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課后服務(wù)活動方案匯總9篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的課后服務(wù)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課后服務(wù)活動方案1
一、活動的背景和意義
幼兒園是兒童接受教育的第一道門檻，幼兒園不僅是一個培養(yǎng)兒童基礎(chǔ)教育的地方，更是一個重要的社會教育學習場所，幼兒園的課后服務(wù)對孩子的成長是至關(guān)重要的。課后服務(wù)，就是對學生增加活動的安排和時間，是一種擴大課堂教學范圍、強化教育效果的教育手段。本活動旨在為幼兒園的學生提供一個健康、快樂的課余時光，為學生的家長減輕撫養(yǎng)壓力，提供了一個讓孩子開心快樂成長的教育環(huán)境。
二、活動的目標
1、提供安全有保障、生活化、個性化的服務(wù)
2、發(fā)揚特長，增強學生的自信心
3、豐富學生的課余生活，讓學生在快樂的氛圍中積極健康成長
4、促進學生相互之間的交流，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神
三、活動內(nèi)容
1、學生抵達活動場所后，進入自由玩耍階段，工作人員對學生進行安全指導并開始值班工作。
2、按年齡段、特長等開設(shè)不同的課程。
3、開設(shè)課外活動課程，包括舞蹈、鋼琴、美術(shù)等。著重發(fā)掘?qū)W生潛能，讓學生充分發(fā)揮自己的特長和潛力，發(fā)揚藝術(shù)風采。
4、舉辦各類文體競賽，包括繪畫比賽、跑步比賽、畫音樂等，增強學生的健康體魄和團隊協(xié)作意識。
5、每天進行閱讀活動，鼓勵孩子閱讀，并提供各種閱讀材料，包括繪本、漫畫、兒童文學等，培養(yǎng)孩子的閱讀愛好和閱讀能力。
6、定期進行安全知識培訓，學生們對危險事物有了更清晰的了解，能夠更快地、更精準地判斷危險，增強自我保護意識及防范意識，提高安全意識。
四、活動方案的實施
1、學校選派負責人和教師，與家長和社區(qū)協(xié)商并確定具體時間和內(nèi)容，確�；顒禹樌e行。
2、確定活動的場地和設(shè)施，確保場地環(huán)境適宜、安全，設(shè)備、器材完備。
3、招聘優(yōu)秀教師和班主任，按照學生特長和興趣愛好進行課程安排。
4、根據(jù)學生的不同的需求開展課程和活動，確保教學質(zhì)量和效果。
5、開設(shè)家長溝通交流會，及時傳達活動情況和學生表現(xiàn)，與家長盡力溝通，了解家長對活動的意見和建議。
6、加強衛(wèi)生保潔工作，嚴格管理幼兒園內(nèi)的安全事項，確保每個學生的安全。
五、活動方案的預算和保障
預算：
1、隊伍：人員費用50800元
2、租房：房租12000元
3、設(shè)備打印資料：3000元
4、食品及物品費：25000元
總預算：90800元
保障：
1、活動期間設(shè)專人負責，安全的'前提保障。
2、一旦發(fā)生緊急情況，立刻通知家長，和當?shù)毓矙C關(guān)配合處理。
3、在性別配比上一定要合理，確定好學生人數(shù)，確保教學效果。
六、活動方案的評價
對活動進行評價可以從以下幾個方面進行：
1、活動的開展情況評價
2、家長對活動的反饋評價
3、學生的表現(xiàn)評價
4、活動效果及其對學生的影響評價
五、結(jié)語
幼兒園課后服務(wù)活動是為有需要的家庭孩子創(chuàng)造一個有安全、溫馨、美好有針對性的單獨的成長場所，讓幼兒在此過程中得到最好的保障和指導。應該從教育關(guān)懷的角度出發(fā)，廣泛普及課后服務(wù)意識，把這一服務(wù)理念深入到家庭教育中去。希望本方案能夠得到各方的肯定和支持，真正幫助你我他，讓孩子們能夠在陽光下盡情成長。
課后服務(wù)活動方案2
一、指導思想
1、嚴格執(zhí)行國家“五項管理”“雙減”等系列政策，大力發(fā)展學生素質(zhì)教育；
2、為展示學生學習成果，檢測教師教學的效果，給學生提供一個展示自我的平臺。
3、提升學校服務(wù)管理品質(zhì)，確保課程質(zhì)量，關(guān)注學習成果。
4、創(chuàng)建精品課程，打造學生喜歡家長滿意的特色課程體系。
二、活動主題
做最好的自己！
三、成立領(lǐng)導小組
組長：xxx
成員：xxx
四、活動時間
1、時間周期：1月12日—15日
2、具體時間：
（1）周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報
�。�2）周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報
�。�3）周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報
五、活動地點：
各班教室、十三樓、一樓階梯教室
六、匯報課程：
課后服務(wù)課程：周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課
七、匯報形式：
根據(jù)目前疫情防控的情況和學科特點，通過分班匯報的形式，錯時匯報，根據(jù)學科特點按照以下方式匯報：
�。ㄒ唬┳髌氛梗�
1、書法（XXX）；
2、美術(shù)（XXXX）；
�。ǘ┯颜x賽：
1、籃球、羽毛球、足球
（XXXXX）；
2、象棋（XXX）；
3、圍棋（XXX）
�。ㄈ┱故菊n：
1、少兒編程（XXXX）；
2、科學（XXX）
3、舞蹈類（XXX）
4、音樂（XXX）
5、少兒口才（XXX）
6、器樂（XXX）
備注：根據(jù)自己的學科特色和班級情況，由學科負責人和組長（標記加粗）牽頭，提出思路，審核、確定匯報形式和方案。
