中班美術棉簽畫煙花的教案設計（精選10篇）

　　作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的中班美術棉簽畫煙花的教案設計（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 1

　　活動目標：

　　1、欣賞煙花圖片，感受煙花的造型美、色彩美。

　　2、嘗試用各種點、線組合繪畫煙花。

　　3、能夠大膽表現(xiàn)煙花，感受繪畫活動的樂趣。

　　活動準備：

　　煙花ppt、視頻、音樂、黑色卡紙（背景圖）、顏料、棉簽、小抹布展示板

　　活動過程：

　　1、欣賞視頻，激發(fā)幼兒興趣。

　　教師：看，這是什么？

　　煙花到天空中怎么樣？

　　教師：過年過節(jié)的時候，夜晚的天空中真熱鬧。隨著“呯，叭”聲，一朵朵煙花爆出來，五顏六色，真是好看極了。

　　2、觀看圖片，感受煙花的美。

　�。�1）瀏覽部分圖片，整體感受。

　　教師：這里還有許多美麗的煙花，我們一起來看一看。

　�。�2）重點欣賞幾幅煙花圖片。

　　教師：有那些顏色的煙花？是什么形狀的？像什么？（可動作模仿）

　　觀看線條組成的煙花。

　　教師：煙花打到天空中，慢慢散開，越變越大！它們有的線條長，有的線條短短的，有的都變成小點啦！有的線條直直的，有的彎彎的，還有的像閃電。（觀看單個煙花圖片）教師：這個煙花是什么樣子的？有什么顏色？最里面是什么顏色？然后呢？（觀看一組煙花圖片）

　　教師：有的煙花也像小朋友一樣，有的是幾個好朋友密密的靠在一起。它們有的散的比較大，有的剛剛散開。有的`在高高的天空中，有的在矮一點的地方。

　　3、幼兒創(chuàng)作。

　�。�1）出示材料、范畫，共同討論作畫方法。

　　教師：我們也來畫一畫美麗的煙花！煙花“啪”的升到天空中，散開來，越放越大，我們畫的時候可以畫完一圈再畫一圈，用不同的線條和點子進行裝飾。

　�。�2）師生共同示范，完成范畫。

　�。�3）交代要求，幼兒作畫。

　　4、展示、評價。（大背景圖，有城市樓房剪影）

　　教師：這么多五彩繽紛、五顏六色的煙花，把夜空打扮的真美！

　　教師：說說看，你喜歡哪幅煙花？

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 2

　　活動目標：

　　感受煙花的色彩和形態(tài)美。

　　學習用棉簽和顏料畫煙花，鍛煉手部精細動作。

　　體驗創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)對美的熱愛。

　　活動準備：

　　煙花PPT、視頻

　　黑色卡紙、顏料、棉簽

　　抹布、展示板

　　活動過程：

　　導入活動

　　通過播放煙花視頻，吸引幼兒注意力，激發(fā)創(chuàng)作興趣。

　　欣賞與討論

　　觀看煙花PPT，引導幼兒觀察煙花的形狀、顏色和動態(tài)美。

　　討論：“煙花有哪些顏色？它們是怎么散開的？你最喜歡哪種煙花？”

