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實習自我鑒定

時間:2021-04-01 14:27:13 實習鑒定 我要投稿

實用的實習自我鑒定錦集7篇

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編整理的實習自我鑒定7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的實習自我鑒定錦集7篇

實習自我鑒定 篇1

  進入中山市致富帽業(yè)有限公司從事文員工作,經歷了十周的實習。在這段時間里,我感悟頗多,在此期間,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度,從來沒有改變過。珍貴的實習生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  本人工作認真負責,上進心強,有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守,做事有始有終,堅韌執(zhí)著。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個施展的舞臺。工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于公司的制度和規(guī)定都是認真學習并嚴格貫徹執(zhí)行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協(xié)調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

  在工作中,也發(fā)現了個人的不足之處,就是喜歡一心兩用甚至多用,喜歡一口氣做許多事情,但是貪多嚼不爛,即使最后都能干完,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,如果我一段時期內專注于一項工作,不求博但求精, 相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后無論做事還是做人也不能一心兩用。

  在過去的十周中,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對于一個初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務水平和綜合素質。也許接下來是我的人生另一個旅程,但我會更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業(yè)中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。

實習自我鑒定 篇2

  在這一個半月里,或許在別人眼中我過的很辛苦,但只有我自己知道,我很幸福,因為我收獲到了太多太多。

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

  試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的

  教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。

  我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。我想:我獲得的不僅是經驗上的收獲,更多是教學管理,課堂教學等的理念,以及他們帶給我的種種思考。

  一、教學管理理念

  在實驗中學,從領導階層到一位普通的科任老師,都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理,進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校,一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究,各種改革。每個班主任都有著自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進步。在我實習的班集體中,班主任對他的學生說:“我要讓你們成為學習型的管理者,也是管理型的學習者!边@樣一句簡單的話,讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習,更多的是從一個完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學生多方面的素質。

  二、教學理念

  在實習期間,借著錄課的機會,我聽了很多的市級,校級的公開棵,還有理科實驗班的課。在這些課堂上,讓我看到教學改革正在悄然進行,有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果。其次,這里的老師也都在適應著多媒體教學,信息化教學,使得課堂更加生動,資源更加豐富,學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管,這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路,但似乎也并不遙遠,相信,這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊。

  三、實際工作經驗

  在上面,是我在這所學校感受最深刻,也是認為最有意義的收獲。實際工作經驗上,由于在指導老師的指導下,也獲取了許多。

  在班主任工作上,我認識到了一個老師的表率作用是很大的,學生時刻看老師,作為一個老師,應該從自己嚴格要求,并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實習期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中,看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想:一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個成員成長。

  教學工作上,由于指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務。同時,與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討,嘗試。盡管,有的時候沒有達到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學經驗。在上了6節(jié)課后,我深刻體會到了了解學生學習水平,性格特征的重要性。一個老師在上課時,一定要圍繞著“學生能否學得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?梢,一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質:扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學技能,正確的教學理念??這次的實習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。

  實習,是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習,通過一個月來和大四的師兄師姐的合作,讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量?傊,這次實習,讓我獲取了經驗,認識了不足,體驗了教師這個神圣職業(yè),也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

  如今實習接近尾聲。總體感覺,壓力挺大,收獲也不少。實習期間得到了各位老師的悉心指導。無以為報,謹此致謝。

實習自我鑒定 篇3

  三個月的實習期匆匆而過,我在xx公司作為一名財務人員實習的生活也已經結束了。回顧我在這三個月里的成長,我覺得是我目前為止變化最大,也是進步最快的一次。當然在這進步和成長的背后,也有我辛苦付出了汗水和淚水,也有很多人們看不到的辛酸。所以為了記住我這一次的成長,我給自己做了一篇自我鑒定。

  我剛出來實習的時候,我的家人都很擔心我能不能夠勝任這份工作,我自己也很擔心,我會干不好。因為這畢竟是我二十年第一次出來工作,充滿了各種未知和挑戰(zhàn),心里面也滿是緊張和忐忑的情緒。但是在這忐忑之余,我還抱有對新生活的期待,對未來的向往。懷著這樣復雜的心情,我開啟了來公司上班的第一天的`生活。

  實習的第一天,和我想象中的有一點不一樣。我以為會有老員工過來帶我工作,我以為會有人給我時時刻刻安排工作任務,我以為我會沒有閑暇的時間。但是這些全都只我的自以為,事實是人事在帶我進入公司,給我安排了我的工作崗位他就走了,留我自己一個人在那里面對著一臺電腦發(fā)呆。我不知道自己要干嘛,動也不是,不動也不是,我看著辦公室里的其他員工都在努力的工作著,只有我一個人閑在那里沒事干。我感覺很不自在和尷尬,我心里想著難道我的實習生活還沒開始就要結束了嗎?

