jìn)水利現(xiàn)代化總攬全局，更加注重水安全、水資源、水環(huán)境統(tǒng)籌，更加注重水利工程配套，更加注重城鄉(xiāng)水利協(xié)調(diào)，更加注重工程措施和非工程措施結(jié)合，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出科學(xué)管理，強(qiáng)化依法行政，不斷提高水利的防洪保安、水資源保障、水生態(tài)保護(hù)和服務(wù)民生能力，以水利現(xiàn)代化保障并支撐全區(qū)率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化。
3、爭先動力全面激活。牢固樹立敢于創(chuàng)新、敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，全面加快發(fā)展的目標(biāo)，要有“逢山開路、遇水搭橋”的開拓精神；面對競爭對手，要有“舍我其誰、誰與爭鋒”的必勝信念；面對肩上擔(dān)負(fù)的重任，要有“時(shí)不我待、只爭朝夕”的良好狀態(tài)，使領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)發(fā)展的能力更加凸顯，基層組織推動發(fā)展的成效更加凸顯，廣大黨員投身發(fā)展的作用更加凸顯，使全系統(tǒng)上下“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”的內(nèi)生動力競相迸發(fā)、不斷涌現(xiàn)。
三、活動安排
主題實(shí)踐活動從20xx年5月份開始，到20xx年1月結(jié)束，分四個(gè)階段實(shí)施：
第一階段：深入宣傳發(fā)動，造濃輿論氛圍（5月上旬）
根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，科學(xué)謀劃，認(rèn)真組織，在全系統(tǒng)迅速掀起主題實(shí)踐活動的高潮，確保人人都了解，人人都參加，人人都響應(yīng)。
1、認(rèn)真部署。召開水利系統(tǒng)動員大會，對主題實(shí)踐活動進(jìn)行全面部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)全系統(tǒng)參與的自覺性和主動性。同時(shí)，各科室、各單位要根據(jù)本科室、單位工作實(shí)際，制定符合本科室、單位的具體活動計(jì)劃，召開動員會議，扎實(shí)開展活動。
2、營造氛圍。充分利用標(biāo)語、橫幅、櫥窗、板報(bào)等宣傳形式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，大力宣傳水利系統(tǒng)“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”活動。在水利局簡報(bào)和區(qū)水利局網(wǎng)站上宣傳主題活動的重大意義和重要部署，為主題實(shí)踐活動深入開展?fàn)I造良好的氛圍。
第二階段：抓好學(xué)習(xí)討論，確定目標(biāo)任務(wù)（5月中下旬）
緊緊圍繞區(qū)委新定位，利用黨委中心組學(xué)習(xí)、支部黨課教育、單位座談討論等載體，組織好本科室、本單位干部職工學(xué)習(xí)討論，幫助全系統(tǒng)廣大干部職工認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢，深刻領(lǐng)會區(qū)委戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的廣度和深度，在廣泛學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身崗位實(shí)際，制定年度工作目標(biāo)。
第三階段：突出重點(diǎn)工作，開展八項(xiàng)活動（5月下旬-12月份）
1、工程建設(shè)沖刺月活動。圍繞工程建設(shè)“百日競賽”，從5月下旬至6月底，由局農(nóng)水、工管科牽頭，全力開展小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣、農(nóng)村橋梁建設(shè)、福田泵站拆建、關(guān)城大溝整治等在建的工程項(xiàng)目沖刺活動，分析制約工程進(jìn)度的主要因素，采取措施，加大力度，強(qiáng)力推進(jìn)在建工程。
2、水行政執(zhí)法專治月活動。從5月下旬至6月底，由區(qū)水政大隊(duì)牽頭，局農(nóng)水科、工管科及局屬各相關(guān)單位聯(lián)動，在主汛期前，集中開展一次河道專項(xiàng)執(zhí)法檢查，對全區(qū)影響灌排的埂壩、施工圍堰、違章阻水設(shè)施進(jìn)行清障，加大執(zhí)法力度，確保影響汛期安全的水事違法案件發(fā)現(xiàn)及時(shí)、處置得當(dāng)，確保汛期安全。
3、節(jié)水創(chuàng)建宣傳月活動。從5月下旬至6月底，由區(qū)節(jié)水辦牽頭，區(qū)順河洞灌區(qū)管理所、區(qū)蛇家壩灌區(qū)管理所配合，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站聯(lián)動，針對節(jié)水創(chuàng)建的特殊性，積極開展節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)、家庭，廣泛發(fā)動全社會力量關(guān)注節(jié)水、參與節(jié)水，進(jìn)一步激發(fā)全民的創(chuàng)建意識和創(chuàng)建熱情，積極爭當(dāng)節(jié)水宣傳和創(chuàng)建的標(biāo)兵，確保全面創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，推動全區(qū)節(jié)水型社會創(chuàng)建再上新臺階。
4、防汛防旱“會戰(zhàn)保安全”活動。從5月下旬至9月底，由區(qū)防汛防旱指揮部辦公室牽頭，開展全系統(tǒng)“會戰(zhàn)汛期保安全”活動。全面落實(shí)24小時(shí)值班制；加強(qiáng)全區(qū)12個(gè)防汛監(jiān)測點(diǎn)的雨情、險(xiǎn)情的監(jiān)測上報(bào)、統(tǒng)計(jì)分析工作；加強(qiáng)汛期用水調(diào)度；加強(qiáng)區(qū)搶險(xiǎn)排澇抗旱服務(wù)隊(duì)的應(yīng)急演練，確保需時(shí)拉得出、打得響，充分發(fā)揮水利人排澇搶險(xiǎn)、抗旱減災(zāi)的突擊隊(duì)和排頭兵作用，確保全區(qū)農(nóng)業(yè)灌溉用水及渡汛安全。
5、工程建設(shè)“百日攻堅(jiān)”活動。從9月中旬至12月底，在全系統(tǒng)開展水利工程建設(shè)“百日攻堅(jiān)”，利用水利施工黃金季節(jié)，通過對各在建工程之間開展比質(zhì)量、比進(jìn)度、比推進(jìn)、比施工、比廉潔、比實(shí)效、比資料的“六比”活動，確保多出優(yōu)質(zhì)工程、精品工程，確保年度建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
6、規(guī)費(fèi)征收比成績活動。由局水政科、財(cái)務(wù)科牽頭，在全系統(tǒng)開展規(guī)費(fèi)征收比成績活動，通過亮實(shí)績、比進(jìn)度，亮措施、比落實(shí)，亮思路、比意識，進(jìn)一步提高認(rèn)識、增強(qiáng)緊迫感，狠抓落實(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感，拓展思路、增強(qiáng)使命感，搶抓上半年、大戰(zhàn)四季度，奮力推進(jìn)全年費(fèi)收目標(biāo)任務(wù)的完成。
7、達(dá)標(biāo)創(chuàng)建爭先進(jìn)活動。從5月下旬至12月上旬，由局工管科、農(nóng)水科牽頭，組織河道管理所、順河洞灌區(qū)、蛇家壩灌區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站等有創(chuàng)建任務(wù)的單位，按照各自創(chuàng)建任務(wù)的考核標(biāo)準(zhǔn)制定措施，認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)找疏漏、找差距，確保完成年度創(chuàng)建任務(wù)，以達(dá)標(biāo)創(chuàng)建不斷提升水利工程管理現(xiàn)代化水平。
8、工程驗(yàn)收、移交突擊月活動。汛前6月、年底，針對工程建設(shè)完工，投入使用的特點(diǎn)，由局工管科、農(nóng)水科牽頭，對全區(qū)在建水利工程進(jìn)行集中梳理，及時(shí)督促具備驗(yàn)收條件的工程組織工程驗(yàn)收，著力解決部分工程掃尾拖拉，驗(yàn)收偏慢，移交不及時(shí)等問題，及時(shí)明確工程管理主體和管理責(zé)任，盡早發(fā)揮工程效益。
通過各項(xiàng)活動的比學(xué)趕超，做到目標(biāo)定位更加明確、進(jìn)位爭先意識更加強(qiáng)烈，進(jìn)一步激發(fā)只爭朝夕、緊張快干的工作活力，在全系統(tǒng)形成“人人關(guān)心、個(gè)個(gè)參與、事事爭先”的生動局面，力爭超額完成年度工作目標(biāo)，推動全區(qū)水利工作邁上新臺階。
第四階段：總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)。（20xx年12月）
按照區(qū)委“全國有亮點(diǎn)、全省爭進(jìn)位、全市爭先進(jìn)”的要求，全面總結(jié)全系統(tǒng)實(shí)踐活動開展情況，對活動中產(chǎn)生的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的影響面大、示范帶動作用強(qiáng)的先進(jìn)典型，大力開展對外宣傳，并提煉、固化為制度，使“爭當(dāng)排頭兵”自發(fā)成為清浦水利人工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步彰顯水利人求真、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新的品質(zhì)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
開展“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”主題實(shí)踐活動是局黨委貫徹落實(shí)區(qū)委重大決策部署的一項(xiàng)重要活動，為切實(shí)加強(qiáng)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒尤〉脤�(shí)效，局成立“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，周加成同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查工作。
