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實習自我鑒定

時間:2024-11-28 23:51:54 實習自我鑒定 我要投稿

【熱門】實習自我鑒定集合五篇

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的實習自我鑒定5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】實習自我鑒定集合五篇

實習自我鑒定 篇1

  我覺得我很幸運。塘廈鎮(zhèn)第三小學這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實習期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。對此我萬分感激。

  XX年年 2月28日至 4月13日,我在塘廈鎮(zhèn)第三小學實習了45天。在45天內(nèi),我上了64節(jié)課。我做了那么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學都露出一臉的緊張、興奮。在整個實習期間,我主要有兩個任務:一.聽原任老師的信息技術課。二.做好教學工作。由于我沒有跟班做班主任,所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。

  聽課時,我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。信息技術課其實不同于其他的科目,它需要的是更多的時間給學生自己操作,要控制好整個教學過程并非是件易事,所以要學習的知識真的很多很多。

  講課時,要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣,而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興趣點。課前準備一定要充分,所以我花許多時間去制作教案、課件,但是這些都只是事前的準備。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時,心中的感覺更是緊張到一個極點。但是在原任老師的教導幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中?墒亲鰝好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

  在這片純凈的土地上,我感受到當一名老師的自豪感!

  時間飛逝,轉眼間,實習就要結束了,這段經(jīng)歷對我來說很有收獲,對于以后的工作態(tài)度都有很大的影響。

  烏市第五十二小學是我實習的學校,到學校報到后我的帶教老師應老師,她教學經(jīng)驗豐富,待人很好,學校里的老師都說她講課很好,學校領導說應該多向應老師請教。這樣使我的緊張稍微放松了一點點。

  我實習的學校是新建一所民漢合校,學校的環(huán)境教學設施都齊全,我能在這樣的學校實習,感到非常的榮幸,在實習過程中,我的漢語授課能力有很大的進步,也更新了我的.雙語教學觀點,提高了我的雙語教學方面的修養(yǎng)。實習期間,我認真聽課,完成了50節(jié)聽課任務,教案20節(jié),說課5節(jié),與此同時我還上了9節(jié)正課,一節(jié)公開匯報課。

  下面,我對三個月的實習工作做以下總結:

  一、思想方面:

  作為一名教師,享受國家待遇的在職培訓教師,肩負著培養(yǎng)雙語教育神圣使命的教師,要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了漢語授課方面的不少知識,但實習時間短暫,實踐教學方面所學的知識還很少。在培訓期間,每次走進班里我都嚴格要求自己、努力鉆研,對自己的語言水平和教育教學理論有所提高,綜合語言運用能力也有所提高。

  二、實習態(tài)度方面:

  1、在實習之間我嚴格要求自己,服從學校安排任務及時地完成了,請客記錄、備課、說課任務,同時我還參加了學校在青年教師課堂教學大賽的評課活動,使我收獲不少。

  2、在實習期間的紀律方面:我按時到校,按時下班,和本校教師一起工作交流,學習他們的教學經(jīng)驗,技能、教法,是我的專業(yè)知識和口語表達更上了一個臺階。

  3、運用和教學成果方面:我在知道老師的幫助下認真?zhèn)湔n,課堂教學中我的教學效果慢慢地好了起來,教學內(nèi)容學習也可以理解了。

  4、教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在實習中我及時與其他老師交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教,這比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。使我的授課方法也改變了很多。

  總的來說:實習期間我的雙語授課能力有了很大的進步,但我深刻的感受到,上一堂課容易,但要想上一堂精彩的雙語課對我們來說還是很難。這需要我們下很大的功夫,一次回校以后我要好好回味,去探索用雙語授課的方法,實現(xiàn)自己成為一個合格雙語教師的夢想。

實習自我鑒定 篇2

  7月26日,在xxx會計師事務所為期兩周的實習于這天告一段落,在這段時間里,我主要進行了如下資料的實踐工作.

  一.向會計師了解審計程序,學習審計工作底稿的編制.

  由于7、8月份是報表審計工作的淡季,年報審計工作一般已經(jīng)結束,半年報的審計業(yè)務較少,因此在實習期間未曾實際經(jīng)歷報表的審計工作.但透過與注冊會計師們的交談及對審計工作底稿的翻閱,我對審計業(yè)務的過程有了一個更具體更深刻的認識.

  實際操作中,審計業(yè)務的程序如下:

  (一)準備階段.

  1、安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人.

  2、審計前,提前和被審計單位溝通交流,提出審計時須準備的資料.

  出外勤的前一天,會打電話和單位聯(lián)系,先詢問一下單位的會計記賬狀況,讓他們準備好第二天需要的資料,準備好審計的場所.

  3、由被審計單位事先帶給有關資料;

  審計資料一般包括營業(yè)執(zhí)照、稅務證、驗資報告、上年度審計報告、企業(yè)所得稅申報表草稿,企業(yè)總賬,明賬,資產(chǎn)負債表,原始憑證上,記賬憑證等.這些都要取得原件,要將復印件或原件在后續(xù)程序中歸檔.

