實用的活動方案（實用）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一，活動主題
“穿越時空，體驗亞運”。作為一名大學生，為了我們亞運會更好的開展，我們在團委的號召下，我們都積極關注亞運，參與亞運，服務亞運，體驗亞運，為亞運會奉獻我們的一份力量。
二，活動背景
亞運會的氣氛越來越濃了，那代表著亞運的到來，這是我們每個廣州人都感到自豪的。但作為廣州的一份子，作為一個優(yōu)秀的團員甚至一個優(yōu)秀的黨員，我們應該做點事，為亞運做點力所能及的事，我們應該歡呼起來讓更多的人了解亞運，更多的人支持亞運。
三，活動概述
本次活動我們主要是以參觀嶺南印象院為主。班級小活動為輔同時進行的。其中有以激情亞運為主題的橫幅簽名，寫祝福語，攝影，錄像等活動。這次我們的和活動主要以體驗亞運為主，同時我們寫祝福語，也達到宣傳的目的，對于圖片的展示，可以讓更多的同學了解嶺南的歷史文化。在活動過程中考慮到班級人數(shù)比較多，一個人難以管理，所以我們以組為單位。各組可以去不同的地方，最后集合一起回來�；顒幼詈竺拷M按要求上交活動成果，并由本次活動組織者評分，進行獎勵。
四，活動目的'
在亞運來臨之際，通過集體外出實踐，在觀賞嶺南印象園的同時，宣傳亞運，體驗亞運。同時為了讓同學們更加了解廣州的歷史文化，嶺南印象園中富有特色的街巷，宗祠，民居和店鋪等，充分展示了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。同時它是支持亞運應該身體力行，愉快地投入到運動鍛煉中，體驗亞運魅力。嶺南印象園為我們提供獨一無二的懷舊平臺，穿越時空隧道，親身體驗古老的運動——蹴球。進而從側面提高全班的凝聚力，讓同學們明白倡導綠色生活，低碳生活的重要性，從而達到體驗亞運的目的。
五，活動地點
嶺南印象園
六，活動時間
20xx.10.26－－20xx.11.20具體時間待定
七，活動對象
輕工食品學院生物工程091班全體同學
八，活動流程
（1） 活動前期準備：首先在詳細活動策劃書確定下來之后組織班干開一個班干會議，確定活動具體的負責人，之后開班會，分配具體的任務和各組負責人。確定一個人在網(wǎng)上購團體票。
�。�2） 物資準備：主題為:穿越時空，體驗亞運的橫幅，五只筆作為寫亞運祝福語用的，亞運小旗子，用于寫祝福語的禮物和我們每個人的標志物，相機，向班上有相機的同學借。用于在觀賞過程中的攝影，將圖片帶回學校宣傳廣州的歷史文化。在活動后期需要用到筆記本電腦一臺。
�。�3） 活動進行，在確定了最終的時間后，首先：我們準備七點十五從學校出發(fā)，坐公交車到目的地，大概八點半，在園門口全班合影，在進行活動時要按照活動策劃的來進行，這里指的是人員的安排。其次：進行第二項，拉橫幅請游玩的朋友幫我們寫祝福語，攝影，錄像，以便于回來時好制作視頻。同時在觀賞的過程中，要做到環(huán)保，同時若地上有垃圾我們也要把它撿起來，放進垃圾箱。再次：進行我們班的小活動－－－銜紙杯傳水。男女配合，八人一組，在五分鐘之內(nèi)看那一組的水多，多者為勝。在蹴球場地，及其他歷史景點時我們集體合影，在活動過程中注意各個歷史景點的拍攝，并寫上相應的文字說明，以便在學校宣傳。我們在觀賞的過程中要把安全，環(huán)保放在第一位。下午四點半從目的地坐車回學校。
�。�4） 活動后期，在班上找一個電腦好的同學，制作視頻，在展示的時候可向同學或老師介紹，每組確定一個人寫一篇心得。并由每組組長共同選出比較好的相片洗出來，在學校教學樓底擺攤進行圖片宣傳嶺南風土人情，從而達到體驗亞運的效果。了解嶺南悠久文化。團支書做好團日總結，并提交團日活動心得。
九，應急方案
�。�1） 若因天氣原因導致活動不能按預定的時間進行，則活動延期
（2） 活動過程中要帶上相應的簡單的急救藥品，確保安全性
�。�3） 若發(fā)現(xiàn)有同學沒有按時回到所要求的地點集合，電話不能聯(lián)系上時，則派出負責人進行分頭尋找，每個負責人并保持聯(lián)系
十，活動的新穎點
�。�1） 從側面宣傳亞運，體驗亞運
�。�2） 遠離市區(qū)，體驗綠色亞運
�。�3） 體驗亞運與提高班級的凝聚力可謂一箭雙雕
十，經(jīng)費預算
物資 門票 小紙 小旗子 橫幅 筆 紙杯 金額 34／人 1 10 70 10 10 說明：34元為每個同學單獨交的，而后四項使用班費。除個人所交門票外，資金總記：101元。
十一，其他
