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頂崗實習自我鑒定

時間:2024-12-02 21:09:50 實習自我鑒定 我要投稿

有關頂崗實習自我鑒定范文合集6篇

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定就可以促使我們思考,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的頂崗實習自我鑒定6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關頂崗實習自我鑒定范文合集6篇

頂崗實習自我鑒定 篇1

  時光匆匆,馬上就要揮別充滿美好記憶的大學生活。如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,我奮力拚搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  工欲善其事,必先利其器.在無涯的學海里,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我.在師友的嚴格教導及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。在學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,參加課外學生科研活動,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。在立志立德,求真求精的校訓下,嚴謹?shù)膶W風和端正的'學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生.我尊敬老師,團結同學,以熱情、求實、盡職的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念.盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精, 全面發(fā)展.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

頂崗實習自我鑒定 篇2

  通過實習的磨練,對于邁出社會的步伐又更近了一步,實習不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉。

  在銷售實習的過程中,我能做好以下幾點:

  1、精神狀態(tài)的準備。

  有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。

  2.對顧客的準備。

  當我了解了相關的產品知識的時候,就是我掌握銷售的第一步,讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我對顧客的性格,風格等的了解,只有我對顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關系。

  3. 身體的準備,

  有一個好的身體,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場里的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我更好的全力以赴的.工作。

  經歷了初期的惶恐、不知所措,撐到現(xiàn)在,真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學,要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通,找到共同的話題之后,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力。所以,大家要透過表面看問題的本質,這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究個朝氣蓬勃,講究個個性分明但團結一致。我個人一直認為,銷售是個活的,同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千萬要有自己的想法和理解,不能人云亦云。

  實習教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛煉完善自己。 我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。通過實習的磨練,對于邁出社會的步伐又更近了一步,實習不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉。

  在銷售實習的過程中,我能做好以下幾點:

  1、精神狀態(tài)的準備。

  有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。

  2.對顧客的準備。

  當我了解了相關的產品知識的時候,就是我掌握銷售的第一步,讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我對顧客的性格,風格等的了解,只有我對顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關系。

  3. 身體的準備,

  有一個好的身體,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場里的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。

  實習教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛煉完善自己。 我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。

頂崗實習自我鑒定 篇3

  轉眼間,來幼兒園實習已經四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;

  玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子,關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要,

  "家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的.學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,

  老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

頂崗實習自我鑒定 篇4

  從五月五號實習到此刻已有半個月了,在這半個月里,我深刻體會到幼兒教育是比較難的,因為幼兒的理解本事和表達還不完善,比較依靠家長,也比較容易情緒話,有時教師的一句話就會引發(fā)孩子的眼淚,哭泣很久。同時孩子也是天真爛漫的,他們的想法單純,笑容天真無邪,跟孩子們玩,讓我找到的久違的心靈的純凈之感。

  這半個月的實習,我并沒有實質上收獲,每一天都是上班看看孩子,教孩子做作業(yè),檢查作業(yè),給孩子們分發(fā)午餐,讓孩子入睡等等,大概是他們不明白怎樣帶實習生吧,所以并沒有安排我上課,可是我經常認真的看他們怎樣上課,運用什么語言,何種方式,想如果這節(jié)課讓我上,我應當怎樣組織,怎樣讓孩子更好的學會,更深刻的理解。雖然我沒有上過課,但看他們上了半個月的課,我大致了解怎樣上好一節(jié)課了。

  此刻,實習結束了,突然有點舍不得孩子們了;蛟S這就是感情吧!當我第一天來到幼兒園時,還會覺的吵鬧,但此刻已經習慣了那種孩子單純的聲音。真的舍不得這群小鬼哦,呵呵!在這群小朋友中,印象最深的就是張力也,名字簡單異常,人也長的異常帥(長的很像《藍色生死戀》里面的那個小男孩)并且還相當?shù)穆斆,還有一個就是周慧小美女,超級可愛的,一逗她她就會笑,笑起來眼睛都看不見,像彎彎的月亮,有時生氣還會翹嘴巴,玩起游戲來超級激動的,很可愛的一個小女孩。除此之外當然還有很多可愛的小朋友的.,呵呵,小朋友都很可愛的!