五、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暋ｉ_展“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”主題實(shí)踐活動是局黨委貫徹落實(shí)區(qū)委重大決策部署的一項(xiàng)重要舉措，是清浦水利搶抓機(jī)遇、跨越發(fā)展的實(shí)際行動。各科室、單位要把此項(xiàng)活動擺到重要工作日程，結(jié)合自己的工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，抓緊抓好，確保活動取得實(shí)效。
（二）及時(shí)部署。各科室、各單位要及時(shí)動員部署，按照局“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”主題實(shí)踐活實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，在全系統(tǒng)真正形成目標(biāo)明確、勇于擔(dān)當(dāng)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍和工作作風(fēng)。
（三）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。局主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)區(qū)統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，對活動內(nèi)容制定詳細(xì)計(jì)劃和具體標(biāo)準(zhǔn)。各科室、單位要對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織實(shí)施，自覺接受監(jiān)督，及時(shí)上報(bào)活動開展情況。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查。局紀(jì)委負(fù)責(zé)對各地各部門活動開展情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)，確�；顒硬蛔哌^場，不流于形式。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把主題實(shí)踐與全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，真正做到通過主題實(shí)踐活動深入開展來促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。
實(shí)踐活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞“實(shí)踐家文化，溫暖你我他”主題，緊密結(jié)合我�！靶氯谩痹u比工作和“愛家、愛校、愛社會”的“家文化”，引導(dǎo)青少年形成積極向上的人生觀、世界觀為重點(diǎn)，開展豐富多彩的道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動，全面提高青少年綜合素質(zhì)。
二、活動主題：
圍繞“實(shí)踐家文化，溫暖你我他”這個(gè)主題，在寒假中，通過社區(qū)實(shí)踐這一平臺，學(xué)生能關(guān)注、感受到自己身邊的溫暖，并能通過各種方式表達(dá)出自己對家庭、學(xué)校、社會的熱愛，從而真正實(shí)現(xiàn)“新三好”。
三、活動過程：
宣傳動員階段：20xx年1月13日前
具體實(shí)施階段：20xx年1月至2月
總結(jié)交流階段：20xx年2月初
活動對象：清潭三社區(qū)全體師生
四、活動前期準(zhǔn)備：
1、了解該社區(qū)的學(xué)生情況，與社區(qū)相關(guān)人員溝通、協(xié)商寒假社會實(shí)踐活動計(jì)劃，根據(jù)社區(qū)及學(xué)生實(shí)際情況策劃相關(guān)活動方案。
2、召開學(xué)生干部會議，初步了解各班學(xué)生的喜好;了解各班學(xué)生的特長，為后期分工與合作做好準(zhǔn)備。
五、工作人員：
1、教師方面：
孟XX：計(jì)劃活動方案及活動前期安排、組織安排學(xué)生寒假全程活動、社區(qū)聯(lián)系、攝影等。
戴XX：管理學(xué)生秩序、學(xué)生簽到、報(bào)道。
2、學(xué)生方面：
個(gè)別學(xué)生：協(xié)助老師——學(xué)生簽到 孟XX：總負(fù)責(zé)初一事宜
六、活動內(nèi)容
(一)“心愿便利貼片片傳溫情 ”之愛小家(亮點(diǎn)活動)
1、主題：“心愿便利貼片片傳溫情”
2、時(shí)間：20xx年1月13日下午
3、地點(diǎn)：清潭三社區(qū)活動室
4、參加學(xué)生：初一、初二
5、具體活動內(nèi)容：
A、提前準(zhǔn)備好各種形狀的便利貼貼紙、膠水、展板或海報(bào)紙。
B、學(xué)生用準(zhǔn)備好的彩筆，寫出對同學(xué)、老師、親人的新年祝福，并加以適當(dāng)裝飾。
C、學(xué)生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民，邀請社區(qū)居民一起書寫新年寄語。
D、學(xué)生和家長一起參與心愿便利貼的書寫和張貼。
E、用便利貼紙拼出“20xx”圖形，制作展板或海報(bào)，在社區(qū)展示。
(二)“掃陳出新我愛我家”之愛中家
1、主題：“掃陳出新我愛我家”
2、活動目的：通過此次活動，讓學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)常州文明城市的精神。
3、活動對象：初一、初二學(xué)生
4、活動地點(diǎn)：社區(qū)、街道
5、活動前準(zhǔn)備：掃帚、簸箕、紅袖章等。
6、具體活動內(nèi)容：
(1)以小組為單位在社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生。
(2)評出勞動積極小組。
(3)讓學(xué)生談?wù)劵顒痈惺堋?/p>
(三)“營造和諧家庭 鑄就美好社會 ”之愛大家
活動一：“營造和諧家庭 鑄就美好社會 ”
1、時(shí)間：20xx年1月13日上午
2、地點(diǎn)：清潭三社區(qū)活動室
3、內(nèi)容：
A、學(xué)生簽到;
B、宣布假期活動安排，強(qiáng)調(diào)活動、安全紀(jì)律;
C、選出學(xué)生負(fù)責(zé)人。
D、檢察官進(jìn)社區(qū)談?wù)劥汗?jié)前夕人身安全的重要性。
E、學(xué)生與檢察官合影并寄予祝福語。
活動二：愛心導(dǎo)學(xué)進(jìn)社區(qū)
1、活動目的：春節(jié)前夕，正好也是給學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)習(xí)功課，解決寒假作業(yè)困難的好時(shí)機(jī)，為此，我們清潭中學(xué)的青年教師進(jìn)社區(qū)給學(xué)生在學(xué)習(xí)上的幫助。
2、活動對象：初一、初二學(xué)生
3、活動地點(diǎn)：社區(qū)
4、活動時(shí)間：社區(qū)活動結(jié)束后
5、具體活動安排：
在社區(qū)活動結(jié)束后，學(xué)生根據(jù)自己的要求留下來進(jìn)行輔導(dǎo)。 為了提高孩子的社會實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會，服務(wù)社會，為孩子成長積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我和幾位家長決定在_年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實(shí)踐活動。
一、 實(shí)踐活動主題
鍛煉自我，服務(wù)社會，積累成長經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)踐活動內(nèi)容
活動內(nèi)容：銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：XX區(qū)版畫院
時(shí)間：20xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。
三、實(shí)踐活動方式
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會，為成長積累經(jīng)驗(yàn)。
孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動
四、活動要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，各家長在確保孩子安全的`前提下參與假期社會實(shí)踐活動，各家長要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的原則，反對弄虛作假。
4、社會實(shí)踐過程中，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動對孩子提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效�；顒訒r(shí)間不得少于7天。孩子參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。
6、活動結(jié)束后，參加社會實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。
五、總結(jié)
活動結(jié)束后，各家長把孩子參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長按照孩子對社會實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚(yáng)，投票選出成績顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
實(shí)踐活動方案4
輕松而又繽紛的暑假如約而至，為了讓這個(gè)假期過得充實(shí)而有意義，我們設(shè)計(jì)了充滿趣味、充滿挑戰(zhàn)、充滿體驗(yàn)和成長的多樣化作業(yè)菜單。這個(gè)暑假，讓我們一起體驗(yàn)成為“規(guī)劃家”“勞動者”“閱讀者”“運(yùn)動員”“宣傳員”的快樂，行孝揚(yáng)善，爭做文明好少年，讓我們的多彩假期的小船承載著新的期盼再次揚(yáng)帆，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
規(guī)劃促成長