在活動中我們每個人各自帶好食物，水，袋子（自備），我們可以在一個場地集體聚餐，體驗校園外聚餐的樂趣。在游玩的過程中注意紀律性和安全性。
活動方案 篇2
為切實保障全園師生的安全，有效應急處理全園在大型活動中可能防止因活動準備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級主管部門有關文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。
一、組織領導及工作職責：
為了加強對幼兒園安全管理的領導，防止由于幼兒園開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動安全工作領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
領導小組的主要職責：及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài)，掌握顯示在活動中的`實際情況，并根據(jù)幼兒園實際提出預防的對策和措施;加強對全園師生安全教育，提高他們的防護意識和能力。
二、工作措施：
1、加強幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地，通過主題班會等多種渠道對全園師生進行突發(fā)事件的預防知識宣傳教育和訓練，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強對活動場所安全設施的排查，做到及時消除隱患。
三、應急措施：
1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時間通知幼兒園上級有關主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關人員進行安全自救，幼兒園領導做好統(tǒng)一協(xié)調工作。在突發(fā)事件發(fā)生時，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴大疏散口�？傊笓]、協(xié)調員有權強力制止有礙安全有序疏散的任何行為�？傊笓]、任課教師有義務保護幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排，同時也要用科學的方法進行自我保護。
3、明確責任，各負其責。園長為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調員�？傊笓]要在最短時間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點，并迅速部署應急工作。協(xié)調員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進行急救工作。
4、及時組織搶救，減少損失，確保人員安全。
活動方案 篇3
活動時間:XX年10月22日上午8：30——10：30
活動地點:xxxx 集中地點：xx
活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的.美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
xx中心幼兒園中班組
XX年10月
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結束，家長帶領再自己孩子回家。
活動方案 篇4
為進一步做好安全工作，確保各單位在生產(chǎn)和應急搶險打撈過程中的安全，根據(jù)"安全年"活動總體方案的要求，結合我局安全工作的特點，決定于今年在各單位重點開展"生產(chǎn)安全"專項活動。
一、指導思想
以"一個加強，三個適應"為指導，以實現(xiàn)"生產(chǎn)安全"為目標，按照"抓安全、重成效"的原則，緊緊圍繞《20xx年交通部上海打撈局"安全年"活動總體方案》，扎實有效地開展各項活動，確保我局生產(chǎn)安全。
二、活動主題
"反三違"，促安全。
三、活動時間
1月1日-12月31日。同時，按照總體方案的要求，局將在第三季度(7月1目至9月30日)重點抓好"生產(chǎn)安全"。
四、活動目標
