環(huán)保創(chuàng)意活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的環(huán)保創(chuàng)意活動方案，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保創(chuàng)意活動方案1

　　三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下：

　　一、活動主題：“我為綠樹掛”

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、校園植物知識及保護(hù)樹木講座。

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作3、懸掛樹木。

　　三、活動對象：初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報名)

　　四、活動時間安排：

　　1、活動的啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進(jìn)行活動的啟動工作。

　　2、講座時間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的`制作工作。

　　3、樹木的制作：利用一周的時間制作。

　　4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。

　　5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

　　五、活動預(yù)計效果：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。

　　2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。

　　4、增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。

環(huán)保創(chuàng)意活動方案2

　　活動主題：我與小樹共成長

　　活動目的：以本學(xué)期第一課《走，我們一起去植樹》為契機(jī)，讓學(xué)生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里，真正行動起來。提高大家愛護(hù)樹木，珍惜綠色的責(zé)任心，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂，增加對植物生長的'了解，增強(qiáng)生態(tài)意識。

　　活動時間：3月12日上午8：00——11：00

　　活動對象：xx中學(xué)初一(5)班

　　活動流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系場地、準(zhǔn)備工具、車輛。

　　2、發(fā)“致家長一封信”，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。

　　3、確定植樹地點，訂購樹苗。

　　4、劃分活動小組，4-5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學(xué)們帶水、毛巾。

　　5、準(zhǔn)備班級醫(yī)療箱，準(zhǔn)備一些外傷藥，預(yù)防擦傷。

　　6、小組準(zhǔn)備愿望卡，寫植樹人及共同愿望，穿好繩子，植樹后將“卡”掛在樹上。

　　7、學(xué)習(xí)如何植樹，在網(wǎng)上搜好視頻。

　　8、制作橫幅，準(zhǔn)備相機(jī)。

　　(二)活動開始

　　1、9點10分從學(xué)校上車出發(fā)。

　　2、到達(dá)場地大楊鎮(zhèn)，請林業(yè)員介紹植樹要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木知識。

　　3、開始植樹，植好后掛好“愿望卡”。

　　4、和小樹合影留戀。

　　5、11：20結(jié)束，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。

　　(三)活動后

　　1、各小組組長總結(jié)活動情況。

　　2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

環(huán)保創(chuàng)意活動方案3

　　一、活動背景

　　由于農(nóng)村幼兒垃圾分類意識薄弱，亂扔垃圾現(xiàn)象頻出，為樹立幼兒的環(huán)保意識，以保護(hù)環(huán)境為目的，培養(yǎng)“垃圾分類，從我做起”的意識，根據(jù)本園實際情況，特制訂垃圾分類實施方案。

　　二、活動目的

　　本實踐活動通過幼兒親身去參與到垃圾分類活動中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，通過宣傳垃圾分類的意義提升幼兒們對垃圾分類這一實際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)幼兒們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒幼兒們時刻注意垃圾分類回收問題。從而熱愛周圍環(huán)境，進(jìn)而達(dá)到熱愛大自然的目的。

　　三、活動主題

　　學(xué)會垃圾分類，爭做環(huán)保衛(wèi)士

　　四、活動時間及地點

　　20xx年7月30-8月3日；校園內(nèi)

　　五、活動對象

　　xx幼兒園全體幼兒

　　六、活動參與人員及職責(zé)

　　1、德育主任：負(fù)責(zé)幼兒園垃圾分類工作在幼兒園實施的總體籌劃部署。

　　2、各班班主任：負(fù)責(zé)班會、演講比賽的進(jìn)行與垃圾分類知識的滲透。

　　3、主持人：大一班班主任。

　　4、評委：園長、副園長及主任老師。

　　5、后勤教師：協(xié)助各項工作的有效運行。

　　七、活動流程

　　(一)準(zhǔn)備階段(7月30日-8月1日)

