土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定（精選21篇）
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家分享。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 1
通過幾年的學習，本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。
我具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力。
了解土木工程主要法規(guī)，具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學習期間，我熱愛社會主義，自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨�；顒�，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里，我積極參加各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。
在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的`能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自己。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 2
這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措，不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確，所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了許多時間來熟悉實習操作，那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題，確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每一天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實習說真的還是比較辛苦的，每一天就是不停的`找碎步點，定點，找點，讀數，計數，畫圖，每一天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確，如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇見了許多的問題，每次遇見困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，最后不能得出結論的就問問其他組的同學，或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每一天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔當，我們有個很團結很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實習的經歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 3
在大學四年中，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力，我努力的學習專業(yè)課，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識與能力：
1、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景。
2、掌握工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。
3、具有工程制圖、計算機應用、主要測試和實驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的初步能力。
4、了解土木工程的主要法規(guī)。
5、具有進行施工管理和研究的初步能力。
在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)；為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自己。為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上。
最后一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐，將在校所學的理論知識廣泛地運用于實踐當中的一年。在工地上的實習，讓我切身體會到作為一名建筑行業(yè)從業(yè)人員最真實的工作狀況。從事建筑業(yè)將意味著在往后的時期里，充斥我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數不清的磚塊瓦礫。在大多數時候我必須在炎炎烈日下暴曬，在塵土飛揚中穿梭。
通過將在學校里學習過的'各種理論知識正確運用到實際當中，再經過一段時間的辛勤工作，一座龐大的建筑物就會拔地而起，這種成就感是別的行業(yè)比不了的。在工地上的實習，我從完全陌生到漸漸適應，窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業(yè)水準上升了一個檔次，對堅定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個良好在基礎。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 4