發(fā)揮你們的創(chuàng)意，規(guī)劃并記錄自己的暑假生活，可以根據(jù)自己的能力和興趣進(jìn)行選擇，然后制定學(xué)習(xí)與活動計(jì)劃，合理安排好假期的生活。期待本次暑假實(shí)踐作業(yè)能給你的假期生活增添色彩，讓你每天都有新的收獲！
勞動見成長
熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德�！皠趧拥那啻鹤蠲利悺保瑹釔蹌趧�，從我做起。為培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活能力，漫長的假期，請同學(xué)們爭當(dāng)勞動小能手，主動為家人分擔(dān)一些力所能及的事。
要求參考《各年級家務(wù)勞動清單》：
1、每人學(xué)會兩項(xiàng)家務(wù)生活勞動技能，并堅(jiān)持做下去。
2、拍勞動圖片，發(fā)給班主任，并設(shè)計(jì)“暑假勞動實(shí)踐記錄表”，在記錄表上做好記錄。
運(yùn)動助成長
生命在于運(yùn)動。強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)生活的.保障，戶外的登山、徒步、晨跑、騎車、打球、跳繩……都是很好的鍛煉方式，希望大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定每天的鍛煉計(jì)劃，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，爭做有毅力的健身小達(dá)人。
（一）游泳運(yùn)動
游泳是一項(xiàng)有益于身心健康的體育運(yùn)動。參加此項(xiàng)運(yùn)動不僅可以強(qiáng)身健體，同時(shí)能增強(qiáng)心肺功能，還能學(xué)會水上求生的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)游泳一定要選擇安全正規(guī)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、教練員有正規(guī)執(zhí)照與相關(guān)證件的游泳場館，他們會根據(jù)孩子的年齡、身體發(fā)育情況，安排合適的課程，如：啟蒙班、提高班、強(qiáng)化班以及一對一培訓(xùn)等。
在享受健康與清涼的同時(shí)，安全問題也不容忽視。游泳注意事項(xiàng)需謹(jǐn)記！
1、一定不要獨(dú)自一人外出游泳，必須要有監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)；
2、一定不要到不知道水情和易發(fā)生溺水危險(xiǎn)的地方游泳；
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳；身體有開放性傷口、皮膚病、眼疾時(shí)不宜游泳，感冒、生病、身體不適時(shí)也不適合游泳；
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免嗆水和溺水；
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救；
請家長們謹(jǐn)記：孩子學(xué)會游泳不代表水性好，還不足以自救。學(xué)游泳是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，現(xiàn)階段讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)游泳的方式，達(dá)到強(qiáng)身健體的效果才是最重要的。
�。ǘ拔鍌�(gè)一”家庭運(yùn)動
暑假天氣炎熱，也可選擇在家進(jìn)行以下五個(gè)“一”鍛煉：一分鐘跳繩；一分鐘仰臥起坐；一分鐘立定跳遠(yuǎn)；一遍廣播操和上下午各一遍眼保健操。請孩子們設(shè)計(jì)一張《“我鍛煉，我健康”陽光體育親子運(yùn)動記錄表》，把活動體驗(yàn)與感受記錄在表格上，如果能貼上親子鍛煉時(shí)的照片就更棒了！
公益顯成長
公益是一種付出，一種奉獻(xiàn)，一種擔(dān)當(dāng)，一種榮耀。喚醒善念，把愛擴(kuò)散，美好整個(gè)世界！利用假期，引導(dǎo)孩子參與公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、參與意識，鍛煉并提高學(xué)生的社會實(shí)踐活動能力，更好地了解社會和現(xiàn)實(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，體驗(yàn)真誠付出的快樂。
活動形式：
1、可以參加環(huán)保組織，參加一些有意義的活動，如：打掃樓道、撿拾垃圾、回收廢舊電池、做好垃圾分類等；
2、推介家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)。作為家鄉(xiāng)的小主人，假期里可以和家人細(xì)賞家鄉(xiāng)的美景，感受紅色文化歷史，用自己喜歡的方式，把家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)推介出去，讓更多的人了解我們的家鄉(xiāng)，認(rèn)識我們的家鄉(xiāng)；
3、為貧困山區(qū)捐款捐物，資助貧困兒童。
喜迎二十大，童心永向黨
生逢盛世，肩負(fù)重任，希望三小學(xué)子始終保持向陽而生的勁頭，努力在日常學(xué)習(xí)、生活中放飛青春夢想，為祖國的繁榮昌盛注入源源不斷的青春力量。
作業(yè)要求：
主題：
1、喜迎二十大，奮進(jìn)新征程
2、我是郴州紅色文化宣傳人
講郴州紅色故事，創(chuàng)作郴州紅色革命詩詞歌謠，給郴州紅色場館繪制地圖。（可視頻、可文字配圖發(fā)至xxx@xxx）
3、為紅領(lǐng)巾增添新時(shí)代的榮光
用充滿想象力的筆觸和真摯的童心，通過“繪畫+書寫”相結(jié)合的形式，懷揣著青春理想，把對祖國真摯的祝福藏在字里行間，把對祖國最殷切的希望躍然紙上，生動展現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的決心。（注：一律采用8K的素描紙）
請同學(xué)們合理安排假期時(shí)間，盡情發(fā)揮，認(rèn)真完成以上實(shí)踐作業(yè)。開學(xué)后，學(xué)校將會對暑期實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評比，期待你們富有創(chuàng)意的精彩作品哦！
暑期實(shí)踐活動小貼士
1、參與社會實(shí)踐活動時(shí)，同學(xué)們要在家長的帶領(lǐng)下前往，佩戴好口罩，時(shí)刻牢記安全第一。
2、參加各種活動時(shí)，請隊(duì)員們穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，拍照或視頻留下記錄�；顒雍�，認(rèn)真整理各項(xiàng)記錄（照片、日記、心得體會、手抄報(bào)等），將班級和姓名寫在作品反面標(biāo)注好，開學(xué)后交給班主任。同時(shí)請家長朋友們認(rèn)真收集保管好孩子們的活動成果。
暑期安全溫馨提示
1、假期外出需有家長陪同，在公共場所應(yīng)遵守公共秩序，最好不要到人群擁擠處，防止被擠傷、踩踏，同時(shí)也可避免感染流行性疾病；
2、在日常生活中提高安全意識、警鐘長鳴，注意防火、防電、防煤氣中毒、防意外傷害、防盜、防溺水等；
3、遵守交通規(guī)則，走人行橫道，過馬路走斑馬線，不闖紅燈、注意“一停二看三通過”，不在公路上玩耍和打鬧，全面提高自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能；
4、在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食，注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生；
5、充分認(rèn)識電子游戲和不健康網(wǎng)絡(luò)活動的危害，拒絕進(jìn)入電子游戲室、營業(yè)性歌廳舞廳、營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所；遠(yuǎn)離有毒危險(xiǎn)品，珍惜生命，自覺抵制不良誘惑，不看不健康書籍和不健康影視制品；
6、假期中大隊(duì)部要求開展的所有活動均要在有老師、家長或社區(qū)干部帶領(lǐng)、確保自身安全的前提下進(jìn)行，不到危險(xiǎn)的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會、集體和他人的事情，過一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的暑假。
附：做新時(shí)代的追夢人——“郵政杯”湖南日報(bào)朗讀者主題征文及短視頻征集活動。
小學(xué)主題：夢想的力量
夢想是給予自己前進(jìn)的動力，所以每一個(gè)小學(xué)生都要樹立正確的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，去感知夢想帶給自己的改變。請你思考自己的學(xué)習(xí)和生活，感受夢想的力量，比如你成為少先隊(duì)員的經(jīng)過，你的一次發(fā)明創(chuàng)造，或是對榜樣的學(xué)習(xí)、對勞動的熱愛……同樣可以把你的故事讀出來，拍攝朗讀視頻、音頻上傳至湖南日報(bào)朗讀者平臺，讓更多人聽到！
一、參與方式
學(xué)校征文文稿交由指導(dǎo)老師，視頻、音頻通過新湖南客戶端報(bào)名參與。具體步驟如下
第一步：下載安裝新湖南APP并注冊登錄。
第二步：點(diǎn)擊首頁右上角“我的”——“朗讀者”——“我要拍”——填寫信息報(bào)名。
第三步：點(diǎn)擊“去上傳”/作品頁“上傳作品”——“+”——填寫信息——選擇主題“主題征文專場”——按提示完成操作。
二、參與流程
1、2022年5月20日—7月31日：征文及短視頻征集活動啟動，湖南日報(bào)朗讀者平臺“主題征文”版塊同步打開；
2、2022年8月1日—8月15日：四、五年級每班選送一篇征文，交至大隊(duì)郵箱（xxx@xxx），截稿后對獲獎作品的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀組織獎；
3、2022年8月16日—9月1日：入校發(fā)放光榮榜，表彰優(yōu)秀作品和積極學(xué)子。
三、作品要求
1、所有投稿須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得盜用他人作品。作品必須緊扣參賽主題，內(nèi)容積極向上，結(jié)構(gòu)完整、語言流暢，富有真情實(shí)感，弘揚(yáng)時(shí)代正能量。
2、征文題目自擬，體栽、字?jǐn)?shù)不限。短視頻要求主題突出、畫質(zhì)清晰，時(shí)長在5分鐘之內(nèi)，畫面采用橫屏錄制，要求畫面穩(wěn)定、聲音干凈，音量配樂搭配適互，背景場景可選擇家中或者背景干凈整潔的場所，視頻、音頻均不可有與本活動無關(guān)的內(nèi)容，不允許有搞怪、低俗、違法內(nèi)容。