�。ㄋ模┧仞B(yǎng)賽（素養(yǎng)大賽）：
1、思維益智，包含數(shù)獨和素養(yǎng)（各年級備課組長）
2、英語演說（XXX）
3、經(jīng)典賞析（XXX）
（五）注意事項
1、各類別課程可根據(jù)自己的`課程匯報特點，邀請家長全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。
2、教室或場地提前做好布置，營造結(jié)業(yè)匯報儀式感，提前制作邀請函通知家長。
3、家長進校園注意做好疫情防控工作，提前一天提交綠碼。
4、匯報時拍攝精彩瞬間，結(jié)束后拍攝集體照，提前收集整理一學期的教案、學生作品、課堂剪影，以便制作班級宣傳小視頻和校級宣傳。
5、匯報時小結(jié)本學期的學習內(nèi)容、學生學習成果（關(guān)注人人）、下學期教學內(nèi)容安排、中長期學科教學規(guī)劃和學生學習成果預期。
6、介紹精品班課程規(guī)劃。（會提供課件）
八、具體時間截點：
1、匯報方案討論時間：20xx.12.17
2、課后服務(wù)中心結(jié)課匯報布置會：20xx.12.28（周二生命課）
3、各學科匯報方案和形式審核安排：
課后服務(wù)活動方案3
為妥善解決部分家庭暑假學生后無人照管的問題，根據(jù)《xx省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學生假期托管服務(wù)工作的通知》（xx基字〔20xx〕1號）、《xx市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學生暑期托管服務(wù)工作的通知》（xx通字〔20xx〕90號）、《xx市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學生暑期托管服務(wù)工作的通知》，按照市北區(qū)教育局下發(fā)的小學生課后校內(nèi)課后服務(wù)工作實施方案要求，我校通過召開干部會、班主任會、教師會的'方式，層層傳達，部署相關(guān)工作，并制定暑期校內(nèi)課后服務(wù)工作實施方案，如下。
一、目的意義
小學生暑期課后服務(wù)工作關(guān)系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現(xiàn)進一步增強教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，更好踐行學�！白屆總�孩子如花般精彩綻放”的教育理念。
二、工作原則
學校實施小學生暑期課后服務(wù)工作堅持公益性原則，確保有剛性需求的家長能夠接受基本服務(wù)；堅持公平性原則，尊重家長意愿，積極引進高品質(zhì)第三方培訓機構(gòu)為家長提供多種選擇；堅持激勵性原則，對參與課后校內(nèi)課后服務(wù)工作的教師適當增加績效補貼；堅持安全性原則，學校要把安全放在首位，落實安全管理責任。
三、主要事項
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)時間
暑期托管分四個時間段（不含非工作日）：
xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日；
xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日。
家長可根據(jù)實際情況自愿選擇一期或多期。
托管服務(wù)時間每天8：30—17：30，根據(jù)實際，學校經(jīng)與家長溝通一致，時間可適當調(diào)整，為家長提供靈活方便的服務(wù)。
（二）課后服務(wù)地點：
因?qū)W校周邊面臨拆遷，環(huán)境較差，校園暑期進行圍墻整修，為學生安全考慮，故借四方小學教室進行暑期課后服務(wù)工作。
（三）課后服務(wù)對象
在校就讀且確有需求的學生。
（四）課后服務(wù)模式及內(nèi)容
課后服務(wù)每班人數(shù)以40人左右為宜。課后服務(wù)以看護為主，由學校或第三方（具備資質(zhì)并通過遴選）提供課業(yè)輔導、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學實踐等基本服務(wù)，不組織加班補課、講授新課、學業(yè)測試等。
學校堅持“公益、普惠”原則，適當收取托管服務(wù)費用，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費），對家庭困難的學生免收服務(wù)費用。托管服務(wù)期間，發(fā)揮家委會作用，協(xié)助提供午餐服務(wù)，費用由學生自理。
四、保障措施
1、落實責任。學校成立課后服務(wù)工作監(jiān)督小組。
監(jiān)督小組的成立目的是做到形成課后服務(wù)工作管理網(wǎng)絡(luò)，確保課后服務(wù)工作做到“零投訴”，落實到位，為學生服好務(wù)，為家長服好務(wù)。
監(jiān)督小組認真把握文件精神，共同制定學校暑期課后服務(wù)方案，建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項規(guī)章制度。開展暑期校內(nèi)課后服務(wù)工作，堅持做到充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，扎實做好具體的組織實施工作。
2、強化監(jiān)管。暑期課后服務(wù)要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。學校要做好課后服務(wù)過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。要充分發(fā)揮家長委員會的作用，切實提高暑期課后服務(wù)水平。