通過"生產(chǎn)安全"專項活動的開展，提高廣大干部職工的安全意識，增強安全風險辯識及預控能力、提升安全操作技能和應變能力，避免發(fā)生生產(chǎn)作業(yè)事故和人員傷亡事故，確保我局生產(chǎn)安全形勢的穩(wěn)定。
五、活動部署
此次活動按照局關于"安全年"活動的總體要求，結合臺風季節(jié)的工作特點，根據(jù)"局職能處室監(jiān)督檢查、各單位具體實施"的原則，圍繞應急搶險打撈、海洋工程服務、潛水作業(yè)、海上拖航、水上(下)施工作業(yè)、船舶修(建)造等重點工作，采取分階段、分步驟的方式，全面開展"生產(chǎn)安全"專項活動。
（一）樹立既要服務好，又要確保安全的新安全觀。
1、提高船舶領導的責任意識，保持應有的勤勉和謹慎，確保船上人員和船舶安全。
船長、船舶隊長應始終牢記自己的職責--任何時候對船舶的安全、船上人員的安全負有責任。根據(jù)所從事的作業(yè)對安全的影響程度，船長、隊長有權決定是否進行作業(yè)，是否繼續(xù)作業(yè)還是終止作業(yè)。
2、船長應保持與業(yè)主、委托人、現(xiàn)場指揮的溝通，在不滿足作業(yè)安全條件時，可以使用絕對權利，終止作業(yè)。我們的理念是既要服務好，又要確保安全。
3、各級指揮員在作業(yè)時要多為下屬著想，要多為員工的安全考慮。要把帶出去的人"一個不少"地帶回來。
4、提高員工的自我保護意識，減少不安全的行為
根據(jù)事故概率理論，每次事故后面是大量的險情，每次險情后面是大量的不安全行為。只有通過減少不安全的行為，才能減少險情，最終減少事故。局將繼續(xù)組織船員分批進行為期2天的安全輪訓，對員工進行安全教育。各二級單位，船舶、車間也要對員工進行安全責任心教育，提高員工的自我保護意識，防止發(fā)生工傷事故。
（二）組織經(jīng)驗交流
1、船舶、車間要通過"安全日"活動，回顧近期的作業(yè)，針對險情、隱患、存在的安全問題，制訂防范措施。通過現(xiàn)場培訓，互相交流，不斷提高員工對風險的認識和防范能力。
2、各船隊、公司應根據(jù)自身業(yè)務特點，組織船長、高級船員進行操作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗交流，吸取事故、險情教訓，推廣海員良好做法，傳播國際化先進管理經(jīng)驗，不斷提高員工的操作技能和管理技能。
3.開展"傳幫帶"活動。針對新崗位船員技能不足、經(jīng)驗不夠的現(xiàn)狀，在各船舶開展"傳幫帶"活動，通過"以老帶新、互幫互學、結對子、一對一"等方式，充分利用老船員、老師傅的豐富經(jīng)驗，在船舶內(nèi)部形成學習技能、運用技能的良好氛圍。
�。ㄈ┳龊蔑L險評估工作
風險評估是實現(xiàn)安全目標的重要手段，修改后的風險評估程序，要求局、船隊、項目組、船舶都要進行風險評估。局組織風險評估的目的是形成安全操作制度和安全管理制度，為風險較大的作業(yè)提供指南。船隊、項目組實施風險評估的目的是制訂針對性的`防范措施。船舶進行風險評估是為了找到作業(yè)風險，消除、降低風險。進行三級安全評估也是國際化管理的需要。
�。ㄋ模撍鳂I(yè)安全
1、潛水是高風險作業(yè)，工程船隊要合理安排潛水員、甲板輔助人員的休息、療養(yǎng)，避免疲勞操作。要確保200米飽和潛水設備的完整性和可靠性。施工前要明確安全作業(yè)需要的環(huán)境條件，施工中要遵守安全作業(yè)條件、潛水操作程序和應急程序，確保作業(yè)安全。
2、要加強與業(yè)主的溝通。由于甲乙雙方位置不同，看問題的切入點會不一樣，協(xié)調溝通尤其顯得重要，要把握好雙方關系的平衡。
3、潛水隊自行組織一次事故案例學習、討論。
案例材料：《交通部救撈系統(tǒng)潛水員潛水事故案例匯編》
�。ㄎ澹┳龊檬鹿实姆婪豆ぷ�
1、甲板作業(yè)、潛水作業(yè)容易發(fā)生工傷事故，要通過工前會制度，詳細
介紹整個作業(yè)的次序、步驟，明確每人的工作安排，提醒風險事項，落實安全防范措施。尤其要落實好防凍、防滑、防風、防雨雪工作。
2、按照《拖輪拖帶索具的配備、使用、維護保養(yǎng)須知》的要求，定期檢查、維護拖纜，公司、船隊要對拖纜的狀況實施動態(tài)管理，防止斷纜事故的發(fā)生。
3、要對長期在外的船員合理調配，加強思想工作，加強溝通，保持船上和睦、團結、穩(wěn)定氣氛。
�。┘訌妼ψ赓U單位、人員聚集、娛樂場所的安全管理
