教師工作年度自我鑒定

　　人工作以，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基功競賽中我榮獲二等獎，在2009年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

　　在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論。由人撰寫的論《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論二等獎。經(jīng)過仔細修改后，論《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲2009年常州市職教論一等獎，之后人陸續(xù)撰寫了師德交流論《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論。

　　在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校明班級。在2009年度人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從2009年9月至今，人擔任0419電子商務專業(yè)綜職班班主任，在20xx學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神明風尚獎”

　　通過學習人基上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorare制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術。由人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由人設計的網(wǎng)站《走進電子商務》在2009年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在2009年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》（校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁）作為一個與教師和學生交流的平臺。

　　人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，在2009年9月人參加了信息技術與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。

　　在畢業(yè)班教學中，所帶畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶0217班一次性通過省單招技能考核

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