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，提升自己各方面素養(yǎng)，結合自身實際情況，我參加成人高考，填報青島理工大學土木工程專業(yè)并被錄取。三年來，經過良師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業(yè)。土木工程是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的工程管理人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同志、助人為樂。
平時注重加強政治思想學習，系統學習馬列主義、科學發(fā)展以及認真學習貫徹黨的有關政策、方針及工程類法律、法規(guī)、規(guī)章，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程，我系統地掌握了本專業(yè)所必需的.基本理論、基本知識、技能和法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，通過不斷的學習，會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯達預算軟件，PKPM資料軟件、辦公軟件。
為了更好地從事工程管理工作，提高工作效率及質量，打下了堅實的基礎。通過三年的專業(yè)學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮專業(yè)理論在工程管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的學習，提升自己，做一個優(yōu)秀的土木工程專業(yè)技術工作者，為建筑業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 5
時間匆匆，從進入大學到如今，四年時間，成過眼煙云，在學校期間的學習生活也成為了記憶里抹不去的深刻畫面深深烙印在心里。
我們每天除了學習專業(yè)的土木工程知識，還需要學習思想，政治，歷史等多門學科，大學可不是光學習一門專業(yè)就能畢業(yè)，需要全面發(fā)展，才算一個合格大學生，我明白大學生有自己責任，不要看我們現在沒有什么壓力，如果感到太輕松，那就是沒有找到自己的方向，沒有學習好把學習當做了無關緊要的東西。
每個人都有不同選擇，我在大學面臨過許許多多誘惑和抉擇，是如同其他同學一樣，瀟灑生活，不去考慮未來，只顧著當前發(fā)展，還是如苦行僧一樣，每日以學習為任務，堅持不懈，做好自己的學習工作。經過了多方考慮和決定，我選擇成為一個學習苦修者，每天都忙碌在學業(yè)中。這也讓我失去了瀟灑，失去了自由，更失去了體驗大學的機會。
只有深入學習的人才知道學習的魅力，學習不但能夠給我們快樂，同樣也能夠給我們足夠多的體驗，這是一種不同感受，讓我們明白了知識魅力。以前看到其他同學不需要考慮學習壓力，不在乎考試成績，只要每次及格就行，挺羨慕的。但是同樣也很同情他們，因為他們連自己方向都沒有找到。浪費自己生命中最重要的發(fā)展階段，影響他們未來成就。
成為一個沉默的學者，才是大學真諦，在學校就是吃苦，只有吃得苦中苦，我們才可能奠基未來，才可能有自己的發(fā)展空間，人生就是這樣奇妙，就是需要靠我們每天堅持，機會總掌握在我們手中，任何時候都不要浪費時間。雖然在大學中壓力大，但同樣也會收獲到更多的知識，我也明白以后畢業(yè)了，為了生存，每天都需要在崗位上忙碌，沒有時間去考慮如何改變，只有比其他人更優(yōu)秀，比其他人更努力我們才會過上自己想要的生活。
我喜歡運算籌謀，也喜歡總結分析，提前為自己畫下一條路線，自己一直朝著這條線走，我相信自己就能夠一直走下去，就能夠完成基本任務，很多壓力都是無形的，如果你想要求上進，知進取，就能發(fā)現，在生活中，無處不存在壓力，只有看的遠，我們才可以做好當下，只顧眼前，或許現在我們可以擺脫很多煩惱壓力，但同樣也會讓我們承受很多煩惱壓力，未來我們需承擔更多的.擔子。
有時候我覺得身上的擔子多了，反而能夠催促人前進，因為這樣我們才能夠一直繼續(xù)前進，一直不斷提升自己，這就是我的大學生活。對于未來面臨的工作難題，其實在大學我就已經做好了改變，做好了規(guī)劃，這也將讓我有更好的發(fā)展，全新的未來。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 6
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，提升自己各方面的專業(yè)素養(yǎng)，結合自身實際情況，我參加成人高考，填報湖北理工學院土木工程專業(yè)并被錄取。光陰似箭，兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷挑戰(zhàn)自己、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
思想認識方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；平時注重加強國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度的學習，來提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。
業(yè)務知識和專業(yè)技能方面：通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程，我系統地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，通過不斷的學習,熟練掌握了cad制圖、廣聯達預算、pkpm資料等辦公軟件，為更好地從事工程管理工作，提高工作效率及質量，打下了堅實的基礎。
通過兩年半的專業(yè)學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且還培養(yǎng)了我的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這即將告別的時刻，我將以飽滿的熱情和堅定的.信心、將所學知識更好地運用到工作中，發(fā)揮專業(yè)理論在工程管理中的積極作用，為企業(yè)的健康快速發(fā)展作出貢獻。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。我相信，我將會把人生的路走得更好，更充實！