陸上單位要認真學習、落實《安全生產(chǎn)法》，貫徹局《關于加強對租賃單位消防、安全生產(chǎn)、治安管理的通知》精神。
1、不將生產(chǎn)場所出租給不具備安全生產(chǎn)條件的單位和個人。
2、在租賃合同中明確雙方的安全責任，簽訂安全生產(chǎn)協(xié)議和消防承諾。
3、加強對承租單位的安全生產(chǎn)協(xié)調管理，加強檢查，加強巡視。對承租單位違反國家法律規(guī)定的行為，存在的安全隱患，要書面向對方提出整改要求，一抓到底。
�。ㄆ撸┘訌娨�(guī)章制度建設和落實力度
1、對局HSE管理體系進行一次全面改進，滿足投標、資質審核，第三方審核要求。
2、各單位要進一步強化管理，加強對安全規(guī)章制度執(zhí)行情況的檢查，特別是要加強對一線人員執(zhí)行值班制度、動火作業(yè)、潛水作業(yè)、裝卸作業(yè)、吊裝作業(yè)、封閉艙室作業(yè)、高空作業(yè)、舷外作業(yè)以及應急預案等情況的檢查。
3、針對遠洋航行和海外業(yè)務越來越多的趨勢，建立完善《涉外突發(fā)事件(故)應急處置預案》，并進行1次防海盜演習。
4、開展隱患排查治理活動。各船舶要采取自查、各部門互查相結合的方式，對船上的機械設備、電氣設備、助航設備、通訊設備、拖航設備、救生設備、消防設備、防污設備、應急設備等進行全面隱患排查治理。
（八）走國際化安全管理道路
1、拖航聯(lián)盟中船舶和"大力號"，應在管理水平上提高一步，向國際最高水平靠攏，以符合國際航運業(yè)和近海石油業(yè)行業(yè)標準，經(jīng)得起油公司、及其委托方的檢查。
2、1940千瓦拖輪，應做好日常管理和維護保養(yǎng)工作，保持良好的船容船貌，防止PSC檢查被滯留。
3、應急演練。各船舶要認真組織開展各類應急演練，不斷提高演習水平。局將下發(fā)《棄船演習》、《消防演習》示范錄像片。
4、建立船舶操作文件增補本，將高標準管理、操作制度納入SMS�？朔䴙殡y思想，通過研究、引進、借鑒，以國際標準完善SMS，使SMS文件逐步國際化。
六、檢查總結
各單位、船舶和工地要對活動開展情況進行自查、自結，各單位要以建立安全管理長效機制為要求，實現(xiàn)生產(chǎn)安全為目標，組織檢查評比，并對活動開展情況進行全面、細致的分析總結，對好的經(jīng)驗、做法要樹立典型積極推廣應用，并上升為安全管理的規(guī)章制度。
各單位要在每月上報的安全工作報告中，對本單位當月活動開展情況進行小結；在第三季度末，對生產(chǎn)安全活動開展情況的階段性總結，并以電子版形式報局安監(jiān)處�；顒咏Y束時，應對活動情況進行全面總結，并于12月20日前以電子郵件形式報局安監(jiān)處。同時，局將把各單位活動開展情況和信息上報情況，作為年度安全管理考核的一項重要指標。
活動方案 篇5
為了豐富我校學生的課余生活，提高我校學生的漢字書寫能力，傳承中華民族的傳統(tǒng)瑰寶藝術。隆廣鎮(zhèn)丹錄小學特開辦書法興趣班�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動主題
本次活動是針對小學生的興趣愛好，提供學習平臺。充分體現(xiàn)“請寫規(guī)范字”的主題。
二、興趣班指導教師
根據(jù)各班的報名情況在本校建立興趣班，進行學習。由我校王咸麟老師（xxxx～xxxx學年度第二學期榮獲隆廣中心校教職工杯書畫大賽毛筆三等獎.鋼筆二等獎；xxxx～xxxx學年度第一學期榮獲海南省教師規(guī)范漢字書寫大賽鋼筆組三等獎）進行授課。
三、活動內(nèi)容及地點
1.內(nèi)容：書法興趣班共設有硬筆書法興趣班以及毛筆書法興趣班，當中硬筆書法興趣班分為鋼筆書法興趣小組和粉筆書法興趣小組。
2.授課地點：授課教室為老教學樓二樓書畫室。
四、活動時間安排
每周的星期四下午第三節(jié)課。（4：20~~5：00）
五、活動要求：
1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環(huán)境整潔，做到書寫無廢紙。
2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話，不做與書法學習無關的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學生都應認真按時完成，如不按規(guī)定的，原則上作開除處理。
