【必備】大學生自我鑒定模板集錦五篇
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編精心整理的大學生自我鑒定5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生自我鑒定 篇1
理論和實踐之間是同等的,理論能指導實踐,使你能事半功倍,實踐能提升成為理論,為以后的設計打下基礎。在走出校門走之前,我很重視實踐經驗的積累,多學多問。把學校學習的專業(yè)知識綜合的應用起來,這對我來說是非常重要的。機械設計需要個人不斷積累不斷思考,不能為了機械而機械,一定要有自己的想法,形成自己的風格,也要有創(chuàng)新。目前純機械已經越來越少了,一般要求我們會一點電或者控制方面的知識了,還有就是會3D繪圖和有限元分析,這些我都必須好好學學。
我對自己的課題要求更為嚴格,任務更加繁多、細致、要求更加嚴格、設計要求的獨立性更加高。我充分利用在校期間所學的課程的專業(yè)知識理解、掌握和實際運用的靈活度。在對設計的態(tài)度上是認真的積極的。通過近一學期設計的學習,給我最深的感受就是我的設計思維得到了很大的鍛煉與提高。作為一名設計人員要設計出有創(chuàng)意而功能齊全的產品,就必須做一個生活的有心人。我留心觀察思考身邊的每一個機械產品,只有這樣感性認識豐富了,才能使我的設計思路具有創(chuàng)造性。
在把技術搞好的同時,我安心的學習,虛心向別人請教,耐心的對待每一個問題,不放過任何一個自己遇到的問題,要善于發(fā)現問題。我不斷的學習新知識,完善自己的知識結構,活到老學到老!
在學習當中,我能很好的和同學之間和睦相處,相互理解,增進了解,達到諒解…
在生活上我不斷上進,有認真一致的心態(tài),有那種追求的鍥而不舍的精神,它將指引著我意氣風發(fā),更好走好自己的每一步。
為之付出了很大的努力,不斷的思考自己所遇到的問題。其實在生活中這樣的事情也是很多的,當我面對很多問題的時候所采取的具體行動也是不同的,這當然也會影響我的結果。很多時候問題的出現所期待我的是一種解決問題的心態(tài),而不是看我過去的能力到底有多強,那是一種態(tài)度的端正和目的的明確,只有這樣把自己身置于具體的問題之中,才能更好的解決問題。
我覺得要成為真正的機械師,不是一步就能完成的,要慢慢積累,路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索!在社會這樣一個大群體里面,溝通自然是為人處世的基本,如何協(xié)調彼此的關系值得我去深思和體會。在學習機械當中依靠與被依靠對我的觸及很大,在往后的學習當中我將會加倍努力,還應該不斷的去更新自己的知識,這樣才能在機械師這片領地闖出屬于自己的天空。
大學生自我鑒定 篇2
大學應該是一個將 被動的記憶能力上升為主動的全面、系統(tǒng)而深入的分析能力和獨立的思考能力的時光。在我的概念里大學是以提升個人綜合能力為奮斗目標,以在服務中實現自生價值為快樂的一大舞臺。成長的路上有所鍛煉也披露了不足。。。
我懷著一種激動的心情加入了中國共產黨,這使我多了一份責任感。我時刻提醒自己要謹記自己的義務,將種種約束內化成一種良好的習慣。思想上有了更高的覺悟,明確了組織上入黨是一生一次,而思想上入黨是一生一世。作為一名黨員更應該格物窮理、知行合一,敞開心扉和黨交心說真話。時刻保持思想上的明確,正如余老師要求的:對照、慎獨、自省、自學
學習上,我比以前自覺多了,不再認同當初的想法:“只要把工作做好即可,學習只是自己的事情,不影響大局。”潛意識里有一股力量在鞭笞著自己要注意黨員的先進性。從此端正學習態(tài)度,尋求學習方法,學習各方面的知識,增強服務能力。但個人比較愚鈍,至今四級還未過,說明還不夠努力,這學期抱著必過的決心在奮戰(zhàn)中,再給自己相信自己的一次機會。
生活中,我始終保持著一種坦然樂觀的心態(tài),笑對生活、挑戰(zhàn)生活,提升自我。多一份寬容、多一份體諒、多一份尊重,背上的包袱自然清除,至少也可以消退一些、心中自然輕松明快。曾有同學問我怎么沒怎么煩惱的,并非我沒煩惱而是有時可以選擇釋懷罷了。能欣然就盡量唄,干嘛要折磨自己呀!但這只可以減少但不能杜絕。。。畢竟有個名詞叫“底下限”。在不超出我的原則時,助人,自己也收獲了快樂,收獲了友情。
工作中,擔任過學院團委學生會學習部學習部副部、食品二支部組織部部長、班級學委和紀委。成長的歷程讓我明白,無論身在何職其本質要求都是在做好人生中的兩大事:做人與做事。兩者的積分便是我們工作的肯定度?傃灾毫脸鲐熑危眯淖鍪,獨立而合作、傳達而反饋;誠心待人,寬容則釋懷、坦然則欣然。
某些方面有了提升,但我也更明確了自身的很多很多的不足如:學習不夠優(yōu)秀、表達能力有待提高看來還得好好努力了!