3、本次活動實(shí)行實(shí)名制，提交作品請?zhí)峁﹨⑴c者及指導(dǎo)老師的真實(shí)姓名、通信住址、電子郵箱、聯(lián)系電話、就讀學(xué)校等信息，短視頻、音頻征集活動參與者需在開始時(shí)作自我介紹：“我是來自XX學(xué)校（單位）的XXX，我正在參加湖南日報(bào)朗讀者主題活動�！笨梢允褂檬謾C(jī)、DV、攝像機(jī)等攝影設(shè)備拍攝，視頻格式可以是mp4、MOV、avi、mkv、wmv等格式，推薦使用mp4格式。視頻、音頻作品的使用權(quán)歸主辦方和作者共同所有。
實(shí)踐活動方案5
一、活動目的：
為了貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》精神，實(shí)現(xiàn)“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”的防災(zāi)目標(biāo)，當(dāng)師生遇到突發(fā)事件來臨時(shí)，能夠安全快速逃離危險(xiǎn)，通過演練，進(jìn)一步提高全校師生的逃生自救能力，同時(shí)提高學(xué)校管理人員處理突發(fā)事件的能力，特舉辦本次演習(xí)。
二、活動時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年3月21日上午8：25陳涌中學(xué)校園
三、演練活動指揮人員：
1、指揮：x校長
2、執(zhí)行指揮：x協(xié)助：x
3、演習(xí)監(jiān)控指導(dǎo)：x
4、醫(yī)療救護(hù)組：x
5、教學(xué)樓疏散分工：
x：八年級師生的'安全撤離
x：七年級師生的安全撤離
x：九年級師生的安全撤離
各樓道口防擁堵老師及體育老師
6、宣傳標(biāo)語、攝影、錄像：x
7、新聞報(bào)道：x
四、演練對象：全校師生
五、疏散集中路線圖
2號樓西側(cè)樓梯七（10）、七（9）、七（8）、八（4）、八（3）、八（2）、八（1）
東側(cè)樓梯八（8）、八（7）、八（6）、八（3）、八（2）、八（1）、七（7）、七（6）
第一層的七（1、2、3、4、5）班在上課老師的指揮下直接從教室出來繞過花壇等直接跑向操場。
3號樓樓梯七（11）、八（11）、八（10），辦公室的老師
4號樓樓梯在實(shí)驗(yàn)樓上課的班級
5號樓西側(cè)樓梯九（8）（7）（11）（10）(9)直接跑入操場
東側(cè)樓梯九（1）（2）（3）（4）（5）（6）電腦室上課的師生，到達(dá)5號樓前廣場，學(xué)生跑向操場
學(xué)生從指定的樓梯下樓后，第一反應(yīng)應(yīng)盡快離開建筑物，離開建筑物后應(yīng)該到開闊地域，然后到操場集中。
六、注意事項(xiàng)：
�。薄⒅芤�、周二所有參與人員（教師和學(xué)生）利用課外體育活動課進(jìn)行訓(xùn)練，相關(guān)人員熟悉并明確各自職責(zé),確保演練安全順利進(jìn)行。
2、在3月21日上午一節(jié)課后體育大課間時(shí)，全校師生進(jìn)行逃生疏散演練。
3、為求真實(shí)性，演練開始時(shí)所有老師在各自辦公室待命，不要在走廊上和樓梯上走動，以免影響疏散，確保演練安全。
4、演習(xí)開始信號：校廣播站發(fā)出報(bào)警警報(bào)（持續(xù)時(shí)間10秒，x老師播放）
5、對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向?qū)W校指揮報(bào)告。
6、分班預(yù)演時(shí)，班主任要在各自班級進(jìn)行組織和指揮，學(xué)生要保持冷靜、控制情緒、聽從指揮。撤離時(shí)，不要帶任何東西，撤離途中不要回頭尋找丟失鞋子或其他物品，特別不能下蹲撿拾物品，以免摔倒，出現(xiàn)踩踏事故。學(xué)生有序從教室前門迅速撤離。
7、為求演練有效、真實(shí)，演練各個(gè)環(huán)節(jié)要求連貫、自然。
8、全校演練時(shí)，所有成員各就各位，確保演練安全第一！演練中特別要注意在樓梯拐角處和樓梯下樓路口，引導(dǎo)和提醒學(xué)生有序撤離，決不能發(fā)生擠推踩踏等傷害事故。如有學(xué)生摔倒或秩序失控，防擁堵老師和班主任應(yīng)立即中斷演練，特別是上游方向的同學(xué)不能向下，確保秩序穩(wěn)定安全后再繼續(xù)演練。
9、演練時(shí)，一樓人員就近在教室前門離開教學(xué)樓，到相應(yīng)的通道上快速撤離到操場；二樓以上人員，應(yīng)根據(jù)《疏散集中路線圖》，在樓梯口值勤人員指揮下，各班按次序先后進(jìn)行撤離。撤離時(shí)，特別要注意從哪個(gè)樓梯下，不能亂。人員出教室門后（不必先行列隊(duì)），依次有序下樓梯，速度要快，但不能慌忙奔跑，不要爭先恐后，不要喧嘩驚叫，此時(shí)樓梯值勤老師和上課老師要特別注意，加強(qiáng)指揮！到平地后立刻快速撤離至操場集合地點(diǎn)。下樓時(shí)學(xué)生要雙手護(hù)頭或用書本護(hù)頭（和消防演練不同）。各個(gè)班級在出教室門時(shí)也要精心設(shè)計(jì)，以便快速離開教室，出后門兩人自動成排到指定樓梯，不要到別處搶樓梯，以免影響別個(gè)班級快速通過！
10、各樓層疏散引導(dǎo)人員在相應(yīng)樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開。各樓層引導(dǎo)員離開前，應(yīng)檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人(除特別安排作被救援對象的師生外)。
11、在演練期間如發(fā)生意外損傷事故，引導(dǎo)員和班主任應(yīng)先行處置，減輕損害和減緩損害擴(kuò)大，并立即報(bào)告指揮，由指揮確定后續(xù)處置措施，確保人員安全。
七、各小組分工名單
地震救援小組
1、醫(yī)護(hù)小組
負(fù)責(zé)人：x
組員：青年志愿者
要求：簡單包扎
2、撤離疏散救援小組
負(fù)責(zé)人：x
組員：x及青年志愿者
要求：熟悉應(yīng)急策略，勇敢救助，攙撫傷員
3、后勤小組
負(fù)責(zé)人：x
要求：廣播器材、救護(hù)器材、主席臺準(zhǔn)備好，標(biāo)語掛好
4、疏散和集中場地規(guī)劃小組
負(fù)責(zé)人：x
組員：體育組全體老師
要求：行進(jìn)路線、操場上各班按升旗儀式站位站立，各排之間不要太緊密
x市陳涌中學(xué)
實(shí)踐活動方案6
暑期社會實(shí)踐活動
策劃書
——54青年隊(duì)
暑期社會實(shí)踐策劃書
目 錄
實(shí)踐主題 實(shí)踐項(xiàng)目名稱 實(shí)踐的目的及意義 實(shí)踐內(nèi)容 具體計(jì)劃 實(shí)踐活動預(yù)期成果 實(shí)踐活動可行性 團(tuán)隊(duì)組織 資金預(yù)算 安全保障計(jì)劃
附1：師范大學(xué)暑期社會實(shí)踐問卷調(diào)查表 11附2：54青年隊(duì)暑期實(shí)踐活動紀(jì)律 12
1 1 1 2 6 7 8 8 9 10
暑期社會實(shí)踐策劃書
一、實(shí)踐主題
走進(jìn)傳統(tǒng)民間藝術(shù) 感受民間藝術(shù)魅力 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
二、傳統(tǒng)民間藝術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查研究
三、實(shí)踐目的及意義
為了對南京民間藝術(shù)文化有更深一層的了解，我們組員在前期進(jìn)行了一些簡單的調(diào)查走訪。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些很嚴(yán)重的問題，所以，我們希望在這個(gè)暑假能通過一些實(shí)踐活動對此進(jìn)行更加細(xì)致的調(diào)查、采訪，這樣我們就能準(zhǔn)確定位問題并對癥下藥，盡自己所能喚醒市民的那份民族情，呼吁人們攜起手來共同為保護(hù)民間藝術(shù)文化盡自己的微薄之力！
通過對校園同學(xué)的簡單調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)很大程度上并不受重視，有些南京人甚至不知道云錦。長此下去我們的民族瑰寶是否會被一點(diǎn)一滴的遺忘流失？我們組員無不滿心憂慮。除此之外，通過查閱相關(guān)資料，我們更驚訝地發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)文化的傳承者——民間藝人也具有專業(yè)盲區(qū)。經(jīng)過多年的手工藝制作，他們的技術(shù)雖然已比較精湛，但藝術(shù)層面往往比較蒼白，文學(xué)和審美的綜合素養(yǎng)達(dá)不到足夠的高度，致使技與藝不能很好的融合，藝術(shù)的火花始終得不到迸發(fā)。民間藝術(shù)正在一點(diǎn)一點(diǎn)沉淪。所以，重視和保護(hù)民間藝術(shù)文化已成為當(dāng)務(wù)之急！ 我們本應(yīng)當(dāng)給予民間文化應(yīng)有的生存土壤。而現(xiàn)實(shí)狀況卻是，由于世界文化的融合和民族保護(hù)意識的淡薄，我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒有了寄托，那么“中國人被自己毀掉”絕對不會是天方夜譚。
雖然關(guān)于改革開放的浪潮勢不可擋，但對于民間文化這一民族的根，我們必須堅(jiān)持自我。中國的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無完膚，而伴隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入，我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機(jī)。但是，我們堅(jiān)信，隨著生產(chǎn)力水平的提高，人們必將會構(gòu)筑一個(gè)美麗的'精神家園，以人為本，民間文化就是這個(gè)家園的基石。所以這次實(shí)踐規(guī)模雖小，但卻意義深遠(yuǎn)。當(dāng)然短短的調(diào)查訪問不一定能使我們?nèi)嬲J(rèn)識問題，更不可能在幾天之內(nèi)就。
實(shí)現(xiàn)重振南京民族文化的遠(yuǎn)大目標(biāo)。但是，只要我們行動了，流下了汗水，我們的熱情就必定會感染一部分人，他們就可能延續(xù)了我們的火種，為保護(hù)南京的民間藝術(shù)文化盡到綿薄之力。實(shí)踐的目的并不在實(shí)踐本身，而在于思想的傳遞！我們所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于民間藝術(shù)文化的理念并不僅僅是留住一項(xiàng)技藝，更是要守住我們的靈魂，傳遞民族的火種。
四、實(shí)踐內(nèi)容