4、學員要愛護書法教室內(nèi)的設施和用品，做到使用前后保持一致。
六、活動措施：
1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、在學生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、書法興趣小組成員和預備成員名單上墻公布，學習時間和每周學習計劃上墻公布。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下實行每周練習三次。
4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，有活動記錄相片以及詳細登記表格特別是小組成員的個人成長經(jīng)歷和學習期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，予以保存和收藏。
5、書法興趣小組每學年召開一次家長會，向廣大家長匯報一年來的.情況，使家長不斷支持興趣小組工作的開展。
6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的書法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。
7、要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。
七、活動內(nèi)容：
包括寫字指導、古帖臨摹、古詩詞創(chuàng)作、歷代優(yōu)秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為4：3：1：1：1。
活動方案 篇6
一、活動宗旨
根據(jù)初中畢業(yè)生作息實際，利用分散化、碎片化的共青團活動，吸引和凝聚廣大學生，把共青團工作與學校整體工作相結合，突出共青團的理想育人功能和服務指導功能，發(fā)揮共青團的生命力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。
二、活動人員：全體學生。
三、活動形式
1、初一初二學生以少先隊中隊開展活動。
2、初三學生以團支部開展活動。
四、活動地點
1、學校、家庭、社區(qū)，任何地點都可以
2、建議選擇在校園中或者對自己有紀念意義的地點
五、活動時間
1、20xx年1月1日——20xx年2月26日（新學期開學）
六、活動內(nèi)容
1、活動名稱：大聲喊出我的誓言
2、活動說明：
�、籴槍ψ约旱牟蛔愫腿秉c，理想和信念，結合初中階段的實際生活（如果是共青團員，還應結合自身的團員身份），思考今后努力的方向，并以文字形式寫下相應的`誓言。
②誓言不要過于空洞，可以是長期性的，比如人生誓言；也可以是短期性的，比如中考誓言。
�、圻x擇一個有意義的時間，比如重要節(jié)日、自己的生日、名人誕辰紀念日、家庭聚會時、開展社會實踐活動時等等，大聲喊出誓言的內(nèi)容。
④選擇一個有意義的地方，比如學校（或者是小學母校），紀念館、名人故居、旅游景點等等，大聲喊出誓言的內(nèi)容。
�、荽舐暫俺鍪难缘臅r候，必須有3位或3位以上的見證人在場，他們必須在活動表格上簽字并寫上建議或感想。
�、抟娮C人可以自主選擇老師或同學，父母或長輩，也可以隨機選擇路人甲、路人乙。
�、叽舐暫俺鍪难缘臅r候，必需提供照片資料或者錄音資料。
⑧每年記錄自己為實現(xiàn)誓言所做的努力，可另附紙張。
活動方案 篇7
為了幫助幼兒深入了解七一建黨節(jié)，7月1日，XXX幼兒園開展了“迎接七一建黨節(jié)，放飛童年中國夢”活動。
活動中老師利用視頻向幼兒宣傳關于建黨節(jié)的由來及其相關知識，讓幼兒了解七月一日是中國共產(chǎn)黨的生日，知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，培養(yǎng)幼兒熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。小、中、大班通過不同形式來慶祝建黨節(jié)。小、中班孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，畫了許多代表祝福、吉祥的圖畫，孩子們用七彩油畫棒在畫紙上繪出自己的心聲。大班孩子則通過唱紅歌、講故事的方式廣泛宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過本次活動引導幼兒感受我們偉大的祖國，用自己的方式向祖國獻禮，增強了幼兒對黨和祖國的熱愛和敬佩之情。