3、保障安全。學校要切實完善學校課后服務(wù)安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任；加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。切實做到課后服務(wù)服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織。
課后服務(wù)活動方案4
為進一步解決學生放學早、家長接送難的這一社會問題，保障學校工作的穩(wěn)步推進，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》（x教基〔20xx〕30號）、《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx北教[20xx]12號）、《xx市關(guān)于進一步推進中小學（幼兒園）課后服務(wù)工作的實施意見》（x教綜〔20xx〕68號）文件精神，xx實驗小學經(jīng)過校務(wù)研究決定在20xx年春季開展課后服務(wù)工作�，F(xiàn)結(jié)合學校實際情況，制定開展小學生課后服務(wù)工作的實施方案。
一、學校地址
xx市xxxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學。
二、服務(wù)對象
xx實驗小學在校學生（中午正常放學后有課后服務(wù)需要的學生）。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等群體。
三、組織領(lǐng)導
學校成立午托課后服務(wù)領(lǐng)導工作小組。
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好實施方案，落實具體的活動調(diào)查表、申請表、安排表、作息時間表、班級晚托情況一覽表、協(xié)議書，提出明確的活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）；
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使活動開展的富有成效。
四、服務(wù)時間及安排
1、時間安排
每周一至周五中午放學后三課時（120分鐘），具體時間表詳見附件。
2、教室安排
原則上安排在本班級教室。
3、學生安排
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；班級不足30人，同年級調(diào)整人數(shù)最少的'班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
五、服務(wù)內(nèi)容
課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，學校在托管時間開展學生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)。
六、組織實施
（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
�。ǘ┙M織自愿報名。堅持學生自愿、家長書面申請的原則，有序組織學生報名，學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書，課后服務(wù)學生名單確定后在全校進行公示。
�。ㄈ┞鋵嵳n后服務(wù)管理。學校落實課后服務(wù)教師和值班領(lǐng)導，遵照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，做到安全、有序開展課后服務(wù)工作，做到服務(wù)有方向、有方法、有措施。
（四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1、中午第三節(jié)課結(jié)束后，班主任負責清點需要留校課后服務(wù)的學生，清點好人數(shù)交接給當天的看護教師。（如有請假者，班主任要及時通知到看護教師）
2、看護教師每天看護時要做好簽到工作，核對好名單后和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3、看護結(jié)束后，由各班看護教師負責各班學生整隊放學離校，清點好人數(shù)，教育好學生注意交通安全，送到學校門口外，保證學生安全離校。
4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學生有序放學，負責清校。
七、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定中午放學后課后服務(wù)費為2元/人/課時，費用由家長自行承擔，按學期結(jié)算，期末一次性收取。收費形式經(jīng)有關(guān)部門確定后再行公布。
課后服務(wù)活動方案5
1. 項目簡介
本方案旨在為小學生開設(shè)課后延時服務(wù)體育社團活動，以促進他們的身體健康，培養(yǎng)團隊合作精神和提高運動技能。
2. 活動內(nèi)容
2.1 運動項目選擇
根據(jù)小學生的年齡特點和興趣愛好，選擇適合的運動項目。常見的運動項目包括足球、籃球、跑步、游泳等。為了豐富活動內(nèi)容，可以根據(jù)季節(jié)進行輪換。
2.2 活動時間安排
每周安排2-3次課后活動，每次活動時間為1-2小時�；顒訒r間應合理安排，避免與學生的作業(yè)時間沖突。
2.3 活動內(nèi)容設(shè)計