  4、制定審計工作方案,并由負責人分配任務.

  (二)實施階段

  1.召開審計準備會議,明確審計意圖;

  審計當天,在審計之前負責某公司的審計小組成員會開個會,使各成員都明白審計目的,和審計中需要注意的問題。

  2.與被審計單位管理層,財務人員及其它相關人員溝通,了解企業(yè)總體環(huán)境及內(nèi)部控制狀況.

  3.檢查評價討論公司內(nèi)部控制制度,確定財務報告層次及認定層次的風險狀況并根據(jù)對風險的判定狀況制定進一步審計程序;

  透過在公司審計,發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題,小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題,進而在容易出現(xiàn)問題的地方給予更多的關注。

  4.查閱有關文件及會計資料,審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經(jīng)濟活動狀況,被審計單位應當配合審計機關的工作,并帶給必要的工作條件。

  對應資產(chǎn)負債表和利潤表上發(fā)生的各科目,逐項進行審計。對有問題的科目,可查閱公司明細賬,原始憑證,并要求公司帶給有關證明文件等。

  5.按規(guī)定做好審計記錄,編寫審計工作底稿,對需進一步核查的問題應及時調查、取證。

  對于需要獲得完整,適當?shù)膶徲嬜C據(jù)以得出審計結論的科目,進行現(xiàn)場盤點,向相關業(yè)務單位及銀行,國家機關函證,根據(jù)實質性程序的狀況對相關認定進行評估.

  審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和資料來編寫,保證審計底稿的完整,清晰。證據(jù)務必充分。

  (三)審計報告階段

  1、分析、整理、復核審計工作底稿;

  由于事務所的審計客戶所里的客戶一般都是賬比較簡單的,所以一天都能夠審完;氐剿镌俜治、整理工作底稿。

  2、撰寫審計報告初稿,并提交討論審核后定稿;

  透過審計底稿,寫審計報告初稿。并且經(jīng)過三級復核。

  3、審計報告初稿送被審計單位征求意見,被審計單位有異議的即時告訴審計單位;

  所里初稿定了時,要就初稿資料征求被審單位意見,如果被審單位有意見時,雙方即時協(xié)調。

  4、審計小組對被審計單位回到的意見應進一步復核查清,經(jīng)討論后并修改審計報告;

  審計小組綜合被審單位意見,對審計底稿進行再一次審查。

  5.按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告,同時報所領導審批,并送達被審計單位,由被審計單位簽收.

  6、對審計結果的落實狀況進行回訪、后續(xù)審計。

  7、在審計項目終結后,歸納整理好有關項目的檔案資料,移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。

  審計結束,則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理。

  二.參與某制造企業(yè)的驗資工作,與其管理層、會計人員進行溝通,查閱有關文件及會計資料,向被驗資單位開戶銀行及業(yè)務單位函證,涉及境外投資部分向外匯管理局函證,協(xié)助編制驗資工作底稿.

  7月24日,跟隨所里的高會計前往北侖為一制造企業(yè)進行驗資工作.

  上午,我跟高會計來到北侖**會計公司,該公司系被驗資單位的代理記賬機構,被審計單位系一中型外商投資企業(yè),主要從事機械制造業(yè)務,其財務報表都在**會計公司。

  我們來到會計公司后,首先調出了被審計單位的會計資料,包括賬簿、報表、憑證。根據(jù)資產(chǎn)負債表,首先登記到文檔中(文檔的空白版本如有需要能夠帶給),然后跟據(jù)資產(chǎn)負債表中所涉涉及的項目調出會計公司電算化財務系統(tǒng)中的明細賬登記余額,作為電算化系統(tǒng)的對賬,看是否與資產(chǎn)表中的余額相符。再檢查書面的會計憑證,以及原始憑證,并作檢查記錄,復印所需存檔材料(應收賬款的原始及記賬憑證等,工商注冊,外匯使用證等),根據(jù)賬簿填寫銀行及企業(yè)函證,由于銀行較近,故下午由我們直接送去。隨后,被審計單位的管理人員來到現(xiàn)場,我們進行了詢問與溝通,由該單位領導在部分所需文件上加蓋公章.

  下午一向在跑銀行,拿對賬單和函證,去了農(nóng)業(yè)銀行和商業(yè)銀行.客戶很客氣,一向用車載我們,不然真是,熱的不行,這次的外勤工作讓我感受到做會計師真的很辛苦.最后去了外匯管理局,由于客戶單位是外商投資企業(yè),因此還需要向外匯管理局進行相關函證.提交了所需資料后,工作人員確認無誤蓋完章,這才了事.回到事務所后,我協(xié)助高會計加班趕驗資報告,這樣就算結束了.因為驗次,雖然企業(yè)算是中等,但賬戶還算是不多,初始設立,對余額的關注多一些.

  另外,拿到了一份驗資的空表,算是對這天一天的外勤的一個總結,看到了整個報告就應出具的大部份資料.

  三.協(xié)助文檔整理工作,整理上半年審計、驗資等業(yè)務工作底稿,在整理的同時觀察底稿的構成、具體審計程序及業(yè)務所需資料資料.

