實(shí)習(xí)自我鑒定(集錦14篇)
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)自我鑒定,希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
通過一個月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中,我深深的體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我唯有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知,正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達(dá)每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。
同學(xué)們在我的'講座上積極提問、仔細(xì)聽講,然后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師xx老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
通過一個月來的實(shí)習(xí),現(xiàn)對本人工作鑒定如下:
1、完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入公司運(yùn)營中找到理論與實(shí)際的差距,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并補(bǔ)習(xí)了原來的基本操作的一些知識,主動學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)書籍。
2、完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的.經(jīng)營者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶,每項工作都可圈可點(diǎn)。
3、除在本公司實(shí)習(xí)外,還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等更多信息,由此,可為更準(zhǔn)確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助。
4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會做準(zhǔn)備,此積極探索心態(tài)值得贊許。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
懷著忐忑不安的心情參加了這次__市戒毒所談心之旅,感觸良多,從小一直被灌輸了遠(yuǎn)離毒品這些鐵律,“毒品”兩個再簡單不過的字眼,當(dāng)真正探訪到這些吸毒人員才知道其意義。其實(shí)毒品并非是“毒性藥品”的簡稱。它是指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品。吸毒——這一丑惡現(xiàn)象帶來的危害真是數(shù)也數(shù)不清!主要對人體與身心的危害在于毒品作用于人體,使其體能產(chǎn)生改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會發(fā)生紊亂,出現(xiàn)戒斷反應(yīng),使人感到痛苦萬分。初次接觸談心對象的我,一開始心懷芥蒂,因?yàn)橛X得他不愿和我交流他人生中那段痛心疾首的灰暗歲月。但令我意想不到的是,他不但愿意而且還主動與我交談。
盡管我的問話只有簡單幾句,但他并沒有敷衍我,這使我覺得他的心是非常坦誠的,生活對于他是陽光的、有希望的。從與我交流的那個學(xué)員看來,了解到大部分吸毒的原因幾乎都一樣:出于對毒品的好奇和所謂“朋友”的誤導(dǎo),從而使得他們心中那道防線坍塌了,最終走上了吸毒的道路。他們是吸毒者、違法者更是受害者,只是在不經(jīng)意間就成了毒品的奴隸。他們渴望袒露出自己的心聲,他們對自己的所為,對親人、家庭、社會都抱有深深的悔意。面對強(qiáng)戒所提供的改造機(jī)會,他們表示要痛改前非,重塑人生。因此我們需要給予他們更多的關(guān)懷,在他們回歸社會之時,用我們寬闊的胸懷來關(guān)愛他們,相信他們,接納他們。
面對這一特殊人群,我認(rèn)為這是我們?nèi)鐣呢?zé)任。為了我們,為了他們,更為了我們和諧社會的大家庭,全社會必須共同努力。另外,由于我談心的學(xué)員已經(jīng)來了戒毒所三次,說明他的'意志不夠堅定,但心里很希望能戒掉,為家人和自己負(fù)責(zé)。自愿戒毒的復(fù)有率之所以很高,有多方面的客觀原因。有些原因是內(nèi)在的;同時,在參觀戒毒所的過程中,其作用是涉及對戒毒者的行為加以一定程度的限制。
當(dāng)然,對于吸毒者也不應(yīng)當(dāng)一味的強(qiáng)制。對于確有戒毒愿望的吸毒者應(yīng)當(dāng)鼓勵他們進(jìn)行戒毒,關(guān)鍵是要強(qiáng)化鑒別和入院批準(zhǔn)程序,并加強(qiáng)自愿戒毒機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理和完善戒毒技術(shù);對于吸毒成癮而又對社會具有危害性的吸毒者應(yīng)當(dāng)堅決予以強(qiáng)制戒毒,以最大程度地控制毒品需求,F(xiàn)實(shí)說明,對吸毒成癮者戒毒必須依賴嚴(yán)格和規(guī)范的管理,綜合的教育,科學(xué)的治療,社會監(jiān)督和服務(wù),只有采取系統(tǒng)的戒毒模式,才能使吸毒者戒除毒癮,獲得康復(fù)并回歸社會,同時,也才能使吸毒者矯正不良思想和行為惡習(xí),成為守法公民。在我國社會幫教,監(jiān)督和善后輔導(dǎo)尚未制度化的情況下,充分發(fā)揮強(qiáng)制戒毒手段的作用具有非,F(xiàn)實(shí)的意義。最后,我們希望所有社會成員能做到“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品;保護(hù)社會、共擔(dān)責(zé)任!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,積極向黨組織靠攏,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的.意識到自己,作為一名人民教師所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有相對成熟的認(rèn)識和定位,并能做到熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
