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實習(xí)自我鑒定

時間:2024-09-19 09:08:18 實習(xí)自我鑒定 我要投稿

有關(guān)實習(xí)自我鑒定范文集合六篇

  自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的實習(xí)自我鑒定6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)實習(xí)自我鑒定范文集合六篇

實習(xí)自我鑒定 篇1

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來杭鋼實習(xí)已經(jīng)三個月了,短暫的實習(xí)生活,除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

  說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進入公司伊始,就要求自己以職場人員的標準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。

  現(xiàn)在就對實習(xí)做以下的.自我鑒定:

  1、勤打雜

  我到公司去實習(xí),公司多數(shù)是把我當學(xué)生看待。公司在這個期間不會給我什么重要的工作去做,可又不想讓我閑著,因此,我主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。

  2、堅持

  不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓我看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

  3、虛心學(xué)習(xí)

  在工作過程中,我會碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當別人教我知識的時候,我虛心的接受。

  4、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。

  此次的實習(xí)為我深入社會體驗社會提供了難得的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

實習(xí)自我鑒定 篇2

  從20xx年7月1日正式的加入xx地鐵客運部這樣的集體,轉(zhuǎn)瞬間半年過去了!時光的白駒過隙,讓自己在成長,在成熟,在進步。非常的感謝一直鼓勵陪伴我的領(lǐng)導(dǎo),同事們,我深知自己的每一點進步是離不開他們的。

  新鮮血液

  對于工作的激情,我是澎湃的。就像那新鮮的血液一樣流淌在車站,客運部的每個角落。從開始的入職軍訓(xùn)到崗前培訓(xùn)。我非常認真的學(xué)習(xí)了解公司的規(guī)章制度,崗位知應(yīng)會內(nèi)容。為了更好的融入這樣的大集體打好堅實的基礎(chǔ)。培訓(xùn)完畢后分配到一號線西站區(qū)額頭灣車站乙班繼續(xù)學(xué)習(xí)實踐。

  在車站有著老員工和師傅的關(guān)照和幫助。我工作各個方面都有著飛躍的提高,能夠一個人勝任著客運值班員的崗位。對于乘客遇到的困難我都能夠幫他們解決,讓他們開心而行,滿意而歸。

  茁壯成長

  我就像一棵小苗,在所有人得呵護下茁壯的成長。在領(lǐng)導(dǎo),同事的關(guān)心下我的工作能力都在穩(wěn)步的提高著,我也繼續(xù)發(fā)揚著一個預(yù)備黨員的工作作風(fēng),提出自己的口號“一點一滴干實事,全心全意為人民”。在生活的'每時每刻我都嚴格的要求自己,從不馬虎。有幸自己在20xx年9月份被調(diào)到客運部綜合室協(xié)助做“車站標準化”建設(shè)。從剛開始崇仁路示范站的建設(shè)到后期的每個車站標準化的建設(shè)都融入著自己每一份的心血,都留下了自己每一滴的汗水。

  車站就像我們的家一樣,它也需要我們的精心呵護,那樣它才能茁壯的成長。在今年xx月份我又加入了“站臺先下后上標識安裝”的督工。對于這份工作承擔(dān)的責(zé)任是巨大的,從施工人員的安全,到標識粘貼的情況,凡事都是需要自己親歷親為。遇到了很多的突發(fā)情況也解決了很多疑難問題。我的收獲頗多!工作的每個經(jīng)歷都讓我慢慢成長,都讓我進步!

  再接再厲

  新的一年即將的到來,后面的工作更加的嚴峻!自己也需要更加的努力!20xx年一月份有幸會去客運部綜合室9355工作,我想這個是對自己的挑戰(zhàn)更是一個展示自我的機會。我會更加的嚴格要求自己,做到最好。

  “追求卓越,追求品質(zhì)”這個是劉經(jīng)理給我們?nèi)w黨員提出的標準,我是受用的。20xx年江城的第一條地鐵就要開通,作為地鐵人這是一件大事,也是對我們工作的提出更高的要求。作為地鐵的一份子我會傾注我所有的力量去迎接20xx的到來。再接再厲。迎接新的挑戰(zhàn)。

實習(xí)自我鑒定 篇3

  轉(zhuǎn)眼間一個月的實習(xí)期就要結(jié)束了;仡欉@段時間的點點滴滴,我從最初的懵懂到現(xiàn)在能夠協(xié)助老師們辦公,起先覺得復(fù)雜繁瑣的事物,到現(xiàn)在也可以處理的井然有序。我不僅了解了單位辦公的基本情況,也學(xué)習(xí)到了很多與人相處的技巧!

  或許有人質(zhì)疑,一個月能學(xué)到什么的?