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 7
我是一名土木工程專業(yè)xx級應屆�？飘厴I(yè)生，兩年的函授學習生活就要結束了，通過這兩年來的學習，我認為自己已掌握了土建及造價的一些基本知識。通過在工作崗位上的一段時間實踐后，能勝任單位安排給我的工作。畢業(yè)之即，我對自己這兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面
在校期間我認真學習“三個代表”重要思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。
二、學習方面
在公司我努力做好本職工作；一邊也不忘任課老師的囑咐，充分利用自己的空余時間，把函授時不能作具體解說的知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
三、工作方面
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍。除了理論學習之外，還把學到的`理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。
四、生活方面
農村的生活鍛煉了我的吃苦耐勞，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自己，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。在生活中我越來越認識到品行對一個人來說是非常重要的，它關系到自己是否能形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 8
通過八周的土木工程專業(yè)畢業(yè)實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的知識，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。以下是我的自我鑒定。
在實習期間，我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。尊重實習指導人的指導和安排。進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。
實習期間我整理了很多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的'相關程序和規(guī)范。
在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成，和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍，還有在施工項目管理中各方的職責等。
這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習。增強了我踏實努力學習的信心，利用這次實習的機會，得到很好的鍛煉，明確了我的發(fā)展方向。而且也確實讓我更熱愛這個行業(yè)，我會努力的提高自己，期待以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 9
經學校安排，我應聘到xx公司實習，被安排在一個項目部工地，擔任監(jiān)理員一職，工作已近5個月了，回首過去，內心不禁感慨萬千。在這些時間里，在工地項目監(jiān)理部總監(jiān)、專監(jiān)和公司領導的幫助下，通過自身的努力，我在各方面都取得了很大的進步，能夠較好地完成自己的本職工作，得到領導的認可。以下是我的自我鑒定。
項目部總監(jiān)安排我到施工現場進行監(jiān)理工作，并安排了土木工程專業(yè)知識過硬的工程師教導我。主要配合、協助土建工程師監(jiān)督施工過程、工程驗收以及負責旁站。初到工地，我積極主動接近業(yè)主和與施工單位溝通，認真學習相關規(guī)范要求以及查看工程圖紙，在專業(yè)監(jiān)理工程師的精心指導下，逐步熟悉了一些設計圖紙的有關規(guī)定和要求。
作為一名年輕的監(jiān)理人員，我熱愛自己的工作，時常熟悉規(guī)范、標準圖集、及大量閱讀了本專業(yè)相關書籍。遇上不會的問題虛心請教領導和老師傅。努力加強自身的知識和文化水平，爭取工作早日上一個新臺階，讓自己的工作更加得心應手。
在今后的工作中我會認真履行自己的崗位職責，要嚴格按國家規(guī)范、以設計圖紙為依據實施監(jiān)理工作。在工作中不斷反省自身不足，加強監(jiān)理業(yè)務學習，不斷提高自身素質，努力做好監(jiān)理工作，加強對管理理論知識的`學習，靈活多變的處理實際問題，認真完成領導交給的各項工作，努力將自己的專業(yè)技術水平提高到一個新的臺階，真正成為一個合格的監(jiān)理人員。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 10
四年的大學生活不僅學到了豐富的土木工程專業(yè)知識，也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力，能積極配合領導的工作。大學四年我本著學好專業(yè)，盡量擴大知識面。我努力的學習基礎課，并獲得優(yōu)異的成績，曾獲得校三等獎學金，優(yōu)秀學生干部，測量競賽二等獎，建筑模型競賽二等獎、力學競賽二等獎、并獲得國家勵志獎學金。
大學四年的學習生活是我深知，當今社會是一個知識與能力并舉的時代，既充滿著競爭與挑戰(zhàn)，有充滿希望與機遇。我渴望從貴公司得到一個機遇，來展示個人才能，為公司服務，同事成就事業(yè)
這四年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《放學建筑學》、《建筑力學》、《施工管理》、《施工組織設計》、《建筑抗震》《結構力學》《建筑識圖與制圖》《建筑監(jiān)理概論》《建筑經濟》等等；通過不斷的學習，會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯達預算軟件，辦公軟件等等。
