環(huán)藝實習自我鑒定4篇
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家收集的環(huán)藝實習自我鑒定4篇,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)藝實習自我鑒定 篇1
經(jīng)過這次在中鐵四院集團南寧勘察設計院有限公司的實習,我從中學到許多關(guān)于學習方面的知識,同時在其他各領(lǐng)域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業(yè)學識,為自己積累了一定的社會經(jīng)驗,受益匪淺。
我是被安排在建規(guī)所這一塊,這里給我第一印象就是大家都很熱情, “三人行,必有我?guī)煛,這里的每一個人都是我的老師,他們無論在生活上,工作上都有著豐富的經(jīng)驗,獨到的見解,這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度,我感受頗深。
實習期間,我看了較多關(guān)于專業(yè)方面的書,對專業(yè)方面有了了解,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實習的過程中,當然只是個淺層次的學習,在此,不能也不敢對關(guān)于建筑有關(guān)現(xiàn)象的進行深入的討論。但經(jīng)過了實習,我有以下幾點感想和啟發(fā)。
1.關(guān)于為人處事這一方面,我們一定要學會真誠待人。在公司里,每一個人都是我的老師,一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒,一個人的人文素質(zhì)重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來,其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。
2.要勤學好問,能來到這里實習是我一個很好的接觸社會,接觸真正生產(chǎn)的機會,是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中,我們一定遇到這樣那樣的問題,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣,這樣不僅能懂的更多,而且會終身受益。
3.在具體辦事中要講究原則性,條理性,原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。
實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領(lǐng)導老師同事們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。
環(huán)藝實習自我鑒定 篇2
大學下學期,我有幸來到湖北省林貿(mào)建筑股份有限公司實習,在為期一個多月的實習期間里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可代替的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習第一天,當我來到公司,端詳那些即將陪伴我度過1個多月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的郭工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是為我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,郭工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。
首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資—國家審核批準—設計院做出建筑方案—中標—設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建筑部審核批準—施工單位施工—監(jiān)理進行審核—施工完成,交工--裝潢公司進行裝修—交工—由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設計(設計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計,兩者屬于同步進行,同步完成)—立面,剖面設計—水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作—繪圖。繪圖所用程序為autocad—計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線—墻線—門窗—樓梯—室內(nèi)布置—標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我的方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會匯總,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完后的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。
環(huán)藝實習自我鑒定 篇3
在結(jié)束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習,因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設計公司,將所學理論與實踐相結(jié)合,這也是我這次暑期實踐的目的。經(jīng)過了很長時間的尋找終于在武漢青年路找到了湖北龍?zhí)┙ㄖb飾有限公司。
這是我第一次正式與社會接軌也勉強算是踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我這樣想也這樣做。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。而在學校,有同學老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。深刻體會到平日別人所說的,工作一兩年勝過十多年的讀書。這次實踐時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問。
很幸運地,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足,剛開始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了軟件操作外,課堂上學的理論知識用到的不多。因為是見習,所以老板并沒有讓我擔任具體事務,只是拿了他們剛做的一個小區(qū)的地形圖給我,讓我自己做。cad,3d和ps是在學校剛剛學過的。但學習和真正的實際應用卻大不一樣。在工作中慢慢琢磨出來的東西,比在課堂中學的要更記憶深刻。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
實習單位離家有點距離,每天7點不到就起床去擠公交車,七月底到八月中是武漢最熱的日子了,但只要不是周末,都得去上班。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,像實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
每日重復單調(diào)的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦用cad,顯
得有一些枯燥和乏味。但是工作簡單也不能馬虎,還是得認真完成。通過這次暑期實踐我也深刻體會到父母掙錢的來之不易。而且決定有必要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。 由于來的時間很短,并沒有跟同事有太多相處。但也知道踏入社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。我想我能做的就是“多做事,少閑話”。在離畢業(yè)走人僅剩的不到兩年的時間里,我會更加珍惜與同學之間的相處。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。
短暫的實踐生活過去了,通過這次暑期實踐,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次暑期實踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合。
總得來說在實踐期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。 這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校后我一定會更加努力學習專業(yè)知識,理論與實踐相結(jié)合,在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
最后謝謝··············公司給了我這次學習的機會!