大學生自我鑒定 篇3
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
大學生自我鑒定 篇4
公司建立、完善了各項安全管理制度,確保民爆物品從儲存、配送到現場使用各環(huán)節(jié)安全,為安全管理工作提供行動指南。
特別加強對項目施工全過程及一次性庫房兩個重點部位的安全管理制度落實,完善了《爆破施工日志》、《爆破工程施工現場安全監(jiān)管記錄表》、《爆破工程施工現場安全技術交底記錄表》、《爆破工程現場安全檢查綜合情況記錄表》等施工現場記錄表冊以及《民爆物品出入庫領退登記表》、《倉庫安全檢查記錄表》、《倉庫檢查記錄》、《倉庫進出庫人員車輛登記表》、《倉庫每日安全檢查情況匯報表》、《倉庫夜間巡查記錄》、《倉庫值班登記表》等一次性庫房登記表冊。并針對重大節(jié)假日安保工作要求,行文出臺〔20xx〕7號、8號、9號文件,部署高溫雷雨季節(jié)以及國慶節(jié)、元旦節(jié)期間的安全管理工作。
二、落實措施,為安全管理工作保駕護航
落實各環(huán)節(jié)安全措施,是安全管理工作的`保障。
從民爆物品購買、配送、儲存到現場使用各環(huán)節(jié)中,現場使用是易發(fā)事故環(huán)節(jié),公司主要從爆破施工現場安全措施落實抓起。爆前準備措施:落實現場安全標識、標牌,懸掛安全標語,拉警戒線,嚴查爆破作業(yè)人員是否佩戴安全帽、穿防靜電服裝。爆破操作措施:嚴格按《爆破安全規(guī)程》及設計方案進行科學合理布孔、裝填藥,控制爆破振動,加強炮孔覆蓋,防止飛石危害,裝藥過程中短路,起爆前檢測,清理無關人員,落實安全警戒。爆破完畢措施:檢查爆孔,清理殘藥,發(fā)現盲炮須排除后方可進行下一次施工操作。民爆物品現場看管措施:置于防爆箱內儲存,與炸藥分開堆碼,間距達25米,四周設置警戒線,設專人看管。
公司通過GPS定位系統(tǒng)全程監(jiān)控及倉庫“四防”措施,確保了民爆物品配送及儲存環(huán)節(jié)安全措施落實。
三、定期檢查,使安全管理工作落到實處
定期檢查,是檢驗安全管理工作是否落到實處的有效手段;公司上半年共出動車輛200次,人員240人次。
(一)安全交底。每個項目開工和完工時,公司派出安全管理部人員親臨施工現場,召集現場負責人及涉爆從業(yè)人員進行本項目的開工前及完工時的安全交底工作。
針對重點工程項目,安全管理部與工程技術部組成聯合小組,進行安全、技術綜合交底;如,4月,對瀘渝高速公路LJ1、LJ5、LJ6標段進行開工前安全、技術綜合交底;4月,對成自瀘赤高速公路開工的A1標段1~5工區(qū)、A3標段6工區(qū)進行開工前安全、技術綜合交底。
開工前安全交底,安全交底人員提出爆破項目安全總要求和總目標,講解本項目的安全焦點、關鍵點和安全隱患環(huán)節(jié)。工程完工時,安全管理人員再次召集現場涉爆人員進行項目完工安全交底工作,核對民爆物品使用登記臺帳,清理現場民爆物品。如有剩余民爆物品,立即上報銷毀,確保民爆物品不流失,保障了民爆物品流向終端安全。
(二)隱患排查。安全工作必須從細節(jié)抓起,時刻提高警惕,防范于未然。公司非常重視日常的安全隱患排查工作,并成立安全隱患排查小組,每月4次對在建工程項目進行安全隱患排查,檢查、督促安全措施落實,發(fā)現隱患立即整改。