本人通過x個月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高x年級班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知,正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的`困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達(dá)每一個核心思想。
這x個月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講,而后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法,也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。
在這三個月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向同事請教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自我的弱處。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想進(jìn)取上進(jìn),理解本事和獨(dú)立本事強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神和團(tuán)體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的職責(zé)心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對環(huán)境的適應(yīng)本事,能很快融入團(tuán)體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的.知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,我嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,進(jìn)取問同事,在同事的熱心幫忙下,問題很快就解決了,這簡短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對于往后邁出社會還是不夠的。
經(jīng)過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去堅持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的本事要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。
我相信經(jīng)過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
在實(shí)習(xí)工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,咨詢回答專業(yè)、耐心、細(xì)致,使顧客滿意。做事認(rèn)認(rèn)真真,從不馬虎。
在銷售的過程中,顧客購買藥品往往是出于某種需求,沒有無病亂吃藥的人。
那么我在推薦藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來,但是說明的內(nèi)容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點(diǎn),用最簡單、最有效的語言表達(dá)出來。
考慮到顧客的'專業(yè)知識結(jié)構(gòu),能理解顧客是不能與接受過專業(yè)知識訓(xùn)練的自己相比的。我還利用空閑時間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點(diǎn),然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個要點(diǎn)具體地加以應(yīng)用。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的'醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識護(hù)理專業(yè),增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察護(hù)理專業(yè),在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9
一個星期的心電圖實(shí)習(xí)結(jié)束了,這是我實(shí)習(xí)的第一完全作為臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的科室,與在病房跟隨護(hù)理實(shí)習(xí)不同,在這個科室老師們的指導(dǎo)下,我獲益良多。
首先我學(xué)會了以下知識:
①心電圖導(dǎo)聯(lián)的.連接
、诓煌碾妶D機(jī)的操作
、酆喴椎男碾妶D解析
④如何書寫并發(fā)送心電圖報告
、荽才孕碾妶D的操作
在心電圖實(shí)習(xí)的這一周對于心電圖方面知識一直有所欠缺的我即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。但身為一名實(shí)習(xí)生我深深的了解,只有多做才能熟練,只有熟練才能掌握的道理。在心電圖實(shí)習(xí)的'日無外乎在心電圖室?guī)筒∪俗鲂碾妶D、在醫(yī)院各個科室中穿梭著掃樓。在老師的指導(dǎo)下,我從剛開始機(jī)械性的記憶,常常換了方向就忘記了如何連接導(dǎo)聯(lián),到后來無論病人什么方位的臥姿都可以準(zhǔn)確的紅黃綠藍(lán)黑紫及各個導(dǎo)聯(lián)的部位的一一接好。