開展建黨節(jié)活動，通過紅色童謠、兒歌、舞蹈、講故事、手抄報等形式，對幼兒進行以孝敬父母、尊敬師長為主要內(nèi)容的感恩教育。小、中、大班通過不同形式來慶祝，孩子們通過自己的畫筆來畫出心中的`黨旗，通過老師的講解，了解了黨旗的內(nèi)涵和意義，通過學唱歌頌共產(chǎn)黨的歌曲來表達對黨的熱愛。在各個班級里，大、中、小班的孩子們用自己的七彩畫筆在畫紙上繪出了自己的愿望和心聲。
希望通過本次活動，借著建黨96周年的契機，引導幼兒了解我們偉大的祖國、美麗的幼兒園，通過手中的水彩筆描繪祖國的美好未來，增進幼兒熱愛祖國、熱愛幼兒園的情感。
幼兒園建黨節(jié)活動方案，建黨節(jié)是我們偉大的黨的生日，幼兒對于建黨節(jié)的了解應該是不多的，我們應該要讓幼兒知道黨的生日，讓幼兒了解關于黨的故事。
活動方案 篇8
主題：
突出溫馨，甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌，我們可以在企業(yè)文化中做文章，那樣可以更好的.為我們創(chuàng)造品牌效益。
亮點：
擁抱
子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多，所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。
廣告制品：
青浦、松江店橫幅一條，嘉定店電子屏幕。
內(nèi)容：
1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂
2、給您的父親一個深切的擁抱，父親節(jié)快樂
海報：三店各一張，不需要太大，主題為溫馨和甜美。內(nèi)容上促銷每桌送甜點一份即可，父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。
甜點可以選擇：甜羹、紅豆沙、小湯圓等
方案實施：
1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。
2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務員服務時宣傳、營銷經(jīng)理的宣傳、酒店領導的宣傳等)
3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。
4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀，前廳處做好活動跟蹤。
活動反饋：
在活動中需要做好完善的效果統(tǒng)計(意見反饋等)，屆時策劃部會上門來收集。
活動方案 篇9
活動主題： 挑戰(zhàn)極限 戰(zhàn)勝自我
活動目的：
開展本次“XX生存體驗之徒步拉練”活動的主要目的是“磨練意志、挑戰(zhàn)自我、完善人格、熔煉團隊”。并在活動中提高每個人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質；培養(yǎng)全體參與者勇于克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。
活動時間：20xx年X月XX日
活動路線：學�！鶻X→XX→XX→學校
參與人員：八、九年級學生 全體初中教師
活動組織：
發(fā)起人：XX
負責檢驗本次活動各項工作的安排、完成情況，給予指導性意見。
總策劃：XX
負責本次活動策劃方案的制定，確保前期準備工作落實到位，活動順利進行。
政 委：XX
負責整個活動中師生的思想工作，精神狀態(tài)，確保大家有勇氣、有毅力完成本次活動。
團 長：XX
按照策劃方案全面安排此次活動，對突發(fā)問題及時處理，負責師生路途的`安全、紀律。
教師分配：
八年級：XX XX XX
九年級：XX XXX XXX
每位教師負責3名學生，全程負責這3名學生的路途紀律和安全，確保每位學生不掉隊，能夠完成這次拉練活動。
攝影宣傳組：XXX
后勤組組長：XXX,全面負責運輸、醫(yī)療、后勤保障工作。
成 員：XX,負責運輸工作。
活動程序：
1、7:00全體參與本次活動的師生在操場集合整隊