　　1、幼兒園制定“保護(hù)地球，從垃圾分類做起”宣傳手冊下發(fā)給幼兒，通過宣傳垃圾分類喚起幼兒們對垃圾分類這一實際問題的重視。

　　(1)幼兒園印發(fā)垃圾分類宣傳手冊。

　　(2)各班下發(fā)垃圾分類宣傳手冊。

　　(3)幼兒研讀手冊，了解垃圾分類的要點。

　　(4)對垃圾分類有了一定的了解之后，組織各班班主任進(jìn)行主題班會。

　　2、班主任開展“垃圾分類小能手”主題班會，并播放垃圾分類視頻，讓幼兒們知道垃圾分類的重要性。

　　(1)班主任播放視頻，幼兒觀看，了解垃圾的產(chǎn)生及危害。

　　(2)幼兒討論:常見的垃圾有哪些？垃圾的種類有哪些？如何進(jìn)行分類？

　　(3)幼兒對垃圾分類有了進(jìn)一步的了解之后，進(jìn)行知識儲備，為演講比賽做準(zhǔn)備。

　　(二)實施階段(8月2日-8月3日)

　　1、全園范圍內(nèi)進(jìn)行“垃圾分類我最棒”演講，使幼兒們了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)。

　　(1)各班在本班內(nèi)抽簽決定演講順序。

　　(2)各班在班級內(nèi)角逐出演講比賽前5名，進(jìn)入全園演講比賽。

　　(3)德育主任講話闡述進(jìn)行垃圾分類的意義。

　　(4)比賽選手賽前抽簽。

　　(5)主持人講話進(jìn)行選手介紹。

　　(6)后勤老師負(fù)責(zé)播放音樂。

　　(7)評委打分，比賽結(jié)束。

　　(8)主持人進(jìn)行活動總結(jié)。

　　2、幼兒園發(fā)動全體幼兒進(jìn)行“清潔小行家”實踐活動，檢驗準(zhǔn)備活動階段的效果，通過對校園內(nèi)的垃圾回收和分類，并在日常生活中讓垃圾分類逐漸成為一種習(xí)慣。

　　(1)班主任帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行本班擔(dān)當(dāng)區(qū)的垃圾回收。

　　(2)各班幼兒將自己撿到的垃圾進(jìn)行分類。

　　(3)班主任帶領(lǐng)全班幼兒進(jìn)行“分類小專家”經(jīng)驗分享會，請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，在討論中鞏固垃圾分類的知識。

　　(4)班主任總結(jié)垃圾分類的重要性。

　　(5)各班下發(fā)垃圾分類活動宣誓書。

　　八、活動延伸

　　1、各班班主任高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，將環(huán)保意識融入到教育教學(xué)當(dāng)中，把“垃圾分類”納入到平時幼兒的學(xué)習(xí)中。并布置“居家小能手”課后作業(yè)，將垃圾分類的`視頻上傳班級群。

　　2、教師進(jìn)行各領(lǐng)域教學(xué)互相滲透，在藝術(shù)領(lǐng)域編制“垃圾分類童謠”，繪制垃圾分類宣傳海報等。

　　3、各班幼兒根據(jù)活動主題，繪制“垃圾分類我先行”手抄報，布置班級文化墻，在潛移默化中向幼兒們滲透垃圾分類，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)幼兒重視環(huán)境保護(hù)。

　　九、具體要求

　　1、前期動員，形成氛圍：幼兒園宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式將垃圾分類的理念傳達(dá)給幼兒。

　　2、形成計劃，及時反饋：每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)，在活動過程中反饋垃圾分類的效果，如出現(xiàn)問題及時調(diào)。

　　3、隱性教育，日益熏陶：利用每期的幼兒園主題墻進(jìn)行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

　　4、資料收集，整理共享：幼兒園、家長內(nèi)外聯(lián)動，豐富垃圾分類資源庫。

　　5、增加實踐，展示成果：鼓勵幼兒在校內(nèi)外進(jìn)行垃圾分類，以圖片、視頻的形式展現(xiàn)出來。

　　十、注意事項

　　1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

　　2、活動中注意加強(qiáng)互動，多讓幼兒參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要注意聽幼兒們的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。

　　3、活動結(jié)束時，注意指導(dǎo)幼兒們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當(dāng)中。

