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中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課《路邊花園》教案
設(shè)計(jì)思路:
路邊花園在幼兒的生活中還是比較常見(jiàn)的,但“路邊花園”這個(gè)名稱對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是陌生的,對(duì)其作用與人們生活的關(guān)系了解較少。因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),一方面通過(guò)觀察欣賞,了解路邊花園的特點(diǎn)及與人們生活環(huán)境的關(guān)系,另一方面引導(dǎo)幼兒對(duì)畫(huà)面進(jìn)行合理布局,并添畫(huà)豐富畫(huà)面內(nèi)容。
本活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié):通過(guò)談?wù)劼愤吇▓@,了解花園的作用及與人們生活環(huán)境的關(guān)系;第二環(huán)節(jié):設(shè)計(jì)路邊花園,引導(dǎo)幼兒合理布局并進(jìn)行添畫(huà);第三環(huán)節(jié),作品展示,互相觀賞各自的路邊花園,分享有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解路邊花園的特點(diǎn)和與人們生活環(huán)境的關(guān)系。
2、嘗試對(duì)路邊花園進(jìn)行合理布局,并進(jìn)行添畫(huà)豐富畫(huà)面內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、路邊花園的圖片。
2、“路邊花園”繪畫(huà)范例。
3、記號(hào)筆、蠟筆、繪畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談?wù)劼愤吇▓@(了解花園的作用及與人們生活環(huán)境的關(guān)系。)
1、教師導(dǎo)入語(yǔ):在我們的身邊有許多花園,老師給它們拍了照片,一起來(lái)看一看。
2、師幼欣賞城市大街上的路邊花園照片。
3、提問(wèn):花園里有些什么?里面有什么你認(rèn)識(shí)的花朵?
小結(jié):花園里有很多綠化,特別是有各種品種的花朵,還有健身器材。
4、提問(wèn):怎樣的花園最受人們歡迎?為什么要在大街上造花園?
小結(jié):花園可以讓城市變得更美麗,空氣更新鮮,人們的身體更健康。
二、設(shè)計(jì)路邊花園(引導(dǎo)幼兒合理布局并進(jìn)行添畫(huà)。)
1、討論:路邊花園里有些什么?
2、教師根據(jù)幼兒表述示范繪畫(huà)路邊花園。
3、幼兒繪畫(huà)。
操作要求:
●先將畫(huà)面分成三塊,分別表示小河、草地、天空。
。ɑ▓@的花壇內(nèi)也可以分為幾個(gè)區(qū)域,可將同一形狀的花瓣或顏色一致的花朵畫(huà)在一起)
●再依次在畫(huà)面上進(jìn)行添畫(huà)。
重點(diǎn)觀察與指導(dǎo):幼兒的構(gòu)圖與布局是否恰當(dāng)。
三、觀賞談?wù)摚ㄗ髌氛故,互相觀賞各自的路邊花園,分享有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。)
1、互相觀賞各自的路邊花園。
2、交流:哪些布局較合理?哪些設(shè)計(jì)最會(huì)受人歡迎?
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