走進(jìn)夫子廟附近民間藝術(shù)大觀園，云錦路云錦博物館，深入了解南京古老而珍稀的民間藝術(shù)文化，專題調(diào)研當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)文化概況、保留程度，了解它們的發(fā)展變化趨勢。咨詢相關(guān)政府部門對民間藝術(shù)文化的保護(hù)情況。宣傳民間藝術(shù)文化的傳奇與魅力，呼吁人們珍惜和傳承民間藝術(shù)。
根據(jù)前期調(diào)查討論，我們將實(shí)地走訪民間藝術(shù)大師，了解和采集民間藝術(shù)文化信息，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況，自主安排活動的具體內(nèi)容，根據(jù)已有我們對活動內(nèi)容的了解，我們對本次活動有如下暫時(shí)性的安排：
1、 實(shí)地走訪（近距離接觸民間藝術(shù)家，感受民間藝術(shù)魅力，了解民間藝術(shù)
現(xiàn)狀）
1.1走訪地點(diǎn)：南京民間藝術(shù)大觀園以及云錦博物館
1.2前期準(zhǔn)備：實(shí)地采訪之前，我們將到走訪地點(diǎn)進(jìn)行一次預(yù)訪，熟悉當(dāng)?shù)氐慕煌�、設(shè)施、民間藝術(shù)分布以及人員流動情況，為正式實(shí)踐活動做好前期工作，以減少實(shí)踐活動中突發(fā)狀況的發(fā)生
1.3具體活動：尋訪民間藝術(shù)家，進(jìn)行采訪交流，認(rèn)真做好采訪記錄以及照片采集工作；向民間藝術(shù)家拜師學(xué)藝，親身感受民間藝術(shù)魅力
1.4后期總結(jié)：根據(jù)親身體驗(yàn)以及與藝術(shù)家們面對面的交流，對南京民間藝術(shù)現(xiàn)狀有一個(gè)直觀的認(rèn)識，并且以文字形式記錄下來，這也為采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員的活動提供了問題材料。
附：實(shí)地走訪地點(diǎn)簡介：
1、夫子廟：民間藝術(shù)大觀園,位于夫子廟大成殿后方，是南京首家集中展示民間藝術(shù)的場所。南京首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南京云錦、金線金箔、金陵刻經(jīng)、秦淮燈會，以及其他民間藝術(shù)南京燈彩、剪紙、折扇、抖嗡、微雕、繩結(jié)、
暑期社會實(shí)踐策劃書
竹刻、雨花石、風(fēng)箏等都集中到大觀園中，現(xiàn)場表演制作工藝。
2、南京云錦博物館：位于建鄴區(qū)茶亭東街240號。（20xx年，南京云錦正式申報(bào)人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)。20xx年5月20日，南京云錦木機(jī)妝花手工織造技藝經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年6月8日，江蘇省金文云錦名人工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產(chǎn)日獎。）
2、 采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員
2.1采訪地點(diǎn)：待定
2.2前期準(zhǔn)備：預(yù)約政府相關(guān)機(jī)構(gòu)人員，根據(jù)采訪對象身份的不同，分別準(zhǔn)備好向采訪對象提問的問題
2.3具體活動：按采訪人員數(shù)量將隊(duì)員分組，對受訪者進(jìn)行一定時(shí)間的采訪，提出我們所關(guān)注的問題，做好采訪記錄以及照片采集工作
2.4后期總結(jié)：此次采訪旨在從權(quán)威機(jī)構(gòu)獲得更多關(guān)于南京珍稀的民間藝術(shù)及其現(xiàn)狀，采訪結(jié)束后務(wù)必將采訪內(nèi)容以文字稿形式記錄下來，分析采訪稿，得出具體結(jié)論
3、 調(diào)查問卷（附調(diào)查問卷表）
3.1 發(fā)放地點(diǎn)：南京新街口；南京夫子廟
3.2 發(fā)放數(shù)量：200份
3.3 前期準(zhǔn)備：為確保調(diào)查問卷的合理性和可行性，預(yù)分發(fā)50份調(diào)查問卷，根據(jù)預(yù)調(diào)查效果，對問卷進(jìn)行修改和完善
3.4后期總結(jié)：調(diào)查問卷旨在了解社會群眾對南京珍稀民間藝術(shù)文化的關(guān)注情況、對保護(hù)民間文化的態(tài)度和建議，調(diào)查問卷收集結(jié)束之后，對其進(jìn)行研究分析，寫出分析報(bào)告
4、 橫幅簽名志愿活動
4.1 活動目的：更好地呼吁人們關(guān)注和保護(hù)民間藝術(shù)文化，了解珍稀民間藝術(shù)文化現(xiàn)狀
實(shí)踐活動方案7
實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才。社會實(shí)踐活動是中學(xué)教育的重要組成部分，是加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青少年健康成長的重要途徑。我校為了充分發(fā)揮社會實(shí)踐在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、活動目標(biāo)
1、通過社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心生存環(huán)境。
2、通過社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。
5、通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界，完善學(xué)生人格。
二、活動對象
七至九年級學(xué)生。七、八年級每班挑選10人，九年級自愿報(bào)名參加，人數(shù)不限。
三、活動時(shí)間
七年級：16周周末，一天。
八年級：17周周末，一天。
九年級：18周周末，一天。
四、活動形式
以年級為單位組成團(tuán)隊(duì)，年級組長擔(dān)任隊(duì)長；以班為單位組成團(tuán)隊(duì)活動小組，班主任帶隊(duì)，擔(dān)任小組組長，并制定小組活動計(jì)劃。
五、活動內(nèi)容
結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，通過外出參觀、考察歷史文化遺址、科技館、博物館、市政工程等進(jìn)行實(shí)踐和探究，從而擴(kuò)大了視野，增長知識，培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力。
六、活動要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的'原則。參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
2、在活動中年級組長要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關(guān)系，各組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
3、活動結(jié)束后，小組完成社會實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、墻報(bào)展覽等。
七、活動經(jīng)費(fèi)
學(xué)校對學(xué)生外出參加社會實(shí)踐活動所必需的租車費(fèi)、車油費(fèi)、停車費(fèi)等項(xiàng)目給于補(bǔ)助。
實(shí)踐活動方案8
一、活動目的：
培養(yǎng)小學(xué)生樹立認(rèn)知優(yōu)良傳統(tǒng)、尊重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展主題活動。
二、活動目標(biāo)：
1.讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情感。
2.開展幫家里購年貨、做年菜實(shí)踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的。文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4.我運(yùn)動我健康我快樂：每天要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
5.樹立正確的理財(cái)觀念：開展“用好壓歲錢”活動。在青少年學(xué)生中開展“如何用好壓歲錢”的討論活動，引導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢，積極組織家長參與到此活動中來，形成互動，使學(xué)生深切感受壓歲錢寄托著長輩對晚輩殷切希望和深情關(guān)愛，學(xué)會感恩，更加注重其情感和激勵(lì)的價(jià)值。
三、活動時(shí)間
20xx年2月1日—3月5日
四、活動內(nèi)容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長、朋友發(fā)送電子賀卡，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。此項(xiàng)活動以班級為單位，搜集整理小學(xué)生自己編寫的短信。倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
五、要求：
1、以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng)作基本立意和主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、社會和諧；表達(dá)親情、友情等人間最真摯的'情感；抒發(fā)美好祝愿和對新年的美好希冀。
2、內(nèi)容健康有益、積極向上；語言真摯生動、活潑詼諧、節(jié)奏明快、感染力強(qiáng)；形式喜聞樂見、適合傳播。
3、開展主題班會
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、制作手抄報(bào)
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。開學(xué)初，三～六年級學(xué)生每班上交3份。在班級評選的基礎(chǔ)上，上交3篇征文參加校級評選。
5、一、二年級：為父母做一件事
通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生，或?yàn)楦改浮㈤L輩拜年，貼對聯(lián)等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育，表達(dá)自己對父母、長輩的感恩之情，在活動中體驗(yàn)感受父母的養(yǎng)育之恩。
6、三年級：制作燈謎