各班主任根據(jù)提前做好的教師與學生分配表，安排師生統(tǒng)一站兩列縱隊，準備出發(fā)。
2、出發(fā)前的動員
丁校長做首次拉練活動的動員講話。
學生代表做出發(fā)前的誓言演講。
張主任強調途中有關安全、紀律的要求。
3、途中在“XX”、“XX”“XX”三地統(tǒng)一清點人數(shù)后集體休息各15分鐘。
4、在中途地點“XX”，合影留念，休息30分鐘，由XX、XX老師負責組織一到兩個游戲活動。
5、清點人數(shù)，帶隊返校。
6、返校途中在“XX”“XX”依次休息15分鐘。
7、回校后在操場統(tǒng)一集合，清點人數(shù)后再回各班。
“奪旗爭第一”游戲規(guī)則：
本次戶外徒步拉練以“爭奪紅旗，我當?shù)谝弧钡挠螒蚧顒釉谌陶归_，
各個小組在確保安全的基礎上，按照游戲規(guī)則，勇往直前，爭奪紅旗。
1、執(zhí)旗第一人：王校長提前5分鐘舉旗前行。
2、執(zhí)旗第二人：第一個追到王校長的隊員接旗，成為執(zhí)旗手。
3、執(zhí)旗第三人：另一組的最后一名隊員追上執(zhí)旗手時，再次接過旗，領
隊前行。
4、依照游戲規(guī)則不斷奪旗，在中途休息時旗由當時執(zhí)旗手保管，再次出發(fā)時執(zhí)旗手所在的組提前1分鐘出發(fā)，游戲繼續(xù)進行。
5、返回學校時，只要與執(zhí)旗手所在組間隔在5米之內(nèi)的小組都為優(yōu)勝組，該獲勝組的所有隊員都為本次活動的優(yōu)秀隊員。
前期準備：
1、各班主任聯(lián)系家長，確定能參加活動的學生名單，并妥善安排不參加的學生（安排在七年級聽課或各自家里）。
2、各班主任根據(jù)分配給本班的教師名單，合理安排師、生分配。
3、各班主任在班級做好本次活動的前期動員，及安全、紀律、衛(wèi)生等有關事宜的強調工作。
4、各班主任強調學生穿著要易于本次活動，必須穿運動鞋，棉襪。
5、師生均自帶背包、礦泉水（最多4瓶）、紙，不允許帶任何飲料和吃的東西；班主任帶本班學生花名冊。
6、XX主任負責校旗、橫幅制作到位。
7、張江濤老師負責應急藥品的準備。
8、XX、XX老師準備好將在目的地要搞的游戲活動。
后期工作：
1、各班召開班會總結本次活動，讓學生體驗團結、合作的力量，提高班級凝聚力，并借此機會鼓勵學生在以后任何時候都要“相信自己、挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己”。
2、每位學生寫一篇“徒步拉練、生存體驗”活動之后的感言。
3、趙主任負責把本次活動的照片上傳至學校網(wǎng)站，做好宣傳工作。
注意事項：
路途安全：
1、所有學生靠右行，沿路邊行走，嚴禁玩、跑、打鬧，橫穿馬路。
2、注意各個丁字口、十字口的車輛拐彎。
3、嚴禁學生途中私自進商店買東西。
4、教師時刻保證本組學生必須同步前行，互相鼓勵，嚴禁落下任何一個學生。
5、教師時刻關注本組學生的身體狀況，如有特殊情況，及時聯(lián)系應急組XX老師。
衛(wèi)生、禮儀：
1、不亂扔垃圾，全部垃圾帶回學校，注意環(huán)保。
2、注意舉止文明，語言文明，做到不講粗話，不和隊員有語言沖突。
3、不采摘、折斷路旁的花草樹木，愛護環(huán)境。
4、隊員之間、師生之間要做到互相鼓勵、互相扶持、共同前行。
溫馨提示：
外出活動，全體師生將代表桃園學校的形象。
教師要嚴肅認真對待本次活動，明確活動的目的，責任心強，確保學生途中的紀律、安全。
活動方案 篇10
目標：
1、能仔細觀察周圍環(huán)境和事物，感知螞蟻的特征、生活習性與人類的關系。
2、培養(yǎng)關心小動物和關愛大自然的情感。
準備：螞蟻
過程：
觀察是興趣的起源，幼兒的興趣來源于有趣的'材料和教師的啟發(fā)。
開始并不是人人都喜歡螞蟻的，當玲玲和冰冰發(fā)現(xiàn)了螞蟻，并把消息告知大家：“你看，螞蟻在我的手上走的很快呀！”“螞蟻在吃我的餅干屑！”“老師，螞蟻找到了好吃的東西，抬不動，會請其他螞蟻一起來幫忙，合作抬！”……他們發(fā)現(xiàn)的問題引起了大家的關注。因此，在每次戶外散步時，幼兒都要求觀察螞蟻。而當他們又發(fā)現(xiàn)螞蟻的一些新情況時，立即激動得開心地討論起來。幼兒漸漸地發(fā)現(xiàn)，螞蟻熱愛群體生活、團結互助的優(yōu)點。
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