xx年被測量協會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第xx屆全站儀技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學，與大家關系融洽。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如20xx年—2014獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。
在生活上，我是一個外向型的人，性格活潑開朗，待人處事認真專心，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校，認識了本系、各系各專業(yè)的人，特別是同為學生干部的.人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。
回顧過去，我培養(yǎng)并建立了充分自信；展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 11
學習方面，按時完成自己的工作，本著一個虛心的態(tài)度按時的完成好自己的事情，在平時的工作當中我也是感觸深刻，在這個過程當中我還是覺得很有必要的，在班上我的成績是靠前的，虛心的搞好自己的事情，在這樣的環(huán)境下面，我還是應該要把自己的工作做好，這對我而言也是非常重要的事情，我在上課的時候也認真的聽講的，不會放過任何一個學習的機會，在這方面我還是比較認可的，從平時的工作期間我也越是能夠認識到這些，土木工程這個專業(yè)，我還是覺得非常的充實，在這一點上面我也更加是應該要努力去做好，這對我來講也是很有必要的。
生活方面，我養(yǎng)成良好的作風，平時也是能夠在這一點上面，維持好的狀態(tài)，確實是需要去端正好自己的心態(tài)，除了按時的完成好自己的日常的工作之外，我也應該要明確的，并且在工作期間的.，我也從中明白了很多，所以這對我是一個很大的提高，我在生活當中，和同學們相處也很好，我是我們宿舍的寢室長，對于這個職位我是非常認真的搞好自己的學習，我相信這對我來講也是非常重要的，相信在以后的工作當中可以做出更好的成績來，學習這個專業(yè)，我一直都是感覺很有意義，在這畢業(yè)之際我始終都是做的比較認真的，成為一名優(yōu)秀的大學生，我應該要做的更好才是，這是我應該要想清楚的。
在實踐方面，我也會通過寒暑假去兼職，我覺得自己在學校的大部分時間，接觸到的東西都是比較狹窄的，步入社會之后我想讓自己更加的努力，這也是我應該要合理的去安排好，也希望能夠得到領導的認可，這對而言，肯定是需要合理去規(guī)劃好的，我也一定會在以后的正式步入社會之后做的更好，不辜負了學校的培養(yǎng)，和家里的期望。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 12
土木工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養(yǎng)。在大學最后半個學期的時候我來到了中航紫金廣場項目部工地體驗了一下工地的生活。
我在中航工作六個月期間，感受頗多。因為這不是普通的一次社會實踐，而是對我所學專業(yè)的一個考驗，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，但我還是堅持去做好自己分內的事情，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我這些，我必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的`場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。而在工作中還要懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情�；叵脒@次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的.練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
衷心感謝中航紫金廣場項目部給我提供一個實習機會。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 13
我是一名土木工程專業(yè)畢業(yè)生，在四年的大學生活中，我深入學習了土木工程的理論知識，并參與了多項實踐活動，逐步形成了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。
在學習方面，我始終保持著嚴謹的態(tài)度和求知的熱情。我不僅掌握了土木工程的基礎理論，還深入學習了結構設計、工程施工、工程經濟等多方面的知識。同時，我也注重將理論知識與實際工程相結合，多次參與課程設計、實驗和實習等活動，通過實際操作加深了對理論知識的理解，也鍛煉了自己的實踐能力。
在實踐方面，我積極參與了多項工程項目，包括施工現場的實習、工程設計的實踐等。通過這些實踐經歷，我不僅了解了工程項目的實際運作流程，也學會了與團隊成員協作，解決工程實際問題。同時，我也認識到了土木工程師在社會發(fā)展中的`重要作用，更加堅定了自己從事土木工程的決心。
在思想品質方面，我始終保持著誠實、守信、勤奮、創(chuàng)新的品質。我堅信只有不斷學習、不斷進步，才能在土木工程領域取得更好的成績。同時，我也注重培養(yǎng)自己的團隊精神和責任意識，努力成為一個對社會有用的人。
回顧四年的大學生活，我深感自己在土木工程專業(yè)方面取得了顯著的進步和成長。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為土木工程事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 14