內(nèi)容：結(jié)合元宵節(jié)和豬年的主題，每生至少制作三個(gè)燈謎。
7、四年級：“豬年吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。
表現(xiàn)內(nèi)容：新年喜慶的場面（放煙花、拜年、鬧元宵的）、祥和的場面（吃年夜飯、走親戚等）、“年”的傳說故事（年獸）、祝福新年等。
8、五年級六年級：制作小燈籠
在元宵節(jié)前，引導(dǎo)小學(xué)生制作一個(gè)小燈籠，可以再親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，在開學(xué)時(shí)帶來學(xué)校展示，每班上交5份作品，學(xué)校進(jìn)行評比。
實(shí)踐活動方案9
一、活動目標(biāo)
1．通過開展環(huán)保知識競賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生掌握更多的環(huán)保知識。
2．通過制作、展覽環(huán)保手抄報(bào)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解環(huán)保的意義。
3．通過變廢為寶小制作，使學(xué)生認(rèn)識到廢品處理的方法及重要性，增加對廢品回收利用的認(rèn)識。
二、活動計(jì)劃
活動過程設(shè)計(jì)了環(huán)保知識小競賽（老師出競賽題目，學(xué)生舉手搶答）、制作綠色環(huán)保手抄報(bào)（展覽優(yōu)秀作品，增強(qiáng)自豪感）、變廢為寶小制作（動手操作，了解平時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球）、減廢行動金點(diǎn)子等活動，計(jì)劃用4課時(shí)完成。
三、活動的實(shí)施
活動一：環(huán)保知識小競賽
時(shí)間安排：1課時(shí)
1.老師介紹競賽規(guī)則。
2.老師出示競賽題目，學(xué)生舉手搶答。
3.環(huán)保知識競賽題目：
(1).如何有效減少塑料垃圾？（一是盡量不購買、不使用；二是重復(fù)使用、避免一次性。）
(2).土壤變成沙漠的主要原因是什么？（人類的活動和氣候的變化）
(3).肉、蛋、魚的藥物殘留是通過什么途徑來的？（用被污染的飼料喂養(yǎng)畜、禽和魚，防病治病時(shí)使用抗生素等藥物。）
(4).鮮劑的作用是什么？一般用于什么地方？（作用是防止食品發(fā)霉、腐爛，抑制細(xì)菌、霉菌的生長。常用于火腿、香腸、魚、肉罐頭等食品的制作上）
(5).過多食用色素，會危害身體健康，生活中的色素一般用在什么地方？（用
于冰激凌、糕點(diǎn)、清涼飲料、魚干、果醬等各種食品）
(6).什么是綠色食品？（綠色食品是指經(jīng)過中國綠色食品發(fā)展中心認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志的無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)食品）
(7).我國綠色食品標(biāo)志由哪些部分組成？（由太陽、葉片和蓓蕾三部分組成）
(8).一個(gè)水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費(fèi)多少噸水？（7噸）
(9).舉例說出發(fā)電的幾種方法？（火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電）
(10).請說出造成1998年長江流域洪澇災(zāi)害的原因。（是“天災(zāi)”和“”共同作用的結(jié)果。天災(zāi)直接原因是氣候異常，雨量過大；原因主要有三個(gè)方面：第一，破壞地表植被，水土流失嚴(yán)重。第二，江河湖泊的不斷減少，進(jìn)一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低）
(11).據(jù)科學(xué)家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么？（人類生產(chǎn)活動所排放大量的二氧化碳）
(12).如果缺少什么？地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外？（空氣和水）
(13).一氧化碳?xì)怏w對人體有什么危害？（人體是靠血液中的血紅蛋白攜帶氧氣到各個(gè)組織和器官，在吸入無色無味的一氧化碳后，它會進(jìn)入人體的血液，一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合的能力要比氧氣強(qiáng)250倍，它很快搶占血液中氧氣同血紅蛋白結(jié)合的位置，造成大腦和軀體缺氧，短時(shí)間內(nèi)可致人死亡）
(14).每年的“世界環(huán)境日”是哪一天？（6月5日）
(15).目前我市街頭的垃圾箱對垃圾如何進(jìn)行分類？（按可回收和不可回收兩類進(jìn)行分類，可回收垃圾包括廢紙、玻璃、金屬制品、塑料等，不可回收的垃圾包括廢棄食物、建筑垃圾等）
(16).垃圾有什么危害？（1、污染土壤、地下水、大氣等，影響城市環(huán)境和居民生活條件；2、占用寶貴的土地資源。）
(17).每年的國際臭氧層日是那一天？（9月16日）
(18).過多的紫外線傷害會導(dǎo)致什么疾病發(fā)病率最高？（角膜炎、白內(nèi)障）
(19).說出噪聲的幾種主要來源？（工廠各種機(jī)器設(shè)備產(chǎn)生的工業(yè)噪聲；汽
車、火車及輪船等交通工具產(chǎn)生的交通噪聲；建筑工地的打樁機(jī)、攪拌機(jī)、推土機(jī)等產(chǎn)生的建筑工地噪聲；公共場所及家庭的生活噪聲）
(20).造成我國江河湖泊水質(zhì)惡化和污染的主要原因是什么？（工業(yè)廢水和生活污水）
(21).噪聲有那些危害？（噪聲對人的聽覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管和消化系統(tǒng)都會產(chǎn)生危害）
(22).保鮮劑的作用是什么？一般用于什么地方？（作用是防止食品發(fā)霉、腐爛，抑制細(xì)菌、霉菌的生長。常用于火腿、香腸、魚、肉罐頭等食品的制作上。）
(23).過多食用色素，會危害身體健康，生活中的色素一般用在什么地方？（用于冰激凌、糕點(diǎn)、清涼飲料、魚干、果醬等各種食品）
(24).什么是綠色食品？（綠色食品是指經(jīng)過中國綠色食品發(fā)展中心認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志的無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的`營養(yǎng)食品）
4.活動總結(jié)
同學(xué)們了解的環(huán)保知識真多啊，我們要人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。
�。ǚ此迹涵h(huán)境保護(hù)越來越引起人們的關(guān)注，對于小學(xué)生，我們要讓孩子們多學(xué)習(xí)環(huán)保知識，從小樹立孩子們的環(huán)保意識，所以我選擇開展這個(gè)主題活動。這節(jié)課同學(xué)們都很積極的搶著回答問題，雖然有些問題回答的不夠準(zhǔn)確，但是這種狀態(tài)是應(yīng)該收到表揚(yáng)和肯定的。通過競賽學(xué)生們收獲了許多環(huán)保知識，我還教他們學(xué)會如何做筆記，把不懂的地方隨時(shí)記錄下來，培養(yǎng)邊記邊聽的學(xué)習(xí)方法。）
活動二：制作、展覽環(huán)保手抄報(bào)
時(shí)間安排：1課時(shí)
1.出示優(yōu)秀的手抄報(bào)作品讓學(xué)生欣賞。
2.老師講解手抄報(bào)的制作方法。
3.學(xué)生制作手抄報(bào)，老師指導(dǎo)。
4.評選出優(yōu)秀的手抄報(bào)進(jìn)行展覽。
�。ǚ此迹菏殖瓐�(bào)的設(shè)計(jì)與制作是校園文化生活的重要組成部分，它的實(shí)用性強(qiáng)，同時(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。當(dāng)然，要辦好手抄報(bào)，對三年級的很多同學(xué)來說，也是一件比較頭痛的事情。怎樣讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握小報(bào)版面設(shè)計(jì)的技巧呢？我在教授這一部分內(nèi)容時(shí)，通過課件欣賞、分析各種手抄報(bào)，開闊學(xué)生視野。讓學(xué)生通過分組觀察、比較、討論，發(fā)現(xiàn)報(bào)紙版面布局上“錯(cuò)落有致”、“整體平衡”等特點(diǎn)，收到了較好的效果。
學(xué)生作品完成后，通過小組評價(jià)和教師的點(diǎn)評，讓學(xué)生明白作品中有什么值得學(xué)習(xí)的地方，有什么需要改進(jìn)的地方。這樣，取長補(bǔ)短，共同提高，取得了較好的效果。）
實(shí)踐活動方案10
根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動方案。
一、活動主題：弘揚(yáng)“紅船精神”，爭當(dāng)時(shí)代新人
二、活動目的：
根據(jù)XX區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會）實(shí)踐活動的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動對象：一至六年級少先隊(duì)員
四、活動時(shí)間：7月5日至8月25日
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
六、活動內(nèi)容
（一） “弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社會實(shí)踐活動
參與對象：一至三年級小隊(duì)
活動要求：各中隊(duì)成立暑期社會實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會實(shí)踐活動。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、XX名人故居、博物館、紀(jì)念館、XX歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的'事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。
（二） “弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動
參與對象：四至六年級學(xué)生
活動要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動的平臺，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動。