活動內(nèi)容應綜合考慮小學生的生理特點和興趣愛好，結(jié)合游戲性和趣味性�？梢栽O(shè)置多樣化的訓練項目，如技能練、比賽、小組合作等，以激發(fā)學生的參與和興趣。
3. 培訓師資
3.1 專業(yè)教練
為保證活動的質(zhì)量和安全性，擬聘請專業(yè)教練擔任體育社團的指導教師。教練應具備豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠有效引導學生研究運動技能。
3.2 助教人員
為了保證活動的'順利進行，可以增加助教人員的配備。助教人員可以協(xié)助教練進行活動組織和學生管理。
4. 活動場地和設(shè)備
4.1 活動場地選擇
選擇適合進行體育活動的場地，如學校操場、體育館或者附近的公園。場地應具備良好的安全條件和充足的空間。
4.2 設(shè)備準備
根據(jù)所選運動項目的需要，準備相應的運動器材和設(shè)備，如足球、籃球、跑道、游泳池等。
5. 安全措施
為了確保小學生的安全，需要采取必要的安全措施。
5.1 體檢和健康評估
在活動開始前，要求學生進行體檢，并根據(jù)個體差異進行健康評估。對于特殊情況的學生，如有過敏史或慢性病，要加強監(jiān)護和照顧。
5.2 緊急救援措施
制定緊急救援預案，包括急救培訓、急救設(shè)備的準備和應急聯(lián)系方式的設(shè)定。
6. 宣傳和招生
通過學校的公告欄、家長會和傳單等方式，進行活動的宣傳和招生工作。重點介紹活動的內(nèi)容、時間和地點以及參與的好處。
7. 考核與獎勵
根據(jù)學生的參與度和表現(xiàn)，進行定期的考核�？己丝梢园寄軠y試、合作評價和個人進步等方面。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行獎勵，鼓勵他們的積極參與。
8. 經(jīng)費預算
編制詳細的經(jīng)費預算表，包括教練費用、場地租賃費用、器材采購費用等。同時可以考慮尋求學�；蛏鐓^(qū)的贊助和支持。
9. 評估和改進
定期對活動進行評估，了解學生的反饋和意見。根據(jù)評估結(jié)果，不斷改進和優(yōu)化活動方案，提高活動的質(zhì)量和效果。
10. 項目推廣
如果該體育社團活動方案獲得成功，可以考慮在其他小學推廣實施，以提高更多學生的體育素養(yǎng)和整體發(fā)展。
以上即是小學課后延時服務(wù)體育社團活動方案的內(nèi)容。希望能夠為學生們提供一個良好的體育鍛煉平臺，并促進他們的健康成長。
課后服務(wù)活動方案6
一、指導思想
1.嚴格執(zhí)行國家“五項管理”“雙減”等系列政策，大力發(fā)展學生素質(zhì)教育；
2.為展示學生學習成果，檢測教師教學的效果，給學生提供一個展示自我的平臺。
3.提升學校服務(wù)管理品質(zhì)，確保課程質(zhì)量，關(guān)注學習成果。
4.創(chuàng)建精品課程，打造學生喜歡家長滿意的特色課程體系。
二、活動主題
做最好的自己！
三、成立領(lǐng)導小組
組長:
成員:
四、活動時間
1.時間周期：1月12日-15日
2.具體時間：
�。�1）周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報
（2）周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報
�。�3）周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報
五、活動地點:
各班教室、十三樓、一樓階梯教室
六、匯報課程：
課后服務(wù)課程：周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課
七、匯報形式:
根據(jù)目前疫情防控的情況和學科特點，通過分班匯報的形式，錯時匯報，根據(jù)學科特點按照以下方式匯報：
�。ㄒ唬┳髌氛�:
1.書法（廖歡歡、胡耀丹、江燕、趙慧、崔敏、何海燕、許桂蘭、鐘惠如）；
2.美術(shù)（廖璐、黃哲弘、池華萍、張雅雯、張晶、鄒欣洋）；
（二）友誼賽:
1.籃球、羽毛球、足球
�。ㄔ瑫詴�、李志輝、陳博、嚴津、謝志鵬、張暑、高振鐸、王宏哲、李宏巖、鐘云鵬、管海飛、劉志峰、龍思勝、胡敏、張藝銘、李萍、黃康、胡寧）；
2.象棋（王恩予）；
3.圍棋（梁山青）
�。ㄈ┱故菊n:
1.少兒編程（王慧、徐小鵬、謝磊、陳宗倢）；
2.科學（劉慧瑤）
3.舞蹈類（李家華、管海飛、王楚涵）
4.音樂（周可、鐘佳伲）
5.少兒口才（丁金霖、羅鵬）
6.器樂（王婷、陳昕、楊宇軒）
備注：根據(jù)自己的學科特色和班級情況，由學科負責人和組長（標記加粗）牽頭，提出思路，審核、確定匯報形式和方案。
（四）素養(yǎng)賽(素養(yǎng)大賽)：
1.思維益智，包含數(shù)獨和素養(yǎng)（各年級備課組長）
2.英語演說（鐘璇、鄧雅婷、肖珊、曹玉芬）
3.經(jīng)典賞析（鄒中華、郭晶、袁嬌嬌、何艷桂）
（五）注意事項
1.各類別課程可根據(jù)自己的'課程匯報特點，邀請家長全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。
2.教室或場地提前做好布置，營造結(jié)業(yè)匯報儀式感，提前制作邀請函通知家長。
3.家長進校園注意做好疫情防控工作，提前一天提交綠碼。
4.匯報時拍攝精彩瞬間，結(jié)束后拍攝集體照，提前收集整理一學期的教案、學生作品、課堂剪影，以便制作班級宣傳小視頻和校級宣傳。
5.匯報時小結(jié)本學期的學習內(nèi)容、學生學習成果（關(guān)注人人）、下學期教學內(nèi)容安排、中長期學科教學規(guī)劃和學生學習成果預期。
6.介紹精品班課程規(guī)劃。（會提供課件）
八、具體時間截點:
1.匯報方案討論時間：20xx.12.17