  實習(xí)第一天,進入陌生的環(huán)境,緊張的心情,對業(yè)務(wù)的一無所知,不知道該怎么辦。辦理的事情比較瑣碎繁雜,老師們都是一邊辦公一邊吩咐我們找材料,蓋章,錄信息。看似簡單,但是不能馬虎,復(fù)雜的事都是由這些簡單的事組合而來的.,一定要細心。這是實習(xí)期間,我感受最深的。

  從第一周的觀察老師辦公,協(xié)助老師辦事,積極主動學(xué)習(xí),勤做筆記,了解業(yè)務(wù)的基本流程到第二周的服務(wù)客戶,參與更多的核心業(yè)務(wù)。我們見證自己踏出社會的腳步。也許有不足,也許錯誤在所難免,可是我們一天天在進步。我們跳出課本的舒服,真正面對生活,面對現(xiàn)實,運用我們所學(xué),在實踐中成長。從聽從老師吩咐到主動準備材料,錄入卡片。我對業(yè)務(wù)的有了進一步了解。而負責(zé)接聽電話,直接面對我們的顧客,讓我體味到了微笑服務(wù)詮釋的真諦。而后的看似簡單但精密度很高的檔案信息錄需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,我慢慢的減少犯錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示,人生不拒絕犯錯,然而如何挽救,并預(yù)防下次出錯,這才是我們看重的態(tài)度。

  短短的一個月里我看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。老師們嚴謹,細心,高效的辦事能力,還有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度!印象深刻的是在老師的電腦上看到了西點軍校沒有借口。這些都是這次實習(xí)收獲的寶貴經(jīng)驗。為我以后的工作做足準備。三周的實習(xí)過得很快也很充實,不要說時間短學(xué)不到東西!它教會了我怎么待人接物,如何處理各種事情。它展示了我在業(yè)務(wù)技能方面的學(xué)習(xí)能力,還有在工作時專注及細心的能力。更讓我明白在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度去學(xué)習(xí),無論事情大小,都要認真踏實的完成。

實習(xí)自我鑒定 篇4

  我頂崗實習(xí)的單位是廣西壯族自治區(qū)高級人民法院刑事審判第三庭,主要是辦理刑事二審和刑事復(fù)核案件,案件范圍涉及除了經(jīng)濟犯罪外的其他各類刑事案件。在頂崗實習(xí)期間,我嚴格遵守頂崗實習(xí)單位各項規(guī)章制度,服從指導(dǎo)老師的安排,禮貌待人,不遲到、不早退,工作積極肯干。在工作中嚴守單位的有關(guān)秘密,不出現(xiàn)責(zé)任事故。通過三個月的頂崗實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。這次頂崗實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,收獲很大。頂崗實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)和掌握了人民法院工作的工作流程,了解了各類案件的訴訟程序,尤其是刑事二審了刑事復(fù)核案件的主要訴訟程序和流程。了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如刑事判決書、刑事附帶民事裁定書、閱卷通知書、指定辯護通知書、委托宣判函、送達回證、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件庭審的二審開庭審理程序、二審復(fù)核程序。

  作為頂崗實習(xí)生,我始終牢記自己的工作職責(zé),以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的責(zé)任感,努力做好各項工作。注意理論聯(lián)系實際,把在校學(xué)到的知識與案件聯(lián)系起來,不懂就問,虛心請教老師, 豐富了自己的法律知識,學(xué)會了為人處事的道理以及法院工作的嚴謹性。與老師出差辦案,調(diào)查取證,不怕苦不怕累。以嚴謹?shù)膽B(tài)度,較好地完成好老師交給的各項任務(wù)。其中擔(dān)任代理書記員一次,合議記錄1件,提審被告人記錄4件,詢問記錄2件,宣判記錄1件。校對法律文書30多份,退寄案件若干件,以及裝訂編寫卷宗目錄,接待律師閱卷等,對其他工作從不分內(nèi)外。在協(xié)助辦案人員做好審判工作的同時,認真做好記錄。

  在頂崗實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處,法律基礎(chǔ)知識還不夠扎實,對于法律程序的理解不夠全面,對于辦案的某些細節(jié)容易忽略,今后必當謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷改正自己的缺點和不足,爭取更大的成績。自己深知,作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,必須勤于學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志品德,牢固樹立正確的人生觀、價值觀,將來才能對社會作出貢獻。

  通過頂崗實習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實踐中我的'知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次頂崗實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對專業(yè)知識有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書上學(xué)不到的。

  最后,我想借此機會,再一次向為我的頂崗實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的廣西壯族自治區(qū)高級人民法院的工作人員及我指導(dǎo)老師,在頂崗實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

實習(xí)自我鑒定 篇5

  蓄電池的優(yōu)點是放電時電動勢較穩(wěn)定,缺點是比能量(單位重量所蓄電能)小,對環(huán)境腐蝕性強。鉛蓄電池的工作電壓平穩(wěn)、使用溫度及使用電流范圍寬、能充放電數(shù)百個循環(huán)、貯存性能好(尤其適于干式荷電貯存)、造價較低,因而應(yīng)用廣泛。

  板柵鑄造、鉛粉制造→自動化涂板、生極板固化→裝配電池→焊端子、封殼→注入冷凍膠體/酸→電池內(nèi)化成→性能測試→包裝→出廠.