　　創(chuàng)作指導

　　示范如何用棉簽蘸取顏料，在黑色卡紙上畫出煙花的`形狀。

　　強調可以用不同的線條和點來表現(xiàn)煙花的層次和變化。

　　幼兒創(chuàng)作

　　幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽嘗試不同的線條和色彩組合。

　　展示與評價

　　將幼兒的作品展示在展示板上，邀請幼兒介紹自己的作品。

　　教師和幼兒共同欣賞和評價作品，感受創(chuàng)作的成就感。

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 3

　　活動目標：

　　欣賞煙花的美麗，培養(yǎng)審美能力。

　　掌握用棉簽繪畫煙花的技巧，發(fā)展手眼協(xié)調能力。

　　體驗創(chuàng)作過程的樂趣，增強自信心。

　　活動準備：

　　煙花視頻、PPT

　　黑色卡紙、棉簽、顏料

　　抹布、展示板

　　活動過程：

　　激發(fā)興趣

　　播放煙花視頻，讓幼兒感受煙花的美麗和節(jié)日的喜慶氛圍。

　　欣賞與觀察

　　展示煙花PPT，引導幼兒仔細觀察煙花的形狀、顏色和變化過程。

　　討論煙花的特點和美感。

　　示范講解

　　教師示范如何用棉簽蘸取顏料，在黑色卡紙上畫出煙花的形狀和色彩。

　　強調畫煙花時要大膽、自由，可以畫出不同的`形狀和顏色。

　　幼兒創(chuàng)作

　　幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨特的煙花作品。

　　展示與評價

　　將幼兒的作品展示在展示板上，邀請幼兒相互欣賞和評價。

　　教師總結活動，鼓勵幼兒繼續(xù)探索和創(chuàng)作。

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 4

　　活動目標：

　　欣賞煙花圖片，感受煙花的多樣性和美感。

　　運用棉簽和顏料，嘗試創(chuàng)作獨特的煙花圖案。

　　培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。

　　活動準備：

　　煙花圖片集、視頻

　　黑色卡紙、顏料、棉簽

　　背景音樂

　　活動過程：

　　導入活動

　　通過播放煙花視頻，激發(fā)幼兒對煙花的興趣。

　　觀察與分析

　　展示煙花圖片，引導幼兒觀察煙花的形狀、顏色和動態(tài)變化。

　　討論煙花的不同形態(tài)，如線條的.長短、粗細、彎曲等。

　　創(chuàng)作指導

　　示范如何使用棉簽蘸取顏料，在黑色卡紙上畫出煙花的輪廓和細節(jié)。

　　鼓勵幼兒大膽嘗試，用不同的線條和點子組合來表現(xiàn)煙花的爆炸效果。

　　幼兒創(chuàng)作

　　幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導，幫助幼兒解決繪畫中遇到的問題。

　　展示與評價

　　將幼兒作品展示在墻上，組織幼兒相互欣賞并評價。

　　鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng)作過程和感受。

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 5

　　活動目標：

　　通過欣賞煙花圖片，感受煙花的色彩美和動態(tài)美。

　　學習用棉簽和顏料創(chuàng)作多彩的煙花圖案。

　　培養(yǎng)幼兒的觀察力和表現(xiàn)力。

　　活動準備：

　　煙花圖片和視頻

　　黑色卡紙、棉簽、顏料

　　背景音樂、小抹布

　　活動過程：

　　引入主題

　　播放煙花視頻，讓幼兒感受煙花的絢麗和熱鬧。

　　欣賞與討論

　　展示煙花圖片，引導幼兒仔細觀察煙花的形狀、顏色和爆炸效果。

　　討論煙花的不同種類和特色，如有的'煙花像流星劃過夜空，有的煙花像花朵綻放。

　　創(chuàng)作指導

　　教師示范如何使用棉簽蘸取不同顏色的顏料，在黑色卡紙上畫出煙花的輪廓和細節(jié)。

　　強調用線條和點子的組合來表現(xiàn)煙花的層次感和動態(tài)感。

　　幼兒創(chuàng)作

　　幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽嘗試不同的顏色和線條組合。

　　展示與評價

　　將幼兒作品展示在展示板上，組織幼兒進行互評和自評。

　　教師總結活動亮點，鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 6

　　活動目標：

　　通過觀察圖片和視頻，了解煙花的形態(tài)和色彩。

　　運用棉簽和顏料，嘗試創(chuàng)作獨特的煙花圖案。

　　培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，感受繪畫的樂趣。

　　活動準備：

　　煙花圖片和視頻

　　黑色卡紙、顏料、棉簽、小抹布

　　展示板、背景音樂

　　活動過程：

　　導入環(huán)節(jié)