在忙碌的工作之余,老師會認(rèn)真地向我講授一些必需的知識。比如說,拿到一份心電圖先看,是否為竇性心率,起源點(diǎn)有無異常,節(jié)律是否整齊,再依次看P波,PR間期,QRS波群,ST段,T波,QT間期以及u波是否有異常,同時注意是否有傳導(dǎo)異常。我還向老師請教了沒學(xué)懂的房室傳導(dǎo)阻滯的內(nèi)容。希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識扎實(shí)掌握,運(yùn)用到之后的實(shí)習(xí)乃至工作中。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10
12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習(xí)。三個多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從國慶前的準(zhǔn)備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。透過這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí)),我認(rèn)為,不僅僅使我掌握了基本的'教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的潛質(zhì),以及在生活中應(yīng)盡的職責(zé),為以后步入社會積累了必須的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先透過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人。既要備事件提前,又要備事件滯后。既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。
其次,透過本次實(shí)習(xí),與人交際的潛質(zhì),我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當(dāng)借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個月練出的“膽量”密不可分。
再次,實(shí)習(xí)期間,我用心參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)聯(lián)上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學(xué)生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇11
【一】
過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了會計工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。
單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的財務(wù)工作的`有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。
【二】
1、完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入公司運(yùn)營中找到理論于與實(shí)際的差距,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并補(bǔ)習(xí)了原來的基本操作的一些知識,主動學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)書籍。
2、完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶,每項工作都可圈可點(diǎn)。
3、除在本公司實(shí)習(xí)外,還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等更多信息,由此,可為更準(zhǔn)確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助
4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會做準(zhǔn)備,此積極探索心態(tài)值得贊許。
【三】
經(jīng)過兩個月的奮斗,我圓滿地完成了實(shí)習(xí)計劃,實(shí)習(xí)工作宣告成功。
通過實(shí)習(xí),我把所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識,還提高了動手能力。此外,在動手操作的過程中,我養(yǎng)成了認(rèn)真、耐心的工作態(tài)度,對以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。
我在實(shí)習(xí)期間,工作刻苦認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度。獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇12
作為一名服務(wù)員,實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,這讓我感覺確實(shí)還是非常的有鍛煉的,在這個過程當(dāng)中我認(rèn)為我是增長較快的,實(shí)習(xí)也是讓我感覺有很多進(jìn)步,這半年來確實(shí)是有很多的經(jīng)歷,讓我感覺確實(shí)還是需要進(jìn)一步調(diào)整好自己,在這方面應(yīng)該要有這個意識,實(shí)習(xí)給我感覺就是這樣的, 我希望能夠做好自己本職工作,這次的實(shí)習(xí)給我的感覺就是非常積極樂觀,在這方面我覺得我是需要好好去調(diào)整好狀態(tài)的,對于這段時間以來的工作我也對自己要有客觀鑒定。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我一直都在思考這些,有些事情我認(rèn)為我還是需要進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài),實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的很多問題,在這一點(diǎn)上面還是需要用心去做好,我認(rèn)為有些事情還是要好好去落實(shí)好的.,我在實(shí)習(xí)當(dāng)中心態(tài)放的很穩(wěn),作為一名服務(wù)員真的是需要好好去調(diào)整自己的狀態(tài),在這一點(diǎn)上面應(yīng)該用心的去做好自己這方面的工作,在這一點(diǎn)上面我感覺是非常有必要的,實(shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要好好的去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這一點(diǎn)上面我也是非常的清楚,這段時間以來的實(shí)習(xí)讓我明白了很多道理,雖然是做一名服務(wù)員但是我也意識到了這一點(diǎn),有很很多事情都是在這方面做好,實(shí)習(xí)讓我感覺也是非常的有幫助。