  雖然沒有實際接觸年報審計工作,但在文檔整理時,也翻閱了許多工作底稿,對底稿的構成,審計等業(yè)務程序的控制,實施所有審計程序的過程中所需資料的資料等有了具體了解,另外,觀察了分析程序的步驟,對于橫向縱向數(shù)據(jù)分析有了必須了解.

  四、收獲與感想

  透過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又務必具備的東西。

  明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務的流程以及關鍵步驟。

  體會到作為會計師事務所外部審計職責的.重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員務必具備良好的個人品質,同時應具備較好的業(yè)務潛力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。

  同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,應對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。務必調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。一是實習時間短,時間不足以對事務所所有業(yè)務都有一完整的了解,對于審計業(yè)務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務類型;第二,參與審計的都是業(yè)務較為中小企業(yè),沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務繁雜的大型企業(yè);第三,對于課本學習資料有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。

  對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改善和解決。

實習自我鑒定 篇3

  在西藥房里的幾個月里使我學會了很多東西,增加好多醫(yī)學上的知識。

  現(xiàn)在我來說說我在西藥房實習的情況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項規(guī)章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關心病人,和同事相處得很好,他們也教會我很多知識。

  其次我在西藥房學習的知識:

  一、學會了藥物的擺放:同類藥物放在一起,做到先進先出。

  二、學會了看處方:首先看病號,再看年齡,最后看用法用量。

  三、學會了拾處方,拾處方要認真、細心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

  四、學會了處方的計價收費。

  最后是我在西藥方實習的感想:在這三個月真的'學會了很多知識,老師有時會考一下我們,使我們增長很多知識。我運用在學校老師教我的知識加上實際鑒習學會很多藥學上的知識!

實習自我鑒定 篇4

  在中建七局土木公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。

  整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的.學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!薄=(jīng)過了實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習總結四點意見和建議。

  (1)實習時間可以適當增長一點,雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節(jié)無法深入。

 。2)實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。

  (3)同學們可以找個空閑時間,互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。

 。4)在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率。

  非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。

實習自我鑒定 篇5

  我的B超實習結束了,今天心里面居然感到很失落。我每天的任務就是打超聲診斷報告,越打越上癮,越打越有成就感,特別是到后來我越打越熟練,那邊老師剛給病人做完檢查,我這邊的報告已經(jīng)基本出來了,而且每次都不用老師改動太多,他們都說,你呀,都已經(jīng)完全上手了,可惜你就要走了!我心里也覺得挺那個的。我現(xiàn)在真有心打算以后往B超方面發(fā)展了。

  這是打了報告了,覺得上癮了。剛開始那幾天我只負責叫號,別看這工作貌似簡單,可是我現(xiàn)在想起來那段時間都覺得腦袋發(fā)麻。門外那些病人什么樣的都有,都是病泱泱的,而且還都急得跟什么似的,都想早點做。只要我們把大門一打開,那病人和家屬們就像潮涌一樣涌到我們面前,這個問“到我們了嗎”那個又問“能給我們夾個個兒嗎,我們難受”,這個問“怎么都叫10號了,我8號的還沒進去呢”那個又問“里面能做快點嗎,我們等半天了”……我們還要挨個跟他們解釋,我們是按號叫的,只要你手里有約好號的條子我們都會叫到的,不過得按順序來;想夾個的話跟你前面幾號的病人商量,如果他們同意就可以夾,我們醫(yī)生做不了這個主,我們私自給你夾了個其他病人會愿意嗎?剛才叫8號時你不在,我們只能先往下叫了,不能光等你一個人,等10號做完了我們重新按順序叫的;不是你想讓做快點就能做快的,換成是你,人家讓醫(yī)生給你做快點,兩三秒鐘就草草給你查完了你愿意嗎?我們幾個人加一塊解釋的夠明白的了吧?楞是有人油鹽不進,楞往屋里闖,還大聲嚷嚷,屋里老頭正光著屁股做檢查呢,那個大嬸卻勇往直前地闖進來,我們還不能急,還得微笑服務,大爺?shù)!這活真不好干啊!

  其實也不是每個人都那么不明事理,據(jù)我這些日子的觀察,我發(fā)現(xiàn)不懂事瞎吵吵的大多都是那些40~50歲的中年男女,相反那些上了年紀的老人還有那些20、30來歲的年輕人都特別配合,一點都不橫也不刺兒。這是什么原因呢?我也搞不清楚。都說80后出生的年輕人怎么樣怎么樣,我看這些70前出生的.人也不怎么樣,素質特別差,大街上隨地吐痰的、從車窗向外扔垃圾的、在大馬路上跟人打架罵大街的大多是這個年紀的人,是因為文—革鬧的沒上太多學沒文化?還是從小家里孩子太多父母教育不過來?還是因為別的?我覺得影響天津城市形象主要就是這幫沒素質的人,可是,沒辦法!怎么管?沒法管。”а!

  明天又要回到我曾經(jīng)戰(zhàn)斗過一個月的急救中心了,又要忙一陣了。

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