　　播放煙花視頻，激發(fā)幼兒興趣。

　　教師：你們看到的.是什么？它們像什么？

　　觀察分析

　　展示煙花圖片，引導幼兒觀察煙花的形狀、顏色和線條。

　　討論：煙花有哪些顏色？線條是怎樣的？

　　創(chuàng)作指導

　　示范棉簽畫煙花的方法，強調使用不同線條和點子的組合。

　　鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，自由發(fā)揮。

　　幼兒創(chuàng)作

　　幼兒自主選擇顏色和棉簽，進行創(chuàng)作。

　　教師巡回指導，鼓勵幼兒多嘗試、多變化。

　　展示與評價

　　將幼兒作品展示在展示板上，引導幼兒相互欣賞和評價。

　　教師總結：你們的煙花真美麗，每一朵都有自己的特色。

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 7

　　活動目標：

　　欣賞煙花的美麗，感受其造型和色彩的魅力。

　　學習使用棉簽和顏料，畫出煙花的形狀。

　　培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。

　　活動準備：

　　煙花PPT、視頻

　　黑色卡紙、顏料、棉簽、小抹布

　　背景音樂、展示板

　　活動過程：

　　欣賞與感知

　　播放煙花視頻，讓幼兒感受煙花的美麗和壯觀。

　　教師：你們喜歡煙花嗎？為什么？

　　觀察與分析

　　展示煙花圖片，引導幼兒仔細觀察煙花的'形狀、顏色和線條。

　　討論：煙花有哪些不同的形狀？顏色是如何變化的？

　　創(chuàng)作與指導

　　示范棉簽畫煙花的方法，強調線條的流暢和顏色的搭配。

　　鼓勵幼兒大膽嘗試，用棉簽畫出自己心中的煙花。

　　幼兒創(chuàng)作

　　幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回指導，幫助有需要的幼兒。

　　展示與評價

　　將幼兒作品展示在展示板上，形成一幅美麗的夜空圖。

　　引導幼兒相互欣賞和評價作品，分享自己的創(chuàng)作心得。

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 8

　　欣賞煙花圖片，感受煙花的造型美和色彩美。

　　嘗試用各種點、線組合繪畫煙花。

　　能夠大膽表現(xiàn)煙花，感受繪畫活動的樂趣。

　　活動準備：

　　煙花PPT、視頻、音樂

　　黑色卡紙（背景圖）

　　顏料、棉簽、小抹布

　　展示板

　　活動過程：

　　欣賞視頻，激發(fā)幼兒興趣

　　教師：“過年過節(jié)的時候，夜晚的天空中真熱鬧。隨著‘呯，叭’聲，一朵朵煙花爆出來，五顏六色，真是好看極了�！�

　　觀看圖片，感受煙花的美

　　瀏覽部分圖片，整體感受。

　　重點欣賞幾幅煙花圖片，觀察線條組成的煙花，模仿其形狀。

　　觀看單個煙花圖片，討論其顏色、形狀變化。

　　幼兒創(chuàng)作

　　出示材料、范畫，共同討論作畫方法：“煙花‘啪’的升到天空中，散開來，越放越大，我們畫的時候可以畫完一圈再畫一圈，用不同的線條和點子進行裝飾�！�

　　師生共同示范，完成范畫。

　　交代要求，幼兒作畫。

　　展示、評價

　　在大背景圖（有城市樓房剪影）上展示幼兒作品。

　　教師：“這么多五彩繽紛、五顏六色的`煙花，把夜空打扮的真美！”

　　活動反思：

　　本次活動成功激發(fā)了幼兒對煙花的興趣，讓他們感受到了煙花的美。

　　幼兒在創(chuàng)作過程中能夠大膽嘗試，用多種點、線組合表現(xiàn)出煙花的形態(tài)。

　　建議下次活動可以增加更多互動環(huán)節(jié)，如讓幼兒互相評價作品，提高他們的欣賞能力和表達能力。

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 9

　　活動目標：

　　欣賞煙花圖片，感受煙花的藝術魅力。

　　學習用棉簽和顏料創(chuàng)作煙花圖案。

　　培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

　　活動準備：

　　煙花圖片、視頻

　　黑色卡紙、顏料、棉簽

　　小抹布、展示板

　　活動過程：

　　導入環(huán)節(jié)

　　通過播放煙花視頻，激發(fā)幼兒對活動的興趣。

　　欣賞與討論

　　展示煙花圖片，引導幼兒觀察煙花的形狀、顏色和變化。

　　討論如何用棉簽和顏料來表現(xiàn)煙花。

　　創(chuàng)作實踐

　　教師示范如何用棉簽蘸取顏料，在黑色卡紙上畫出煙花的'輪廓和細節(jié)。

　　幼兒嘗試創(chuàng)作，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新。

　　展示與評價

　　將幼兒的作品展示在展示板上，讓幼兒互相欣賞。

　　教師和幼兒一起評價作品，鼓勵幼兒說出自己的創(chuàng)作想法和感受。

　　活動反思：

　　本次活動通過直觀的視頻和圖片展示，讓幼兒對煙花有了更深刻的認識。

　　幼兒在創(chuàng)作過程中表現(xiàn)出了較高的積極性和創(chuàng)造力，作品各具特色。

　　建議在活動前做好充分的材料準備，確保每位幼兒都能順利完成作品。

　　中班美術棉簽畫煙花的教案設計 10

　　活動目標：

　　欣賞煙花的美麗，感受其獨特的藝術魅力。

　　學習使用棉簽進行繪畫，掌握基本的'繪畫技巧。

　　培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，激發(fā)創(chuàng)作欲望。

　　活動準備：

　　煙花PPT、視頻

　　黑色卡紙、顏料、棉簽

　　小抹布、展示板

　　活動過程：

　　興趣激發(fā)

　　播放煙花視頻，引導幼兒進入情境，感受煙花的美麗和震撼。

　　觀察與分析

　　展示煙花圖片，引導幼兒觀察煙花的形狀、顏色和變化特點。

　　討論如何用棉簽和顏料來表現(xiàn)這些特點。

　　創(chuàng)作指導

　　教師示范棉簽畫煙花的方法，強調繪畫步驟和注意事項。

　　幼兒嘗試創(chuàng)作，教師巡回指導，幫助幼兒解決繪畫過程中遇到的問題。

　　展示與評價

　　將幼兒的作品展示在展示板上，讓幼兒互相欣賞和交流。

　　教師和幼兒一起評價作品，鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng)作心得和感受。

　　活動反思：

　　本次活動通過多感官的刺激，讓幼兒對煙花有了更全面的了解。

　　幼兒在創(chuàng)作過程中表現(xiàn)出了較高的專注度和創(chuàng)造力，作品富有想象力。

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