2.課后服務(wù)中心結(jié)課匯報布置會：20xx.12.28（周二生命課）
3.各學科匯報方案和形式審核安排：
課后服務(wù)活動方案7
為全面推進中小學校內(nèi)課后服務(wù)工作，根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)〔20xx〕xx號）、《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學校課后服務(wù)工作的通知》（桂教辦〔20xx〕551號）等文件精神，結(jié)合我市實際，制訂本方案。
一、總體要求
全面貫徹落實關(guān)于“雙減”工作的重要指示精神，將課后服務(wù)作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，作為減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔的重要舉措。按照“能開盡開、應開必開”的工作要求，“一校一案”制定課后服務(wù)實施方案，做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項工作，確保20xx年秋季學期基本實現(xiàn)市城區(qū)、縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校課后服務(wù)全覆蓋、有需要的學生全覆蓋，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
（一）學校為主。充分發(fā)揮中小學校在課后服務(wù)的主陣地、主渠道作用，利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)。
�。ǘ┙處熤驹�。積極引導教師志愿參與校內(nèi)課后服務(wù)，對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。
�。ㄈ⿲W生自愿。根據(jù)學生和家長的需要，堅持學生自愿的原則，充分征求家長的意見，主動向家長告知開展校內(nèi)課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、收費等事項，方便學生及家長選擇。
�。ㄋ模┕嫫栈荨Ｌ剿髡蛯W校支持、家長合理分擔運行成本的做法，采取收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，不得以營利為目的。
�。ㄎ澹┐_保質(zhì)量。結(jié)合學校實際、辦學特色、學生學習和成長需求，積極開發(fā)設(shè)置課后服務(wù)項目，切實增強課后服務(wù)的吸引力和有效性。堅決防止將課后服務(wù)變相為集體教學或“補課”。
三、組織實施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)范圍
校內(nèi)課后服務(wù)的范圍為全市義務(wù)教育階段學校。小學午休午餐服務(wù)納入課后服務(wù)范疇。
注：鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學校（不含村小學、教學點及寄宿制學校）納入課后服務(wù)全覆蓋的統(tǒng)計口徑，村小學、教學點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校開展課后服務(wù)不納入統(tǒng)計范圍。
�。ǘ⿻r間安排
校內(nèi)課后服務(wù)時間原則上安排在每周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常作息時間放學后，一般不超過2個課時，結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。具體時間安排可由各縣（市、區(qū)）教育局與學校結(jié)合實際情況確定，原則上以一學期為相對固定期。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容
1、開設(shè)課程
學校根據(jù)本校實際、辦學特色、師資力量、學生需求確定培訓課程，具體課程建議如下：
�。�1）學科類：語文類的，可開設(shè)作業(yè)輔導、閱讀指導、習作指導、口語交際、古詩詞賞析、寫字指導、看圖說話、朗誦、演講指導等課程；數(shù)學類的，可開設(shè)作業(yè)輔導、數(shù)學思維訓練、計算技巧訓練等課程；英語類的，可開設(shè)作業(yè)輔導、閱讀訓練、口語訓練等課程；其他學科，也可因地因校因生制宜開設(shè)作業(yè)輔導等相關(guān)課程。
�。�2）科技類：可開設(shè)機器人組控、科學小制作、航模、魔方、科學發(fā)明、科幻畫、科普劇、科技創(chuàng)意、3D打印筆、編程設(shè)計等課程；
�。�3）藝術(shù)類：可開設(shè)合唱、小組唱、戲曲（�。�、書法、美術(shù)、舞蹈、器樂演奏、非遺項目等課程；
�。�4）體育類：可開設(shè)籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、啦啦操、跳繩、田徑等課程。
2、午托服務(wù)
小學可充分利用教室、圖書館、閱覽室、多媒體教室等各類活動場地，為學生午托開展午休、午餐服務(wù)。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)方式
校內(nèi)課后服務(wù)，堅持以學校為主，校外機構(gòu)為有益補充的模式。學科類課后服務(wù)必須由學校承擔，不得引進學科類培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)。