  這半個月的實習,我也發(fā)現(xiàn)幼兒教師的一個問題,有時會突然發(fā)脾氣,有時又很和藹,剛開始我也被他們的行為嚇的夠嗆總覺的他們長期在這樣一種環(huán)境下長期生活心理已經產生變化,夸張的說就是有些行為讓人感覺有點變態(tài),我覺的在重視幼兒教育的同時也應當重視幼兒教師,家長應對一個孩子有時都會無法忍受而訓斥或者打孩子,更何況教師同時應對那么多孩子的搗蛋,又不能動手打孩子,有時難免憋氣,所以應重視幼兒教師。

  這半個月的實習也讓我在次思考三年大學的意義,看著那些高中畢業(yè)就教幼兒園的同學,他們差嗎我大學畢業(yè)比他們好嗎答案根本不是這樣,他們工作到此刻已經三年了,有著工作經驗,文憑比我低,并不這樣,他們函授,文憑跟我一樣,誰又在意是不是函授呢!而我花三年的時間花那么多錢讀個大學,究竟意義在哪我經常問自我當初選擇大學究竟為什么就為此刻這樣感覺自我真是哭笑不得!

頂崗實習自我鑒定 篇5

  不知不覺間,x個月的實習已經成為了過去的經歷,在經過了x月的拼搏和努力后,我終于在x月x日的時候,正是的結束了我的實習工作!

  作為一名實習護士,回顧著自己這幾個月來的拼搏與努力,看著自己現(xiàn)在的收獲和成績。盡管我不是最優(yōu)秀的哪一個,但我卻拼盡了我的努力讓自己在護理的崗位上做到最好!

  如今,實習結束,眼看這也我將暫時回到校園。帶著對xxx醫(yī)院不舍的心情,我也正好來回顧一下我在這幾個月的收獲和成長。

  一、工作思想方面

  作為一名實習護士,在這幾個月的工作中,我在思想上有了很大的進步。現(xiàn)在的我,面對病患和工作早已不再緊張。在這段工作的時間里,我不僅樂于幫助病人和同事,更積極的利用自己作為實習生的比較充裕的時間來幫助同事們做一些力所能及的助手工作。

  此外,在工作之余,我也不忘通過網絡來了解和學習國安的時事政治,通過自己的學習和體會來完善自我的價值觀、世界觀。

  二、護理工作方面

  在護理的工作上,在經歷了x個月的實習工作之后,我已經基本掌握了一名護士所需要的基本工作能力,并且通過鍛煉,不僅僅在工作能力上得到了護士長的認可,更是得到了不少病患的好評。

  此外,除了護理工作之外,我也不忘加強自己的服務能力。不僅學習了一些禮儀和談話的技巧,在工作中我也主動去關心病人,并盡自己所能的去陪伴或者是幫助改善病人的環(huán)境。所以在這期間,我也認識了很多的人。盡管我們可能僅僅只是萍水相逢的交流,但是我盡可能的'在護理的工作中給他們帶來了陪伴,而與他們的交流,也增長了我的能力。

  三、生活方面

  實習之后的生活發(fā)生了大大的改變,但面對早出晚歸的工作,在這些日子里我也早已經習慣了。并且,我在科室中也認識了不少的好姐妹,她們總是會教導我很多在外生活的經驗,讓我很順利的適應了這里的生活。

  四、結束語

  總的來說,這次漫長的實習已經給我來到了深刻的改變,讓我逐漸從一名實習生走向了護士的道路。但我也明白,我現(xiàn)在的能力還遠遠不足,為了能成為一名真正的白衣天使,我還會繼續(xù)努力,讓自己更進一步!

頂崗實習自我鑒定 篇6

  20xx年xx月xx日——xx月xx日,我在xx市xx幼兒園進行了為期一個月的頂崗實習。實習期間,在xx幼兒園各位領導和老師的幫助,指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

  1、保育員實習。這是首周的任務,目的是熟悉實習園所,班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸,溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式,教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,并得到了老師和領導的一致好評。

  2、教師實習。這是第2——4周的任務。我實習的園所屬于農村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的'藝術類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經常不愿來園。考慮到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。

  一個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張,表達受挫,聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結,及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。

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