畢業(yè)之后還是感覺自己進(jìn)步了很多,我清楚的意識到了這些細(xì)節(jié),我現(xiàn)在也是非常清楚的明白這一點(diǎn),我體驗(yàn)到了工作和在學(xué)校的不一樣,我也是清楚的意識到了這些,在學(xué)校的時候是過得太安逸的,出來實(shí)習(xí)工作之后我也感覺到了這一點(diǎn)我也會加油去做好接下來的工作,實(shí)習(xí)是步入社會第一步,我也會遇到很多問題,在這一方面我也一直在強(qiáng)調(diào)這些,我相信有些事情應(yīng)該處理到位的,在這些細(xì)節(jié)上面更加應(yīng)該清楚一點(diǎn)才是,實(shí)習(xí)當(dāng)中解決的每一個問題都讓我感覺非常的有成就感,我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的知識,我清楚的意識到了在這一點(diǎn)上面應(yīng)該怎么去努力。
實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我也是非常清楚的清楚我還有很多要努力的地方,還是需要進(jìn)一步調(diào)整好,我需要讓自己主動一點(diǎn)去做好這些細(xì)節(jié),我也一定會牢牢的記住這次的經(jīng)歷,我也會持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,實(shí)習(xí)結(jié)束讓我感觸最深的就是,賺錢的不易,讓我知道了自己需要進(jìn)一步的提高自己能力,我也會繼續(xù)努力的。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇13
逝者如斯夫,不舍晝夜。從9月中旬踏上三高的土地的那一刻,到實(shí)習(xí)完畢滿載而歸,短短一個多月的時間,恍然而過。臨別之前,在校訓(xùn)墻前駐足回望,任重致遠(yuǎn)。倏爾石破天驚。
一、見習(xí)階段:領(lǐng)略名師風(fēng)采,吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。虛心若愚,求知若渴。
在前三周的見習(xí)中,我們就是坐在教室后面聽老師講課,領(lǐng)略了各位不同風(fēng)格的名師的風(fēng)采。在聽課的過程中,不僅對所教學(xué)的內(nèi)容、環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的分析和評價,還就教師們的教態(tài)語言表達(dá),如何處理教學(xué)課堂秩序,調(diào)節(jié)教學(xué)課堂氣氛等方面進(jìn)行了細(xì)致的觀察。在聽課方面,我們不僅涉獵高一老師們的精彩課堂,同時還與高二、高三老師取得聯(lián)系,得以觀摩高年級的課堂,與面臨高考的高三學(xué)子們同呼吸,感受他們的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)習(xí)名師的經(jīng)驗(yàn)。在語文科組中,氣磅礴的陳華林級長、隨性博學(xué)的李擁主任、談笑風(fēng)生的朱雪梅老師、風(fēng)趣幽默的陳燕梓老師等等這些名師給我留下了深刻的印象。領(lǐng)略風(fēng)采的同時,不禁要感嘆一番,所謂高山仰止,景行行止。想到達(dá)到這樣的境界,可謂是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但吾將上下而求索。在聽課的過程中,除了聽自己學(xué)科的課外,還聽了歷史、物理、、化學(xué)的課。學(xué)到有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,怎樣處理課堂秩序,她們的教態(tài),語言(教師語言)表達(dá)。不同班級都會有不同風(fēng)格,面對不同班級采用的教學(xué)方法或者教學(xué)手段都是不同的,處理的方法不同。所以聽重復(fù)課的話也有不少的收獲,就學(xué)生情況、教學(xué)方法、教學(xué)步驟多作比較,學(xué)到的東西良多。
見習(xí)期間主要學(xué)習(xí)老師如何去備課,如何講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何調(diào)動課堂氣氛等。
二、課堂教學(xué)階段:站上三尺講臺,傳授教學(xué)知識。師者風(fēng)范,指點(diǎn)課堂。
經(jīng)歷過三周的見習(xí),在吸取各位老師的經(jīng)驗(yàn)和建議的基礎(chǔ)上,終于踏上了講臺。我在整個備課上課課后饋的過程中,多查資料,主動向指導(dǎo)老師請教交流,從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。
剛站上講臺的時候,情緒是焦慮不安的。這種焦慮不安在我和老師、同學(xué)們之間的交流之中漸漸的變淡了。
要上講臺上課,首先是用心地備課,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。備課是整個教學(xué)過程至關(guān)重要的一步,是不可缺少的,是上好課的前提。通過這次教育實(shí)習(xí),我深深體會到備課并不是簡單地看課本,寫礁就算了,我們面對的是真正的學(xué)生,而且是幾個班的學(xué)生,所以作為一名真正教師的備課是一個很復(fù)雜的過程,歸納為幾方面:包括備課本、備礁、備學(xué)生和備信息。這幾點(diǎn)之間是互相配合、互相交錯,這幾點(diǎn)都要面面俱到才能算是做好了備課工作。
1、備課本。課本是最基本的,備課首先要熟悉課本,不管采用怎么樣的教學(xué)方法都離不開課本,備課必須以課本為核心。我們要把課本每一節(jié)的內(nèi)容的要點(diǎn)歸納出來,還要清楚知道這一節(jié)的內(nèi)如內(nèi)容與以前學(xué)過的知識之間的聯(lián)系,并做好記錄,然后再根據(jù)課本的內(nèi)容備礁。同時,我們還要認(rèn)真研究書本中的探究活動和技能訓(xùn)練與練習(xí),分析這些活動在這一節(jié)課會有什么作用,它們與其他內(nèi)容之間有什么關(guān)系,弄清楚這些活動是不是對知識點(diǎn)有引導(dǎo)、鞏固或者加深作用,并作好分析的記錄,要做到心中有數(shù)。