1、學校利用自身資源開展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主，各縣（市、區(qū)）各學校要鼓勵和支持中小學教職工在按質(zhì)按量完成正常職責工作任務(wù)后，參與校內(nèi)課后服務(wù)工作，并向其發(fā)放合理報酬。在核定績效工資總量時，應考慮教師參與課后服務(wù)的因素，要把用于教師課后服務(wù)補助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學校師資力量不足的，可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非遺文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)，臨時聘請人員應具備相應資格并符合相關(guān)管理規(guī)定，臨時聘請人員的課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理。
2、合理引入社會機構(gòu)開展課后服務(wù)。因?qū)W校條件限制，不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)，非學科類校外培訓機構(gòu)進入學校開展課后服務(wù)需經(jīng)過當?shù)亟逃姓块T遴選審批同意，且不能開展學科類課后服務(wù)。要建立評估退出機制，對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構(gòu)，堅決取消培訓資質(zhì)。各縣（市、區(qū)）各學校要充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等青少年校外活動場所在課后服務(wù)中的`積極作用。
（五）經(jīng)費保障
1、收費范圍
中小學校內(nèi)課后服務(wù)收費范圍為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校課后服務(wù)收費對象為非寄宿生。
注：
�。�1）村小學、教學點不納入收費范圍，鼓勵有條件的地方通過財政補貼的方式支持學校開展。
�。�2）初中學校工作日晚自習不納入課后服務(wù)收費范圍，不能收取學生費用，可采取財政補貼的形式保障費用。
2、收費標準
（1）中小學收費標準
校內(nèi)課后服務(wù)收費項目、收費標準以及收費范圍，按照自治區(qū)出臺的相關(guān)價格政策執(zhí)行。
（2）午托服務(wù)
小學午休服務(wù)收費實行市場調(diào)節(jié)價。午餐費用實行市場調(diào)節(jié)價。
3、經(jīng)費管理
市、縣（市、區(qū)）教育部門要設(shè)立收費專用賬戶，統(tǒng)一收取直屬學校的校內(nèi)課后服務(wù)費用，由學校按照報賬形式支取。各縣（市、區(qū)）教育局、各學校要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，建立專項管理賬目，�？顚Ｓ�，期末公示收支情況，自覺接受學生及家長監(jiān)督。
4、經(jīng)費支出
嚴格執(zhí)行財務(wù)管理審批制度，按照量入為出的原則，發(fā)放教師課酬、管理人員（包括班主任、中層干部、校領(lǐng)導、財務(wù)人員、工勤人員等）費用，按參與學生人數(shù)補助學校水電費，并根據(jù)實際情況補償學校設(shè)備購買或維修費。
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學校擬開展校內(nèi)課后服務(wù)的，必須由學校向所屬教育主管部門報備。
1、學校自主組織實施的，報備材料包括：服務(wù)實施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備、臨聘人員勞動合同或勞務(wù)協(xié)議及應急預案、服務(wù)人員勞務(wù)報酬發(fā)放標準、經(jīng)費籌措與管理使用等情況；
2、學校引入社會機構(gòu)開展課后服務(wù)的，報備材料包括：學校與引入機構(gòu)簽訂的合作協(xié)議復印件、服務(wù)實施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備等。
四、組織保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各縣（市、區(qū)）要進一步強化擔當、落實責任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，建立政府主導、部門聯(lián)動、學校主責、社會參與、家長支持的校內(nèi)課后服務(wù)工作機制，明確部門職責，落實工作責任。教育行政部門要牽頭做好校內(nèi)課后服務(wù)工作的管理和協(xié)調(diào)；發(fā)改部門加強課后服務(wù)收費行為的監(jiān)管和指導；財政部門要加強校內(nèi)課后服務(wù)的專項資金監(jiān)管，規(guī)范財務(wù)管理；市場監(jiān)督管理局要監(jiān)督和指導學校做好食品衛(wèi)生與安全管理，確保校內(nèi)課后服務(wù)期間學生的飲食安全。各縣（市、區(qū)）要建立校內(nèi)課后服務(wù)工作聯(lián)席會議制度，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，定期開展專項檢查，指導轄區(qū)學校做好課后服務(wù)工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各有關(guān)部門依法加強對校內(nèi)課后服務(wù)的監(jiān)督管理，確保學校安全穩(wěn)定。各中小學校要成立校內(nèi)課后服務(wù)組織機構(gòu)，做到分工明確，責任到人。
