成果鑒定意見

成果鑒定須知

第一條 凡承擔(dān)瀘州市電化教育科學(xué)研究課題的單位及課題組負(fù)責(zé)人，均應(yīng)在研究工作完成后對成果進(jìn)行鑒定，并由瀘州市電化教育館組織驗(yàn)收。

第二條 按統(tǒng)一要求，課題完成研究任務(wù)后，課題組負(fù)責(zé)人及所在單位應(yīng)在三個(gè)月之內(nèi)向?yàn)o州市電化教育館提出申請驗(yàn)收報(bào)告。

第三條 鑒定工作主要采取專家評議方式，鑒定組專家須具備高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由3—5人組成。

第四條 課題組負(fù)責(zé)向鑒定組每位專家提供課題方案、成果鑒定意見書、成果報(bào)告、附件及研究工作總結(jié)報(bào)告(含成果自我評價(jià))等材料

第五條 鑒定組專家應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)精神，實(shí)事求是的原則，對課題研究的方案、項(xiàng)目、目標(biāo)和成果等，作出客觀、公正、全面、準(zhǔn)確的評審意見。由課題組將鑒定組專家個(gè)人的成果鑒定書，提交鑒定組組長形成鑒定組集體意見。

第六條 鑒定完成后，課題組應(yīng)將完整的成果、研究工作總結(jié)報(bào)告、成果鑒定書整套一式三份，于半月內(nèi)上報(bào)瀘州市電化教育館研究室驗(yàn)收存檔。

第七條 鑒定所需費(fèi)用由課題組單位解決。

一、 成果簡介

瀘縣五中開展的“運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究”課題，于2xx-x年1月開展研究，并于2xx-x年3月被四川省電教館列為“十一·五”期間首批現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題。在盛市、縣電教館的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按課題研究方案開展了研究工作。課題組在制度建設(shè)、組織管理、學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)軟硬件建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)的理論探索以及相關(guān)活動(dòng)的開展等方面做了大量的工作。通過不懈的努力，我校建立了一套運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體，培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣目標(biāo)體系，學(xué)生行為習(xí)慣明顯得到改善，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面和-諧提高。教師通過運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體，提高了自身的現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，教育技能得到較好的發(fā)展和提高。學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境得到進(jìn)一步完善，辦學(xué)檔次得到了進(jìn)一步提升，辦學(xué)特色進(jìn)一步形成，獲得了極好的社會(huì)影響。

二、提交鑒定的成果目錄及附件名稱

1. 《運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》研究報(bào)告

2. 《運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》工作報(bào)告

3. 《運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》效果檢測報(bào)告

4. 《運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》論文集

5. 《運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》教育課件

6. 《運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》優(yōu)秀教案

7.《運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》檔案資料

三、主研人員名單

序號(hào)姓名職務(wù)、職稱工作單位對成果貢獻(xiàn)

1李志洪校長、中高瀘縣五中全面管理、指導(dǎo)、研究、宏觀調(diào)控

2張先洪瀘縣五中信息技術(shù)組組長瀘縣五中理論研究

3黃 忠瀘縣五中電教組組長瀘縣五中理論研究、

實(shí)踐操作

4陳永群瀘縣五中信息技術(shù)教師瀘縣五中理論研究、

實(shí)踐操作

5鐘 粟瀘縣電教館教師瀘縣電教館

理論研究

四、鑒定組成員名單：

姓名鑒定組任職職稱和職務(wù)工作單位簽名

五、鑒定意見：

鑒定組成員(簽名)：

年 月 日

六、組織鑒定單位意見：

年 月 日

七、四川省電化教育館審核意見：

單位(蓋章)：

年 月 日

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