【必備】活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動地點：二樓平臺，一樓小操場
活動內容：跳繩(自備)、毽子(自備)
活動目的：
1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，讓學生在快樂中練，在練習中快樂。
2、通過課間活動鍛煉，增強體質、健全心理，同時豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
3、通過課間活動向學生傳授各種基本技術、基本知識，使學生學會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目。
4、使學生感受到課間鍛煉帶來的'好處，從理論上認識到健身的重要性，養(yǎng)成終生體育的習慣。
5、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習�；顒訙蕚洌禾K20根，毽子10個。
活動過程：
一、分區(qū)域活動。踢毽子在二樓走廊、跳繩的同學在一樓小操場�？梢詥为毻�，也可以一起合作玩，或者進行比賽。
二、老師適時參與指導。
三、預備鈴響之前提醒學生結束游戲，做好課前準備。
活動方案 篇2
一、參觀時間：
xxxx年11月6日
二、參觀地點：
定海區(qū)消防支隊
三、參觀目標：
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。
2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學習，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、參觀準備：
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
五、參觀過程：
�。ㄒ唬┙淮鷧⒂^內容，提出參觀要求
1、交待任務，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
�。ǘ┙M織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影，道別
�。ㄈ╇x開消防隊回園討論
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？
�。�3）消防員叔叔的.工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
活動方案 篇3
各年級部、藝體部：
為扎實提高教學質量，向課堂45分鐘要效益，針對教師課堂中存在的不足與問題，經(jīng)研究決定，本學期持續(xù)開展“課堂診斷”活動�；顒悠陂g，實行“隨機聽課式”的常態(tài)課聽評課活動，讓我們每位教師在常態(tài)、隨機的狀態(tài)下接受診斷，并及時整改課堂活動，進一步提高課堂效率。
一、組織機構
領導小組：z
診斷組成員：教學服務中心、教科研中心，各學科組長、各備課組長、全體當節(jié)無課教師（同時將適時邀請教研室領導，相關校長，年級主任、首席教師，市級骨干教師全程參與診斷）
二、參加人員
初一、初二、初三全體任課教師
三、實施方案
�。ㄒ唬┏檎n方式
1、教學服務中心本著隨機抽課的原則，每周至少抽取五個學科組中的1-2名教師的課，每月至少抽取到三個年級5大學科組的課。原則在成績偏弱的教師中隨機抽課。
2、教學服務中心在當日上午8點前公示當日聽課時間（第幾節(jié)課），聽課年級，聽課學科，被聽課教師。
�。ǘ┞犝n要求
1、診斷組及按教學服務中心的公示準時到相應班級聽課，由教學服務中心負責發(fā)、收評分表。每節(jié)課至少要有兩名診斷組成員，四名教研組長和部分無課教師參加活動。
2、所有教師積極聽課，并參與打分，教學服務中心做好聽課登記，作為教師周聽課數(shù)的'依據(jù)。
�。ㄈ┰u課原則
1、診斷組按照《評分要求》對所聽課教師的課堂進行量化打分，要求全程聽課拉開檔次打分，并注明本節(jié)課的優(yōu)點和問題，聽完后上交教學服務中心。
2、課后組織說觀議活動，所有參與人員要將課堂發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理，提出相應的整改意見。
3、對于課堂效果較差，課堂組織較亂，該教師在本月內繼續(xù)接受診斷，并同時檢查該教師的各項業(yè)務資料，直至糾正所發(fā)現(xiàn)的問題。
4、每節(jié)課的課堂得分均落實到該教師個人、所在學科組、所在年級部的月考評中去，同時該教師的診斷結果上報校長室。
5、教學服務中心處當天下午將聽課教師的課堂得分及課堂優(yōu)缺點匯總、整改意見等及時反饋給被診斷人。
活動方案 篇4
冬季將至，迎來了服裝的銷售旺季，在各大品牌強烈的競爭下，為留住新老顧客，提高店鋪營業(yè)額，擬定以下銷售方案：
一、活動主題：以冬天需要溫暖的同時女性也要美麗為前提，再以現(xiàn)金卡充值可多位消費者共享為優(yōu)勢，推出“感恩冬季，溫暖炫麗”充值優(yōu)惠活動（標題可選擇更詩意抽象的）；
二、活動方式：以消費卡充值形式，多充多送，給予顧客優(yōu)惠及便捷；
三、消費卡名稱：時尚卡、魅力卡（二者選其一）