2、備礁。在熟悉課本之后就可以開始備礁了。每上一節(jié)新課都要設(shè)計好一個完整的礁。備礁包括很多方面,主要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)對象分析和教學(xué)策略。教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)在備課本的時候已經(jīng)可以明確地確定下來。但是備教學(xué)目標(biāo),在這里不是單純地把它一條條列出來,其實(shí)還要根據(jù)實(shí)際需要定出適當(dāng)?shù)木唧w的教學(xué)目標(biāo),把每個目標(biāo)細(xì)致成一個個的知識點(diǎn)或者探究活動,使目標(biāo)具體化,可執(zhí)行化,而不是一堆空空的文字。接著就可以圍繞教學(xué)目標(biāo)整理出本節(jié)課的重難點(diǎn),圍繞目標(biāo)設(shè)計教學(xué)過程,理清整體思路了。
3、備學(xué)生。在這個過程中還有不可忽視的一點(diǎn)就是對學(xué)生的分析備學(xué)生,如果要上好每一節(jié)課,這一點(diǎn)是必須要考慮的。備學(xué)生當(dāng)然是要根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平來備課,而不能盲目的找材料,備礁。比如不同班級都有自己的風(fēng)格,有的班級是比較內(nèi)向,沒那么活躍,學(xué)生比較被動、不愛發(fā)言,這就必然使上課時的課堂氣氛比較沉悶;有的班級是比較外向,課堂氣氛很活躍,但亦比較難控制住課堂紀(jì)律。這就需要采取不同的`處理方法,針對不同情況選取最佳的情境和教學(xué)方法。備學(xué)生還有一個要注意的問題就是預(yù)見學(xué)生的思維活動,預(yù)見學(xué)生對問題或者情境的應(yīng)程度,甚至應(yīng)該在備課過程中設(shè)想學(xué)生如果對該問題情境普遍應(yīng)冷淡該如何處理,如何起死回生,把冷場面變熱,比如,換一種問問題的方式,或者另外一種解決問題的辦法。
4、備信息。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來,這一點(diǎn)我深有體會。于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚?偟膩碚f就是要做到時時了解和搜集信息,做到生活中時時備課,而不僅限于備礁的過程當(dāng)中,只有時時備信息,才能信手拈來,隨時有備而來,隨時更新教學(xué)。
站上講臺,上好一門課是重點(diǎn)。首先,無論怎樣,作為老師都要做到一點(diǎn),就是要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生,積極調(diào)動學(xué)生的主動性,讓學(xué)生對每節(jié)課都有新鮮感。怎樣做到這一點(diǎn)呢?我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,興趣孕育著愿望,興趣衍生動力。興趣是學(xué)生最好的老師,只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?教學(xué)方法設(shè)計上我采用一些讓學(xué)生參與到表演中來,揣摩文本里面人物的性格特征、形象特征。以此激發(fā)學(xué)生。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇14
實(shí)習(xí)之后就越發(fā)的理解父母說工作的難了,這種事情果然還是只有自己體驗(yàn)過之后才能夠有所體會,否則永遠(yuǎn)也是不會有所感觸的。而我也是實(shí)習(xí)工作之后發(fā)現(xiàn)了工作之后社會上和學(xué)校的差距,并且時常開始懷念自己在學(xué)校的日子。也曾在工作時想過放棄,但是又不想自己這么提出放棄之后遭到其他人的歧視,被別人說閑話,我也想讓我的父母為我感到驕傲,所以也是堅持了下來。好在我在大學(xué)學(xué)習(xí)時基礎(chǔ)打得還是比較牢,雖然一開始還是有些難以完成領(lǐng)導(dǎo)布置給我的工作,但是在慢慢的學(xué)習(xí)下我也是能夠在工作上獻(xiàn)出自己的一份力量。而這次實(shí)習(xí)也是讓我對于工作有了一個概念,也讓我在這段時間里得到了很大的.成長。
在思想上我最大的轉(zhuǎn)變或許就是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),自己并沒有自己想象的那么厲害,在學(xué)校的時候總覺得自己是專業(yè)最好的,到了外面工作我肯定也是最強(qiáng)的。但是并不是如此,出來工作的人員技術(shù)都是比我強(qiáng),而那些項目也是和學(xué)校里練手的完全不一樣。所以這讓我在一開始也是受到了一些打擊,但好在我調(diào)整的很快,讓自己很快的適應(yīng)了下來,并且改掉了自己驕傲的態(tài)度,開始謙虛的向那些比我強(qiáng)的前輩學(xué)習(xí)起來,讓自己的技術(shù)能夠變得更強(qiáng)。除了改掉了自己驕傲的性子之外也是意識到了錢真的沒有那么好賺。以前對于錢這個東西并沒有什么概念,雖然知道賺錢并沒有多容易,但是也沒覺得有多難,覺得等到自己畢業(yè)工作了錢就嘩啦嘩啦的來了。但現(xiàn)實(shí)告訴我我是在白日做夢,現(xiàn)在自己的工資僅僅只是夠我保持支出平衡,如果發(fā)生什么意外情況的話就可能入不敷出了。所以我也是開始變得節(jié)省了起來,花錢也不再像以前那樣大手大腳。
還有就是明白了朋友的重要性,之前總是認(rèn)為只要自己能力夠強(qiáng),那就能一個人搞定所有的事情。而后面工作之后發(fā)現(xiàn)一個人還是有些困難,難免有需要別人幫忙的時候,出門還是要靠父母。所以我也開始和同事們接觸,好在同事們也都對我挺好的,讓我很快的融入了這個團(tuán)隊。我也是因?yàn)樽约褐皇且粋實(shí)習(xí)生的身份一直保持著謙遜的態(tài)度,我也明白我需要學(xué)習(xí)的還有很多。我未來的路還有很長,一時的利益得失并不重要,人的目光要長遠(yuǎn)。
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