四年的大學生活轉瞬即逝，作為一名土木工程專業(yè)畢業(yè)生，我深感自己在專業(yè)知識、實踐能力和思想品質等方面都有了顯著的提升。
在專業(yè)知識方面，我通過系統的學習和實踐，掌握了土木工程的基本理論和技能。我深入研究了結構設計、地基基礎、工程施工等多個領域的知識，形成了扎實的專業(yè)基礎。同時，我也關注行業(yè)前沿動態(tài)，了解新技術、新工藝的發(fā)展趨勢，努力保持自己的專業(yè)素養(yǎng)與時俱進。
在實踐能力方面，我積極參與了多項實踐活動和工程項目。通過實習、實驗和課程設計等經歷，我鍛煉了自己的.動手能力和解決問題的能力。我學會了如何與團隊成員有效溝通、協作完成任務，也學會了如何在復雜的工程環(huán)境中保持冷靜、靈活應對。
在思想品質方面，我始終保持著積極向上的態(tài)度和追求卓越的精神。我堅信只有不斷努力、不斷進取，才能在競爭激烈的社會中立足。同時，我也注重培養(yǎng)自己的責任感和使命感，時刻牢記為社會、為人民服務的宗旨。
回顧過去，我深感自己在土木工程專業(yè)方面取得了不小的進步和成績。但我也清醒地認識到，自己還有很多不足和需要改進的地方。未來，我將繼續(xù)努力學習、不斷實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為實現自己的職業(yè)夢想和社會價值而不懈奮斗。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 15
我是一名即將走出校園的土木工程專業(yè)畢業(yè)生。在四年的大學生活中，我不僅學到了豐富的專業(yè)知識，還收獲了寶貴的人生經驗和感悟。
在學術方面，我始終保持著對土木工程的熱愛和執(zhí)著。我認真學習了各種專業(yè)課程，努力掌握土木工程的基本原理和方法。同時，我也積極參與了學術研究和科技創(chuàng)新活動，通過參與科研項目和發(fā)表學術論文等方式，不斷提升自己的學術水平和創(chuàng)新能力。
在實踐方面，我注重將理論知識與實際工程相結合。我參與了多個工程項目的實踐和實習，深入了解了工程項目的運作流程和實際問題。通過實踐，我不僅加深了對理論知識的理解，也鍛煉了自己的實際操作能力和解決問題的能力。
在思想品質方面，我始終堅持誠實、守信、勤奮、創(chuàng)新的品質。我深知土木工程師的責任重大，需要時刻保持嚴謹的態(tài)度和精益求精的'精神。同時，我也注重培養(yǎng)自己的團隊合作精神和領導能力，努力成為一個優(yōu)秀的土木工程師和團隊領袖。
回顧四年的大學生活，我深感自己在土木工程專業(yè)方面取得了長足的進步和成長。未來，我將繼續(xù)秉承“學以致用”的理念，將所學知識運用到實際工作中，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。同時，我也將不斷學習和進步，努力成為一名優(yōu)秀的土木工程師和行業(yè)領軍人才。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 16
四年的大學生活即將畫上句號，作為一名土木工程專業(yè)的學生，我深感時光飛逝，同時也慶幸自己能夠在這個專業(yè)領域有所收獲。
學習上，我始終保持著對土木工程專業(yè)的濃厚興趣。我深知土木工程不僅是理論與實踐的`結合，更是對人類居住環(huán)境的改善和提升。因此，我努力學習各種專業(yè)知識，從基礎理論到實踐操作，從結構設計到工程管理，我都力求做到最好。此外，我還積極參加各種學術活動，與同學們一起探討問題，交流心得，共同進步。
在實踐方面，我珍惜每一次實習的機會。通過實習，我得以將所學知識應用到實際工作中，提高了自己的實際操作能力。同時，我也認識到了團隊合作的重要性，學會了如何與同事溝通協作，共同完成任務。
思想上，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我認為，作為一名土木工程師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有高度的責任感和使命感。因此，我始終保持著對工作的熱情和對社會的責任感，努力為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
回顧過去，我深感自己在大學期間取得了不少進步，但也深知自己還有很多不足之處。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實現自己的人生價值而不懈奮斗。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 17
四年的大學生活即將結束，作為一名土木工程專業(yè)的學生，我深感自己在這段時光里收獲頗豐。
在學術上，我始終保持著對土木工程專業(yè)的熱愛和追求。我認真學習各種專業(yè)課程，努力掌握專業(yè)知識，不斷提升自己的學術水平。同時，我也注重培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，積極參加各種學術競賽和實踐活動，取得了一定的成績。
在思想上，我始終堅守正確的價值觀和人生觀。我認為，作為一名土木工程師，應該具備高度的責任感和使命感，為社會的'發(fā)展和進步貢獻自己的力量。因此，我始終保持著積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不斷提升自己的綜合素質。
在團隊合作方面，我深知一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能取得更好的成果。因此，我注重與同學們建立良好的合作關系，互相學習、互相幫助，共同進步。同時，我也注重與老師和企業(yè)的溝通交流，了解行業(yè)的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，為自己的未來規(guī)劃打下堅實的基礎。