四、活動宣傳：pop店內櫥窗、收銀臺展示，店員口頭宣傳與推薦；
五、活動時間：
六、活動細節(jié)：
1、充值優(yōu)惠：A、一次性充值3000元即送300元，相當于3300元現(xiàn)金使用；等于9折； B、一次性充值5000元即送800元，相當于5800元現(xiàn)金使用；等于8.6折； C、一次性充值8000元即送1500元，相當于9200元現(xiàn)金使用；等于8.4折； D、一次性充值10000元即送20xx元，相當于12000元現(xiàn)金使用；等于8.3折；
2、活動充值與優(yōu)惠金額： A、面值3300元的40張價值共132000元； B、面值5800元的30張價值共174000元； C、面值9200元的20張價值共184000元； D、面值12000元的`10張價值共120000元； 說明：100張消費卡共計面值金額為610000元，可收金額為530000元，贈送金額為80000元，等于平 均折扣為8.7折，如比較少人充值最低金額3000元的，折扣可能會拉低至8.5折。
3、充值規(guī)定：A、顧客可現(xiàn)金及刷卡充值各等級的消費卡； B、顧客可選擇充值多張級別
的消費卡； C、充值時顧客需留下真實姓名、電話號碼及身份證號碼，以便使用驗證； D、顧客每次充值店員必須認真登記，并要求顧客配合簽名，以便客服回訪； 4、辦理流程：店員向顧客推薦——顧客自由選擇充值卡級別——顧客填寫真實資料——店員檢查所填寫的 資料內容是否完整——再次與顧客核對是否有誤——登記顧客資料（填寫好充值金額與可使 用的金額）——遞卡給顧客——顧客領卡——顧客確認卡與資料是否相符——顧客簽名（姓 名及電話號）；
5、使用規(guī)定：A、顧客購物時出示有效消費卡； B、如消費卡是第二者使用，必須打電話給開卡人確認是否贈送她人使用； C、充值卡里的金額不可以兌現(xiàn)，不可找零； D、使用時店員做好相關手續(xù)登記，要求顧客配合確認與簽名，以便下次消費； E、充值金額一年內有效（按辦理充值卡當天計算）； F、如充值卡里金額不夠當次消費可補差額（現(xiàn)金或者刷卡形式付款）；
6、使用登記流程：顧客出示消費卡——店員核對相關資料（卡的金額、使用者身份確認）——扣除當次消 費金額——登記相關數(shù)據(jù)——顧客核對消費及剩余金額——顧客確認簽名（姓名及電話號）；
7、店員推薦獎勵：A、推出一次性充值3000元的每張獎勵10元； B、推出一次性充值5000元的每張獎勵30元； C、推出一次性充值8000元的每張獎勵50元； D、推出一次性充值10000元的每張獎勵80元； 說明：如100張消費卡全部推出共獎勵店員2100元，占充值額530000元的2.5%。
活動方案 篇5
一、活動目的：
1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質。
3、 使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
二、活動準備：
1、搜集關于文明禮貌的知識和名言 2、音樂、PPT、班會黑板布置
三、活動過程：
導入：春風吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,友。 讓我們從小講文明，講禮貌，五年級（2)班主題班會現(xiàn)在開始。
1、舉止言談講文明
2、人人文明講衛(wèi)生
3、不讓陋習漫天行
4、禮儀學校文明情
5、爭做文明小主人
6、學習《中小學生守則》、
7、XX小學校風校訓、五年級
四、欣賞小品《禮貌待客》
五、小記者采訪
六、作為新中國的小主人，更要注意文明禮貌。
文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢�！爸x謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。
七、教師總結
從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的'一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
活動方案 篇6
教學內容：比較大小、長短、高矮
教學目的：
1、使幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗認識大小.長短和高矮的含義，體會比較一般方法，初步學會比較物體的大小.長短和高矮。
2、使幼兒經(jīng)過比較的活動，初步建立大小長短和高矮的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理的能力。
教學重點：
1、知道長短、高矮、大小的含義。
2、初步懂得直接比較長短、高矮、大小的思維方法。
教學難點：
1、掌握比較的標準和比較的方法。
2、用正確的數(shù)學語言表達比較的結果。
課時安排：1課時教學儀器：實物
教學過程：
一、復習了解幼兒對實際生活中大小.長短、高矮已有的感性認識。
二、新課導入
1、取出一把尺子，問：這把尺子長還是短？
2、當幼兒說出答案或爭論時，再分別拿出比它短和比它長的尺子，引起幼兒對剛才答案的懷疑，從而導入新課。
3、出示課題，明確目標。
三、新課教學
1、明確比較的要求。