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
環(huán)藝實習自我鑒定 篇4
很快在學校學習環(huán)境藝術(shù)設計已經(jīng)三年多了,今年7月便在烏市找了一家裝修公司實習,這樣能使自己的專業(yè)只是得到鞏固、積累實踐經(jīng)驗。
實習對于我來說算是有點陌生,因為自己的專業(yè)實習畢竟是第一次,但是也并不因此害怕,大學學習的日子里也經(jīng)歷過很多工作,所以還是充滿了自信。這一天,我到了公司,一時不知所措,一切都是那么的新鮮。坐在充滿設計風格的工作室,感覺也很舒服。這時經(jīng)理把我叫了過去,給我說了一下實習的'安排,第一個月跑跑工地、第二個月作圖?粗麄兠β档纳碛,慢慢的感覺到這個行業(yè)不是想象中的那么容易,腦力運動和體力運動都要經(jīng)受巨大的考驗。雖然我知道會很辛苦,但是我始終相信在這種情況下讓我有永不放棄自己喜愛的專業(yè)并且繼續(xù)努力。
俗話說的好,實踐得真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實情景想象出來的東西是不切實際的。實習正是環(huán)藝行業(yè)的特殊性存在的一種工作方
式。實習的好處在于:第一是它給我的壓力是比較小的,只有我自己給我壓力;第二個是它學到的知識是比較全面的,因為我做的不是簡單的繪制施工圖及效果圖,我還要去現(xiàn)場進行實際的測量,并且能夠了解施工過程及
施工工藝流程,并且能夠了解施工中要用的到的材料,還能夠同設計師一同與客戶談單,鍛煉同客戶的溝通交流。協(xié)同設計師做方案。通過緊張的實習生活,我學到了很多,改變了我以前對這個行業(yè)的一些認知,明白了什么要學,什么要做。天上沒有掉餡餅的事情,要想真正融入設計這個行業(yè),關(guān)鍵要有計劃、有恒心、有耐心的去學習。要成為未來一名有充足的專業(yè)知識、豐富的設計師,一方面要學習環(huán)境設計的課程;另一方面要在工作中積累經(jīng)驗、設計經(jīng)驗包括了解裝潢設計的市場、常用及最新的裝修材料、所有的能遇上的施工工藝、風格及流行時尚、顧客心里等,獲取這些也只有實踐。
很快實習工作也結(jié)束了,在這幾個月里我還是有不少的收獲的。時間過程中,通過近距離觀察整個房屋的裝修過程中,學到了很多適用的施工工藝,這些實在學校接觸不到的,這些都是十分重要的、十分基礎(chǔ)的知識。
通過實習,第一使我進一步鞏固加深所學的基礎(chǔ)理論、基本技能;第二使我對設計的方法與施工有全面的認知,逐步掌握設計的內(nèi)容、原理、程序、方法的積累;第三使我培養(yǎng)了交際與團隊合作能力,具備較強的社會適應能力,具有初步的學習和實際工作能力。
我們公司不大,老板會根據(jù)客戶的需求不同,結(jié)合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,做到盡量讓客戶滿意。在我們實習生看來有的客戶會盯著設計師把設計任做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,因為他們認為這樣會更加吸引消費的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。在公司老師、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設計的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。接下來的日子,我進行了一些簡單的實際操作——繪圖。
在設計師的安排和幫助下,運用計算機輔助設計軟件進行一些簡單的cad圖繪制,平面,立面,這些雖然在學校也做過,但是真正要做到專業(yè)卻不是那么簡單。雖然能夠運用但不夠熟練,實際操作起來蠻苦惱的,對建筑設計的標準規(guī)范認識不夠,導致在很多細節(jié)還是很容易出錯,特別是容易出現(xiàn)很多規(guī)范上的不足,需要反復修改,效率不高。一個月來,我與設計師一起工作,和同事一起早出晚歸,每天過得充實而又飽滿。實踐是我這段時間擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實踐的意義對我來說已不再是完成實習鑒定表、完成社會實踐的任務,而是我真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。因為公司在發(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就是相對比較多。因為我是抱著學習的態(tài)度來的,工作多一點也沒有關(guān)系,會很充實的,而且公司讓我跟設計師學習,他教會了我很多事情,工作應該注意的問題,作為一名設計師應該有的技能,還有軟件的操作,設計思維,等等。設計就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去,我開始對業(yè)務有了一個新的認識。隨著工作的深入,我開始接觸到公司部門的每一個人,這其中從創(chuàng)意設計到推廣的環(huán)節(jié)都在努力的進行著。
實習到一半的時候和同事的關(guān)系也愈加融洽,雖然很多的工作在慢慢的開始重復了,我還是保持了一份熱情,努力著想吸取更多的東西,不僅是做事,更多的是如何做人,如何聽懂領(lǐng)導說的話,真正能好好的實踐,和同事團結(jié)起來一起解決問題。
實習結(jié)果
實習的過程從剛開始的不好意思開口問問題到后來的只要遇到自己不懂的就去問設計師。其實他是愿意去教你一些東西的。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲,而學習中,善于學習和總結(jié),勤于思考。有沒有更好的解決方案?是我想的很多的一個問題。這都是我們初學的路上所必須經(jīng)歷的事情。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進。
實習總結(jié) 實習期間明確了一點:設計是服務性行業(yè)是服務于大眾而不是做閉門造車。溝通,溝通很重要!很多事由業(yè)主說了算。與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵 。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到課堂與實踐的距離。在剛開始的一段時間里,即使我實習的崗位是實習生,負責的工作并不是太多,但也時常感覺到茫然不知所措,在前輩的指導下才能很好的完成工作。這時才真正領(lǐng)悟到只有真材實料才能接受得了檢驗。在實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但你只要真誠的和人相處,大家都是能很好的協(xié)作來為公司盈利。只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,這是我很需要學習的地方。在日后的生活中我也會繼續(xù)加強這方面的鍛煉。
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