高等學校畢業(yè)生自我鑒定范文匯總五篇
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的高等學校畢業(yè)生自我鑒定6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高等學校畢業(yè)生自我鑒定 篇1
身為學生的我在修好學業(yè)的'同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
高等學校畢業(yè)生自我鑒定 篇2
大學三年是我充實而又愉快的三年。在高中沒有達到的勤奮和努力，在大學三年里都達到了。曾經我以為自己達不到的刻苦，在大學三年里也都達到了�？梢哉f，大學的三年，是我挑戰(zhàn)自我成功的三年。
因為高中的不懂事，自己沒能去到更高的學府去讀大學。不過在大學的三年里，我也沒有因為自己所讀的學校不如那些更高的學府而認為自己不行，相反，我已經學會把自己放在一個“世上無難事只怕有心人”的“有心人”位置，不斷地向上攀登，不斷地挑戰(zhàn)自我，排除萬難去實現(xiàn)自己目標了。
在大學剛入學時，我就給自己定下了要專升本的目標，定下了大三畢業(yè)時也將是我自考本科考上之時。在大一的時候，我把心思放在學好專業(yè)課以及參加社團活動上。大學所學的專業(yè)是我所喜歡的專業(yè)，我打算自考本科的專業(yè)還將是本專業(yè)，所以我在大一時就非常重視自己的專業(yè)課，把絕大多數的時間都花在專業(yè)課的學習上，打牢專業(yè)課的.基礎，以保證未來繼續(xù)專業(yè)課的深造時有牢固的專業(yè)課根基。除了專業(yè)課的學習，剩下的時間我都用來參加了社團活動。本人所學的專業(yè)是需要大量的實踐作為輔助的，所以社團活動也就成為了我努力的第二個方向。
在大二的時候，本人的學習重心有了一點點改變。社團活動固然重要，但因為本人有一個自考本科的目標，到了大二這個時期，實踐也就沒有理論學習那么重要了。本人把大二的時間都投入到了專業(yè)課的學習上，不僅把大學里所學的專科知識掌握清楚了，而且還把自考大學本科的本科知識用課余時間學完了。很多自己覺得學不下去的時期，最后都被我給挺過來了。在高中時沒能達到的勤奮和努力，在大二這一年里達到了頂峰，實現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)的勝利！
到了大三的時候，因為本人自考本科的目標，本人沒有選擇去外面進行實習，而是選擇繼續(xù)在學校進行專業(yè)課的學習，把大學里學的專業(yè)課又鞏固了一遍，把自考本科的知識點也反復溫習了許多遍，直到臨近大三畢業(yè)時，本人參加了自考本科的考試，并拿下了這場考試。在這畢業(yè)之際，也正是我即將領取自考本科證書之際。所有的結果讓我大學三年所擁有的品質都得到了有效的驗證！
高等學校畢業(yè)生自我鑒定 篇3
本人在學習階段所獲頗豐，從學業(yè)，科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的'工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
高等學校畢業(yè)生自我鑒定 篇4
本人從進入**大學**學院計算機網絡技術*班學習以來，一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然而這些經歷對于我們的成長都是必要的。大學時期的所學、所感、所悟將令我一生受用！
在政治上，我積極進取，堅決擁護中國共產黨的.領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，我嚴于律己，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，每年均獲得獎學金。為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
在工作上，積極參加學校組織的各項活動，并獲得獎勵；作為***，認真貫徹實施**工作，積極組織**活動，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，與同學們相處融洽。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
高等學校畢業(yè)生自我鑒定 篇5
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的`性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
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