關(guān)于皺紋紙做成的樹小班美術(shù)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠、紫等顏色。

　　2、激發(fā)父母與孩子之間合作關(guān)系。

　　3、提高孩子動(dòng)手操作能力。

　　4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

　　5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、要以孩子為主，父母在旁邊協(xié)助孩子做。

　　2、家長(zhǎng)要和孩子配合好，注意顏色搭配。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、剪好的短條皺紋紙。

　　2、固體膠每人一個(gè)。

　　3、 畫有大樹輪廓的畫紙。

　　4、 做好的大樹和用皺紋紙做成的花。

　　活動(dòng)過程

　　1、出示皺紋紙，引發(fā)興趣。

　　師：今天老師帶來一樣?xùn)|西，大家看這是什么東西？

　　幼：皺紋紙。

　　師：大家知不知道皺紋紙可以用來做什么嗎？（拿出做好的大樹和花）

　　2、認(rèn)識(shí)皺紋紙的顏色。

　　師：首先咱先來認(rèn)識(shí)一下這些皺紋紙的顏色，看一看老師做的大樹上面都有什么顏色呢？

　　師: 看老師還做了一朵大紅花，大家想不想趕緊把這些東西做成呢？

　　3、教師告訴孩子和家長(zhǎng)如何做。

　　師：首先把皺紋紙放在手心里揉成圓團(tuán)，然后涂上固體膠粘在大樹的輪廓里。家長(zhǎng)要提醒孩子注意顏色搭配，可以幫助孩子揉圓團(tuán)，讓孩子自己涂膠粘。

　　4、活動(dòng)延伸：

　　孩子的大樹做好之后老師教家長(zhǎng)也用皺紋紙做一朵花送給孩子。

　　教學(xué)反思

　　1、 小班幼兒剛從家庭走向幼兒園，由于年齡小，手的動(dòng)作不夠靈活，而用皺紋紙揉圓團(tuán)孩子基本都能做到，盡管揉的不圓，但都能粘到紙上。

　　2、孩子和家長(zhǎng)都能非常配合的完成本次作品，而且加上延伸環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)自己也動(dòng)手做一朵花送給自己的孩子，以表示獎(jiǎng)勵(lì)，本次活動(dòng)非常成功。

　　2、只要有家長(zhǎng)配合，都能做的非常好，而老師幾乎不用指導(dǎo)，只是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用。

　　3、因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的指導(dǎo)，所以不能能很好的反映出幼兒的真實(shí)水平，幾乎每個(gè)作品都很好。

　　4、這節(jié)課最好是讓孩子自己獨(dú)立自主的去完成。

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