（1）必須有兩個或兩個以上的物體才能作比較，對單個物件不存在什么比較。
�。�2）確定什么和什么比較，比較的標準是什么。
�。�3）比較時，要把兩種物體的一端對齊，然后再看它們的另一端是否對齊，從而進行比較。
2、教學"大小'長短"、" 高矮"。
�。�1）提問：圖中畫了些什么？你能說一說嗎？
�。�2）比一比讓幼兒看圖找一找、比一比。同桌小朋友互相交流。
3、練習
4、小結比較大小長短和高矮都必須有兩個或兩個以上的`物體才能作比較，單個物件不存在大小.長短、高矮的，比較大小長短和高矮的方法一樣，一定要把一頭對齊，才能正確比較出大小長短和高矮。
5、拿出課前準備好的實物，分組進行比較，相互講出比較的結果。
六、總結這節(jié)課你學會了什么？談談你的收獲。
七、作業(yè)運用已學的知識，找身邊熟識的事物比一比，說一說。
活動方案 篇7
為了充分體現(xiàn)黨組織對廣大共產(chǎn)黨員的關懷，擬在建黨89周年這個特殊日子到來之際，在全市組織開展我市慰問黨員活動�，F(xiàn)制定如下方案：
一、慰問對象和范圍
今年“七一”慰問對象為：生活特別困難的黨員。各縣區(qū)、各單位的慰問面要達黨員總數(shù)的1%以上。
二、慰問對象的確定
由我部根據(jù)黨員人數(shù)
及平時掌握的`困難程度，把慰問對象的名額及款額分配給各縣（區(qū)）委、市直黨委（工委）。各縣（區(qū)）委、市直黨委（工委）按照條件確定慰問對象，并將慰問對象名冊上報我部。
三、慰問方式
2、各縣（區(qū)）委、市直各黨委（工委）具體負責實施慰問工作，要選擇一些慰問對象，由黨委（工委）領導上門慰問。其他慰問對象由所在單位黨組織領導代表上級黨委和市委上門慰問，傳達黨中央、自治區(qū)黨委和市委的關懷。
四、工作要求
1、各縣（區(qū)）委、市直各黨委（工委）要高度重視，認真做好今年“七一”慰問黨員工作。要做好調查研究，認真研究制定慰問方案，盡量擴大慰問面，精心組織慰問活動。同時要按照條件嚴格審核，確定慰問對象。
2、要及時開展慰問活動。7月1日前，各單位要將慰問款送到慰問對象手中。7月10日前各縣（區(qū)）委、市直各黨委（工委）要將慰問情況書面報送市委組織部。
活動方案 篇8
一、活動目的：
為了提高員工的質量意識，從我做起，告別昨天的陋習，樹立良好的職業(yè)習慣，營造出人人關心質量，事事重視質量的工作氛圍，通過員工的共同努力，最終實現(xiàn)公司質量目標的新突破。
二、活動時間： 05月20日---6月30 日
三、活動的口號：
1、車間質量活動的口號：以精立業(yè) 以質取勝 質量第一 百年大計
2、加強班組長質量意識的口號： 端正質量態(tài)度 規(guī)范質量行為 樹立質量風氣
3、提高員工質量的口號：重視高質量 創(chuàng)造高質量 服務高質量 享受高質量
四、活動的指導思想： 產(chǎn)品質量源自員工的精心操作；精心操作體現(xiàn)員工的職業(yè)道德。
五、活動目標：
1、半成品內容物一次報驗合格率100%。
2、出車間以后的質量投訴不超12次（市場投訴4次、成品庫投訴8次）。
3、產(chǎn)品質量事故為零。
六、活動小組成員：
組長：支建章 副組長：韓海勇 薛源茂 組員：崔國洲 周艷明 張仕澤 王書平 孫廣發(fā) 徐進華
七、活動的安排及考核的內容：
�。ㄒ唬┬麄髫瀼仄�5月20日—31日
�。ǘ┛己藭r間為6月1日—30日
（三）考核評比活動總分100分，實行倒扣分制，可為負分。
�。ㄒ韵聠T工不合格項按車間管理規(guī)定進行懲罰，由班組長開據(jù)罰款單；班組長不合格項，由工段長開據(jù)罰款單，工段長的`不合格項由生產(chǎn)辦開據(jù)罰款單）
1、班組長考試 員工現(xiàn)場提問共占20分：（2）員工占10分一項不會扣0.5分，只扣分不罰款。每個班組抽四名員工現(xiàn)場提問本崗位的注意事項，以及活動的考核內容。
2、現(xiàn)場交接問題占10分（2）交接時工器具、拖布不全或多或少擺放混亂扣 1分。（罰班組長）備注：接班時，少或多且擺放混亂沒有及時上報，扣罰當班班組長。
(3)工器具收尾時班組長通知督導員，由督查員確認簽字，未確認的每次扣2分 （罰班組長）
(4)備齊的物品不得丟失，比如標識、看板、各種掛牌、內存卡等一次扣1分 （罰班組長）
3、違規(guī)操作占40分：
（1）違規(guī)操作：技術部投訴每出現(xiàn)一次扣3分 違規(guī)自查項一次扣1分 (罰違規(guī)操作人員、班組長、工段長）
�。�2）車間聯(lián)查時發(fā)現(xiàn)的違規(guī)操作項和野蠻操作出現(xiàn)一次扣2分 （操作人員、班組長、工段長按規(guī)定進行罰款）
（3）成品庫投訴每出現(xiàn)一次扣4分 （罰班組長、工段長 操作人員由技術部開據(jù) 罰款單）
�。�4）市場投訴的產(chǎn)品每出現(xiàn)一次扣5分 （按規(guī)定進行處罰班組長、工段長、操作人員）
4、現(xiàn)場衛(wèi)生、工藝衛(wèi)生方面各占20分：（由車間主管.品控員.督查員.質檢員等）進行檢查（2）由車間聯(lián)查小組對車間工藝衛(wèi)生進行不定時抽查，每一不合格項扣分、罰款（按照QS認證的標準進行檢查）
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