（三）“親情家書 助力成長”活動
參與對象：一至六年級學(xué)生
學(xué)生：1-2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格A4紙大小或A3大小。
3—5年級：開展“親情家書 表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話；4-5年級要求寫成一封書信。
父母：對于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評或回信。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）。
七、其他要求
（一）一至三年級學(xué)生能參加1-2次班級組織的小隊(duì)活動，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動新聞至XX。四至六年級各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì)，圍繞主題開展實(shí)踐活動，活動次數(shù)不少于8次（累計(jì)10小時(shí)）。四、五年級各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動記錄冊上交大隊(duì)部（未在社區(qū)參評），學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級評選。
�。ǘ╅_學(xué)初，四、五年級各班按學(xué)號整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結(jié)表彰
�。ㄒ唬⿲W(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動總結(jié)表彰。
�。ǘ⿲W(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動在各類媒體刊登，請中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部。
�。ㄈ⿲W(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動新聞，評出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。
（四）學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)（市）級評比。
實(shí)踐活動方案11
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生"聆聽窗外的聲音"，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生"參觀XX城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與水產(chǎn)研究所"社會實(shí)踐活動方案。
一、活動目的：
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的'情感。
二、活動時(shí)間：3月25日上午8：00---11：30(周三)
三、活動地點(diǎn)：污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加人員：五、六年級
五、組織部門及職責(zé)
組織部門：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：魯
總負(fù)責(zé)人：安(負(fù)責(zé)活動前的組織、交通安全、活動紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員：相
醫(yī)療救護(hù) ：楊 隨隊(duì)參加活動，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人：相 負(fù)責(zé)人：安
五年級一班 王 六年級一班 鄭
五年級二班 劉 六年級二班 王
五年級三班 張 六年級三班 丁
五年級四班 馬
1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊(duì)教師會議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。
2.班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識。具體要求：
(1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動過程中愛護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹立"安全第一"的意識，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開展活動，活動時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。若活動時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動記錄表，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀心得體會(A4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
實(shí)踐活動方案12
活動原則：
遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則，確保本次活動萬無一失。
活動主題：
“放飛夢想、報(bào)效祖國”社會實(shí)踐活動
活動目的：
冬去春來，萬物復(fù)蘇，最美蘇州。本著“游中學(xué)，學(xué)中游”，快樂體驗(yàn)的宗旨，委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報(bào)效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館、體驗(yàn)2種職業(yè)，白塘植物園主題社會實(shí)踐活動一日游，在快樂實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識，增長才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，長大后為國效力；
活動安排：
�。ㄒ唬┙⒋河位顒影踩芾碡�(zé)任制并明確分工與職責(zé)
組長：王文英
副組長：高楓、胡家釧、朱敏剛
組員：崔怡紅、馬璇、張秋霞、儲曉燕
�。�1）王文英校長全面負(fù)責(zé)活動安全管理，高楓副校長全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作，胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況。
�。�2）年級分管行政和年級組長負(fù)責(zé)本年級組的師生安全管理（行政分工：儲曉燕負(fù)責(zé)一年級，高楓負(fù)責(zé)二年級，朱敏剛負(fù)責(zé)三年級，胡家釧負(fù)責(zé)四年級，馬璇負(fù)責(zé)五年級，崔怡紅負(fù)責(zé)六年級）；帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作；德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。
�。�3）所有帶隊(duì)教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通，在活動中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況，及時(shí)做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。
�。ǘ┲贫ù河位顒討�(yīng)急預(yù)案
（三）強(qiáng)化學(xué)生安全教育
�。�1）下發(fā)告家長書（一），了解自愿參加活動的學(xué)生數(shù)量，落實(shí)出游活動全程安全管理工作；下發(fā)告家長書（二）落實(shí)不參加春游活動的.學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。
�。�2）班主任做好班級安全管理計(jì)劃，利用班隊(duì)或晨會等時(shí)間對全班學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)活動安全教育，明確小組管理干部的管理職責(zé)，確保班級活動的有序、安全。
�。�4）3月18日利用學(xué)校教師大會對春游活動進(jìn)行全校安全教育。
�。ㄋ模┗顒影才排c操作流程
1、堅(jiān)持自愿原則，下發(fā)告家長書（一）。
2、班主任按要求完成收費(fèi)工作，上報(bào)春游學(xué)生名單。
3、與旅游公司簽訂協(xié)，落實(shí)用車安全，師生保險(xiǎn)等工作，相關(guān)單據(jù)資料建立臺賬備查。
4、制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)安排帶隊(duì)教師。（見預(yù)案及帶隊(duì)教師安排表）
5、不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課，安排落實(shí)教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。
6、分別召開行政會、年級組長會議和全體教師會議，布置相關(guān)工作。確立行政分管年級，教師進(jìn)班管理的專人專管模式。
7、組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的應(yīng)急方法與途徑。
8、通過聯(lián)合晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育；通過短信督促家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9、活動使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案，請交警協(xié)助在活動當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場交通秩序管理。
活動過程：
學(xué)校與蘇州原創(chuàng)國內(nèi)旅行社合作，擬定于3月20日（星期三）組織全校開展春游活動。活動地點(diǎn)為園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館。參與活動學(xué)生人數(shù)820人，帶隊(duì)教師66人。在�？醋o(hù)不去春游學(xué)生的教師12人。學(xué)�？傌�(fù)責(zé)王文英校長，電話1396240xxxx；分管副校長高楓，電話1586260xxxx；原創(chuàng)旅行社聯(lián)系人沈歡，電話1396246xxxx。