  等到我回去之后,我覺得我不能這么被動,我應該主動起來,既然公司里面沒有人過來教我,我就自己琢磨,我就自己給自己找事情做。所以到了后面的幾天,我不再開始坐在那里像個傻子一樣,我開始主動聯絡同事,先從我周邊的同事認識起,然后再慢慢的熟悉其他同事。他們在工作的時候,我就靜靜的在旁邊學習著,他們休閑時,我虛心的跟他們請教。我開始自己了解我們公司的各種項目,了解我們公司的各種財政狀況和收入,雖然公司里還沒有正式給我分配工作,但是我對我要工作的內容基本上都有了一個大致的了解。所以在一個星期后,主管給我安排任務了,我完成的非常好,這是第一次得到了公司里對我的肯定。但是從那之后,我得到的肯定就越來越多了。

  所以這次的實習經驗,不僅給我?guī)砹烁嗟男判,也給我很大的一個啟示,它讓我明白了如果我們到了一個陌生的環(huán)境里,我們要積極主動的去適應環(huán)境,而不是等著環(huán)境來適應自己的道理。

實習自我鑒定 篇4

  因為我們在學習里面學的都是偏向理論的知識,所以在實踐上手操作方面的會比較少,而護理專業(yè)面向的工作又是需要十分強的工作經驗才行的,所以學校為了我們能夠進一步掌握護理知識,等到之后畢業(yè)了也能夠更好的找工作、做好工作,就給我們每個學期都安排的護理實習的機會。這次的實習雖然時間并不長,只有短短的四個半月的時間,但是在這具體的工作上面,自己用著努力學習的態(tài)度,帶教老師和各位同事朋友們的指導和幫助之下,我進一步地掌握了估計方面的知識,也讓自己對護理的工作更加有信心了。我也通過崗位的時間,增強了自己服務病人的責任意識,進一步了解到了工作的艱辛,讓我更加對于工作有了一定的心里準備,我相信自己之后畢業(yè)出來正式找工作了,肯定能夠更好地適應工作了,絕對不會像這次剛剛進入實習崗位的時候發(fā)生那么多手忙腳亂、手足無措的尷尬事情了,我想這也就是學校安排我們實習的原因所在吧。

  護理實習的時候我們并不是穩(wěn)定的待在一個科室的,而是一段時間后會進行科室輪換的,這四個半月的時間也進行了好幾個可是輪換,分別是:呼吸一科,兒科,精神科和急診科。在幾個科室里面各自負責的內容不一樣,所以我們護理實習接觸到的空座位惡鬼有相應的調整,比如在呼吸科實習的時候我就是在手術室里面做護士,在醫(yī)生手術的時候,我在一邊遞各種手術需要的器械,在兒科的時候我主要就是在負責病床區(qū)域了,給患病的小朋友打針等等。作為護理專業(yè)的護士,我恩需要學習的東西是非常多的,比如喝飲料醫(yī)療器械的使用方法,各種手術的主要流程等等,這樣醫(yī)生在手術的時候,我們才能夠更加清楚的直到醫(yī)生下一步需要的器械遞給他們,縮短手術的的時間,減少病人手術區(qū)域暴露在空氣中的時間,減少感染的風險。再比如在兒科實習的時候,我們就要學會怎樣更好地給小朋友打針,行為小孩子比較害怕打針,大人又非常容易擔心小孩子還責備我們護士,所以我們只有把每個流程做好了,才能夠減少醫(yī)患矛盾。

  這次的實習,我就通過各個科室的護理實習,學習到了更多的護理知識,讓我對于護理的理論知識有了更深的認識了解,也有了更多的護理經驗,不會像當初剛實習的時候都找不到事情做,都是別人安排什么自己做什么,沒有人安排自己就是站在那里無所事事,尷尬茫然,而現在不一樣了,我相信自己后面正式工作的時候,我也會和你快地融入到工作當中去的!

實習自我鑒定 篇5

  行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們又問了他一些關于繪圖的知識。 他也告訴了我們繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在學習過程中,他告訴我們在工地上工作半年可以相當于學校學習一年,所以我們大家要珍惜這次機會好好學習,老師和同學們都給了我莫大的幫助,讓我在學習中少走彎路。

  第一次到工地實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。一上午過后發(fā)現與師傅相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和師傅交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進工地實習,對我來說是受益非淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.

實習自我鑒定 篇6

  在畢業(yè)臨降之前,學校給予了我們一個實習的機會,為的是讓我們對社會有所實踐,我也非常珍惜這個機會,經過學校的安排,我到了xxx保險公司分公司,從事我不曾熟悉的保險工作,緊張,茫然,不知所措的感覺涌涌來之,但是我可以克服,因為我堅信自己可以面對。

  在公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和公司新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓,參加了銷售萬能險的產品發(fā)布會和不同形式的客戶聯誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,主要是:

  (1)保險搜集整理以及保險行業(yè)的現狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。

  (2)對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過,為,對保險業(yè)的現狀的研究和前景的科學預測,進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設計。

  (3)對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善的目標,通過與同事們和眾多的業(yè)務員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

  (4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經驗,強化了我對擴展知識、搜集整理和提高能力的學習欲望。

  (5)勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。

  當然,以我個人之見也發(fā)現了一些小的問題,如保險代理人考核制度不夠健全,保險業(yè)務員職業(yè)素質參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

  這次實踐教會了我許多,不僅讓我擴展了視野,增長了社會見識,而且為我大學畢業(yè)后走向社會打下了堅實基礎,是我青春時期的一筆重要財富,使我

  終生受益。

實習自我鑒定 篇7

  實習期間我能快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。

  同時也讓自己對自己的能力更加自信。

  在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!

  在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結束。

  其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。

  這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值單位鑒定XXX同志于XXXX年XX月XX日起在我單位實習,實習期為三個月。

  XX同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。她的突出表現得到了領導和同事們的一致好評。

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