回顧過去，我深感自己在大學期間取得了不小的進步和成就，但也深知自己還有很多需要改進和提高的地方。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持謙虛、好學的態(tài)度，不斷提升自己的能力和素質，為實現自己的人生目標而努力奮斗。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 18
四年的大學生活如白駒過隙，轉眼間已接近尾聲。作為一名土木工程專業(yè)的學生，我深感自己在這段時間里經歷了很多，也成長了很多。
學習上，我始終保持著對土木工程專業(yè)的熱愛和專注。我深知土木工程是一門需要扎實理論基礎和實踐經驗的學科，因此我不斷努力提高自己的學術水平和實踐能力。我認真學習各種專業(yè)課程，積極參加實驗室的實踐活動和工地實習，不斷加深對土木工程的.理解和應用。
思想上，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我認為，作為一名土木工程師，不僅要有扎實的技術能力，更要有良好的職業(yè)道德和社會責任感。因此，我始終保持著對工作的熱情和對社會的關注，積極參與各種公益活動和社會實踐，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
同時，我也非常注重個人綜合素質的培養(yǎng)。我積極參加各種文體活動和學生組織的工作，鍛煉了自己的組織協調能力和溝通表達能力。我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己。
回顧過去，我深感自己在大學期間取得了不少進步和成就，但也深知自己還有很多需要改進和提高的地方。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持謙虛、好學的態(tài)度，不斷提升自己的能力和素質，為實現自己的人生價值和為社會做出更大的貢獻而努力奮斗。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 19
我是一名土木工程專業(yè)的畢業(yè)生，經過四年的大學生活，我不僅在專業(yè)知識上有了扎實的積累，還在實踐中不斷提升自己的能力和素質。
在學術方面，我認真學習了土木工程相關的課程，如結構力學、土力學、建筑材料等，通過課程設計和實驗，我逐漸掌握了土木工程的基本原理和實際應用。同時，我也積極參與了學術研究和科技創(chuàng)新活動，通過參與科研項目和發(fā)表學術論文，我進一步加深了對土木工程領域的理解和認識。
在實踐方面，我積極參加各類實習和實踐活動，將所學知識應用到實際工作中。在實習過程中，我不僅學會了如何運用專業(yè)知識解決實際問題，還學會了與團隊成員協作，提高了自己的溝通能力和團隊協作能力。
此外，我還注重培養(yǎng)自己的綜合素質。我積極參加學校的文體活動和社會實踐，通過參與志愿服務和社團活動，我增強了社會責任感，也鍛煉了自己的組織和領導能力。
在未來的'工作中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我堅信，通過我的不斷努力和追求，我能夠在土木工程領域取得更好的成績，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 20
四年的大學生活即將結束，作為一名土木工程專業(yè)的學生，我深感自己在專業(yè)知識和實踐能力上都有了顯著的提升。
在學術上，我始終保持著對知識的渴望和追求。我認真學習了土木工程領域的各門課程，通過不斷地學習和實踐，我逐漸掌握了土木工程的基本理論和方法。同時，我也注重培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力，通過參與學術討論和課題研究，我逐漸形成了自己的學術觀點和思路。
在實踐方面，我積極參與各類實習和實踐活動，將所學知識運用到實際工作中。在實習期間，我深入了解了土木工程項目的實施過程和管理方法，學會了如何與團隊成員協作解決問題。這些經歷不僅讓我對土木工程有了更深刻的認識，也鍛煉了我的實踐能力和團隊合作精神。
此外，我還注重培養(yǎng)自己的綜合素質和人文素養(yǎng)。我積極參加學校的`文化活動和社團活動，通過參與志愿服務和社會實踐，我增強了社會責任感和公民意識。同時，我也注重提高自己的語言表達和寫作能力，通過參與演講比賽和撰寫學術論文，我逐漸提高了自己的綜合素質。
展望未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我希望能夠在土木工程領域取得更好的成績，為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 21
我是一名即將走出校園的土木工程專業(yè)畢業(yè)生，回首過去四年的大學生活，我深感自己在專業(yè)知識、實踐能力和個人素質等方面都有了顯著的提升。
在學術上，我始終保持著對知識的熱愛和追求。我認真學習了土木工程領域的各門課程，通過不斷地學習和思考，我逐漸形成了自己的學術觀點和思路。同時，我也積極參與學術研究和科技創(chuàng)新活動，通過參與科研項目和發(fā)表學術論文，我進一步加深了對土木工程領域的理解和認識。
在實踐方面，我注重將所學知識應用到實際工作中。我積極參加各類實習和實踐活動，通過參與工程項目的設計和施工，我深入了解了土木工程項目的實施過程和管理方法。這些經歷不僅讓我對土木工程有了更深刻的認識，也鍛煉了我的實踐能力和解決問題的能力。
此外，我還注重培養(yǎng)自己的綜合素質和人文素養(yǎng)。我積極參加學校的文化活動和社團活動，通過參與志愿服務和社會實踐，我增強了社會責任感和公民意識。同時，我也注重提高自己的語言表達和人際交往能力，通過參與團隊項目和集體活動，我逐漸提高了自己的綜合素質和團隊合作能力。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我堅信，通過我的不斷努力和追求，我能夠在土木工程領域取得更好的'成績，為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將保持一顆謙虛的心，不斷學習新知識、新技能，以適應不斷變化的社會需求。
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