(三)安全檢查。工程技術部與安全管理部組成聯合安全檢查組,根據在建工程地域特點,劃分為江陽區(qū)和龍馬潭區(qū)兩個片區(qū)安全小組。安全小組負責各自片區(qū)項目安全,對片區(qū)工程進行每月不少于2次的安全檢查。同時,小組間每月進行一次交叉互換安全督察,促進安全檢查工作落到實處。
通過現場安全檢查,有效地促進了現場施工規(guī)范,保障了項目安全。如,5月17日,對成自瀘赤高速公路A1標段二工區(qū)潮壩作業(yè)點進行安全檢查時,發(fā)現爆破員一次齊爆藥量大,造成爆破振動過大。通過工程技術人員現場操作示范,調整裝藥量,減少一次齊爆藥量;既規(guī)范了施工操作,達到爆破效果,又減少了振動危害。在本爆破區(qū)域6月11日的安全復查中,二工區(qū)潮壩作業(yè)點整改到位,規(guī)范了施工操作,落實了安全措施。
重點節(jié)假日,安全工作更不容忽視;公司總經理親自帶隊,成立節(jié)日安全檢查組,并根據前期項目安全檢查記錄反饋的信息進行安全薄弱環(huán)節(jié)重點檢查,嚴防民爆物品丟失、被盜。
通過對在建工程項目進行安全交底、隱患排查及安全檢查的方式,有效地降低了工程人為安全事故發(fā)生頻率。
四、召開例會,為安全管理工作沉淀經驗
根據爆破項目建設進度,分步召開安全例會。進場施工前,召集項目負責人、安全員召開安全例會,針對項目全程安全進行整體部署,貫徹落實施工中的安全防范措施。在項目施工過程中的每個重點階段,分別召開數次安全例會,通報安全檢查組在前期檢查中發(fā)現的安全隱患,并有的放矢,提出下一階段的安全措施。項目完工后,召集項目經理等召開安全例會,進行項目安全工作總結,為下一個爆破項目的安全實施累積寶貴經驗。
五、安全教育,使安全管理工作更上臺階
涉爆從業(yè)人員的安全整體素質決定了公司安全工作能否貫徹到位。上半年,公司狠抓涉爆從業(yè)人員的安全素質,通過反復、多次、多形式的安全教育,提高其安全總體素質,以達到安全施工的目的。數次送培從業(yè)人員參加由“安翔涉爆培訓中心”舉辦的爆破員、安全員及庫管員培訓學習,提高技能理論水平,增強了安全防范意識,有效地降低項目安全事故的發(fā)生頻率。
公司通過完善制度、落實措施、定期檢查、召開例會、安全教育的方式,從安全生產基礎抓起,提高涉爆從業(yè)人員安全素質,落實安全生產各項措施,形成定期安全監(jiān)查機制,將企業(yè)上半年的安全管理工作做實抓牢,圓滿完成了企業(yè)20xx年全年安全生產“零”事故工作總目標!安全管理工作是一件長期的工作任務,不容絲毫松懈,需要的是馬拉松式的競技精神;公司全員將時刻緊繃安全生產這根弦,一手抓生產、一手抓安全,將20xx年安全管理工作持續(xù)做好!
大學生自我鑒定 篇5
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定。
在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學習上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發(fā)現自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
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