（二）加強監(jiān)督管理。各縣（市、區(qū)）要結(jié)合實際，制定課后服務(wù)工作實施方案，加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導、監(jiān)管，要把課后服務(wù)工作納入中小學校督導考核體系，要堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為。各中小學校要制定課后服務(wù)的具體實施方案，報經(jīng)教育行政主管部門審核同意后方可實施。要將課后服務(wù)覆蓋率不足問題納入重點整治工作任務(wù)，進行督導檢查，并定期通報。
（三）加強宣傳引導。各縣（市、區(qū)）各學校要發(fā)揮家委會、家長學校的作用，通過致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳課后服務(wù)實施方案和服務(wù)特色，讓家長、學生充分了解有關(guān)安排，積極引導學生參加課后服務(wù)。各學校要鼓勵家長主動承擔子女的課后家庭服務(wù)工作，促進家校共育。要充分運用各種媒體向社會廣泛宣傳課后服務(wù)的目的、意義、方法、措施和成效，使課后服務(wù)取得社會的理解和支持。
本方案自發(fā)布之日起實施，并根據(jù)實際情況適時修訂。
課后服務(wù)活動方案8
一、指導思想
開展中小學生課后服務(wù)，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，近年來，我校在這方面的工作也有所開展，但是也存在著開展不夠及時、服務(wù)機制不夠健全、服務(wù)的行為不夠規(guī)范等方面的問題。
為滿足小學生課后在校服務(wù)需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)市區(qū)兩級《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》，結(jié)合本校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，在放學后一小時內(nèi)組織學生參加作業(yè)輔導、自主閱讀、體育、藝術(shù)、興趣小組活動及校外學生綜合實踐活動等豐富多彩的符合學生年齡和身心特點的課后輔導活動，減輕家長負擔，激發(fā)學生學習興趣，個性特長，促進學生身心健康成長。
二、實施原則
學生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
�。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù)，由學生家長自愿選擇。學校事先下發(fā)《致家長的一封信》征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，1 由家長通過“回執(zhí)單”向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。
�。ǘ┱n后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學�，F(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
�。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫�，切實加強保障課后服務(wù)學生安全、有序、有效開展。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。制定《黃河路小學課后服務(wù)學生守則》、《黃河路小學課后服務(wù)教師簽到制度》、《黃河路小學課后服務(wù)教師檢查制度》、《黃河路小學課后服務(wù)教師考核分配辦法》等規(guī)章制度。
三、實施辦法
�。ㄒ唬⿲W校組建課后服務(wù)活動小組
組長：劉老師
副組長：王老師、張老師、 趙老師
成員：全體教師
活動工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、根據(jù)學校實際情況及文件要求開設(shè)不同學科的課程。包括語文、數(shù)學、英語學科的作業(yè)輔導課，體育組開展的各種長訓隊，豐富的興趣活動課及學生綜合實踐活動。
2、各承擔學生課后服務(wù)的教師要保證按時開展活動，每日活動有內(nèi)容，根據(jù)各項考核制度履行好自己的職責。
�。ǘ┱n后服務(wù)活動內(nèi)容
根據(jù)“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的.興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。
1、 作業(yè)輔導安排。
一、二年級進行語文和數(shù)學的作業(yè)輔導；三——六年級語文、數(shù)學、英語教師進行作業(yè)輔導。
2、長訓隊活動安排
立足學生長遠發(fā)展，關(guān)注特長生。學校成立了足球男隊和女隊，籃球隊、行進打擊樂隊。
3、興趣活動類安排
為了發(fā)展學生特長，一、二、三年級以班為單位開展機器人課、口才課、外教課、國際象棋課。除了開展班級興趣活動小組外，學校還將成立學校興趣小組，以更好地延伸課堂學習知識，培養(yǎng)學生的學習興趣，更好地服務(wù)于教育教學。比如：英語課本劇興趣小組、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組、尤克里里興趣小組等，通過社團活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領(lǐng)域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