1、上午7：30教師到崗，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊(duì)校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品（馬璇老師負(fù)責(zé)四、五、六年級的應(yīng)急醫(yī)護(hù)工作，顧彩琴負(fù)責(zé)一、二、三年級的應(yīng)急醫(yī)護(hù)工作）。
2、8：00各班在宇宙廣場整隊(duì)集中，認(rèn)識帶隊(duì)導(dǎo)游后有序上車；8：15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。乘車途中帶隊(duì)教師關(guān)注學(xué)生乘車安全，關(guān)心暈車學(xué)生。
3、預(yù)計(jì)9點(diǎn)15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館。
4、聽從導(dǎo)游安排，分年級參觀活動。分管行政要統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)的年級所有車輛是否全部到達(dá)，并告知分管校長。
5、下午活動至2：45，各年級集中整隊(duì)，出門上車，3：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回校，預(yù)計(jì)4：00左右到達(dá)校門口。
6、回校后，教師等學(xué)生全部接走，方可離校。
7、當(dāng)日行政在校門口值日，向家長做好特別情況解釋工作。
實(shí)踐活動方案13
一、活動目的
為了提高孩子的社會實(shí)踐能力，鍛煉孩子的勞動能力，豐富孩子的課余生活，四三班家委會決定組織開展一次“姜南莊采摘柿子”活動，組織孩子們走向美麗的果園，讓他們在碩果累累的季節(jié)里放飛心情，親自采摘,感受勞動的樂趣，在品嘗秋果甘甜的同時(shí)，深切體會果農(nóng)的辛苦勞動。
二、活動時(shí)間
活動時(shí)間：20xx年11月9日（星期六）12:00-16:00(視天氣情況）
集合地點(diǎn)：z
出行方式：最好自駕游，如沒車大家可商議拼車。
三、活動安排
1、開展親子登山比賽。以家庭為單位開展親子登山比賽，大約10分鐘左右。
2、采摘柿子：以家庭為單位進(jìn)園采摘柿子、品嘗柿子�；顒訒r(shí)間大約在1到2小時(shí)之間。
3、參觀：里口山的廣福寺景色優(yōu)美，摘完柿子后，集體參觀。（此項(xiàng)免費(fèi)）
3、活動感想：每位同學(xué)活動后要將本次活動寫一篇活動游記，發(fā)布在班級平臺上。
4、費(fèi)用：入園費(fèi)每人10元，如想帶回，按10元3斤收費(fèi)，可自帶方便袋。（提前準(zhǔn)備好零錢）
四、活動的準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、本次活動時(shí)間為半天，參觀完廣福寺后，大家即可自行返回�；顒赢�(dāng)天最好穿旅游鞋或平底鞋，因?yàn)槭磷訄@在山上，請為自己的'孩子準(zhǔn)備好水、零食等用品；
2、有照相機(jī)的請帶好相機(jī)，為孩子們留下活動的美好瞬間，活動后上傳至班級平臺。同時(shí)，歡迎家長們踴躍在班級平臺發(fā)表一下自己對活動的感想以及建議。
五、注意事項(xiàng)
1、出于安全考慮，參加活動的家長一定要負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，同時(shí)，做好對孩子的安全及環(huán)保教育，做到服從組織，不能隨便亂跑，不能隨地亂丟垃圾。
2、如果在學(xué)校西門集合，請?jiān)?1:00準(zhǔn)時(shí)到位，電廠的同學(xué)可直接到目的地。
3、請?zhí)詈孟旅姹砀瘢?/p>
孩子姓名 報(bào)名人數(shù) 家長簽字 聯(lián)系電話 是否有車 是否同意拼車
實(shí)踐活動方案14
一、活動目的：
借春游活動的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的`課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動主題：擁抱多彩春天，放飛美好心情。
三、活動要求：
1、以“就近徒步，自愿參與”為原則組織活動；
2、以年級組為單位組織春游野餐活動；
3、各年級組確定后，要商定好春游地點(diǎn)和時(shí)間，并擬定好活動計(jì)劃（計(jì)劃中要包涵安全措施），活動完后要寫出活動總結(jié)，計(jì)劃總結(jié)交一份政教處，
4、要求低年級要邀請部分家長參加，高年級邀請任課教師參加；
5、活動結(jié)束后，學(xué)生一律回學(xué)校；
6、要收集好影像資料，交政教處。
四、活動準(zhǔn)備：
1、安全教育。
(1）學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)。
(2)自我保護(hù)意識，不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施。(如：萬一遇到走失的情況，學(xué)生如何做。)
(3)不單獨(dú)行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
�。�4）往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動小組, 選好小組長，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
（5）進(jìn)行野餐的班級要注意防火。
�。�6）審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明禮儀教育。
全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設(shè)施；愛護(hù)花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據(jù)活動的時(shí)間和場地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒�，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
實(shí)踐活動方案15
各系部團(tuán)總支、班級團(tuán)支部：
寒假是廣大中學(xué)生了解社會，體驗(yàn)民俗，參與實(shí)踐的有利時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實(shí)踐中培育和踐行社會主義 核心價(jià)值觀，讓廣大中學(xué)生度過一個(gè)平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。
二、活動內(nèi)容
1、開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝�；顒樱瑢W(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)?過節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
2、開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離 封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。
4、開展“社會實(shí)踐大課堂”活動。鼓勵(lì)廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實(shí)踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教 育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實(shí)踐活動。
三、活動要求
1、各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動部署到班級團(tuán)組織，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團(tuán)隊(duì)合作�；顒觾�(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，可以有重點(diǎn)、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。
2、 各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識教育，在實(shí)踐活動部署的同時(shí)要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范教育。學(xué)生要堅(jiān)持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認(rèn)真制定活動方案，開展寒假社會實(shí)踐活動前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的'同意。
3、 各系部團(tuán)總支要開展寒假社會實(shí)踐活總結(jié)交流活動。鼓勵(lì)學(xué)生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后 文章、故事，交流心得體會 。通過討論交流等形式，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價(jià)值觀24字的要求，交流自 己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。
四、活動評選
各系部團(tuán)總支的推選各個(gè)年級段優(yōu)秀班級（每個(gè)年級段1—2個(gè)班級）進(jìn)行評選，并填寫《寒假社會實(shí)踐活動情況反饋表》請于 3月10日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會實(shí)踐活動開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會實(shí)踐先進(jìn)組織單位評選。
學(xué)校團(tuán)委
20xx年1月6日
【實(shí)踐活動方案】相關(guān)文章：
實(shí)踐活動方案01-25
綜合實(shí)踐活動方案04-30
綜合實(shí)踐活動方案06-05
科技實(shí)踐活動方案03-03
綜合實(shí)踐活動方案01-25
科技實(shí)踐活動方案01-05
綜合實(shí)踐的活動方案04-27
小學(xué)實(shí)踐活動方案04-29
科技實(shí)踐活動方案04-29