　　4、將垃圾分類作為幼兒園常態(tài)化工作，在各個方面滲透給幼兒，將環(huán)保觀念與行為相結(jié)合。

　　此次主題活動的開展，不僅強(qiáng)化了幼兒們的垃圾分類理念，讓每位幼兒意識到了垃圾分類的重要性，更通過家園合作，將分類理念延伸到了每個家庭，帶動幼兒身體力行踐行垃圾分類要求，讓綠色環(huán)保理念更加深入人心。

環(huán)保創(chuàng)意活動方案4

　　一、活動背景及目的

　　1、活動背景

　　綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的'植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的'意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

　　2、活動意義

　　增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。

　　3、活動目的

　�、磐ㄟ^親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

　�、仆ㄟ^此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

　　⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

　　二、活動主題

　　主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

　　時間：3月12日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、20xx年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

　　由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

　　2、播種綠色活動

　　每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

　　3、各班建立“綠色小氧吧”

　　各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。

　　4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

　　5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

　　各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份。

　　上交時間：3月16日

　　我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。

環(huán)保創(chuàng)意活動方案5

　　一、活動主題：綠色、氧氣、健康、時尚

　　二、活動主辦單位：

　　活動協(xié)辦單位：

　　三、活動時間：

　　四、集合地點：

　　植樹地點：

　　五、交通工具：大吧車接送、自駕車；

　　六、種植樹種、數(shù)量：公孫樹，50-100棵；

　　七、活動流程：

　　1/09：00：黃興路步行街集合

　　2/09：15：宣誓

　　3/09：30：出發(fā)

　　4/09：30--10：30：赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水)

　　510：30：到達(dá)植樹地點

　　6/10：30-13：30：植樹活動開始，內(nèi)容如下：

　　a、植樹造林；

　　b、互動游戲；

　　c、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負(fù)責(zé)人；

　　d、業(yè)主代表講話。

　　八、活動和宣傳執(zhí)行：長沙陽光100國際新城負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行

　　九、活動規(guī)模：200人左右(注：根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)

　　十、活動效果及預(yù)期：

　　此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的客戶，彰顯晟地長沙陽光100國際新城的企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ�活中的重要意義。并借助銀河房產(chǎn)對活動的全程報道，擴(kuò)大晟地麗江的知名度，從而達(dá)到銷售的`目的。

　　為保證此次活動的順利進(jìn)行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方長沙陽光100國際新城以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進(jìn)行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

環(huán)保創(chuàng)意活動方案6

　　活動目標(biāo)

　　1、欣賞圖片，理解圖片內(nèi)容，知道花草樹木對人類的作用。

　　2、結(jié)合生活經(jīng)驗說出自己熟悉的幾種花草樹木的名稱和作用。

　　3、知道花、樹木與人類的依存關(guān)系，產(chǎn)生愛樹愛花的情感。

　　教學(xué)重點、難點

　　教學(xué)重點：幼兒了解花草對人類的作用以及與人類的依存關(guān)系。

　　教學(xué)難點：愿意講述花草樹木的`好處，用“大樹真好、花兒真香”等句式表達(dá) 。

　　活動準(zhǔn)備

　　掛圖四幅、幼兒用書、自制花、大樹、頭飾按人數(shù)比例配。

　　活動過程

　一、問題導(dǎo)入

　　小朋友，你們在幼兒園都看到了什么？這么多的花草樹木你們喜歡嗎？

　　二、基本活動

　　理解圖片內(nèi)容，懂得保護(hù)花草樹木的重要性，讓幼兒提出一些保護(hù)的方法。

　　三、游戲活動(運用頭飾)

　　1、與“大樹、小花”做朋友，體驗怎樣保護(hù)花草樹木。鼓勵孩子積極參與。

　　2、說說在活動中有什么感受，好玩嗎？

　　3、在以后的生活中我們該怎么做？讓生活環(huán)境變得更加美麗。

　　4、帶小朋友們到園內(nèi)欣賞各種花草樹木，親身體驗運用手摸、鼻聞、耳聽、嘴嘗等方法感受花草樹木。

　　四、活動延伸

　　1、為園內(nèi)的花草樹木貼上愛心標(biāo)簽。

　　2、用自己的方式與花草樹木成為好朋友。

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