4、課外學生綜合實踐活動安排
每學期學校組織學生參加實踐活動不少于3次。例如走進植物園（了解植物種類、生長等方面知識）、走進火車站（了解購票、候車、調(diào)車等相關(guān)知識）、走進孵化場（了解小雞的生長，撿雞蛋等）等各種體驗活動。讓學生在社會中增長知識，體驗生活，增進溝通，提高其綜合能力。
�。ㄈ┱n后活動時間
課外服務(wù)時間為星期一和星期五80分鐘，星期二到星期四40分鐘。
班級活動時間（作業(yè)輔導時間）為每周二、三、四共三天,興趣活動時間為每周一和五，每日開展長訓隊訓練活動，學生綜合實踐活動根據(jù)活動方案計劃安排時間,每學期不少于3次。
星期一和星期五各班輔導時間一致，星期二到星期四的具體輔導時間為：一、二年級：4:10---4:50，三—六年級4:50---5:30。
(四)課后服務(wù)活動形式
課外活動分學校和班級兩種活動方式。
1、班級活動：組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄（教導處下發(fā)），期末上交學校存檔，作為教導處和學校檢查落實情況的依據(jù)。
2、學�；顒樱簩W校組織的各興趣小組由學校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。教導處將根據(jù)學校的課后輔導活動計劃表每日檢查，做好記錄，在學期末對各興趣小組進行評價，對照《黃河路小學開展學生課后服務(wù)工作考核分配辦法》發(fā)放服務(wù)費。同時，檢查評價結(jié)果將作為評優(yōu)選先的參考。
課后服務(wù)活動方案9
一、指導思想
為滿足小學生課后在校服務(wù)需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》，結(jié)合本校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，在放學后時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康成長�，F(xiàn)就第四小學開展小學生課后服務(wù)提出如下實施方案。
二、實施原則
小學生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
第一，是否參加課后服務(wù)，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。
第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學�，F(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第三，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導
學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導工作小組。校長任組長，副校長任副組長，全體教師為成員。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、 指導教師、學生等等）；
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。
四、具體活動安排
（一）課后服務(wù)領(lǐng)導小組
組長：王老師
副組長：劉老師、孫老師
組員：全體教師
（二）課后服務(wù)活動內(nèi)容
根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，一、二年級安排教師免費看護學生寫作業(yè)，三至六年級本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的，可分為中段組（3—4年級）、高段組（5—6年級）同時開展。
1、以年級為單位進行活動，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下：
三年級：繪畫和書法；四年級：手工制作和棋類；五年級：合唱和舞蹈：六年級：朗誦和詩詞誦讀。
2、學校課后服務(wù)活動內(nèi)容：
除了開展班級興趣活動小組外，學校還將成立學校興趣小組，以更好地延伸課堂學習知識，培養(yǎng)學生的學習興趣，更好地服務(wù)于教育教學。比如：乒乓球興趣小組、合唱興趣小組、美術(shù)興趣小組等，通過小組活動培養(yǎng)學生廣泛的'興趣愛好、擴大學生求知領(lǐng)域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
(三)課后服務(wù)活動形式
課外活動分學校和班級兩種活動方式。
1、班級活動：組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄，期末上交學校存檔，作為教導處和學校檢查落實情況的依據(jù)。 活動時間：周一至周五下午放學后半小時。
2、學校活動：學校組織的各興趣小組由學校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。教導處將根據(jù)學校的課后輔導活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的方式，進行督導檢查。檢查成績將記入年度考核。
活動時間：每周四下午最后一節(jié)課。
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