  電池內(nèi)化成:電池正、負極板在直流電的作用下與稀硫酸進行電化學(xué)氧化還原反應(yīng).

  優(yōu)點:1.不生成廢酸、廢霧 2.活性物質(zhì)不易脫落 3.全水冷化成,電池均衡性好

  缺點:1.必須增設(shè)專用的冷凍設(shè)備 2.需修建專用水冷卻槽 3.生產(chǎn)周期加長

  修復(fù)儀解決電池硫化效果太有限:

  修復(fù)效果和兩方面有關(guān):

  1.電池本身狀況。比如使用期接近設(shè)計壽命的電池,再怎么修復(fù),性能也好不到哪去。

  2.修復(fù)技術(shù)。蓄電池修復(fù)3分設(shè)備7分技術(shù)是句大實話。技術(shù)好經(jīng)驗豐富的人,會對不同的電池狀況做出判斷,采用不同的處理手段,追求最佳效果。技術(shù)好的人和一個只會一種方法笨修的人,修復(fù)的`效果差距非常非常大。蓄電池修復(fù)的主要方法就是補水和除硫,方法有很多類關(guān)鍵是看技術(shù)好壞,最好時可以把放電時間50分鐘的電池修到120分鐘以上。

實習(xí)自我鑒定 篇6

  經(jīng)過一周的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)當一名好老師沒有我想象中的那么容易。在小學(xué)里,語文老師還要肩負班主任這個重任,所有雞毛蒜皮的事都要那么傾力親為。而教給學(xué)生不只是知識,更重要的是教會他們做人。

  在小學(xué)里,我跟隨 的老師是四年級三班的蔣志琴老師。她是這個班的語文老師,她也是這個班的班主任。第一天到這個班,就發(fā)現(xiàn)這個班的孩子都很乖,后來聽了蔣老師的課,我才知道什么叫嚴師出高徒。她講課非常棒,她的語言很自信并且?guī)в斜砬,課堂思路也十分明確,能隨著學(xué)生的`表現(xiàn)轉(zhuǎn)換教學(xué)方法,他的課堂深深地吸引我的思緒,也讓所有學(xué)生的思緒都跟隨著她,而且不會感到累,學(xué)生在課堂的精神都很集中。例如在上《古詩兩首》這課時,她先是激情導(dǎo)入,告訴學(xué)生愛是什么,然后引出課題,因為這兩首詩都是送別詩,所以她著重講了第一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,第二首《送元二史安西》以學(xué)生自學(xué)為主。她較好的利用了PPT,先是讓同學(xué)們理解課題,然后了解江南三大名樓,再來就是了解詩人的簡介了,在這里老師要求同學(xué)們回憶以前學(xué)過的李白的古詩,這樣也有利于學(xué)生溫故以前的知識,增強記憶。再來就是了解寫這首詩的背景,這樣有利于學(xué)生更好地體會詩人的思想感情。層層遞進,引導(dǎo)學(xué)生更好的理解古詩,體會詩人對朋友依依不舍之情。在整個課堂里,老師始終堅持著以學(xué)生為主體,恩威并施的教學(xué)方法,在讓同學(xué)討論的過程中,老師也適當?shù)鼐S持課堂紀律,讓學(xué)生明白討論的意義所在。在上第二首古詩時,老師采取了“授之以魚,不如授之以漁”的教學(xué)方法,這樣既有利于檢查學(xué)生是否在上節(jié)課認真聽,也很好的節(jié)約了時間。在課間時,我也問過蔣老師作為班主任應(yīng)該如何管理好這個班,蔣老師告訴我要恩威并施,就是對學(xué)習(xí)認真的同學(xué)毫不吝嗇地夸獎,對調(diào)皮搗蛋的同學(xué)毫不留情面地批評,我想這是很值得我們學(xué)習(xí)的一種管理方法。

  這周的實習(xí),我受益匪淺。蔣老師的教學(xué)方法和管理方法都值得我學(xué)習(xí)。相信在今后的實習(xí)中我能學(xué)到的會更多。

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